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	<title>XXVI Seminario de Estudios Medievales y Renacentistas &#8211; Periodismo ULL</title>
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	<description>Diario digital de la Universidad de La Laguna</description>
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	<title>XXVI Seminario de Estudios Medievales y Renacentistas &#8211; Periodismo ULL</title>
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		<title>1016 años para investigar a la mujer y su educación</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/1016-anos-para-investigar-la-mujer-y-su-educacion/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Itziar Perc]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 10 May 2016 14:00:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias Sociales y Jurídicas]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad]]></category>
		<category><![CDATA[Dulce María González Doreste]]></category>
		<category><![CDATA[Instituto de Estudios Medievales y Renacentistas]]></category>
		<category><![CDATA[Instituto Universitario de Estudios de las Mujeres]]></category>
		<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[XXVI Seminario de Estudios Medievales y Renacentistas]]></category>
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					<description><![CDATA[Dulce María González Doreste, catedrática en Filología Francesa, indaga sobre la formación académica vinculada con el género durante la Edad Media, período histórico, subraya, de donde parten ciertos rasgos de misoginia presentes en la actualidad.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Dulce María González Doreste, catedrática en Filología Francesa, participa en una línea indagadora que aborda la educación recibida en la Edad Media, en el Instituto Universitario de Estudios Medievales y Renacentistas (<a href="http://www.ull.es/view/institutos/cemyr/Inicio/es" target="_blank">IEMYR</a>). Para ello, utiliza tratados, en la mayoría de los casos, escritos por hombres, pero destinados al género opuesto. “Le estoy dando prioridad porque hay mucho material, me parece muy interesante”, asiente.  Esta investigación cuenta con la colaboración del <a href="http://iuem-ull.org/" target="_blank">Instituto Universitario de Estudios de las Mujeres</a>.</p>
<p>Desde la época crecen las raíces del machismo. En el transcurso de la pesquisa afirma haber encontrado muchas coincidencias con la actualidad. Y añade que hay ciertos rasgos de la misoginia que provienen de esta etapa histórica. Hoy día, subsisten estereotipos, “por ejemplo, el de que la mujer está mejor callada, la castidad o el cuidado propio en términos de belleza”. He ahí una de las razones de su especial interés en este estudio.</p>
<p>Las nuevas tecnologías le ayudan en su análisis, pues, como ella misma comenta, es más fácil el acceso a museos, archivos o bibliotecas. “Están a un toque de tecla”, declara. La docente manifiesta que trabaja con unos 300 manuscritos, de media, y, en la práctica, los tiene todos a su alcance. Además, simpatiza con la visibilidad que le proporciona la red para la difusión de los proyectos y su apertura a numerosos campos. “Los estudiantes egresados se interesan cada vez más por este período gracias a la disposición que ofrece”, completa como ventaja.</p>
<p>La anterior semana coordinó el XXVI Seminario de Estudios Medievales y Renacentistas que celebra el IEMYR. En esta ocasión, el tema principal fue la música y la danza en la Edad Media. En él participaron especialistas de reconocido prestigio, de universidades tanto de dentro como de fuera del país. El acto de clausura tuvo lugar en San Juan de la Rambla. Tras el cierre, disfrutaron de una visita guiada por el patrimonio de la zona y por el Teide. “Los invitados se fueron muy satisfechos”, comenta. «Les gustó la confluencia de distintos expertos con un debate muy animado en un clima de amistad”.</p>
<p>Por otro lado, mantiene su actividad con la celebración de cursos. Con ellos se fomenta la divulgación de todo el mundo medieval, bajo las diferentes perspectivas. En el Instituto llevan 25 años, sin interrupciones, impartiéndolos al alumnado de forma abierta. Desde el centro se invita a los alumnos a dar conferencias, especialmente quienes realicen un trabajo de fin de máster y hayan escogido un tema en relación con el curso impartido.</p>
<p>Su tiempo se divide entre su investigación y el análisis de la relación entre el texto y la imagen en manuscritos del Medievo en obras de literatura francesa.</p>
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		<title>Martinón inaugura el XXVI Seminario de Estudios Medievales y Renacentistas</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/la-musica-y-la-danza-en-la-edad-media-y-el-renacimiento/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Évelyn M. Acosta]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 May 2016 19:37:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Antonio Martinón]]></category>
		<category><![CDATA[IECAN]]></category>
		<category><![CDATA[IEMYR]]></category>
		<category><![CDATA[Instituto de Estudios Canarios]]></category>
		<category><![CDATA[Instituto de Estudios Medievales y Renacentistas]]></category>
		<category><![CDATA[Julio Rubén Valdés]]></category>
		<category><![CDATA[Manuela Cortés Rodríguez]]></category>
		<category><![CDATA[Rosario Álvarez Martínez]]></category>
		<category><![CDATA[Teófilo Sanz Hernández]]></category>
		<category><![CDATA[XXVI Seminario de Estudios Medievales y Renacentistas]]></category>
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					<description><![CDATA[El programa se desarrolla en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de La Laguna, en el Instituto de Estudios Canarios y en el Ayuntamiento de San Juan de la Rambla. La clausura, el sábado.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El Instituto de Estudios Medievales y Renacentistas (<a href="http://www.ull.es/view/institutos/cemyr/Inicio/es" target="_blank">IEMYR</a>), centro de fomento de estudios en la Edad Media y el Renacimiento, organiza el XXVI Seminario de Estudios Medievales y Renacentistas. Este año está dedicado a la música y la danza durante estos periodos, integrado por profesores e investigadores de la Universidad de La Laguna y otros centros superiores de España.</p>
<p>El  edificio de Geografía e Historia de la Facultad de Humanidades contó, esta mañana, con la ponencia de Rosario Álvarez Martínez, catedrática de Historia de la Música de la ULL y Teófilo Sanz Hernández, catedrático de Literatura Francesa de la Universidad de Burgos.</p>
<p>La conferencia comenzó a las 10.00 horas con la apertura de Antonio Martinón, rector de la ULL; Javier Medina López, decano de la Facultad de Humanidades y Dulce María González Doreste, directora del IEMYR.</p>
<p>Álvarez Martínez abordó el mundo musical bizantino a través de las artes plásticas, haciendo especial hincapié en la falta de obras bizantinas y la relevancia de las mismas. “Investigar en el pasado es importante porque contribuye a la conservación y mantenimiento del mismo”, afirmó la ponente.</p>
<p>A continuación, Sanz Hernández, especializado en lenguajes del siglo XVII sobre la musicalidad medieval, trató las diferentes formas de entender la música a lo largo de los años. Retomó su discurso en el estudio de la música desde su nacimiento entre los siglo IX y XII, y cómo ha avanzado hasta el siglo XIII con la llegada del <em>Ars Nova</em>, cuando la música comenzó a transformarse y a caracterizarse por su complejidad y la subjetividad.</p>
<p>La sesión finalizó con un debate entre los diferentes especialistas presentes durante la conferencia.</p>
<p>Durante la tarde, en el Instituto de Estudios Canarios (<a href="http://www.iecan.org/" target="_blank">IECAN</a>) de La Laguna, se celebraron las conferencias con Manuela Cortés Rodríguez, profesora Historia de la Música de la Universidad de Granada, quien trató la música y la danza andalusí en las fuentes árabes, y Julio Rubén Valdés Miyares, profesor de Filología Inglesa de la Universidad de Oviedo, bajo el lema “Dramas sonoros: la música en los misterios teatrales, las baladas y las bandas sonoras medievales”.</p>
<p>Mañana viernes y el sábado continuarán las conferencias en la Facultad de Geografía e Historia y en el Ayuntamiento de San Juan de la Rambla. El <a href="/Users/evely/Downloads/2016.XXVI%20Seminario_Diptico%20(1).pdf" target="_blank">programa </a>está disponible de forma <em>online.</em></p>
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