El moderador, el doctor Ramón Aciego, presentó a quienes integraban la mesa: aparte de Amador, a Marta Izquierdo, psicóloga clínica; Atteneri Hernández, neuropsicóloga; Alejandro de la Guardia, orientador educativo, y Alicia Gómez, psicóloga en instituciones penitenciarias.

Marta Izquierdo introdujo al inicio de la mesa la plaza de Psicología Interna Residente (PIR). Un examen al que se enfrenta el estudiantado de Psicología tras terminar sus estudios universitarios. Consta de un temario amplio y una prueba final de doscientas preguntas tipo test. La experta contó su experiencia tras terminar la carrera y analizó con detalle su preparación para esta prueba, su estudio diario y cuánto tardó en aprobar.

Una ponente en prácticas se sumó al turno para comentar lo difícil que es entrar a ser psicóloga interna residente. Puntuó que el temario es muy extenso y habló de la existencia de academias online que ayudan a la preparación de esta prueba. Por último, añadió lo que fue para ella el paso de estudiante a profesional y el continuo aprendizaje de la profesión.

«La ULL ofrece una buena enseñanza en Neuropsicología»

Atteneri Hernandez contó su paso por la carrera de Psicología y el primer empleo que le surgió. «A lo que me dediqué fue a darme a conocer», destacó. Explicó la importancia que tuvo este aspecto en el ámbito privado de la Psicología y la confianza que tuvieron en ella al derivarle pacientes con el tiempo. Además, señaló a Canarias como potencia en esta rama. Finalmente, comentó la forma en la que se accede a ser neuropsicólogo: «La ULL ofrece una buena enseñanza en este área».

Alejandro de la Guardia se sumó a las intervenciones y animó al alumnado a tener en cuenta esta salida profesional, poniéndose en la piel del estudiantado. Recordó su paso por la carrera universitaria. «No fui un buen estudiante», añadió. Destacó la crisis que se vivía en su época, y por la que en consecuencia, terminó por afectar a sus estudios. Más adelante, añadió el primer trabajo que le surgió. Trabajar con menores en situación de desamparo.

Alicia Gómez analizó su situación tras finalizar la carrera universitaria. Resaltó que no tenía claro  qué hacer al terminar la carrera. Su primer trabajo fue en un centro de mayores, realizó mucho voluntariado y debido a su manejo de los idiomas, se dedico a viajar de manera constante. Cansada de no tener una estabilidad laboral, le surgieron las oposiciones para entrar como psicóloga en prisión, con su consiguiente aprobado. “Cuando vi mi nombre en las listas, pensaba que tenía la vida resuelta, pero no fue así”, comentó. En la actualidad, atiende a pacientes con trastornos, presos o personas que ya han sido sometidas a juicio.

Antes de comenzar, Manuel Pérez habló sobre su formación en la ULL, de la cual se graduó en 2012 como psicólogo. Con respecto a su trayectoria profesional, contó cómo es ser el gestor de Cultus Formación, un espacio dedicado a enseñar acerca del abuso emocional que ejercen las sectas sobre sus integrantes.

El estrés postraumático como consecuencia

Manuel Pérez hizo hincapié en los problemas psicológicos que sufrían quienes integran las sectas, especialmente en aquellos que las han abandonado. Por lo que comentó, la mayoría acaba con estrés postraumático, también conocido como TEPT, lo que hace que quieran alejarse de este mundo y todo lo que él conlleva. Otros trastornos muy comunes son la agorafobia, la ansiedad o la depresión mayor.

Todo esto, según informó, a causa de los diversos abusos que allí dentro tienen lugar. Entre ellos se encuentran el aislamiento social, la explotación laboral o la violación de los derechos fundamentales, como es la integridad. Además, pueden formar parte de grupos destructivos, es decir, aquellos que deconstruyen la personalidad original porque no es la correcta, y luego «no saben reconstruirla», como indicó el experto.

A pesar de no ser un trastorno psicológico propio de las víctimas, manifestó que es común que al abrirse por primera vez sobre sus experiencias, un terapeuta diagnostique a su paciente un trastorno paranoide. El motivo es, en numerosas ocasiones, los insanos ideales sectarios.

La mitología de las sectas

Durante su discurso hizo alusión al conocimiento que la población suele tener sobre estos grupos coercitivos, puesto que está sacada en su mayoría de series o películas, como Midsommar. Es decir, que lo primero en lo que piensa la gente con la palabra «secta» son retiros espirituales, suicidios masivos, encuentros sexuales, trajes extraños y, en resumen, «algo de tarados y flojos de espíritu», comentó.

Otros pensamientos notables son los sacrificios en nombre de la región o que es algo que sucede en sitios alejados de lugares. No obstante, Manuel Pérez señaló que «es algo más común y cercano de lo que se puede pensar en un primer momento». Sin ir más lejos, señaló, se aproxima que en Canarias hay en torno a setenta organizaciones diferentes.

Gracias a un vídeo que expuso y a la pregunta de una alumna, expresó que no necesariamente todas las sectas deben de ser religiosas, como se puede creer en primera instancia. También existen grupos empresariales o terapéuticos. Sin embargo, «todas acaban de alguna manera uniendo algo de lo que ahora mismo la sociedad está carente, es decir, la espiritualidad», apuntó.

Batista habló sobre su formación y experiencia. Estudió el grado en Psicología en la ULL y, posteriormente, un Master en Psicología de la Actividad Física y del Deporte y otro en Psicología de la Educación. Además, ha colaborado con clubes como el C.D.Tenerife o el C.B.Canarias.

Como introducción, dejó claro que la psicología ha avanzado con los años, pero de una forma lenta. Afirmó que cuando acabó el grado en 2010 había clubes deportivos que ya coqueteaban con esta rama aunque hoy en día no se dé de manera habitual. En Canarias, son pocos los equipos que tienen un psicólogo de los seis mil clubes que hay, según Batista.

La visualización como técnica

El experto destacó que verse e imaginarse realizando actividades positivas de algún deporte es bueno. Así, para que quedara más claro entre el público, puso un vídeo de la selección española Sub-19 en el que se visibilizaba en la mente la manera en la que chutar un penalti antes de una eliminatoria importante. También, indicó que esta técnica ayuda mucho a superar  lesiones deportivas pues «hace más amena la recuperación al llevarla sin presión».

En estos procedimientos, subrayó, las acciones concretas en velocidad real es fundamental. Es decir, si un grupo de futbolistas tarda de media treinta segundos en tirar un penalti, la visualización tiene que ser del mismo tiempo.

Por último, Francisco Batista mostró las habilidades y formas de mejorar a deportistas a través de la mente para fortalecerlos en el ámbito profesional.