Según los datos recogidos por la empresa china de tecnologías ByteDance, en TikTok hay más de mil millones de perfiles, este crecimiento tan rápido que ha tenido la app es debido a la simplicidad que permite que cualquiera pueda usarla. Además, debido a su algoritmo, la aplicación hace que cada persona pueda trasmitir su mensaje y su forma de vida haciendo que estas se puedan hacer virales con facilidad.

Influencers y los torneos en directo

Esta iniciativa de la plataforma ha contado con la participación de numerosas personas dedicadas a la creación de contenido en redes sociales. Personalidades que organizan estos torneos en los que el público puede votar a que influencer darle la victoria, la persona ganadora será la que reciba más premios. Regalos animados que se compran con las monedas virtuales y que aparecen en la pantalla con una animación, desde un león corriendo, una corona, una gorra o un cohete, hasta un Ferrari, una moto o un tren. En muchos casos quien pierda el duelo deberá cumplir el reto que le otorgue la persona vencedora, como lanzarse huevos a la cabeza, pintarse la cara con rotuladores o hacer algo llamativo que entretenga al público.

La influencer Amanda Delgado explica la facilidad con la que se gana dinero a través de esta iniciativa ya que conoce a personas que se dedican a realizar esta dinámica en la red social. «Cualquiera que inicie directo puede ganar dinero fácil, hay personas ganando diez mil euros semanales», afirma. Además, añade que «aunque se gane bastante capital no considero del todo sano realizar estos torneos solamente por el beneficio económico».

«Hay personas ganando diez mil euros semanales»

Una de las cosas que hace que cada vez sean más usuarios los que se suman a estos duelos es el ranking semanal. Cada siete días se inicia una lista de puestos que va desde el uno hasta el noventa y nueve, siendo el primero el que acumula más monedas virtuales seguido de los noventa y ocho que conforman el top de las batallas. Sin embargo, esto no se queda ahí, cada país tiene su clasificación, en España es semanal ya que aunque son bastantes  las donaciones que se hacen, no llegan a cifras extremadamente altas.

En otros países puede llegar a durar un día, en  Dubai incluso es cada hora debido a la gran cantidad de dinero que se deja la ciudadanía. Esto es un incentivo para que cada vez sea más gente la que se una a esta iniciativa y este cada semana luchando por estar entre lo más alto de la tabla.

Es importante tener en cuenta que, como en cualquier otra red social, se deben seguir una serie de normas y directrices establecidas por la misma plataforma para evitar que esta actividad sea perjudicial para alguien o incluso inapropiada. Es por eso que las batallas en directo pueden ser entretenidas y un método de diversión, pero si se llevan a cabo de manera inadecuada pueden ser especialmente peligrosas.

Un punto de vista más psicológico

El catedrático de Psicología Clínica de la Universidad de La Laguna Wenceslao Peñate ofrece una perspectiva desde el punto de vista psicológico sobre el fenómeno de fans e influencers en las redes sociales. Apunta que «tiene que ver con aquellas personas que tienen inseguridades, problemas de autoestima y personas que de alguna manera no soportan sus vidas normales». Además, explica que las personas que gastan grandes cantidades de dinero para donárselo a sus ídolos lo hacen por la necesidad de escapar de sus vidas, buscan favorecer a la persona famosa para así sentirse bien. «No les importa hacer los esfuerzos que sean para que su celebridad favorita mejore porque eso se va a reflejar en su propia autoestima», subraya.

El economista Miguel Sierra ofrece un punto de vista económico sobre este asunto. Explica que estas batallas al igual que otros vicios o trastornos suponen que la economía familiar o personal pueda verse afectada en su totalidad. Señala que «es una tendencia psicológica que termina arrastrando a nivel económico, es un problema de gestión y conciencia del dinero y hacia donde se destina». Además, aclara que de alguna manera en las apuestas online la finalidad es poder conseguir aun más dinero del que juegas, pero en el caso de las batallas en Tiktok no ganan ningún tipo de beneficio. «El problema empieza cuando en vez de darle diez euros para que continue creando contenido le den grandes cantidades que necesite la familia para comer», añade.

Además del aspecto psicológico, también es relevante considerar el impacto económico de las batallas en el ciberespacio, ya que generan ingresos significativos tanto para las personas influyentes como para la plataforma. Las donaciones virtuales y las transiciones en línea se han convertido en una fuente de financiamiento importante, lo que plantea preguntas sobre la sostenibilidad económica y la distribución equitativa de los ingresos generados. Es esencial analizar la manera en la que estas dinámicas afectan a los diferentes factores involucrados y cómo se pueden establecer mecanismos justos para garantizar una compensación adecuada.

Los ingresos que se pueden generar a través de estos duelos pueden variar mucho según la celebridad y la popularidad de sus transmisiones en vivo, es decir, cuanta más gente más donaciones. Se habla que pueden ganar miles de euros por semana, mientras que otros pueden ganar menos. Eso sí, solo reciben el cincuenta por ciento del valor de los regalos donados que les ceden durante los directos, mientras que el otro cincuenta va directamente a la plataforma, es por eso que a la red social le interesa que haya interacción en ella.

«Cuanto más crece la plataforma más aumenta esta iniciativa»

Es de vital importancia tener en cuenta que, aunque las donaciones virtuales pueden ser una forma de apoyar las batallas también es un esfuerzo económico que puede llevar a la adicción al juego en línea. Para estos casos TikTok ha tomado medidas de protección que limitan la cantidad de regalos virtuales que un usuario puede comprar a lo largo de todo un día.

Estos lives no solo tienen este tipo de iniciativas. La app ha llevado a cabo acciones como incluir recompensas exclusivas para las personas que se suscriban por 4,99 euros, privilegios como emoticonos únicos, directos únicamente para las personas suscritas…

El fenómeno de los combates en las redes sociales también ha despertado debate sobre la ética y la transparencia en la industria del entretenimiento en línea. Algunas personas argumentan que este tipo de competiciones puede fomentar comportamientos irresponsables o manipulativos, ya que las personas que se dedican a la creación de contenido pueden recurrir a estrategias para obtener donaciones o manipular la participación de sus fans. Esto plantea la necesidad de establecer normas claras para garantizar la equidad y la integridad de este tipo de eventos online.

¿Qué tipo de ayuda ofrece la Unidad de Servicios Psicológicos y Logopédicos? «La Unidad presta seis servicios de psicología que atienden a todas las áreas que engloba esta disciplina como, por ejemplo, la neuropsicología, la psicología ambiental, la psicosocial, la forense, la educativa y, por supuesto, la salud mental. Respecto a los servicios logopédicos, ofrecemos cuatro y comprenden los problemas de atención temprana, de lenguaje, de expresión, y aquellos derivados de alteraciones neurológicas, entre otros».

¿Cuántas personas han solicitado los servicios en lo que va de año? «El pasado mes de noviembre registramos 200 peticiones, de las cuales 167 ya han recibido o están recibiendo ayuda psicológica. El servicio que más demanda la población estudiantil es el de salud mental y es abrumadoramente mayoritario». 

¿La labor del centro es preventiva o de acción inmediata? «La labor del centro es de intervención, es decir, una vez que las personas nos escriben solicitando los servicios, o un servicio determinado, tratamos de abordar los problemas que cada paciente presenta. Nos dedicamos principalmente a lo que son tratamientos psicológicos».

«La ansiedad y los trastornos depresivos son algunos de los problemas más comunes y repetitivos»

¿Cuál es el problema de salud mental más frecuente? «Los problemas más comunes que observamos son los mismos que se presentan en la población general, es decir, los problemas emocionales. Los más usuales son los trastornos depresivos y la ansiedad. Esta última suele ir ligada a las dificultades con las que se encuentra el alumnado en la etapa universitaria».

¿Y cuál diría que es la causa de estos problemas? «Las emociones son el modo en el que analizamos la realidad y, además, constituyen el vehículo cotidiano con el que nos relacionamos con el entorno, con el resto de personas e incluso con nuestro interior. Por tanto, cuando estos sentimientos se alteran, nos afectan significativamente, haciéndonos sentir tristeza, miedo, angustia…». 

¿Considera que el abordaje de los problemas de salud mental ha mejorado? «Sí, y ha mejorado de manera significativa gracias al progreso científico. Los avances actuales han permitido el desarrollo de la investigación básica, especialmente en psicología. Hoy en día tenemos tres grupos de terapia, de primera, segunda y tercera generación, que recorren todo el espectro del abordaje de los principales problemas de salud mental. Con frecuencia, no tenemos un solo tratamiento para los trastornos mentales, sino varios de elección».

«La pandemia sirvió para visibilizar la salud mental y poder aumentar los recursos sanitarios»

¿Cómo afectó la pandemia a la concepción de la salud mental? «Permitió visibilizar los problemas de salud mental, que siempre han tenido y tienen un estigma social. Fue en ese momento cuando empezamos a ver los trastornos mentales como algo más cotidiano. La pandemia también supuso un reconocimiento por parte de las políticas sanitarias, que sirvió para aumentar los recursos, que son claramente insuficientes, y para atender los problemas de índole psicológico o psiquiátrico». 

¿Qué aspectos cree que se podrían mejorar con respecto a la atención de problemas de salud mental? «La necesidad de tener un servicio psicológico en atención primaria. Hay personas que presentan problemas leves de salud mental y que deben ser abordados de manera eficaz para que no pasen a un nivel mayor. Normalmente, estos problemas son tratados por equipos médicos especializados en familia. Si contaran con un apoyo psicológico, el tratamiento podría ser más eficiente y recuperarse relativamente pronto».

Se tratarán temas como el concepto cambiante de la salud mental, los principales trastornos y los factores de riesgo y protección, entre otros. Además, las cuestiones se abordarán desde una perspectiva psiquiátrica y psicológica que permitirán definir los posibles retos de esta materia para el siglo actual.

«La pandemia de COVID-19 visibilizó gran parte de los problemas del bienestar»

Peñate explica que «la pandemia de COVID-19 logró visibilizar gran parte de los problemas del bienestar». Sin embargo, aclara que la salud mental se sigue tratando de manera errónea desde las políticas sanitarias y recalca la importancia de elaborar un plan de gestión a nivel estatal.

Asimismo, cuenta que «los recursos para esta materia son escasos y poco comparables a los que se proporcionan en otras especialidades». El profesor agrega que los problemas del bienestar no solo suponen un sufrimiento para quienes los padecen, sino que implican un aumento de los costes en relación con la productividad y un mayor uso de recursos psicosociales y de gasto sanitario.

El docente espera que la estigmatización de estos problemas de salud finalice con la mejora de la información para la ciudadanía: «Existe un conjunto de creencias erróneas sobre los trastornos mentales, las limitaciones que provoca, su abordaje adecuado y su rehabilitación posterior. Por ello es necesario luchar contra la ignorancia».

«La presión del canon estético en las redes sociales está llegando a límites»

Wenceslao Peñate es catedrático de Psicología Clínica y responsable del área de Salud Mental en la Unidad de Servicios Psicológicos y Logopédicos de la Universidad de La Laguna. Imparte docencia en diferentes másteres y doctorados en Psicología Clínica y de la Salud y una de sus preocupaciones es el aumento de la ideación, planificación e intento suicida en la sociedad tras la pandemia, ya que algunos estudios «cifran un aumento del 11 %». Sin embargo, subraya que «por fortuna, los casos son en su mayoría de carácter leve y moderado”, es decir, que son «muy abordables».

Remontándose a la Pandemia, explica como al inicio «la juventud fue quien resistió mejor y en general las tasas de trastornos psicológicos se dieron en personas de mediana edad o mayores». Sin embargo, «a medida que la Pandemia fue avanzando, las personas más jóvenes comenzaron a impacientarse, lo que provocó un incremento en los problemas de salud mental». Añade que estos problemas son «de carácter emocional, lo que se conoce como depresión y ansiedad».

Los problemas emocionales, los más habituales

El catedrático manifiesta que los trastornos emocionales «son los más habituales», ya que  «son situaciones para las que las personas no vienen equipadas con estrategias protectoras para enfrentar situaciones conflictivas», de forma que «se llevan como se puede, y se escapa de ellas solucionándolas de forma superficial», comenta.

Peñate achaca la creación de las adicciones comportamentales a las tecnologías de la información, «porque son trastornos que aparecen cuando una persona desarrolla dependencia hacia una actividad». Resalta que «en la actualidad existen personas jóvenes que pasan más de cuatro horas comunicándose vía internet», algo que «interfiere en su vida laboral, académica, personal, social y familiar». El experto en Psicología Clínica asegura, además, que «la clave siempre está en la interferencia, es entonces cuando hablamos de un problema de salud». De igual forma, recuerda que las principales clasificaciones psicopatológicas y psiquiátricas ya empezaron a reconocer que había una adicción nueva y que «los Juegos Online, el cibersexo y la conexión a redes sociales, entre otros, son un importante problema de salud creciente».

Acerca de los presupuestos destinados para la salud mental, el catedrático resalta su aumento tras la Pandemia y asevera que «en las comunidades autónomas se han desarrollado planes de prevención suicida, así como de forma específica para el suicidio infantojuvenil». Revela que en Canarias también existe un plan, pero que, en líneas generales, se desconoce. Además, expresa que «la implantación de profesionales de la Psicología en la atención primaria de forma experimental «es un ejemplo de este incremento en los presupuestos. Asimismo, «siguen faltando muchos recursos, pero hay que reconocer que cada vez se destinan más medios y es una muy buena noticia», sostiene.

La Unidad de Servicios Psicológicos y Logopédicos de la ULL

A lo largo de este curso 2022/2023 comenzó a funcionar la Unidad de Servicios Psicológicos y Logopédicos de la Universidad de La Laguna. Es un espacio destinado a la prestación de servicios psicológicos y logopédicos. Wenceslao Peñate destaca que «el 98 % acude a este apartado» y, de forma específica, «unas 115 personas han solicitado ayuda y son atendidas por terapeutas de la unidad algo más de noventa, en un promedio de ocho a diez sesiones», asegura.

El responsable expone que «la inversión para este plan proviene de los presupuestos participativos» y menciona que «es el proyecto más votado en los últimos dos años». Subraya que el proyecto «es una necesidad social y un beneficio para toda la comunidad universitaria» y pone en valor las consultas realizadas: «Por fortuna, alguna persona que pensó en dejar la Universidad se lo replanteó y es capital humano que se ha recuperado».

La iniciativa se enmarca en la programación de cursos que forman la Universidad de La Palma 2022. Entre los objetivos principales se encuentra capacitar a las personas participantes para identificar las señales de alarma que derivan en problemas psicológicos desde edad temprana. Asimismo, se aspira a crear un espacio de diálogo, lejos de lo tradicional, que esté sustentado en varias disciplinas. 

La metodología que se presenta para la evolución del curso se basa en aprendizaje cooperativo a través del cuál se combinan clases teóricas con actividades de desarrollo autónomo. De igual forma, se expondrán casos reales para poner en práctica los conocimientos obtenidos a lo largo de la iniciativa. 

De la mano de Rosario Josefa Marrero y Ascención Fumero, ambas docentes del departamento de Psicología Clínica, Psicobiología y Metodología de la ULL y Wenceslao Peñate, catedrático del departamento de Psicología Clínica, Psicobiología y Metodología de la Universidad de La Laguna, el plan está dirigido a profesionales del sector educativo, del trabajo social y del ámbito sanitario. Sin embargo, está abierto a cualquier persona interesada.
Gracias a Ghostwriting Agentur por editar el texto de este artículo.