<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>VIII Congreso de estudiantes de Biología &#8211; Periodismo ULL</title>
	<atom:link href="https://periodismopre.ull.es/tag/viii-congreso-de-estudiantes-de-biologia/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://periodismopre.ull.es</link>
	<description>Diario digital de la Universidad de La Laguna</description>
	<lastBuildDate>Thu, 28 Mar 2019 19:09:32 +0000</lastBuildDate>
	<language>es</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.6.2</generator>

<image>
	<url>https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2016/04/cropped-PULL_Redondo-1-32x32.png</url>
	<title>VIII Congreso de estudiantes de Biología &#8211; Periodismo ULL</title>
	<link>https://periodismopre.ull.es</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Los videojuegos como herramienta de investigación</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/los-videojuegos-como-herramienta-de-investigacion/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lucía Rodríguez]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 28 Mar 2019 14:15:38 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias]]></category>
		<category><![CDATA[Lorena Martín Dorta]]></category>
		<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
		<category><![CDATA[Videojuegos]]></category>
		<category><![CDATA[VIII Congreso de estudiantes de Biología]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=93832</guid>

					<description><![CDATA[El VIII Congreso de Estudiantes de Biología acogió ayer miércoles, 27 de marzo, una demostración del entretenimiento como vehículo para el aprendizaje. Intervino la estudiante de segundo curso Lorena Martín Dorta.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El <a href="https://www.ull.es/portal/agenda/evento/viii-congreso-de-estudiantes-de-biologia/" target="_blank" rel="noopener">VIII Congreso de Estudiantes de Biología</a> finalizó ayer miércoles, 27 de marzo, tras una serie de jornadas llenas de ciencia y divulgación. Lorena Martín Dorta, alumna de 2º curso del Grado, fue la encargada de clausurar este ciclo con una exposición sobre la utilidad de los videojuegos. Así, demostró a los asistentes que los <span style="color: #000000;">juegos</span> electrónicos no sirven únicamente como método de diversión, entretenimiento y ocio, sino también de aprendizaje. Se trata de una convención que impulsa la <a href="https://www.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">Universidad de La Laguna</a> para que el alumnado se familiarice con la organización y participe en este tipo de eventos.</p>
<p>En su demostración hizo alusión a dos pasatiempos. El <em><a href="https://fold.it/portal/" target="_blank" rel="noopener">Foldit</a></em>, que intenta predecir la estructura de una proteína aprovechando las intuiciones de resolución de problemas de los humanos y haciendo que la gente participe competitivamente para plegar estas estructuras moleculares. Esta investigación ha demostrado que las personas somos más inteligentes y eficaces que las tecnologías. Además, este ejercicio sirve como herramienta de exploración contra el cáncer.</p>
<p>El siguiente utilizado fue el <em>Macrophage Empathy</em>, que consiste en matar a las bacterias antes de que lleguen a cien unidades. El objetivo era identificar a los <span style="color: #000000;">buenos</span> y malos <span style="color: #000000;">jugadores</span>, así también como quienes lo hacían al azar. «Se consideran buenas partidas aquellas realizadas en un intervalo rápido», explicó Lorena.  Los participantes astutos cambian la dirección a través del teclado rápidamente en cortos períodos de tiempo. De esta forma, las células se van moviendo y se modifica su rumbo de manera constante. Su finalidad es conocer si el movimiento de los humanos se asemeja al de las células.</p>
<p>Por último, la ponente hizo referencia a la utilidad de los videojuegos. Tanto que declaró que «gracias a ellos, yo estudio Biología».</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>«No tengamos miedo a lo desconocido, sino comprenderlo y aceptarlo»</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/no-tenemos-que-tener-miedo-a-lo-desconocido-sino-tratar-de-comprenderlo-y-aceptarlo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ángel D. González]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 Mar 2019 14:10:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias]]></category>
		<category><![CDATA[Australia]]></category>
		<category><![CDATA[Axel Adrián Delgado Brito]]></category>
		<category><![CDATA[Biología]]></category>
		<category><![CDATA[meteorito Murchison]]></category>
		<category><![CDATA[Microbios extraterrestres: evidencia o ficción]]></category>
		<category><![CDATA[Murchison]]></category>
		<category><![CDATA[Sección de Biología]]></category>
		<category><![CDATA[VIII Congreso de estudiantes de Biología]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=93708</guid>

					<description><![CDATA[La conferencia tuvo lugar ayer, 26 de marzo, en el aula 1 de la sección de Biología. El alumno de segundo curso, Axel Adrián Delgado, abordó las teorías que sostienen el origen de la vida en la Tierra a apartir de microorganismos extraterrestres.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p align="justify">Con motivo del <a href="https://www.ull.es/portal/agenda/evento/viii-congreso-de-estudiantes-de-biologia/" target="_blank" rel="noopener">VIII Congreso de Estudiantes de Biología</a>, celebrado los días 26 y 27 de marzo en esta Sección, el alumno Axel Adrián Delgado Brito presentó ayer martes, su ponencia <a href="https://drive.google.com/file/d/1X6WqoCvdWpOjDU1jquGUuBigpfgBkEIx/view" target="_blank" rel="noopener"><i>Microbios extraterrestres: </i></a><i>evidencia o ficción. </i>En la conferencia explicó algunas de las hipótesis que sostienen que el origen de la vida en la Tierra es de procedencia extraterrestre. Por otra parte, aportó ejemplos que consolidan el uso de técnicas para que las bacterias provenientes de meteoritos sobrevivan en nuestro planeta.</p>
<p align="justify">El ponente inició la charla explicando algunas suposiciones sobre la procedencia de la vida de ascendencia espacial en la superficie terrestre. Una de estas conjeturas es la panspermia, la cual sostiene la posibilidad de que compuestos orgánicos complejos (bacterias, virus, aminoácidos, etc.) viajen a través del espacio y cuya posterior caída en la Tierra haya dado origen a nuestra existencia.</p>
<p align="justify">Además, mencionó las cinco hipótesis que apoyan esta especulación: “La que más se conoce es la litopanspermia, que es el paso de microorganismos de un planeta a otro». Continuó explicando los significados de radiopanspermia, que es el transporte de microorganismos a través del universo por la presión de radiación de las estrellas; de la panspermia indirecta, a través de basura espacial desechada por alguna civilización inteligente; la pseudopanspermia, la síntesis de moléculas orgánicas capaces de formar vida, por ejemplo, en nuestro planeta o en otro en formación. Y por último, la panspermia directa, traslado de microorganismos a un planeta gracias a la acción de otro ser.</p>
<h4 align="justify">Un ejemplo histórico</h4>
<hr />
<p align="justify">Como dato, citó la caída de fragmentos de un meteorito en 1969 en la localidad de Murchison (Australia), el cual fue analizado. Se dedujo que tenía la misma edad que el Sistema Solar, aparte de estar compuesto de poliol y uracilo. “Se encontraron 70 aminoácidos, de los cuales 8 forman parte de las proteínas que conocemos actualmente”, dijo Delgado Brito acerca de algunos de los materiales orgánicos identificados.</p>
<p align="justify">Sobre este hallazgo, concluyó diciendo que el Universo es capaz de formar vida no solamente a partir de las vías que conocemos actualmente del ADN por cuatro bases, sino incluso por ocho o por diez. Prosiguió diciendo que “esto no significa que tengamos que tener miedo de lo desconocido, sino tendríamos que ver sus beneficios para la humanidad y el medio ambiente, comprenderlo y aceptarlo”.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Sustancias extraídas del cannabis alivian los síntomas de la epilepsia en niños</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/el-cannabis-podria-tratar-la-epilepsia-en-adultos/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Marcos Moreno]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 Mar 2019 07:15:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias]]></category>
		<category><![CDATA[Cannabis]]></category>
		<category><![CDATA[CBD]]></category>
		<category><![CDATA[Darío Martín Corujo]]></category>
		<category><![CDATA[epilepsia]]></category>
		<category><![CDATA[Rebeca Navarro Alonso]]></category>
		<category><![CDATA[Sección de Biología]]></category>
		<category><![CDATA[THC]]></category>
		<category><![CDATA[VIII Congreso de estudiantes de Biología]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=93661</guid>

					<description><![CDATA[El VIII Congreso de Estudiantes de Biología comenzó ayer, martes 26 de marzo, con una charla sobre los beneficios que pueden tener los componentes de la planta en el tratamiento de esta enfermedad en las diferentes edades. Darío Martín Corujo fue el encargado de realizar la ponencia. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El <a href="https://www.ull.es/portal/agenda/evento/viii-congreso-de-estudiantes-de-biologia/" target="_blank" rel="noopener">VIII Congreso de Estudiantes de Biología</a> comenzó ayer, martes 26 de marzo, en el Aula I de la <a href="https://www.ull.es/grados/biologia/" target="_blank" rel="noopener">Sección.</a>  Darío Martín Corujo, alumno de la Facultad, fue el encargado de dar comienzo a este seminario con la ponencia E<em>pilepsia y el consumo de <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Cannabis_sativa" target="_blank" rel="noopener">cannabis</a>: ¿Cómo afecta a la vida adulta? </em>Su objetivo: señalar los beneficios que puede producir el consumo de esta planta en personas que padezcan la enfermedad. Además, estuvo acompañado de su compañera Rebeca Navarro Alonso, quién elaboró un póster para el concurso dedicado a este tratamiento en los niños.</p>
<p>Martín Corujo comenzó la charla explicando que la epilepsia es «una enfermedad crónica del sistema nervioso central causada por unas crisis inesperadas en las que se desencadena la actividad eléctrica de unas células en el cerebro». Esta alteración puede provocar convulsiones y, en ocasiones, la pérdida de la conciencia.</p>
<p><span style="color: #333333;">Asimismo, aseguró que, en cuanto a su tratamiento, se debe tener en cuenta la presencia de fitocannabinoides en la planta de la marihuana</span>, que son sustancias producidas de forma natural por la misma. Estas contienen <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Tetrahidrocannabinol" target="_blank" rel="noopener">THC (Tetrahidrocannabinol)</a>, que alivia el dolor y es un neuroprotector y <a href="https://www.projectcbd.org/es/sobre-cbd/que-es-el-cbd" target="_blank" rel="noopener">CBD (Cannabidiol)</a>, que es menos potente y no es un psicoactivo. A partir de estos elementos, se ha desarrollado un medicamento, llamado <a href="https://www.epidiolex.com/" target="_blank" rel="noopener">Epidiolex</a> , que hasta ahora ha dado resultados satisfactorios en niños que sufren convulsiones a causa de la epilepsia. Este fármaco es rico en CBD y solo contiene un 1 % de THC. <span style="color: #993300;"> </span></p>
<p>Por último, después de que el estudiante planteara la pregunta de que si en adultos se ha encontrado un tratamiento similar, aclaró que ningún estudio lo ha conseguido hasta el momento. Aún así, <span style="color: #993300;"><span style="color: #000000;"><span style="color: #333333;">en su opinión, se debería seguir investigando porque «todas las medicinas tienen efectos nocivos para salud y no por ello se dejan de estudiar»</span>.</span> </span></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Biología ultima la organización de su VIII Congreso de Estudiantes</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/biologia-ultima-la-organizacion-de-su-viii-congreso-de-estudiantes/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Marcos Moreno]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 24 Mar 2019 14:07:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias]]></category>
		<category><![CDATA[Crédito ECTS]]></category>
		<category><![CDATA[Ponencias]]></category>
		<category><![CDATA[Póster]]></category>
		<category><![CDATA[Ricardo Guillermo Álvarez]]></category>
		<category><![CDATA[Sección de Biología]]></category>
		<category><![CDATA[VIII Congreso de estudiantes de Biología]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=93268</guid>

					<description><![CDATA[El evento tiene como principal objetivo estimular el interés de los alumnos por la investigación y el debate científico. Según el vicedecano de la Sección, Ricardo Guillermo Álvarez, la participación por parte de los universitarios en esta edición está siendo superior a la del año pasado.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El <a href="https://www.ull.es/portal/agenda/evento/vii-congreso-estudiantes-biologia/" target="_blank" rel="noopener">VIII Congreso de Estudiantes de Biología</a> se celebrará los próximos 26 y 27 de marzo en horario de tarde. Entre sus objetivos se encuentra estimular el interés de los estudiantes por la investigación y el debate científico, así como acercarles al trabajo que se desarrolla en el entorno de su <a href="https://www.ull.es/grados/biologia/" target="_blank" rel="noopener">facultad</a>. Para participar se deberá haber enviado una comunicación oral individual o un póster que se permite hacer en grupos de hasta tres personas. Para ambas opciones ya se ha cerrado la fecha de inscripción. Además, este año habrá también un concurso de fotografía.</p>
<p>Para obtener un certificado de asistencia se deberá acudir al 80 % de las horas. Y si, además, se presenta una ponencia o un póster, el estudiante podrá obtener un crédito ECTS. Según apunta el vicedecano, Ricardo Guillermo Álvarez, «la participación este año está siendo superior a la del año pasado. Hay un mayor número de alumnos que se han querido implicar, con lo que hemos conseguido 12 ponencias orales y 18 pósteres».</p>
<p>En cuanto a la temática afirma que «se intenta que haya la mayor diversidad posible. Es decir, es muy abierta, sin dirigirla a un campo concreto». El alumnado también forma parte del comité organizador. Este integrado por trece personas, en concreto tres profesores y diez estudiantes.</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
