La reunión está organizada por la vicerrectora de Proyección, Internacionalización y Cooperación de la ULL, Lidia Cabrera, y el vicerrector de Investigación, Transferencia y Campus Santa Cruz y Sur, Ernesto Pereda. Las jornadas se desarrollarán mediante un análisis del estado actual de las relaciones entre la red de Instituciones, a través de diversos grupos de interés temático (TIG) que abarcarán cuestiones relacionadas con las artes, industrias creativas y economía circular, entre otras.

«Consolidar relaciones financieras, estudiantiles y de movilidad»

Pereda espera que el proyecto «se conozca más en la comunidad estudiantil de la ULL», además de que se mantenga y aumenten las diferentes relaciones de la red de universidades. Asimismo, afirma que «la reunión consiste en una alianza estratégica para consolidar acciones financieras, estudiantiles y de movilidad».

El encuentro se llevará a cabo en el Campus Central y el Campus Guajara de la ULL. También se podrá asistir de forma online mediante un enlace ya publicado en el programa oficial de las jornadas. El proyecto está dedicado a trabajar, de manera conjunta, en retos sociales como la sostenibilidad, las nuevas competencias, la transición industrial y la digitalización. Finalizará con una visita al Parque Nacional del Teide.

La ULL dirige el TIG, destinado a la Transición Energética, junto al resto de centros que comparten la característica de no estar ubicados en zonas capitalinas pero sí altamente relevantes. 

Atraer talento investigador no es una tarea que se resuelva en dos días. Exige una normativa flexible, capacidad de contratación ágil y nuevos modelos de captación de recursos humanos. En las jornadas nacionales de gerencia se trató detalladamente este asunto, en una mesa redonda moderada por el catedrático de la Universidad de La Laguna Daniel Alonso. Allí se presentó el modelo de Ikerbasque, una fundación encargada justo de eso: atraer al País Vasco a los mejores investigadores del Mundo en diferentes áreas.

Íñigo Atxutegui es el director general de esta entidad, que cuenta con un presupuesto de 16 millones de euros anuales y 234 investigadores contratados para universidades e institutos de investigación. Con un equipo de cinco técnicos y un director científico, el responsable de este centro afirmó que el impacto de este reclutamiento es alto en la propia producción científica de la región, donde estas personas han ayudado a aumentar las publicaciones científicas de sus diferentes centros de destino.

“Para captar talento hay que conocerlo personalmente”

Borja Izquierdo, director adjunto para la Fundación de la Ciencia y la Tecnología (Fecyt), fue otro de los participantes en la sesión, en la que explicó que se ha constituido una red de investigadores científicos españoles en el exterior, donde la Fecyt toma parte activamente, porque, en su opinión, “para captar talento hay que conocerlo personalmente”.

Señaló que el logo HR Excellence in Research identifica a las instituciones que le dan mejor trato a los investigadores extranjeros en su llegada a la nueva institución, de modo que facilita la movilidad de ellos. También, habló de la colección Science in Spain, que recoge previsiones y convocatorias de empleo de instituciones científicas españolas para investigadores en todas las etapas de la carrera investigadora.

Influencia en los ránquines

El último en intervenir fue Pedro Toledo, director de secretariado del Vicerrectorado de Investigación de la ULL, quien apuntó que la captación de talento puede influir en la mejora del posicionamiento de los ránquines, y viceversa: “No podemos construir indicadores propios si no podemos compararlos con los que usan otros, por eso hay que comparar modelos de medición similares”. No todos las clasificaciones son iguales. Hay muy pocos que miden rendimiento per cápita, porque la mayoría van al volumen global de producción científica, explicó Toledo.

“Que nuestros investigadores salgan a los mejores centros del Mundo a formarse está muy bien, pero que no puedan volver a España porque no tienen dónde es un drama”, concluyó Atxutegui.

El Laboratorio de Ciencia y Tecnología es una de las líneas de formación en las que se divide el programa del Centro Empresarial: Arona Emprende y ARN Innova, insertada en esta última. Ambas tienen como objetivo cambiar el modelo productivo del municipio y de la Comarca Sur, impulsando una formación complementaria de alto nivel a los alumnos de Primaria y Bachillerato o Formación Profesional.

Segunda edición

La programación de la segunda edición de la iniciativa echó a andar esta misma semana, con la bienvenida del alcalde de Arona, José Julián Mena, la concejala de Promoción Económica, Dácil León, y el vicerrector de Investigación de la Universidad de La Laguna, Francisco Almeida. Los responsables fueron acompañados por el director gerente de la Fundación General de la ULL, Julio Brito, y el director científico de Cienci@ULL, Antonio Darwich.

Todos ellos visitaron a 21 alumnos de quinto curso de Primaria del CEIP La Estrella, quienes acudieron al laboratorio y participaron en dos talleres, uno sobre pensamiento computacional y otro sobre técnicas de fundición de materiales para la creación artística.

Colaboración entre instituciones

Mena explicó que el Ayuntamiento de Arona y la ULL han colaborado en la puesta en marcha del Centro Empresarial de Las Galletas, que tiene como objetivo ofrecer oportunidades a los estudiantes de los centros educativos y  emprendedores del municipio.  Según el alcalde, se pretende poner a su disposición «herramientas tecnológicas y de formación de alto nivel que redunden en su cualificación, en un cambio de modelo económico y fomenten el espíritu emprendedor”.

Por su parte, León recordó que el centro nació para dar respuesta a las necesidades  de formación que tenían quienes forman el tejido productivo de Arona. Además, deben contar con las herramientas necesarias para poner en marcha nuevas iniciativas de negocio y aprovechar las oportunidades de empleo que ofrece y ofrecerá el municipio en los próximos años.

El principal objetivo de la cita es desgranar los puntos principales de unas iniciativas, que pertenecen al programa H2020, y que encierran todas las áreas de conocimiento, especialmente las Ciencias Sociales y Humanidades. Tras ello, se prevé continuar con la actividad en el mes de octubre con puntos de contacto, stands repartidos por el centro universitario, talleres especializados en la materia, cursos, así como un seminario con expertos y especialistas para dar a conocer las principales ideas.

Horizonte 2020

En el caso del SwafS, la ciencia es el origen de todo. Con ella, se pretende implantar en tres años en los países europeos una investigación responsable e innovadora que conecte con la sociedad, esta sea partícipe y que esté presente en las diferentes políticas gubernamentales y sus diferentes agendas.

El Reto 6, a pesar de tener elementos comunes con el otro programa, centra sus miras en la transformación socioeconómica y cultural en el contexto de la cuarta revolución industrial, la integración basada en la migración y los diversos retos a los que se enfrentan los gobiernos.

Ambos trabajos están promovidos por la Unión Europea con la colaboración de múltiples universidades europeas, incluida la ULL, y tienen como gran horizonte para cumplir todos los propósitos el año 2020.

El programa del acto comenzará a primera hora con la recepción de los participantes y un pequeño desayuno que dará paso a la mesa de inauguración, que correrá a cargo del vicerrector de Investigación, Francisco Almeida. Posteriormente, le llegará el turno a Jean Carlos Martínez Díaz y Gustavo Luíz Cedrés, técnicos de la CIDE y de la FGULL, quienes expondrán las opciones y posibilidades que ofrece la red en la que trabajan con el propósito de acercar la realidad de la labor que desempeñan.

Asimismo, el SEGAI tendrá su espacio para presentar las diferentes líneas de actuación que llevan a cabo en su centro. La encargada de enumerar dichos programas será una de las responsables de la entidad, Diana Mesa Morillo. Además, se aportará diversa documentación y dossieres complementarios a los presentes.

Para finalizar la cita se desarrollará una visita guiada por todas las instalaciones de la institución que concluirá a las 11.00 horas. La entrada es gratuita para todo aquel que se haya inscrito previamente.

La eficacia de las medidas económicas adoptadas por los gobiernos actuales, entre ellas la política fiscal, sus repercusiones e, incluso, su posible “ineficacia”, centrarán mañana viernes, 18 de mayo, el III Taller de Política Económica. La evaluación de la política económica: metodología y análisis de resultados, que se celebrará en la Facultad de Economía, Empresa y Turismo de la Universidad de La Laguna, con la asistencia de reputados expertos en la materia provenientes de distintas centros universitarios españoles.

Este foro de debate, apoyado desde el Vicerrectorado de Investigación, abierto desde las 9 hasta las 18 horas, dirige todas las miradas hacia la forma en que la intervención pública puede tener “consecuencias no deseadas y costosas” que impidan solucionar los problemas de un país, y de su sociedad. Por este motivo, las propuestas que se presentan abarcan diferentes ámbitos de actuación.

Organizado por Olga González Morales, profesora de Economía Aplicada y Métodos Cuantitativos de la ULL, este seminario de investigación analizará la evaluación en un “sentido amplio”, que comprende lo conceptual, el diseño, los procesos de aplicación y gestión, así como la valoración de los resultados e impactos obtenidos. Eso hace necesario que su contenido se desarrolle en dos bloques bien diferenciados: uno general que ahonde en los modelos existentes y otro específico que profundice en los métodos.

Juan Ramón Cuadrado, Olga Ogando y Lucía Gorjón, algunos de los ponentes en el turno matutino

La primera ponencia, a las 09.30 horas, viene de la mano de Juan Ramón Cuadrado Roura, catedrático emérito de Política Económica de la Universidad de Alcalá de Henares y director del Programa de Doctorado en Economía y Ciencias Jurídicas de la Universidad Camilo José Cela, quien expondrá La necesidad de evaluar las políticas económicas y algunos planteamientos actuales del análisis económico. Cuadrado Roura es especialista en economía regional y ex asesor de la Comisión Europea.

A partir de las 10.15 horas, César Pérez López, profesor de Estadística de la Universidad Complutense de Madrid y vocal asesor de investigación en la Unidad de Estadística del Instituto de Estudios Fiscales (Ministerio de Economía y Hacienda), disertará sobre Política fiscal y crecimiento económico, un caso práctico. Una conferencia clave para comprender cómo han influido las distintas figuras impositivas, aplicadas por el Gobierno, en el crecimiento del PIB español.

La tercera, titulada ¿Cómo evaluar la gobernanza de una política pública? El caso del Programa Red de Oportunidades en Panamá (2010-2014), la catedrática de Economía Aplicada de la  Universidad de Valladolid, Olga Ogando Canabal, trasladará al público que valorar una política pública, “supone adoptar una postura abierta”, en cuanto a la metodología que se utilice.

La presidenta del Tribunal de Defensa de la Competencia de Castilla y León hasta 2012 y experta en la evaluación de programas e iniciativas nacionales y europeas, basará su intervención en las técnicas cualitativas a través de un estudio del Ministerio de Desarrollo Social panameño, cuyo fin es insertar a las familias en situación de pobreza extrema, garantizando por encima de todo su salud y educación.

A continuación le toca el turno a la analista de investigación de la Fundación de Estudios de Economía Aplicada (FEDEA), Lucía Gorjón García, con La evaluación de las políticas activas de empleo, y la necesidad de que estén sujetas a un «examen continuo” para determinar su efectividad. Seguidamente, el catedrático de Economía Aplicada de la Universidad de Barcelona (UB) Jorge Calero, disertará sobre Las evaluaciones de competencias como instrumento en la evaluación de la política educativa. En ella, hablará sobre los efectos de la inmigración, las políticas de repetición y la titularidad de los centros educativos, entre otros aspectos.

Marac Barac Vuckovic y Ferran Brunet cierran la cita

Las sesiones paralelas de tarde, que comienzan a partir de las 15.30 horas, las abre Antonio Sánchez Andrés, docente del Departamento de Economía Aplicada de la Universitat de València, quien introducirá a los asistentes en la coyuntura actual con La evaluación dentro del marco de las nuevas tendencias de las políticas económicas.

El evento llega a su fin con dos intervenciones: las de Maja Barac Vuckovic y Ferran Brunet. La primera de la mano de la profesora del Departamento de Economía Aplicada de la Facultad de Economía de la Universitat de València, la cual versará sobre Modernización de la evaluación de políticas públicas, desde la perspectiva del pensamiento de diseño, que persigue un actuación más próxima a las necesidades sociales reales. Brunet, profesor titular del Área de Economía Aplicada, adscrito a la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), cerrará la jornada con Evaluación de la gobernanza económica europea.

¿Cómo llegó a ser vicerrector de Investigación? «Llegué a ser vicerrector porque el candidato a rector, Antonio Martinón, me planteó unirme a un proyecto que él estaba desarrollando. Este me pareció interesante, ya que proponía un cambio de rumbo en la ULL. Decidí unirme. Él se presentó a las elecciones, las ganó y, desde entonces, formo parte de su equipo».

¿De qué se encarga usted dentro del Vicerrectorado? «Realmente nos encargamos de lo que es la política y gestión de la investigación. Es decir, marcar qué se va a seguir en la ULL en lo referente a esta materia. Digamos que hay una parte de de captación de fondos, de negociación con otras entidades a nivel nacional, regional e insular. Hay una parte de generación de planes de promoción, incentivación…».

«La Universidad de La Laguna tiene un potencial tremendo»

¿Hay bastante participación en proyectos de investigación? ¿Se fomenta? «Digamos que la Universidad de La Laguna  tiene un potencial tremendo en investigación. En general, cuando uno se compara con otros centros, lo que vemos es que estamos, yo diría, sin mirar datos específicos, quizás por encima de la media nacional. En cuanto a lo referido a publicaciones, claramente estamos por encima, pero en captación de fondos no. En colaboración internacional también porque los indicadores son buenos».

Según el Observatorio IUNE, en 2016 la ULL se encuentra en el número uno en base al porcentaje de publicaciones en colaboración internacional. «Sí, es lo que te comentaba. En lo que se refiere a publicaciones conjuntas con otras universidades extranjeras, digamos que oscilamos entre el puesto número uno y número dos».

«Oscilamos entre el puesto número uno y número dos en publicaciones con colaboración internacional»

Pero en 2017, el informe del IUNE demuestra que ese mismo año descendió al puesto número diez en publicaciones internacionales. «No tengo yo ese dato de bajada al número 10…».

También dice que se encuentra en el puesto 28 de 48 centros en el número de tesis defendidas. ¿Quiere decir esto que no se presentan las suficientes ? «No. Vamos por partes. Cuando en un ranking de ese estilo se produce una bajada de ese nivel, es decir, se han bajado diez puestos, ¿hay algo extraño, o bien el indicador no es estable? Porque no es normal que en un año seas bueno y en el otro no seas bueno, es decir, hay un recorrido. O bien se ha cambiado el criterio por el cual se mide como se considera que estamos publicando en colaboración internacional. Pero nuestra investigación sigue siendo buena, de calidad, y está creciendo. El ritmo de crecimiento, podemos cuestionarlo. Respecto a las tesis doctorales, no, no es que no se estén leyendo, lo que pasa es que otras universidades leen más tesis que nosotros».

¿Y eso a qué se debe? «Quizás este asunto te lo puede explicar mejor el director de la Escuela de Doctorado. Yo no sé de cuando es el dato ese de que estamos en el puesto 28…».

Este dato es del año 2017. «Pero es que en los últimos años se ha producido una distorsión en los datos relativos a las tesis. Hubo un cambio de normativa, por decirlo de algún modo, que obligó a que las atrasadas se tuvieran que leer antes de una fecha específica. Eso hizo que se produjera un boom de tesis doctorales».

«Uno tiene que garantizar que todo se hace siguiendo unos parámetros éticos»

Una de sus competencias dice que se dedica al “comité de ética, de investigación y del bienestar animal”. ¿A qué se refiere? «En general, uno tiene que garantizar que todo se hace siguiendo unos parámetros digamos que éticos. Y que aquellas investigaciones, donde intervienen animales, se hacen también siguiendo las normas internacionales. Entonces, cuando se solicita una indagación o se solicita financiación, el organismo financiador requiere que se garantice que en la Universidad se van a seguir los patrones relativos a éticas. Lo mismo sucede con la cuestiones de bienestar animal».

¿Ha habido alguna vez en la que se haya echado para atrás una investigación por incumplir ese perfil? «En el periodo que yo estoy aquí no tengo mucha constancia. De todas formas, hay un comité que es el que lleva a cabo ese tipo de análisis».

Otra competencia que llama la atención dice que usted «autoriza gastos de hasta 30 000 euros sin prejuicios de aquellos que se atribuyan de forma específica a otros vicerrectores». «Generalmente, para hacer gastos, el que firma la factura siempre es el rector. Piensa que aquí se están gestionando a lo mejor en un año un volumen importante de financiación. Entonces, si se quiere acelerar el proceso, lo que ocurre es que el rector delega que los gastos de investigación los valide yo. Podemos estar hablando de un volumen, a lo mejor, de miles de facturas. Lo que está diciendo eso es que todo lo que sea inferior a 30 000 euros lo puedo gestionar. Si, por ejemplo, hay que montar un laboratorio que cuesta 50 000 euros, yo no puedo. Se lo paso al rector y le digo: ‘mira, esto te toca gestionarlo a ti'».

«Tenemos un espacio de mejora en lo que es la transferencia de conocimientos, en la generación de patentes y spin off»

¿Algo que desde el vicerrectorado se esté haciendo bien? «¿Qué se esté haciendo bien? Yo creo que… Es que es complicado. Yo te voy a decir cuestiones en las que creo que hemos avanzado. A lo mejor no se está haciendo bien del todo, pero creo que hemos avanzado en el apoyo a la gente joven. Por ejemplo, la política de contratos pre-doctorales. Ahora mismo tenemos en torno a casi 100 contratos pre-doctorales y va a haber 20 contratos más ¿Se está haciendo bien? Pues no lo sé, porque a lo mejor tendríamos que estar en el rango de los 200, pero es que veníamos de otro inferior».

¿Y algo que se esté haciendo mal? «Creo que tenemos un espacio importantísimo de mejora en lo que es la transferencia de conocimientos, en la generación de patentes y spin off. No es que lo estemos haciendo mal, pero no estamos avanzando todo lo que querríamos avanzar».

La ponente invitada por el Vicerrectorado de Internacionalización ha sido Emma Rodero, profesora de comunicación oral de la Universidad Pompeu Fabra. Su propósito ha sido ofrecer a estos estudiantes herramientas y estrategias para que presenten sus investigaciones eficazmente.

Rodero, que ha realizado estancias en Estados Unidos, reconoce que los científicos estadounidenses manejan el discurso verbal con mayor prestancia y versatilidad, lo que les hace ser más convincentes en el mensaje y, en definitiva, mejor comunicadores. No es la primera vez que esta docente, también dentro del marco de colaboración con ECUSA, imparte formación a los estudiantes de doctorado del programa Fostering Grads, dirigido por Alejandro Martorell. Previamente, mediante el formato de webminars, los alumnos de la ULL aprendieron cómo presentar de forma más adecuada un póster científico y una subvención o ayuda para una investigación en el ámbito internacional.

“El mensaje debe resultar creíble, con una intensidad adecuada y con contacto visual con el público”

La experta apunta que en una buena presentación lo primero es tener muy claro qué se va a contar, es decir, tener un dominio perfecto del contenido, y hacerlo de forma sencilla pero usando recursos retóricos que atrapen la atención de la audiencia. También aconseja una adecuada presencia en escena, donde la voz juega un papel muy importante. “El mensaje debe resultar creíble, con una intensidad adecuada y con contacto visual con el público”, explica. En su opinión, demasiadas veces se abusa de ilustraciones que escenifican la literalidad de lo que se está diciendo, lo cual no tiene sentido.

El propósito general de esta iniciativa es lograr que el alumnado obtenga, tras su estancia en una universidad o centro de investigación de Estados Unidos, una visión más global y competitiva de su trabajo de investigación, que además repercutirá en su centro académico de origen.

Este ciclo de ponencias se inaugurará hoy, a partir de las 12.00 horas, en el Salón de Grados de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo con la charla Mercado, estado y política económica del profesor Antonio Sánchez Andrés, de la Universidad de Valencia. Tras ella, dicha sala acogerá todos los viernes hasta finales de mayo de 2018 una gran variedad de temas del mundo de la economía aplicada, como el análisis del Estado del Bienestar, la contratación pública responsable de Canarias, la economía de la salud, el análisis de los precios de la vivienda en España o la gestión de recursos naturales. También tratarán tópicos en métodos cuantitativos para economía y empresa más técnicos y avanzados.

Todas ellas conforman un amplio y rico programa de sesiones que se desarrollarán de 12.00 a 13.15 horas, salvo que se anuncie (con previo aviso) cualquier cambio de ubicación u horario en la página web del departamento. Se expondrán dos tipos de conferencias: aquellas en las que los investigadores realizarán una presentación de un trabajo de investigación en curso para su divulgación y análisis, y posterior discusión y, por otro lado, sesiones de debate acerca de aspectos de la realidad económica que, debido a su índole o actualidad, sean considerados relevantes.

El fin último de este proyecto no es otro que promocionar y dinamizar la actividad investigadora del departamento, a la vez que impulsar su colaboración al resto de la sociedad y contribuir a la mejora competitiva de las empresas del entorno. También se pretende crear una opinión crítica y constructiva sobre los acontecimientos, estrategias y decisiones que condicionan el desarrollo económico de las Islas.