Rivero aseguró que la institución activará los mecanismos que tiene a su disposición para exigir responsabilidades a quienes participen en agresiones físicas o morales a sus compañeros. El rector destacó el consenso existente entre los dirigentes de las universidades de Castilla y León al calificar a las novatadas como algo “inaceptable”. Además, aseguró que “ninguna agresión es tolerable en ningún contexto, y menos en la Universidad y sus espacios”.

Por su parte, Ríos adelantó que este proyecto también tendrá presencia en las facultades, colegios mayores y residencias propias y adscritas a la USAL. La vicerrectora agradeció la participación de todos los sectores de la comunidad universitaria e hizo un llamamiento a los estudiantes veteranos para no perpetuar unas tradiciones “que no pueden asociarse a un rito iniciático, al consumo excesivo de alcohol, al machismo y al acoso”. Además, remarcó la importancia de contar con la colaboración no solo de la comunidad universitaria, sino de toda la salmantina.

“No las permitas. ¡Denuncia!”

En redes sociales, la iniciativa se realizará con el hashtag “#StopNovatadas”. El objetivo es concienciar a los estudiantes y animarlos a no participar en estas actividades. Bajo el lema “No las permitas. ¡Denuncia!”, la iniciativa, cuya principal finalidad es la prevención desde los espacios académicos, repartirá marcapáginas informativos en la Feria de Bienvenida que se celebrará el 13 de septiembre.

El Departamento de Geodinámica de la USAL coordina la investigación en la que participan la Universidad de Alcalá de Henares y la Sección de Geología del Museo de Ciencias Naturales de Madrid. Graña asegura que el origen de este problema se debe al “progresivo aumento de las temperaturas globales influido, además, por las características físicas, geográficas y la gran presión urbanística de este particular enclave”.

Los datos del estudio reflejan que se está produciendo un incremento medio del nivel de los océanos en torno a 1,7 milímetros anuales, fruto del deshielo de glaciares y del creciente aumento de las temperaturas en el planeta. En España, el Mar Menor cumple todas las condiciones de vulnerabilidad por inundaciones. El trabajo deja entrever que en los próximos 100 años el agua podría llegar a afectar a zonas situadas entre los 4,22 y 5,69 metros como consecuencia del incremento en la altura de las olas.

Localidades vulnerables

San Pedro del Pinatar, Santiago de la Ribera, parte del aeropuerto de San Javier, Los Alcázares, Playa Honda y algunos complejos hoteleros y urbanizaciones del sur y centro de La Manga son las principales localizaciones vulnerables de acuerdo con el índice de vulnerabilidad costera aplicado por los investigadores para la ejecución del estudio.

A través de este pacto, EspañaDuero asegura su responsabilidad con la dinamización del tejido empresarial local, favoreciendo la realización de actividades orientadas al desarrollo de proyectos innovadores en el entorno del Parque Científico de la Universidad de Salamanca.

Este pacto se enmarca dentro de las diferentes acciones llevadas a cabo por UsalEmprende, la Unidad de Emprendimiento de la institución. Esta apuesta por la promoción de la innovación en la comunidad universitaria, impulsando el avance de nuevas empresas y alimentando la visibilidad socioeconómica e internacional.

Estructuras de investigación y desarrollo

El Parque Científico es una iniciativa de la Universidad de Salamanca cuya misión es aprovechar y mejorar el conocimiento generado en el ámbito académico y empresarial. Se trata de una pieza fundamental que pone a disposición todos los espacios que los emprendedores necesiten al mismo tiempo que lleva a cabo proyectos de apoyo.

Este impulso se realiza en paralelo a la mejora de una estrategia que atraiga empresas tractoras consolidadas que tengan sinergias con las ya existentes en la USAL y que estén interesadas en coordinar esfuerzos. Estas empresas junto con las ya existentes en el Parque conforman el ecosistema U-Talent-Hub.

Esta iniciativa nace con el objetivo de coordinar grupos de investigación formados por especialistas de la academia y profesionales de entidades externas, logrando así atender de manera adecuada las necesidades de apoyo educativo para los menores. Durante la presentación del convenio, Corchado aclaró que el organismo “se encuentra identificando fuentes de financiación e infraestructuras para poner en marcha estas investigaciones, de forma que se creen mecanismos que involucren a centros de primaria, secundaria y universitarios, así como diversas instituciones”.

De esta manera, el Vicerrectorado ha constituido el Observatorio de Altas Capacidades Intelectuales. Tanto la Universidad como ATENEA impartirán cursos, talleres y charlas en las diferentes facultades, con el fin de formar a los futuros profesores, psicólogos, maestros y orientadores para que sepan detectar y desarrollar el potencial de este colectivo. Asimismo, se llevarán a cabo actividades orientadas a las familias y a los propios niños dentro del programa “Investigando en la USAL”, que pretende ofrecerles la atención requerida.

Con este proyecto, la academia quiere convertirse en un referente en el campo, además de dar a conocer a los componentes de este colectivo que, según menciona Román, “han estado invisibilizados en los planes de atención a la diversidad de los centros educativos y merecen también la integración y desarrollo social, personal, emocional e intelectual.”