Asimismo, el programa estará compuesto por una serie de charlas y mesas de trabajo, a través de las cuales se tratará dar respuesta a diversas cuestiones que permitan, a posteriori, esbozar un contexto global de la enseñanza de idiomas en las universidades españolas. A tal efecto, se debatirá sobre temas como el tipo de enseñanza impartida en la actualidad; cuáles son las distintas formas de acreditación; cómo deben gestionarse estos servicios dentro de la universidad; y cómo evaluar a los usuarios.

El apartado de ponencias lo completan Cristina Pérez Guillot, de la Universidad Politécnica de Valencia y ACLES; Verónica Pacheco Costa, de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla; Laura Masello, de la Universidad de la República de Uruguay; Aurora Centellas Rodrigo, de la UDIMA de Madrid; Víctor Pavón Vázquez, de la Universidad de Córdoba, y varios representantes de la Universidad de La Laguna.

Adelanto de Campus América

Durante el 22 de febrero, en las instalaciones de la Fundación General de la Universidad de La Laguna, y sábado 23, en el Auditorio de Tenerife Adán Martín, se desarrollará otra reunión entre especialistas en la enseñanza de idiomas, también enmarcada en las Jornadas de Encuentro de Servicios de Idiomas de las universidades españolas.

En esta ocasión, se sentarán las bases de una propuesta iberoamericana sobre el plurilingüismo en la educación, a través de una puesta en común de experiencias, actividades y políticas de promoción del aprendizaje de lenguas de diversas entidades públicas de Canarias, y que será un adelanto del la próxima edición de Campus América.

En la actualidad, la planificación del transporte de ferrocarriles es una problemática que precisa de una solución rápida y contundente. Esta organización se acomete, de manera habitual, de forma secuencial. En primer lugar, se diseña la red, el recorrido y sus frecuencias, se gestiona el material rodante, se establece los turnos para los conductores y la tripulación, y por último, se asignan estos puestos. Lo que pretende el proyecto Análisis Estructural de Modelos Matemáticos de Optimización en Localización y Planificación del Transporte es mezclar dos tipos de decisiones a la hora de la gestión.

El estudio pretende potenciar la influencia de los lugares en los que pernoctan los trenes para mejorar esta gestión. Es decir, exige una conexión entre dos factores: los movimientos de los convoyes y las localización al final de día de los mismos. Si esta no se diera, se producirían muchos viajes improductivos por parte de los ferrocarriles, como sucede en la actualidad. Estas medidas, según los expertos, «repercutirán al uso de combustible, a la congestión de la red ferroviaria y a los costes de la misma a largo plazo». El nuevo modelo de optimización deberá relacionar el plan semanal de movimiento de trenes y la posición en la red de los depósitos para economizar su uso.

El Síndrome de Papillon-Lefèvre es una afección rara de la piel y de sus anexos, que se caracteriza por la aparición de descamación y callos en las palmas de las manos y plantas de los pies. Además, es usual que el afectado tenga poco pelo o falta del mismo en el cuerpo, e inflamación progresiva de las encías en la mucosa alrededor de los dientes. Es hereditaria, y se produce por una mutación en una enzima denominada Catepsina C.

El descubrimiento desveló su mecanismo molecular, mostrando una nueva opción denominada terapia de reemplazamiento enzimático, que puede ser común a otras enfermedades asociadas a la piel como el vitíligo, psoriasis o dermatitis atópica. El grupo de investigadores, puesto que no existe tratamiento, ha creado una Catepsina C recombinante en células de insecto (concretamente, Spodoptera frugiperda, una especie de oruga), cuyos extractos han mostrado un alto porcentaje de actividad enzimática.

El autor principal de este trabajo, Mario D. Cordero Morales, del departamento de Fisiología de la UGR, comunicó que “tras el tratamiento de las células de los pacientes con la enzima, hemos recuperado las alteraciones observadas, activando la limpieza celular (autofagia), el crecimiento celular, disminuyendo la inflamación y la permeabilización lisosomal, es decir, regulando los procesos enzimáticos alterados”. Los resultados se encuentran publicados en la revista Journal of Allergy and Clinical Immunology.

En concreto, los objetivos recogidos en esta convocatoria pretenden ser definitivos en la inclusión social. Entre los fines principales se encuentran la implicación de los centros académicos españoles en este proceso, el aprendizaje del colectivo afectado para favorecer su autonomía y preparación laboral y la dotación de experiencias para normalizar la participación de los jóvenes con discapacidad en la comunidad universitaria.

Por su parte, el presupuesto destinado a esta iniciativa de Fundación ONCE alcanza los 600 000 euros, siendo repartido entre las universidades asignadas con un máximo de 60 000 euros a cada una de ellas. Asimismo, la cantidad concedida por cada alumno participante en el programa oscila entre los 3000 y 4000 euros.

Los requisitos para convertirse en destinatarios últimos de estas ayudas son: tener un grado reconocido de discapacidad intelectual igual o superior al 33 %, una edad comprendida entre los 18 y los 30 años y estar incorporado al Sistema Nacional de Garantía Juvenil.