Según informa la UEx, normalmente se utilizan materiales artificiales denominados metamateriales o materiales con constantes dieléctricas o magnéticas altas, y la novedad radica en lograr que sea desde el interior de estos, sin añadir capas externas.

Serna destacó que, aunque todo el mundo tiene en mente la capa de Harry Potter y es el modelo que otros científicos han usado, hasta ahora no se había propuesto esta idea que ya fue sugerida en la obra de El Hombre Invisible, de H.G. Wells, en la que Griffin desaparece inyectándose un brebaje decolorante.

Válido en objetos de pequeño tamaño

El método es válido para elementos de pequeño tamaño y los anchos de banda conseguidos son todavía reducidos, pero el equipo encargado piensa que aún quedan mejoras por efectuarse.

Por su parte, el director de esta indagación, Luis Landesa, sostiene que con este descubrimiento se abre un nuevo y múltiple abanico de aplicaciones en el ámbito de las comunicaciones o bioingeniería.

En esta final participarán los grupos o solistas ganadores del certamen local organizado por cada una de las instituciones que componen esta organización fundada en 1542: Zaragoza, Oviedo, Cantabria, Extremadura, Islas Baleares, País Vasco, Castilla-La Mancha, La Rioja y la Universidad Pública de Navarra. Los aspirantes podrán ganar tres premios de 2.500, 1.500 y 500 euros, respectivamente.

Por otro lado, también se ha dado a conocer la intención de que la Universidad de Extremadura albergue en 2019 la XI Liga de Debate Interuniversitario del G-9. Su objetivo es fomentar entre el estudiantado el diálogo y la confrontación de ideas en público, como ejercicio de desarrollo de las habilidades personales de investigación de información, expresión oral, análisis, actitud de escucha, trabajo en equipo y rapidez de réplica. En este proyecto participará también el equipo ganador de cada una de las ediciones locales de su centro de estudios y, además, se disputará el V Certamen al Mejor Discurso del Grupo 9 de Universidades.

Los controles se realizarán mañana. La Comisión Organizadora de la prueba comunicó en una rueda de prensa que asume todos los gastos de desplazamiento, alojamiento y manutención de los jóvenes implicados. En esta reunión se aclararon los exámenes que pudieron tener conflicto: los correspondientes al segundo bloque horario de la mañana del mismo día (Matemáticas, Latín y Fundamentos del Arte) y al único conjunto de la tarde (Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales, Geología, Griego y Diseño). La tertulia tuvo lugar en el Campus de Badajoz y contó con la asistencia del Vicerrector de Estudiantes, Ciro Pérez, y el presidente del Tribunal de Selectividad, Javier Benítez.

Por último, la entidad ha pedido disculpas por los “trastornos que estos hechos hayan podido ocasionar en la Comunidad Educativa”. Asimismo, el director de la corporación, Segundo Píriz, aclara que el objetivo de esta decisión es “garantizar la transparencia, objetividad y ecuanimidad en relación con nuestros alumnos”.

“No podemos tolerar que algunos estudiantes tengan ventajas por tener los exámenes en sus manos y que puedan quitar plazas a otros más aptos. Creo que la actuación de la Comisión Organizadora de la EBAU ha sido justa y acertada”, concluyó.

El ciclo de coloquios temáticos ULL Opina, coordinado por el Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad, dedicó una nueva sesión ayer miércoles, 23 de mayo, en la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna a analizar Los retos de la enseñanza bilingüe en el Siglo XXI. Fue inaugurada por el vicerrector organizador, Francisco García; el viceconsejero de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias, David Pérez-Dionis Chinea; la decana de la facultad anfitriona, María Dolores Baena; y el coordinador del evento, así como profesor del centro académico, Plácido Bazo.

El principal objetivo de la jornada fue ofrecer a la ciudadanía canaria y a sus representantes información sobre los propósitos y misiones que implica el abordar la educación desde una perspectiva plurilingüe y debatir sobre el futuro de esta modalidad educativa en España, en general, y en Canarias, en particular. En una sociedad cada vez más multicultural y abierta al mundo, gracias a las tecnologías de la información y la comunicación, este asunto cobra mayor importancia.

Para el debate se invitó a Gemma Delicado, de la Universidad de Extremadura; Víctor Pavón Vázquez, de la Universidad de Córdoba; y Marcos Peñate Cabrera, de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, quienes remarcaron en su exposiciones las grandes posibilidades de estas opciones en las Islas desde la óptica de la universidad, la educación Primaria y la Secundaria. Asistieron profesores de centros bilingües, técnicos de la consejería, así como profesorado y alumnado de la ULL.

Los ponentes invitados ofrecieron su visión de cómo debe abordarse este aprendizaje en dos lenguas, su metodología, su aplicación práctica y los elementos que deben tenerse en cuenta para que tengan la efectividad que se les supone.

El estudio ha contado con la colaboración de múltiples instituciones. Sin embargo, ha sido liderado por Antonio Zorzano y Fernando Albericio, catedráticos de la Universidad de Barcelona. También han participado en el proyecto profesionales de las academias de Santiago de Compostela, Extremadura y Queensland (Australia).

Según afirma Zorzano, la Mitofusina 2 “permite generar energía a partir de los nutrientes en función de las condiciones ambientales”. Así, se posiciona como un regulador clave de la actividad de todas las mitocondrias, y, por ende, de las células. Los expertos concluyen que el control sobre la disminución en los niveles de esta proteína podría evitar la aparición de resistencia a la insulina. Esto se traduciría en una mejora para los pacientes diabéticos o aquellos que son susceptibles de desarrollar dicha afección.

Asimismo, a partir del descubrimiento se podría generar un nuevo tratamiento alternativo a los fármacos que se ingieren de manera oral o a las inyecciones diarias a las que muchos individuos se someten. Cabe destacar también que la investigación ha sido publicada en la revista Cell Chemical Biology.

El rector añadió que Cebrián donará su archivo, una recopilación de experiencias que engloban casi 50 años de su vida y de logros profesionales. Entre ellos se encuentran su función como director y fundador del diario El País y su labor como miembro de la Real Academia Española desde 1997.

El objetivo principal del proyecto es aportar numerosos conocimientos a partir de la larga trayectoria en el mundo informativo de Cebrián, además de reflexionar sobre diversos temas y ofrecer un foro de actualidad destinado a todos los públicos. Asimismo, actuará como complemento del Grado en Periodismo que la institución comenzará a impartir el próximo año 2018 en la Facultad de Ciencias de la Documentación y la Comunicación.

En concreto, los objetivos recogidos en esta convocatoria pretenden ser definitivos en la inclusión social. Entre los fines principales se encuentran la implicación de los centros académicos españoles en este proceso, el aprendizaje del colectivo afectado para favorecer su autonomía y preparación laboral y la dotación de experiencias para normalizar la participación de los jóvenes con discapacidad en la comunidad universitaria.

Por su parte, el presupuesto destinado a esta iniciativa de Fundación ONCE alcanza los 600 000 euros, siendo repartido entre las universidades asignadas con un máximo de 60 000 euros a cada una de ellas. Asimismo, la cantidad concedida por cada alumno participante en el programa oscila entre los 3000 y 4000 euros.

Los requisitos para convertirse en destinatarios últimos de estas ayudas son: tener un grado reconocido de discapacidad intelectual igual o superior al 33 %, una edad comprendida entre los 18 y los 30 años y estar incorporado al Sistema Nacional de Garantía Juvenil.

La demanda de esta beca en las instituciones españolas está en auge. En el caso de la UEx, aproximadamente 500 jóvenes se aventurarán el próximo curso a vivir esta aventura. Por su parte, los destinos más atractivos siguen siendo Portugal, Reino Unido, Francia, Italia y Alemania.

María del Mar Guerrero, vicerrectora de Relaciones Institucionales e Internacionalización de la universidad extremeña, dirigió la reunión que tuvo lugar en Badajoz. En su intervención, agradeció el esfuerzo y la presencia de los casi 250 estudiantes interesados que llenaron el aforo del Aula Magna de la Facultad de Económicas. Además, quiso animarlos y aseguró que apostando por este plan vivirán situaciones totalmente nuevas, que nunca olvidarán y que les aportarán madurez.

Pablo Hurtado, director de Relaciones Internacionales, presidió la reunión realizada en la Facultad de Filosofía y Letras de Cáceres. Este destacó a los participantes que contar con una experiencia de este tipo está muy reconocido dentro del ámbito laboral hoy en día.

Finalmente, Ana Santiago, coordinadora de las becas Erasmus+, explicó que el fin de estas charlas y eventos está orientado a la ayuda de los solicitantes para que no tengan ninguna duda en el proceso, ya que cada paso y trámite cuenta.

En la Universidad de Extremadura esta beca de movilidad está de aniversario, cumpliendo 30 años. Por esta razón, los responsables quisieron hacer hincapié en que este proyecto es un auténtico fenómeno social y cultural que constituye uno de los mayores éxitos de la Unión Europea.