En el IES Los Cristianos participa alumnado de 3º y 4º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato, sumando más de 90 estudiantes emprendedores. Además, hay que añadir la participación de dos docentes de este centro educativo. El objetivo principal es el desarrollo de proyectos empresariales innovadores.

Por su parte, el alumnado participante del IES Las Galletas se corresponde con los niveles de 3º de la ESO y dos ciclos de Formación Profesional, uno de animación deportiva y otro de informática. En este caso, serán tres docentes los que guíen al estudiantado en la fase inicial del proceso emprendedor; es decir, en cómo se crea y comunica una idea empresarial. En total, serán más de 130 estudiantes los encargadas de dar forma a estos proyectos.

200 alumnos participantes

La idea para los próximos meses es que los emprendedores se centren en dar con una idea de negocio que cubra una necesidad determinada y pueda tener, a su vez, un valor diferencial en el mercado. El proyecto ha tenido aceptación en la comunidad educativa del municipio de Arona, ya que se cuenta con la participación de más de 200 alumnos y alumnas de este enclave del sur de Tenerife.

Idéalo, en el municipio de Arona es promovido por la Unidad de Emprendimiento de la Fundación General de la ULL con la colaboración del Ayuntamiento de Arona, La Agencia de Promoción Económica y Empleo de Arona, Arona Emprende, y la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias.

El jurado estuvo compuesto por la técnica de emprendimiento de Intech Tenerife, Jesica Barrios; la colaboradora de Emprende.ULL, Emma María González; el director de la Fundación FYDE Cajacanarias, Francisco Reyes; el responsable de Banca de Empresas de Cajasiete, Fernando Tabares; la consultora de Garoe Travis Consultores, Raquel Correa; el jefe de servicio de Fomento y Promoción del Instituto Canario de Calidad Agroalimentaria, Consejería de Agricultura, Ganadería y Pesca, José Luis González; la CEO de Senda Ecoway, Lola Rodríguez; y la directora de proyectos de Turisfera, Carmen Díaz.

«Formarse es indispensable en estos tiempos»

La jornada se abrió con la intervención del director gerente de la Fundación General de la Universidad de La Laguna, Julio Brito, que agradeció a todos los participantes su implicación, tanto al conjunto de emprendedores como a las empresas patrocinadoras y al equipo de acompañamiento de EmprendeULL. Además, expresó que «la Universidad es clave; formarse es indispensable en estos tiempos, también para emprender. La ULL tiene el empeño de contribuir a que se introduzca savia nueva en nuestro tejido económico y con este tipo de iniciativas esperamos cumplir ese objetivo.»

Posteriormente, el jurado deliberó en base a la creatividad, viabilidad técnica, propuesta de valor y storytelling (capacidad de contar su modelo de negocio en una historia o cuento que llame la atención y sea vendible) de cada uno de los proyectos tras las presentaciones. A tal efecto, se concedieron hasta 10 galardones durante la entrega de premios.

Los 9 proyectos premiados por el jurado

Tras una votación ajustada dado que todos los proyectos emprendedores presentados en la final de Campus Pitch cumplieron las condiciones necesarias para ser premiados, el jurado seleccionó a los nueve mejores.

Intech Tenerife obsequió con el Premio Intech Coworking para un periodo de 6 meses a Digital Codesign, empresa representada por Miqueas Fortes y compuesta por jóvenes ingenieros especializadas en el desarrollo de productos tecnológicos y formación adaptada al profesorado y estudiantado más joven. Intech también premió con accesos a áreas de Coworking para periodos de 4 y 2 meses a la agencia de fotografía, vídeo y Social Media, Sizygia, capitaneada por Estefanía de la Hoz; y Makai, gestionada por Alba Dorta y Daniel Pereira, respectivamente. Este último proyecto recibió, además, el Premio del Público, consistente en una dotación de material fungible gracias a la Fundación Disa.

Por su parte, María Hernández, creadora de Carácter Canario, recibió el Premio Viaje Fred Olsen. Este proyecto emprendedor consiste en la creación de unas cajitas-obsequio con productos de calidad elaborados y producidos en las Islas. El Premio Cajasiete fue para la empresa ALTHEA Fisioterapia Avanzada. ALTHEA está formada por Luz García, Rut Acosta, Isaac Acosta y Fabio García.

La calidad de los premiados fue evidente

El estudio de diseño e ilustraciones en acuarela a cargo de Macarena Daher, Hey Macarena, fue reconocido en el Foro de Presentación de Proyectos a través del Premio Métriz. Los diseños de este estudio se crean a partir de la observación de la cultura y el mundo natural de Canarias.

El proyecto innovador que más se adaptó a los estándares de los Premios Turisfera fue 3Diversity, representado por Joseph Manuel Franco. La propuesta de valor de esta empresa consiste en la fabricación de piezas customizadas o replicadas específicas para el sector de la automoción.

La última en subir al escenario para recoger su premio fue la integrante de la agencia de comercio electrónico Lillop Studios, Lorena Valle. Los profesionales de Lillop están especializados en la plataforma PrestaShop, la cual facilita la creación de tiendas online a medida.

El proyecto educativo Idéalo!, gestionado por la Unidad de Emprendimiento de la Fundación General de la ULL en colaboración con la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias, dará comienzo este miércoles 17 de febrero con su primera reunión informativa. El encuentro, que tendrá lugar en el Aulario de la FGULL a las 17.00 horas, servirá para plantear el desarrollo de un programa formativo que se prolongará cinco meses, de enero a mayo de 2018.

La iniciativa busca fomentar el emprendimiento en el aula y estará destinada al alumnado y profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional de la isla de Tenerife. Durante las sesiones se utilizarán planteamientos metodológicos, con un fuerte carácter innovador y participativo, y un uso intensivo de nuevas tecnologías, incluidas las TIC.

Está basado en el enfoque Lean Startup (emprendimiento ágil) que se aplica a la actividad en las clases: los estudiantes se organizan en equipos y desarrollan trabajos emprendedores que aporten algo nuevo a lo ya existente, de modo que pueden aplicar sus conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y competencias digitales en todo el proceso de realización y presentación de sus ideas de negocio.