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	<title>UNICEF &#8211; Periodismo ULL</title>
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	<description>Diario digital de la Universidad de La Laguna</description>
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	<title>UNICEF &#8211; Periodismo ULL</title>
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	<item>
		<title>Nos vendieron gato por liebre</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/nos-vendieron-gato-por-liebre/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Graciela Paredes]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 07 Apr 2024 06:57:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Opinión]]></category>
		<category><![CDATA[Godfried Bogaard]]></category>
		<category><![CDATA[redes sociales]]></category>
		<category><![CDATA[salud mental]]></category>
		<category><![CDATA[UNICEF]]></category>
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					<description><![CDATA[Nos estamos perdiendo. Ya no nos sentamos en la mesa para conversar con nuestra familia, sino para estar con el móvil. Nos encontramos sobreexpuestos al tener un dispositivo que te permite grabar y compartirlo todo ante miles de personas. Contribuimos a la pérdida de privacidad.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Las nuevas generaciones se han convertido en prisioneras de la caverna de Platón. Atados a un mundo intoxicado por las nuevas necesidades que fomentan cada día las redes sociales. Esa actitud imperiosa de mostrar una apariencia física perfecta, una vida alejada de problemas terrenales y repleta de satisfacciones positivas son tendencias número uno en el <em>ranking</em> de las consecuencias de las plataformas, las cuales se han convertido en la peor arma de doble filo <span style="font-weight: 400;">capaz de destrozar nuestra salud mental.</span><span style="font-weight: 400;"> </span></p>
<p>La adolesccencia se ve sometida a la sobreestimulación constante. El sistema nervioso se adentra en un estrés continuado que masifica trastornos como el <a href="https://www.mayoclinic.org/es/diseases-conditions/adhd/symptoms-causes/syc-20350889#:~:text=El%20trastorno%20por%20déficit%20de,atención%2C%20hiperactividad%20y%20comportamiento%20impulsivo." target="_blank" rel="noopener">TDAH</a> (trastorno por déficit de atención e hiperactividad), la depresión, la ansiedad, la conducta alimentaria&#8230; Su frecuencia radica en las personas con edades comprendidas entre 16 y 26 años, según un informe elaborado por <a href="https://www.unicef.es/" target="_blank" rel="noopener">UNICEF</a> a partir de las opiniones de cincuenta mil  jóvenes.</p>
<h3>«Las nuevas generaciones se han convertido en prisioneras de la caverna de Platón»</h3>
<p>Caemos en el fallo tonto de compararnos con quienes se exponen al mundo virtual como un ser especial con una vida perfecta. Percibimos <span style="font-weight: 400;">que para encajar tenemos que seguir las tendencias, cumplir con roles homogéneos y llenar vacíos emocionales de conceptos y actitudes desiertas de lógica. </span>Estos diablos disfrazados de ángeles cuentan con algoritmos que están en constantes cambios y que, para conseguir nuestra atención, realizan estudios sociales muy precisos que analizan cómo nos comportamos y nuestros gustos para embaucarnos en sus artimañas.</p>
<p style="font-weight: 400;"><span style="font-weight: 400;">Tal y como citó el experto en redes sociales </span><span style="font-weight: 400;">Godfried Bogaard,</span> <span style="font-weight: 400;">«en el pasado, eras lo que tenías. Ahora eres lo que compartes». Debemos tener cuidado con lo que compartimos sobre nuestra vida privada y lo que permitimos que se exponga. Deberíamos minimizar el tiempo que pasamos inmersos en las redes sociales para cuidar nuestra salud mental.</span></p>
<p style="font-weight: 400;"><span style="font-weight: 400;">Comencemos a disfrutar del exterior, de la familia, amistades o simplemente de leer un libro. El tiempo derrochado se va y no regresa jamás.</span></p>
<p><img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157383" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-3.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157384" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-4.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157385" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-5.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>La Laguna celebra el Día Internacional de la Infancia con decenas de juegos</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/la-laguna-celebra-el-dia-internacional-de-la-infancia-con-decenas-de-juegos/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Yamila Herrera]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 16 Nov 2023 13:00:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Solidaridad]]></category>
		<category><![CDATA[Aldeas Infantiles]]></category>
		<category><![CDATA[Asociación de Cruz Roja Menores]]></category>
		<category><![CDATA[Asociación Pequeño Valiente]]></category>
		<category><![CDATA[Asociación Sumas]]></category>
		<category><![CDATA[Ayuntamiento de La Laguna]]></category>
		<category><![CDATA[Ciudades Amigas de la Infancia]]></category>
		<category><![CDATA[Día Internacional de la Infancia]]></category>
		<category><![CDATA[Grupo Scout Aguere]]></category>
		<category><![CDATA[UNICEF]]></category>
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					<description><![CDATA[Desde las 9.00 hasta las 14.00 horas los más pequeños podrán disfrutar de diversas actividades como el pintacaras o globoflexia en la Plaza del Cristo. La diversión esta garantizada y habrán numerosas sorpresas. Para culminar el acto, de 11.30 a 13.00 horas será el DJ Renzzo El Selector. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El <a href="https://www.aytolalaguna.es">Ayuntamiento de La Laguna</a>, junto a Ciudades Amigas de la Infancia, Aldeas Infantiles y Unicef, organizan una jornada llena de actividades para los más pequeños con motivo del Día Internacional de la Infancia mañana viernes, 17 de noviembre, de 9.00 a 14.00 horas en la Plaza del Cristo. Deportes, juegos, una ludoteca con globoflexia, pintacaras y manualidades, un fotomatón de 360 grados y muchas sorpresas más. Es gratuito y además todos los colegios del municipio están invitados.</p>
<p>En la zona de juegos se podrán encontrar el tranvía hinchable, fútbol burbuja, canastas hinchables, futbolines y un ajedrez gigante. A la jornada le acompañará también la música de ambiente y un DJ. Y como cierre del acto estará al mando del sonido Renzzo El Selector de 11.30 a 13.00 horas. Además, habrá un área dedicada a asociaciones que promueven el bienestar y desarrollo de la infancia.</p>
<p>La Asociación de Cruz Roja Menores dará una charla de primeros auxilios de 10.30 a 12.30. Asimismo, en su puesto tendrán distintas manualidades. El <a href="https://gruposcoutaguere70.org">grupo Scout Aguere</a> contará con una exposición sobre a qué se dedica la asociación y un taller infantil. El stand de la Policía facilitará un circuito de seguridad vial. Y el Consejo Municipal de Infancia y Adolescencia de La Laguna tendrá un buzón de sugerencias y un taller de elaboración de pulseras.</p>
<p>De igual manera, Protección Civil llevará a sus perros de rescate y Transboy-Caminar Intersex-Adasi información sobre las diferencias sexuales. También participarán la <a href="https://pequevaliente.com">Asociación Pequeño Valiente</a> con un punto de venta para recaudar fondos, Hermanas Hospitalarias Acaman con un punto de divulgación sobre su proyecto y recursos del mismo y la <a href="https://asociacionsumas.com">Asociación Sumas</a> con la explicación del programa de Acogimiento Familiar Especializado de Canarias.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157384" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-4.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157385" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-5.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157402" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-17.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>«Israel es el único país del Mundo que emplea justicia militar con menores»</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/israel-es-el-unico-pais-del-mundo-que-emplea-justicia-militar-con-menores/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Alexandra Socorro]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 05 Aug 2023 07:01:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sociedad]]></category>
		<category><![CDATA[Asamblea General de las Naciones Unidas]]></category>
		<category><![CDATA[Declaración Universal de Derechos de la Infancia]]></category>
		<category><![CDATA[Informe Unicef 2013]]></category>
		<category><![CDATA[Save The Children]]></category>
		<category><![CDATA[UNICEF]]></category>
		<category><![CDATA[Vicente Raimundo]]></category>
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					<description><![CDATA[Save the Children publicó un informe que destapa la situación de maltrato que sufre la infancia de Palestina por parte del ejército israelí. Los abusos se realizan durante las detenciones. Vicente Raimundo, director de Cooperación de la organización, explica el proceso de desarrollo del informe. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Save the Children, una organización que trabaja por los derechos de la infancia, publicó, el pasado mes de julio, un informe que destapa la situación de maltrato que sufre la infancia de Palestina por parte del ejército de Israel. Los abusos se realizan, sobre todo, durante las detenciones de menores. También a lo largo del enjuiciamiento y encarcelamiento. Según lo publicado en la investigación, el 71 % de infantes que pasaron por la detención lograron la liberación. <a href="https://www.linkedin.com/in/vicenteraimundo/?originalSubdomain=es" target="_blank" rel="noopener">Vicente Raimundo Núñez</a>, <span style="font-weight: 400;">director de Cooperación de la organización, explica el proceso de desarrollo del informe y el objetivo principal del mismo. </span></p>
<p><b>¿Cómo surgió la investigación? </b>«<span style="font-weight: 400;">El fenómeno del procesamiento judicial de menores palestinos por la justicia militar de Israel no es un fenómeno nuevo. La razón de ser del <a href="https://www.savethechildren.es/notasprensa/desnudos-golpeados-y-con-los-ojos-vendados-una-nueva-investigacion-revela-la-violencia" target="_blank" rel="noopener">informe</a> publicado está en otro. El primero que salió sobre este tema lo realizó <a href="https://www.unicef.es/" target="_blank" rel="noopener">Unicef</a>. En el informe se documentó una serie de prácticas que no eran legales. Se hicieron recomendaciones y, desde <a href="https://www.savethechildren.es/colaborar-ong/hazte-socio?utm_source=AdwordsFR&amp;utm_medium=cpc&amp;utm_campaign=ES_ES_SEM_CV-FR_BRAND_CPC_SAVETHECHILDREN_PAID&amp;utm_term=save%20the%20children&amp;gad=1&amp;gclid=CjwKCAjww7KmBhAyEiwA5-PUSqwAoj905ttL7pVA5iRBD1MLtTWL-HCLi-UOvpIHmfqX-KJa_0_rnBoCwJ8QAvD_BwE&amp;gclsrc=aw.ds" target="_blank" rel="noopener">Save the Children</a>, que llevamos décadas trabajando en Palestina, hemos tomado el pulso a la situación. Lo que se denunciaba sigue sucediendo y hemos analizado hasta cuándo, hasta dónde y qué pasó con las recomendaciones de aquel entonces. Es una actualización del informe de <a href="https://www.palestinalibre.org/articulo.php?a=43912" target="_blank" rel="noopener">Unicef de 2013</a>» .</span></p>
<p><b>La investigación realizada contiene 228 testimonios de menores que han sufrido maltratos por parte del ejército de Israel, ¿podría explicar cómo llegó a esos testimonios? </b>«<span style="font-weight: 400;">Tenemos presencia en los territorios ocupados de Gaza y de Cisjordania. Ahí trabajamos con otras organizaciones locales. Hemos hecho un trabajo de campo con 228 menores, el 97 % son niños. Se ha hecho una mezcla de encuestas con grupos de entrevista. La pregunta es: ¿Cómo se consigue el acceso y que te respondan con honestidad? Porque tenemos legitimidad. La clave es la presencia continua que tienen estas organizaciones y Save the Children en la vida de las personas menores. Te permite poder sentarte a su lado y hacerles preguntas que no son agradables de contestar porque hacen referencia a situaciones muy delicadas y difíciles de gestionar».</span></p>
<h3><b>«El problema es la puerta de entrada. La justicia militar no es apropiada»</b></h3>
<hr />
<p><b>¿Podría destacar algún aspecto común en las declaraciones que componen la investigación? </b><span style="font-weight: 400;">«Que todo está mal. No existe ningún otro país del Planeta en el que alguien menor se someta a un procedimiento judicial a través de la justicia militar. Es importante aclarar que no estamos diciendo que una persona menor acusada por un delito no sea investigada. No negamos la responsabilidad civil o penal de menores, pero la justicia militar no es ni apropiada ni legal ni para hacer un procedimiento judicial en el que alguien menor sea objeto del mismo. Ese es el origen de todos los problemas: la puerta por la que entran, que es la justicia militar y condiciona los resultados. Hoy en día no hay ningún menor de la Tierra cuyo procedimiento judicial suceda en el seno militar». </span></p>
<p><b>Según las leyes internacionales, la detención de menores debe ser la última alternativa. En caso de detención, deben protegerse los derechos de los menores. Israel no cumple con esto, ¿de qué manera aspiran a erradicar esta situación de maltrato en la que, además, se violan los derechos humanos? </b><span style="font-weight: 400;">«Quiero matizar que se puede proceder al arresto de alguien menor, pero bajo ciertas circunstancias, con derechos y un régimen jurídico apropiado. El militar no lo es. Si se les investiga o sanciona, que sea mediante la justicia civil. La infancia tiene que ser objeto de protección porque son más vulnerables. No somos un tribunal internacional para condenar a ningún Estado. Hemos constatado una realidad con la legislación vigente y con la <a href="https://www.observatoriodelainfancia.es/ficherosoia/documentos/33_d_DeclaracionDerechosNino.pdf" target="_blank" rel="noopener">Declaración Universal de Derechos de la Infancia</a>. El proceso por el que pasan durante la detención, el enjuiciamiento y el encarcelamiento no es aceptable ni legal».</span></p>
<h3>«Lo que se está pidiendo es una moratoria»</h3>
<hr />
<p><b>En las detenciones se les acusa de tirar piedras a los soldados o pertenecer a grupos terroristas. ¿Hay algo que demuestra que  han cometido estos delitos? </b>«<span style="font-weight: 400;">Esas son las dos acusaciones más probables, en cuanto a cantidad de casos. Arrojar piedras a los soldados conlleva una pena de veinte años de prisión. Nadie debe minimizar el daño que una piedra puede causar. Sin embargo, la justicia militar no es la mejor para juzgar la repercusión del hecho. Veinte años de prisión son muchos. Hay que recordar que en los territorios ocupados de Gaza y Cisjordania todos los partidos políticos son ilegales. Demostrar que sea cierto o no es responsabilidad del procesamiento judicial que, además, debe cumplir con una serie de requisitos y garantías para analizar el delito y la pena que se debe aplicar». </span></p>
<p><b>¿Qué se sabe de las detenciones? </b>«<span style="font-weight: 400;">Sabemos que la mayor parte de las detenciones son en el domicilio familiar y se producen por la noche, entre las doce y el amanecer. Durante los arrestos hay un 42 % de niños que sufren heridas como, por ejemplo, impactos de balas y huesos rotos. Hay un 69 % que declara que durante la detención y el interrogatorio han sufrido tocamientos y hablan de violencia sexual. Muchos interrogatorios e investigaciones se producen con los menores desnudos. Un menor no debe ser sujeto a esto». </span></p>
<p><b>En la investigación se habla de recomendaciones que Unicef ha propuesto al Gobierno de Israel, ¿cuáles son estas recomendaciones? </b><span style="font-weight: 400;">«Si el resto de países del Mundo tiene una serie de normas y sistemas para procesar la inocencia o culpabilidad de una persona menor, lo primero que se le dice a Israel, como se le diría a cualquier otro país, es que todo el Planeta tiene un consenso sobre cómo se debe hacer esto. Israel se distancia de esto. Lo que se pide es una moratoria. Que se deje de hacer y se respeten los derechos de la infancia y la legislación internacional». </span></p>
<h3><b>«Las personas menores detenidas salen con traumas, estrés y miedo»</b></h3>
<hr />
<p><b>¿Se está penalizando a Israel por no cumplir con la convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Niños que firmó en el año 1991? </b>«<span style="font-weight: 400;">Hay un consenso internacional que se puede ver en la resolución de la <a href="https://www.un.org/es/ga/" target="_blank" rel="noopener">Asamblea de las Naciones Unidas</a> en la que se tiene una opinión clara sobre lo que sucede en los territorios ocupados palestinos y la solución a esos problemas. El consenso es muy amplio. Israel ese consenso decide ignorarlo».</span></p>
<p><b>Cuando se produce la liberación, los menores presentan daños psicológicos, tienen pesadillas, insomnio, traumas… ¿Qué tipo de ayuda psicológica reciben? </b><span style="font-weight: 400;">«Si a menores que, por definición, son muy vulnerables porque no tienen desarrollada ni su personalidad ni su físico, se les somete a un sistema que como mínimo es muy estresante y vulnera sus derechos, las consecuencias no nos pueden sorprender. Salen con traumas, estrés, miedos… Hay muchas organizaciones, Save the Children entre ellas, que tratan de revertirlas. Es largo, costoso y requiere de mucho tiempo y recursos. Tratamos de hacer la rehabilitación postliberación. Se pueden conseguir éxitos. El punto es que no habría nada mejor que esto dejase de pasar. La causa de este estrés debe desaparecer. Que tengan un sistema judicial civil garantista como lo tiene cualquier infante». </span></p>
<p><b>Tras registrar todo tipo de abusos y torturas sufridas, ¿de qué manera se ayuda a reparar los daños físicos? </b><span style="font-weight: 400;">«Existen maneras de tratar de reparar el daño. Es una atención psicológica extremadamente especializada. Hablamos de experiencias vitales extremas. No cualquier profesional tiene la preparación para hacer frente a las causas y consecuencias de este tipo de situaciones. Es una terapia cara y larga. Es cierto que hay otras cosas que se pueden hacer como tratar de normalizar su vida, que tengan un entorno facilitador o volver al colegio, pero son medidas paliativas. No se tiene acceso a todas partes ni a todos los niños. No hay suficiente cantidad de especialistas. Si queremos solucionarlo, Israel debe aceptar una moratoria».</span></p>
<h3>«Aunque cueste, las cosas sí pueden cambiar»</h3>
<hr />
<p><b>¿Confía en que la investigación realizada logre algún cambio? </b><span style="font-weight: 400;">«La experiencia demuestra que las cosas cambian. Se necesita que quien tiene que cambiarlas tenga la motivación para hacerlo. Puede ser voluntario, que se rectifique por ética. Israel tiene mucha presencia internacional y tiene apoyos, ellos pueden tener un papel relevante para que cambie la situación. Hay mecanismos internacionales que se pueden aplicar. Soluciones hay, pero se requiere tiempo y que quien debe cambiar la conducta tenga la motivación para que deje de cometerla. A corto plazo este cambio no creo que llegue porque en los últimos diez años no ha cambiado y la sensibilidad con este tipo de problemas antes era mayor». </span></p>
<p><b>Y la sociedad, ¿de qué manera puede ayudar para acabar con este tipo de abusos? </b><span style="font-weight: 400;">«Lo primero es que lo que sucede sea conocido. Después, hacer una valoración. A partir de ahí, quien tiene el poder para cambiar las cosas debe actuar. Hay foros y mecanismos para levantar la voz y hablar de alternativas. Todo es útil. El mensaje de que nada cambia no es correcto. Las cosas cambian, aunque cueste, pero sí que cambian».</span></p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157383" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-3.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157384" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-4.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157385" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-5.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157392" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-10.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157400" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-16.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157402" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-17.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>&#8216;MUN ULL&#8217;, una mezcla entre debates y actualidad para conocer la ONU</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/mun-ull-una-mezcla-entre-debates-y-actualidad-para-conocer-la-onu/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Alexandra Socorro]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 15 Jul 2023 07:01:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias Sociales y Jurídicas]]></category>
		<category><![CDATA[Empresa y Turismo de la Universidad de La Laguna]]></category>
		<category><![CDATA[Facultad de Economía]]></category>
		<category><![CDATA[Modelo de Naciones Unidas]]></category>
		<category><![CDATA[MUN ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Naciones Unidas]]></category>
		<category><![CDATA[ONU]]></category>
		<category><![CDATA[UNICEF]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
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					<description><![CDATA[La Facultad de Economía, Empresa y Turismo de la Universidad de La Laguna acogerá, desde el próximo martes, 18 de julio, hasta el viernes, 21 de julio, un Modelo de Naciones Unidas. El objetivo es que las personas que participen conozcan, de primera mano, el funcionamiento de la ONU.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">La Facultad de Economía, Empresa y Turismo de la Universidad de La Laguna (<a href="https://www.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">ULL</a>) acogerá, desde el próximo martes, 18 de julio, hasta el viernes, 21 de julio, un Modelo de Naciones Unidas (<em>MUN ULL</em>). El evento, en el que podrá participar todo el alumnado que se haya inscrito de manera previa, se compone de diferentes debates moderados por profesionales que ayudarán al estudiantado en el proceso de discusión.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Los debates, enmarcados principalmente en temas de actualidad, estarán divididos en tres comités: Consejo de Seguridad, ONU Mujeres y <a href="https://www.unicef.es/" target="_blank" rel="noopener">Unicef</a>, una organización que trabaja para defender los derechos de la infancia. El objetivo principal es que las personas participantes conozcan el funcionamiento de la Organización de las Naciones Unidas (<a href="https://www.un.org/es/" target="_blank" rel="noopener">ONU</a>). </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">La iniciativa surgió tras una charla sobre las Naciones Unidas a la que Octavio, estudiante de Sociología en la ULL y el secretario general del evento, asistió. «</span><span style="font-weight: 400;">En ese momento recordé los <a href="https://www.un.org/es/mun" target="_blank" rel="noopener">Modelos de Naciones Unidas</a></span><span style="font-weight: 400;">, famosos en Latinoamérica y en Estados Unidos», cuenta Octavio y añade </span><span style="font-weight: 400;">q</span><span style="font-weight: 400;">ue, a raíz de ese pensamiento, «empecé a investigar y me di cuenta de que este tipo de debates se hacían en algunas universidades, sobre todo en Madrid».  </span></p>
<h4><b>«Aspiramos a que estas iniciativas formen parte de la vida universitaria»</b></h4>
<hr />
<p><span style="font-weight: 400;">El estudiante destaca el debate de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, en el que participan más de mil estudiantes. Para él, hay que «perpetuar eventos de este estilo en Canarias», puesto que los reconoce como necesarios para «diversificar los lugares en los que se desarrollan».</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Con la aspiración de que MUN ULL forme parte de la vida universitaria, Octavio espera «que perdure» porque «nos brinda una oportunidad de conocer en profundidad y a nivel internacional, los problemas actuales que, en un Mundo tan globalizado, tienen repercusión en todas partes», comenta el estudiante. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Los foros de debate, además, estarán controlados por </span><i><span style="font-weight: 400;">chairs </span></i><span style="font-weight: 400;">o personas encargadas de mesa. De esta manera, se pretende guiar a las personas asistentes en el tema sobre el que debatirán. </span><span style="font-weight: 400;">El alumnado participante desarrollará habilidades como «la oratoria o la capacidad para debatir», aspectos que son cada vez más «indispensables, tanto en la vida laboral como en la cotidiana», concluye el secretario. </span></p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157384" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-4.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157385" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-5.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157400" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-16.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157402" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-17.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>La población infantil, víctima de su propia raza</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/la-poblacion-infantil-victima-de-su-propia-raza/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Alexandra Socorro]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 23 Apr 2022 05:50:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Opinión]]></category>
		<category><![CDATA[Conflicto Ucrania]]></category>
		<category><![CDATA[Desprotección infantil]]></category>
		<category><![CDATA[Guerra]]></category>
		<category><![CDATA[ONU]]></category>
		<category><![CDATA[Población infantil]]></category>
		<category><![CDATA[Save The Children]]></category>
		<category><![CDATA[UNICEF]]></category>
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					<description><![CDATA[A lo largo del desarrollo de un conflicto bélico como el de Rusia y Ucrania, sin saber exactamente dónde está el bien y el mal, la población infantil se localiza en torno a la total inocencia. Millones de personas menores huyeron de Ucrania para salvar sus vida sin ningún tipo de protección y sufriendo las duras consecuencias de una guerra. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Entre bombas y misiles están quienes no comprenden nada. Quienes son incapaces de concebir al ser humano como un ser egoísta por naturaleza. Quienes sueñan con volar, con tener un superpoder o con ser cantante. Fantasean, sin temor a que un día cualquiera todo pase a ser una pesadilla para la que mamá y papá no tendrán solución. Y es que existen situaciones en las que ni las personas adultas son capaces de explicar qué pasa. Tampoco de prometer un final feliz como el de las películas de dibujos animados.</p>
<p>La población infantil probablemente se sitúe como la verdadera víctima de la crueldad humana. En un contexto de guerra, casi por inercia, se tiende a hacer una clara distinción entre culpables e inocentes. Atacantes y atacadas. Pero, ¿qué pasa con los niños y niñas? Apenas han vivido lo suficiente como para saber que, por desgracia, la vida es injusta. De manera escasa habrán escuchado la palabra guerra, como para imaginar que ahora son el centro de una.  No saben lo que es el bien, no imaginan que exista el mal, hasta que llegan personas con un uniforme y un carácter imponente a invadir el país al que llamaban hogar, porque hasta entonces era seguro.</p>
<p>Según las cifras que presenta <a href="https://www.savethechildren.es/" target="_blank" rel="noopener">Save The Children</a>, cuatrocientos menores han muerto o han sido heridos durante el conflicto de Ucrania, y cerca de cinco millones han dejado su país. Quizás, impacta más decir que «una persona menor ucraniana se ha convertido en refugiada casi cada segundo desde el comienzo de la guerra», afirma <a href="https://www.unicef.es/" target="_blank" rel="noopener">Unicef</a>.  Por ello, durante el conflicto, la <a href="https://www.un.org/es/" target="_blank" rel="noopener">ONU</a> ha solicitado de manera desesperada medidas que garanticen  la protección de la infancia.</p>
<h3>«Según Save The Children, cuatrocientos menores han muerto o han sido heridos durante el conflicto de Ucrania»</h3>
<p>Según un estudio del <a href="https://www.acnur.org/trata-y-trafico-de-personas.html" target="_blank" rel="noopener">Grupo Interinstitucional de Coordinación la Trata de Personas</a>, el 28 % de las víctimas de trata son menores. En un conflicto bélico, infinidad de traficantes aprovechan el miedo y desconcierto de la población para alimentar de manera inhumana la explotación infantil.  Y, a pesar de todo, sin ningún tipo de explicación lógica, siguen escaseando las medidas para proteger a cada menor que escapa.</p>
<p>Supongo que no hace falta nombrar que para cualquier persona toda opción es mejor que morir, aunque la retirada sea igual de peligrosa que permanecer en el lugar de los hechos. Solo así encuentro una explicación para que existan menores que huyan sin compañía en busca de un destino incierto que nadie les asegura que llegará.</p>
<p>Recuerdo el caso de Hassan, un niño de once años que tras recorrer más de mil kilómetros llegó a Eslovaquia con una pequeña mochila y el número de teléfono de su familia apuntado en la mano. Hassan consiguió salvarse, pero ignoramos que durante el proceso tuvo que aventurarse a subir en un tren en el que debió encontrarse a millones de personas extrañas. ¿Qué hubiese pasado si por el camino una de esas personas hubiera dañado al pequeño?</p>
<p>Cambiar el cole y el parque por trenes que se supone que te salvarán la vida, dejar no solo los juguetes atrás y sustituir la lectura de los cuentos antes de dormir por el ruido de explosivos es una condena para la población infantil que solo entiende de diversión y bondad.</p>
<p>Y es que imagino que es un tanto utópico pensar en un mundo donde no haya inocentes que pasen a ser víctimas por culpa del odio. Pero sí sostengo que entre los peores pecados de una sociedad se encuentra arrebatarle a alguien la oportunidad de crecer y desarrollarse. Además de no proteger el derecho que tienen de poder ser en paz.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157383" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-3.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157384" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-4.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157385" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-5.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157392" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-10.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157400" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-16.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
<h4></h4>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Asha Ismail: de víctima a activista contra la Mutilación Genital Femenina</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/asha-ismail-y-su-lucha-por-erradicar-la-mutilacion-genital-femenina/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nayra Bajo de Vera]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 06 Feb 2022 07:00:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Solidaridad]]></category>
		<category><![CDATA[Activismo]]></category>
		<category><![CDATA[Asha Ismail]]></category>
		<category><![CDATA[efectos pandemia]]></category>
		<category><![CDATA[infibulación]]></category>
		<category><![CDATA[Mutilación genital femenina]]></category>
		<category><![CDATA[OMS]]></category>
		<category><![CDATA[Save a Girl Save a Generation]]></category>
		<category><![CDATA[UNICEF]]></category>
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					<description><![CDATA[Según la OMS, podría haber entre 100 y 140 millones de víctimas vivas de la MGF. Unicef estima que la pobreza generada por la pandemia podría causar 2 millones de casos adicionales. Ismail sufrió esta práctica a los cinco años, razón por la que fundó Save a Girl Save a Generation y lucha contra la MGF.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Hoy domingo, 6 de febrero, se celebra el Día Internacional de Tolerancia Cero con la Mutilación Genital Femenina (MGF). Sin embargo, no existe en la actualidad una cuantificación de víctimas que la han sufrido. La Organización Mundial de la Salud (OMS) estima que la cifra de mujeres y niñas vivas que han sido sometidas a esta práctica oscila <a href="https://www.who.int/reproductivehealth/topics/fgm/prevalence/es/" target="_blank" rel="noopener">entre 100 y 140 millones</a>. En esos datos estimados no entran las «niñas fantasma», quienes han muerto desangradas o a causa de infecciones y otros efectos colaterales. De ellas se acuerda Asha Ismail, fundadora de la organización <a href="https://www.saveagirlsaveageneration.org/" target="_blank" rel="noopener">Save a Girl Save a Generation</a>.</p>
<p>La activista somalí, nacida en Kenia, fue infibulada cuando tenía aproximadamente cinco años. Se trata del tercer tipo de MGF, el más agresivo de todos. Consiste en extirpar la totalidad de los labios mayores y menores, así como el clítoris, para después coser, dejando tan solo un orificio muy pequeño para expulsar orina y sangre menstrual. Cuando la mujer que la cortó y la cosió hubo terminado, Ismail tuvo que pasar un mes atada, sin apenas moverse, para que las heridas pudieran cicatrizar.</p>
<p>Durante gran parte de su vida, el dolor y las complicaciones para ir al baño fueron su rutina. No tardaron en aflorar otros traumas e inseguridades que todavía hoy perduran. Todo ello fue a peor cuando, siendo aún muy joven, la vendieron al que fue su primer marido. Todavía recuerda cómo, en la noche de bodas, mientras su familia celebraba, su marido llamó a una mujer para que cortara las costuras de su vulva. Y, sin dejar tiempo para que cerrasen las heridas, la violó.</p>
<h4><strong>«Activista por accidente»</strong></h4>
<hr />
<p>Entonces no lo sabía, pero ya estaba comenzando a gestar a su primera hija. Y con ella, la semilla del que sería el activismo que ya lleva muchos años practicando. Ismail se declara «activista por accidente», y es que nunca pensó que dedicaría su vida a luchar contra la MGF. Pero, con el nacimiento de su hija Hayat, quien hoy tiene 32 años, decidió que ella no pasaría por lo mismo.</p>
<p>Al principio, charlaba con otras mujeres para intentar que no sometieran a sus hijas a la MGF. En la actualidad, Save a Girl Save a Generation cumple esa misma misión. En la organización, acompañan, asesoran y ofrecen educación sanitaria y sexual a mujeres para que no perpetúen esta práctica que deja secuelas durante toda la vida. Entre ellas, infecciones cíclicas, traumas, complicaciones en el parto, muerte del bebé, dolor al orinar, menstruar o mantener relaciones sexuales, inseguridades, etc.</p>
<p>Ismail explica que el único sentido que tiene la mutilación es el sometimiento de la mujer al hombre. Aunque los hombres no son quienes la practican, afirma que solo se continúa haciendo para que las niñas puedan casarse, a menudo para salir de la pobreza o cumplir el rol social que les corresponde. Es más, asegura que, si se tratase de un asunto masculino «ya se hubiera acabado».</p>
<p>Su madre, aunque en su momento pagó para que las infibularan a ella y a sus hermanas, también practica un activismo similar, a través de la conversación «de tú a tú» con otras mujeres. Ismail considera que es su forma de pedirle disculpas, aunque ya hace tiempo que la perdonó. «Ninguna madre quiere hacer daño a su hija», razona, para añadir que tan solo lo hizo porque era lo que se esperaba de ella y para evitar la exclusión de sus hijas.</p>
<h4><strong>La MGF se practica en 92 países, no solo africanos</strong></h4>
<hr />
<p>Parte de los conocimientos que Ismail quiere expandir con su activismo tienen que ver con el antirracismo y la eliminación de estigmas hacia África o la religión musulmana. A menudo, se considera que la MGF solo se practica en el continente africano y por motivos religiosos. No obstante, quiere dejar claro que el Islam no la contempla. Es más, según explica, solo la realizan ciertas etnias concretas, y no el continente entero.</p>
<p>Pero esto va más allá de África. La Mutilación Genital Femenina, con diversas variantes y por distintos motivos, se practica también en Asia, América e <a href="https://www.youtube.com/watch?v=f6cNccTBBo0&amp;ab_channel=SAVEAGIRLSAVEAGENERATION" target="_blank" rel="noopener">incluso Europa</a>, en un total de 92 países. En el pasado, en la historia reciente y en la actualidad. Por ejemplo, durante los siglos XVIII y XIX, se creía que una cura médica para la histeria consistía en la extirpación del clítoris.</p>
<h4><strong>La pobreza causada por la pandemia podría generar unas 2 millones de víctimas adicionales de MGF</strong></h4>
<hr />
<p>Resulta muy complicado arrojar una cifra concreta sobre el número total de casos de MGF, tanto pasados como presentes. En palabras de Ismail, es porque «no interesa» contabilizarlas o llevar un control, debido a que se trata de un asunto de salud femenina. Aunque esta práctica está prohibida en casi todos los países, se sigue haciendo desde la clandestinidad debido a la falta de educación, lo cual se traduce en más víctimas mortales.</p>
<p>La pandemia por la Covid-19 ha causado, entre otras cosas, un importante aumento de la pobreza. Muchas veces, la única salida que se le puede dar a las niñas en esa situación es casarlas. Y, a pesar de que algunas familias no tuvieran pensado mutilarlas, decidieron hacerlo por ese motivo. También, aprovechando el cierre prolongado de las escuelas, sabiendo que no detectarían que las habían mutilado.</p>
<p>Unicef estima que, a causa de la pandemia, podrían darse unos <a href="https://www.unicef.org/es/comunicados-prensa/en-el-transcurso-de-la-pr%C3%B3xima-d%C3%A9cada-podr%C3%ADan-producirse-2-millones-de-casos" target="_blank" rel="noopener">2 millones de casos adicionales de MGF</a> que, sin la pobreza asociada al coronavirus, no se hubieran producido.</p>
<p>Con el panorama general, Ismail considera «complicado» que la MGF pueda erradicarse en pocos años, según establecen los objetivos de la Agenda 2030. No obstante, se declara «optimista» pero «no loca». La educación, el acceso que permiten las tecnologías a la información y la eliminación progresiva de ciertos tabúes son, a su modo de ver, importantes agentes del cambio.</p>
<p>De hecho, asegura que tanto en su entorno como en el de otras mujeres que acuden a su organización, ha habido una modificación en el pensamiento. Cada vez más mujeres se niegan a mutilar a sus hijas. Eso, para ella, es esperanza puesta en el futuro. Un futuro en el que la Mutilación Genital Femenina forme parte del pasado. Y así, algún día, tan solo se recordará porque fue una práctica que sufrieron las abuelas, quienes decidieron cortar el ciclo.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157383" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-3.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157384" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-4.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157385" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-5.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157392" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-10.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157400" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-16.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157402" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-17.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Menas: la dura realidad</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/menas-la-dura-realidad/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Giselle González]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Dec 2021 07:00:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Solidaridad]]></category>
		<category><![CDATA[Asociación Coliseo]]></category>
		<category><![CDATA[Campamento de las Raíces]]></category>
		<category><![CDATA[menas]]></category>
		<category><![CDATA[UNICEF]]></category>
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					<description><![CDATA[Viajes en patera, discriminación, criminalización o agresiones racistas son algunas penurias a las que se tienen que enfrentar día a día miles de personas que llegan a España en busca de una mejor calidad de vida. Todo se complica cuando se es menor de edad.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El término Mena ha resonado en los medios de comunicación de forma habitual desde hace tiempo. Una palabra, cuyo significado engloba una realidad muy dura a la que se enfrentan muchas personas día a día. Mena hace referencia a menores de edad que dejan su país sin el acompañamiento adulto para emigrar. Esta juventud recorre a solas miles de kilómetros para llegar a nuestras fronteras en busca de una mejor calidad de vida. Muchas de estas personas lo hacen para huir de la pobreza, guerras, hambruna u otras situaciones de extrema dureza que provocan que la única salida posible sea huir del país sin la protección necesaria.<span style="font-size: 14px;"> </span></p>
<p>El proceso que se lleva a cabo desde que un cayuco llega a nuestras costas es muy complejo. España cuenta con un protocolo marco que tiene como objetivo llevar a cabo la identificación de las personas menores de edad llegadas a nuestro país. La determinación de su edad se lleva a cabo a través de diversas pruebas óseas y posteriormente se procede a realizar su registro. Una vez se les identifica como menores, pasan a un centro de primera acogida hasta que se les pueda proporcionar una acogida familiar o una residencia.<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p>El protocolo marco no se cumple siempre y tampoco se aplica de la misma forma en las diferentes comunidades autónomas. Existe la posibilidad de que, por error, se identifique a alguien como mayor, lo que provoca la expulsión de España. A pesar de haber alcanzado nuestras costas, un gran número que acaba expuesto de nuevo a una situación de riesgo y exclusión social.<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<figure id="attachment_183364" aria-describedby="caption-attachment-183364" style="width: 1920px" class="wp-caption alignnone"><img loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-183364 size-full" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/09/africa-2665146_1920.jpg" alt="" width="1920" height="1280" srcset="https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2021/09/africa-2665146_1920.jpg 1920w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2021/09/africa-2665146_1920-300x200.jpg 300w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2021/09/africa-2665146_1920-768x512.jpg 768w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2021/09/africa-2665146_1920-1024x683.jpg 1024w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2021/09/africa-2665146_1920-480x320.jpg 480w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2021/09/africa-2665146_1920-750x500.jpg 750w" sizes="auto, (max-width: 1920px) 100vw, 1920px" /><figcaption id="caption-attachment-183364" class="wp-caption-text">Un elevado porcentaje de menores de edad trabaja para ayudar a sus familias. Foto: PULL</figcaption></figure>
<p>Pedro García Peraza es el coordinador de Demena (Dispositivos de Emergencia para Menores Extranjeros No Acompañados) de la <a href="https://asociacioncoliseo.com" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Asociación Coliseo</a>. Este centro acoge principalmente a migrantes que proceden de Senegal, Malí y Gambia. Sin embargo, la demanda es muchísimo más alta por parte del primer país. «Los motivos que llevan a estas personas a embarcarse en rutas tan peligrosas varían dependiendo del país de procedencia, pero todos llegan con la misma idea de mejorar su calidad de vida y ayudar económicamente a sus familias», afirma García.<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p>A parte de proporcionarles lo necesario para sobrevivir durante la estancia en España, dentro de los objetivos de estos centros se busca brindarles la oportunidad de tener una correcta formación a través de la escolarización en institutos y del aprendizaje del idioma, ya que la mayoría no dispone de un nivel básico del español. Pero antes de llegar hasta aquí tienen que sobrevivir a los duros viajes en patera. ¿Cómo es realmente embarcarse en un cayuco rumbo a España?</p>
<h4><b>La seguridad a bordo tiene un precio</b></h4>
<hr />
<p>El drama migratorio en aguas españolas lleva años siendo un tema de actualidad y de suma dureza para quienes lo viven. La ruta que siguen estas personas desde África hasta Canarias es la más peligrosa. Así lo han demostrado los estudios que comparte la <a href="https://www.iom.int/es" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Organización Internacional de las Migraciones</a> (OMI): la ruta con destino a Canarias supera en mortalidad a la que conecta Libia e Italia, la más peligrosa hasta la fecha. Estos datos se traducen en miles de muertes de las personas que se embarcan en estos viajes hacia nuestras costas. Viajes que se llevan a cabo en condiciones infrahumanas, en los que se producen auténticas tragedias como la que se vivió a principios de 2021 con la muerte de la pequeña Nabody. El fallecimiento de esta bebé de dos años, que llegó en patera a Canarias con hipotermia y parada cardiorrespiratoria, conmovió a la ciudadanía española.<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p>Los datos que salen a la luz sobre la forma en la que se desarrollan estos viajes son escalofriantes. En el año 2018, varios diarios españoles se hicieron eco de los precios que tiene embarcarse en un cayuco y de las condiciones en las que viajan hasta alcanzar las costas de nuestro país. Las mafias que organizan estas rutas en patera aprovechan la alta demanda por parte de los migrantes para así subir los precios de un viaje que pueden llegar a costar hasta 6000 euros. A este precio deben sumarse 500 en caso de querer tener la protección de un chaleco salvavidas.<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<h4>«Para sobrevivir beben agua del mar, llegan a España deshidratados y con problemas intestinales»</h4>
<hr />
<p>Conmovedoras y muy duras de escuchar. Así fueron las palabras que pronunció el joven senegalés Mohamed Ndoye para contar su historia durante la gala <a href="http://periodismo.ull.es/una-noche-de-esperanza-hermandad-y-lucha-por-migrar-entre-musica-y-humor/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><em>Canarias no es una cárcel</em></a>, celebrada el pasado 13 de mayo en el Paraninfo de la Universidad de La Laguna. Mohamed llegó a las Islas siendo menor de edad con de uno sus hermanos en busca de una mejor calidad de vida e intentando dejar atrás la precariedad que vivían en Senegal, ya que no ganaba el suficiente dinero para ayudar económicamente a su familia.<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p><span class="Apple-converted-space">Una vez en España fueron trasladados a un centro de menores, ya que ninguno superaba la mayoría de edad. Mientras su hermano seguía en el centro, Mohamed fue llevado al <a href="https://periodismo.ull.es/queremos-vivir-mejor-y-en-paz/" target="_blank" rel="noopener">Campamento de Las Raíces</a>. Sin embargo, l</span><span class="Apple-converted-space">os momentos previos a su llegada a España no fueron los mejores. El joven reveló que el</span> viaje en patera fue muy duro, tuvieron que hacer una parada que duró cuatro de los diez días que duró la travesía. Durante ese tiempo, algunas de las personas que acompañaban a Mohamed y a su hermano murieron debido a las condiciones en las que se encontraban dentro del cayuco.<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p>«Cuando hay mala mar paran el cayuco, y dependiendo de los días que estén parados pueden quedarse sin agua y sin comida. Llegan deshidratados, con problemas intestinales y otras patologías ocasionadas por el viaje», afirma Pedro García. La inseguridad, la precariedad y la lucha no acaban al llegar a su destino final, y el relato de Mohamed se repite constantemente.</p>
<figure id="attachment_183363" aria-describedby="caption-attachment-183363" style="width: 811px" class="wp-caption alignnone"><img loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-183363 size-full" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/09/Captura-de-pantalla-2021-09-03-a-las-11.17.23-e1640175109689.png" alt="" width="811" height="568" srcset="https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2021/09/Captura-de-pantalla-2021-09-03-a-las-11.17.23-e1640175109689.png 811w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2021/09/Captura-de-pantalla-2021-09-03-a-las-11.17.23-e1640175109689-300x210.png 300w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2021/09/Captura-de-pantalla-2021-09-03-a-las-11.17.23-e1640175109689-768x538.png 768w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2021/09/Captura-de-pantalla-2021-09-03-a-las-11.17.23-e1640175109689-480x336.png 480w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2021/09/Captura-de-pantalla-2021-09-03-a-las-11.17.23-e1640175109689-714x500.png 714w" sizes="auto, (max-width: 811px) 100vw, 811px" /><figcaption id="caption-attachment-183363" class="wp-caption-text">El senegalés Mustapha Na. Foto: G. González</figcaption></figure>
<h4>Desde Senegal a Barcelona, pasando por Málaga hasta llegar a Tenerife</h4>
<hr />
<p>Mustapha Na es otro de los muchos jóvenes senegaleses que, por su situación familiar, se ha visto obligado a salir de África. El joven acaba de cumplir la mayoría de edad, sin embargo, llevó a cabo la ruta de migración con destino España durante su minoría de edad. Desde Senegal a Barcelona, pasando por Málaga para finalmente llegar a su destino actual: Tenerife. «Pasamos mucho miedo durante el viaje en patera, yo venía solo y eso te hace sentir mucho más desprotegido», afirma.<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p>El joven es el cuarto hijo de una familia senegalesa, concretamente de la ciudad de Dakar, la capital del país. Decidió dar el paso y tomar la dura decisión de dejar todo atrás para cruzar las fronteras solo en busca de una vida mejor, de una formación adecuada y de un trabajo digno. Todo con un único propósito, el de poder prestarle ayuda económica a su familia, que aún sigue en Senegal, pero que tiene esperanzas de poder seguir los pasos de Mustapha.<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p>Su viaje en cayuco también fue de extrema dureza. En pocas palabras, el senegalés cuenta nervioso que fue uno de los momentos más duros de su vida, tenía miedo y pensó que no iba a ser capaz de llegar vivo a España. «Pasamos mucho frío, recuerdo estar mareado con muchas ganas de vomitar, tenía sed y había mucha gente en la patera, todos teníamos mucho miedo», afirma el senegalés. Sin lugar a dudas, se trata de un testimonio desgarrador, que muchos desean olvidar para siempre.<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p>Mustapha tiene unos objetivos claros, pero como muchos, se enfrenta a un futuro incierto en España. Llegó a nuestro país con un nivel de español muy bajo, idioma que estudió por su propio pie en su casa antes de llegar a Canarias. Aunque afirma que está muy agradecido por haber podido conseguir lo que tanto quería, que era salir de Senegal, cuenta que el proceso de adaptación está siendo muy difícil y que estar sin el apoyo de su familia lo hace aún más duro.<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<h4><b>Agresiones y amenazas en Canarias</b></h4>
<hr />
<p>Una vez cumplida la mayoría de edad, la búsqueda de un trabajo en buenas condiciones que les pueda llevar a una mejor calidad de vida es muy difícil si no tienen la documentación necesaria. La gran mayoría se encuentra en riesgo de exclusión social, viviendo en la calle. La situación de estas personas empeora cuando se une el componente de racismo que sigue existiendo en nuestra sociedad. Aún son muchas las personas que rechazan la llegada de inmigrantes, y este rechazo se ve reflejado en las actitudes de parte de la ciudadanía a pie de calle.<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p>«Notamos que hay mucho racismo y desprecio hacia nosotros, sobre todo en las ciudades más grandes como Santa Cruz», afirma Mustapha Na. Además, estas situaciones de discriminación no solo consisten en miradas de rechazo. «Es muy difícil sentirse aceptado cuando por la calle nos miran con odio y nos insultan», añade. Desde las organizaciones se pide que hagan más. Unicef advirtió del racismo que sufre la migración africana en Canarias y de la necesidad de crear un plan de acción e integración para estas personas.<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p>La noticia de la agresión racista que sufrieron tres jóvenes en Gran Canaria hizo saltar todas las alarmas. Disparos con balines y amenazas con un machete fue a lo que se tuvieron que enfrentar los migrantes en el barrio de Lasso, en Las Palmas de Gran Canaria, donde también tuvieron lugar varias manifestaciones en las que se mostraba la repudia hacia los inmigrantes.<span class="Apple-converted-space"> </span></p>
<p>Menas sin protección, sin el acompañamiento de sus familias y en busca de una vida mejor. No se trata de delincuentes ni de personas que llegan con la idea de «quitarnos el trabajo». Se trata de adolescentes, niñas y niños que huyen de su hogar por miedo, con la esperanza de encontrar algo mejor, pero con miles de obstáculos en el camino. Desde organizaciones como Unicef se pide que se vele por sus derechos, ya que son menores, y como tales, deben tener una serie de medidas de protección.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-176750" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/06/ODS-5.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157392" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-10.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Conformados los cuartos de final de &#8216;La Liga Santander Challenge&#8217;</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/los-octavos-de-final-dejan-ocho-clasificados-y-un-pase-directo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rubén Medina]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 22 Mar 2020 07:10:25 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Videojuegos]]></category>
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					<description><![CDATA[Leganés, Athletic, Alavés, Atlético, Eibar, Betis, Villarreal y Madrid jugarán mañana domingo, a partir de las 17.30 horas. El torneo se podrá presenciar a través de 'Gol' y en el canal de Twitch de Ibai Llanos. Esta iniciativa busca recaudar fondos para luchar contra el COVID-19.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: left;">Un jugador de cada equipo de la Primera División del fútbol español representó a su afición en el videojuego <a href="https://www.ea.com/es-es/games/fifa/fifa-20" target="_blank" rel="noopener noreferrer">FIFA 20</a>. Esta iniciativa, organizada por <a href="https://twitter.com/IbaiLlanos?ref_src=twsrc%5Egoogle%7Ctwcamp%5Eserp%7Ctwgr%5Eauthor" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Ibai Llanos</a>, tiene como objetivo recaudar fondos para la lucha contra el <em>COVID-19</em>. <a href="https://www.unicef.org/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Unicef</a> lleva ya más de 20 000 euros recibidos desde que comenzó la competición. El evento cuenta con profesionales del deporte como <a href="https://twitter.com/lamacope" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Manolo Lama</a>, <a href="https://twitter.com/Miguel_An_Roman" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Miguel Ángel Román</a> o <a href="https://twitter.com/rubenmartinweb/with_replies" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Rubén Martín</a>. Los cuartos de final arrancarán hoy domingo, 22 de marzo, a las 17.30 horas. Se podrán ver en <em>Gol</em>, YouTube y en el canal de Twitch de <a href="https://www.twitch.tv/ibai" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Ibai</a>.</p>
<h4><strong>Atlético Osasuna vs Deportivo Leganés y Sevilla Club de Fútbol vs Athletic Club</strong></h4>
<hr />
<p>El torneo arrancó con el enfrentamiento entre el Club Atlético Osasuna y el Leganés. El conjunto madrileño, representado por Aitor Rubial, se adelantó en el marcador a los cuatro minutos del comienzo del partido. El encuentro estuvo bastante igualado hasta el minuto 62 en el que el representante del equipo blanquiazul puso el 2-0 a su favor. Rubial controló el partido hasta el final y se llevó el pase a cuartos. «Aitor tiene mucho nivel, ha sido muy superior», declaró <a href="https://twitter.com/RubenGarcia14_" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Rubén García</a>, representante del cuadro navarro.</p>
<p>El rival del Leganés salió del choque que enfrentó al Sevilla, representado por <a href="https://twitter.com/sergio_regui" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Sergio Reguilón</a>, y al Athletic Club, defendido por <a href="https://twitter.com/GorkaGuru9" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Gorka Guruzeta</a>. El partido se inició con una tarjeta roja y un tanto para el equipo vasco en los primeros trece minutos. El conjunto sevillano empató en el minuto 24 y el resultado acabaría con el 2-1 del equipo vasco al borde del descanso. El resto del encuentro, a pesar de los problemas de conexión, estuvo lleno de oportunidades pero sin goles. Ambos futbolistas expresaron que estaban muy contentos por participar en esta iniciativa.</p>
<h4>Levante vs Deportivo Alavés y Real Sociedad vs Atlético de Madrid</h4>
<hr />
<p>El tercer encuentro fue entre <a href="https://twitter.com/CarlosClerc" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Carlos Clerc</a>, defendiendo al Levante, y <a href="https://twitter.com/LP10oficial" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Lucas Pérez</a>, jugando en nombre del Deportivo Alavés. El club levantinista se adelantó a los diez minutos del inicio y marcó el segundo de penalti al borde del descanso. El conjunto vasco disponía de 45 minutos para remontar el encuentro. El equipo de Vitoria anotó el 2-1 a los dos minutos de empezar el segundo tiempo y finalmente consiguió dar la vuelta al marcador con otros dos goles. Lucas está siendo la sorpresa del torneo aunque ha recalcado que no se considera favorito.</p>
<p>Lucas Pérez conoció su rival tras el final del partido entre el Atlético de Madrid y la Real Sociedad. El equipo donostiarra se adelantó a los seis minutos pero <a href="https://twitter.com/marcosllorente" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Marcos Llorente</a> anotó tres tantos en la primera parte para dar ventaja al club colchonero. <a href="https://twitter.com/adnanjanuzaj" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Januzaj</a> marcó para el club vasco al inicio del segundo tiempo pero los rojiblancos pusieron el 4-2 a su favor. La Real recortó diferencias a diez minutos del final pero el Atleti sentenció con el 5-3 definitivo. «Estaba más nervioso que en Anfield. No sé si tendré muchas opciones contra Lucas Pérez», apuntó Llorente.</p>
<figure id="attachment_123868" aria-describedby="caption-attachment-123868" style="width: 1600px" class="wp-caption alignnone"><img loading="lazy" decoding="async" class="wp-image-123868 size-full" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2020/03/IMG_20200321_223059.jpg" alt="" width="1600" height="900" srcset="https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2020/03/IMG_20200321_223059.jpg 1600w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2020/03/IMG_20200321_223059-300x169.jpg 300w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2020/03/IMG_20200321_223059-768x432.jpg 768w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2020/03/IMG_20200321_223059-1024x576.jpg 1024w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2020/03/IMG_20200321_223059-480x270.jpg 480w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2020/03/IMG_20200321_223059-889x500.jpg 889w" sizes="auto, (max-width: 1600px) 100vw, 1600px" /><figcaption id="caption-attachment-123868" class="wp-caption-text">Lucas Pérez, jugador del Alavés, posando tras su victoria ante el Levante UD de Carlos Clerc. Foto: Lucas Pérez</figcaption></figure>
<h4>El FC Barcelona no pudo disputar el torneo</h4>
<hr />
<p>La sorpresa del torneo llegó cuando se anunció que se aplazaba el encuentro entre el Barcelona y el Eibar. Finalmente Ibai Llanos explicó que el cuadro barcelonés se retiraba de la competición. Fue una decisión ajena a su jugador, <a href="https://twitter.com/SergiRoberto10" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Sergi Roberto</a>, y se tomó por motivos de cumplimiento de contratos. De esta forma el Eibar, representado por <a href="https://twitter.com/EduExposito" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Eduardo Expósito</a>, se clasificó directamente a la siguiente ronda.</p>
<p>Por tanto el siguiente enfrentamiento determinaría el rival del Eibar en cuartos. <a href="https://twitter.com/BorjaIglesias9" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Borja Iglesias</a> defendió en esta competición al Betis y <a href="https://twitter.com/JasonReme23" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Remeseiro</a> representó a sus compañeros del Getafe. El club madrileño se adelantó al inicio del encuentro en lo que sería un auténtico espejismo. El conjunto andaluz empató un minuto después y puso el 3-1 antes del descanso. La segunda mitad fue una exhibición por parte del equipo verdiblanco que finalizaría con una goleada de 7-1. «Creo que nunca había metido siete goles en el FIFA, pero está bien golear a un portero que fue del Sevilla», bromeaba el delantero bético.</p>
<h4>Villarreal vs Valencia y Granada Club de Fútbol vs Real Madrid</h4>
<hr />
<p>El sorteo nos deparó un derbi de la Comunidad Valenciana en octavos de final. <a href="https://twitter.com/Carlos10Soler" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Carlos Soler</a> jugaría con el Valencia y Manu Morlanes defendería el escudo del Villarreal. Morlanes puso el 2-0 en el minuto 62 y el equipo valencianista tenía la papeleta de remontar. El club amarillo mantuvo ventaja durante todo el partido contra un rival que no se rindió hasta el pitido del árbitro. Finalmente fueron los de Vila Real quienes firmaron su pase a cuartos con el resultado definitivo de 4-2.</p>
<p>Morlanes declaró que se quedaría estudiando atentamente el partido del que saldría su rival. <a href="https://twitter.com/marcoasensio10" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Marco Asensio</a> del Real Madrid se enfrentó a José Antonio Martínez del Granada. Los madridistas se adelantaron en el minuto 14 y ampliaron su ventaja en el 49 con el 2-0. El enfrentamiento no tuvo sorpresas y concluyó con la victoria del conjunto blanco que se enfrentará al Villarreal en cuartos. Asensio alabó el papel de los servicios de emergencia del país. «Lo que están haciendo los servicios sanitarios es increíble, toda ayuda es poca.»</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Leganés, Alavés y Eibar pasan a octavos en La Liga Santander Challenge</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/leganes-alaves-y-eibar-pasan-a-octavos-en-la-liga-santander-challenge/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Adrián García]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 21 Mar 2020 07:20:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Videojuegos]]></category>
		<category><![CDATA[Adrián Embarba]]></category>
		<category><![CDATA[Aitor Ruibal]]></category>
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		<category><![CDATA[Real Valladolid]]></category>
		<category><![CDATA[SD Eibar]]></category>
		<category><![CDATA[UNICEF]]></category>
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					<description><![CDATA[Los tres equipos se enfrentarán a Osasuna, Levante y Barcelona respectivamente en la primera fase del torneo que se disputarán hoy a las 17.00 horas. Sus oponentes serán Rubén García, Carlos Clerc y Sergi Roberto en una nueva ronda de este torneo de FIFA20.
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La primera jornada de La Liga Santander Challenge comenzó ayer, 20 de marzo, con <a href="https://www.twitch.tv/ibai" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Ibai Llanos</a>, organizador y famoso caster de videojuegos, y <a href="https://twitter.com/Miguel_An_Roman?ref_src=twsrc%5Egoogle%7Ctwcamp%5Eserp%7Ctwgr%5Eauthor" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Miguel Ángel Román</a>, periodista deportivo de Movistar, explicando el formato de la competición con toques cómicos como es de costumbre en Ibai. También, recordaban que se podía donar dinero a través de <a href="https://www.unicef.org/es" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Unicef</a> para la lucha del COVID-19, motivo por el que se hizo este evento. Ambos narraron los dos primeros encuentros. En el tercero intervino la periodista deportiva de Movistar, <a href="https://twitter.com/danaeboronat/with_replies?ref_src=twsrc%5Egoogle%7Ctwcamp%5Eserp%7Ctwgr%5Eauthor" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Danae Boronat</a>, acompañada de Miguel Ángel Román.</p>
<figure id="attachment_123743" aria-describedby="caption-attachment-123743" style="width: 1024px" class="wp-caption alignnone"><img loading="lazy" decoding="async" class="size-full wp-image-123743" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2020/03/Cuadro-LlSC.jpg" alt="" width="1024" height="576" srcset="https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2020/03/Cuadro-LlSC.jpg 1024w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2020/03/Cuadro-LlSC-300x169.jpg 300w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2020/03/Cuadro-LlSC-768x432.jpg 768w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2020/03/Cuadro-LlSC-480x270.jpg 480w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2020/03/Cuadro-LlSC-889x500.jpg 889w" sizes="auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /><figcaption id="caption-attachment-123743" class="wp-caption-text">Cuadro de los equipos que jugarán los octavos de final. Foto: El Español.</figcaption></figure>
<p>El primer partido del torneo enfrentó a <a href="https://twitter.com/aRuibal9" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Aitor Ruibal</a> (<a href="https://www.cdleganes.com/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">CD Leganés</a>) y <a href="https://twitter.com/Pedroporro29_" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Pedro Porro</a> (<a href="https://www.realvalladolid.es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Real Valladolid</a>). Porro empezó el partido enchufado generando una ocasión clara que paró el portero del Leganés. Sin embargo, fue Carrillo en el minuto 7 quien puso por delante al conjunto pepinero. Sandro le daría la vuelta al encuentro con dos goles, pero Carrillo anotó dos tantos que volvieron a poner en ventaja al club madrileño. Se llegaría al descanso con este marcador.</p>
<p>Luego, Porro perdió la conexión y se jugó una parte de 45 minutos con el resultado acumulado anterior, donde Ruibal con combinaciones rápidas y regates de calidad, decantaría con dos goles de Óscar el partido a su favor. El jugador del Valladolid lo intentó y consiguió el gol del honor a cargo de Sandro para concluir con un 5-3 para el conjunto pepinero.</p>
<p><a href="https://twitter.com/LP10oficial" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Lucas Pérez</a> (<a href="https://www.deportivoalaves.com/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Deportivo Alavés</a>) y Kevin Vázquez (<a href="http://www.rccelta.es/index.php/es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">RC Celta de Vigo</a>) se cruzaban en la segunda partida del día. El partido fue de claro dominio por parte de Lucas Pérez que ya ganaba 3-0 al descanso del mismo. Los goles fueron del propio Lucas Pérez por partida doble y de Burke. En la segunda mitad mejoró el jugador del Celta consiguiendo el 3-1 de la mano de Okay. Reaccionó el jugador del Alavés para conseguir dos goles más con su personaje virtual y acabar con un resultado de 5-1. Al término, Ibai y Román catalogaron al delantero del conjunto blanquiazul como uno de los favoritos de la competición.</p>
<p>El último partido enfrentaba a <a href="https://twitter.com/AdriEmbarba11" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Adrián Embarba</a> (<a href="https://www.rcdespanyol.com/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">RCD Espanyol</a>) y <a href="https://twitter.com/EduExposito" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Edu Expósito</a> (<a href="http://www.sdeibar.com/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">SD Eibar</a>). El emparejamiento comenzó con mucho ritmo, de un área a la otra. Orellana en el minuto 4 adelantaba al Eibar, mientras Calleri en el 18 empató para el Espanyol. El partido estaba muy igualado, hasta que en el minuto 36 Javi López veía la tarjeta roja y el conjunto catalán se quedaba con uno menos, algo que aprovechó Expósito para anotar dos goles antes del término de la primera mitad.</p>
<p>Tantos anotados por su personaje en el videojuego y Sergi Enrich. Embarba realizó algunos cambios que mejoraron el equipo y a pesar de tener un hombre menos pusó el 2-3 con gol de Raúl de Tomás. Luego se caía la conexión y se decidía jugar un partido de 30 minutos. En este minipartido el jugador del conjunto vasco fue muy superior y consiguió meter dos tantos rápido con Orellana y Enrich. De Tomás daba emoción en el minuto 83, pero Orellana en el 86 cerró el partido y su hat-trick particular. El Eibar se imponía con un tanteador de 3-6.</p>
<h4>Humor contra el coronavirus</h4>
<hr />
<p>Cabe destacar que al término de cada encuentro se realizaba una entrevista a los jugadores donde daban su impresión del partido y del campeonato. Resaltar una declaración de Aitor Ruibal en la que, tras recibir numerosos mensajes de seguidores, decía que si se hacía famoso por jugar a la play y no por el fútbol sería algo surrealista.</p>
<p>Para finalizar el directo, los tres narradores añadieron un toque divertido al mismo posando con batas para mofarse de la situación que se vive por el coronavirus. Además, recordaron que hoy se jugarán los octavos de final a partir de las 17.00 horas y del <a href="https://streamlabs.com/ibai1/tip" target="_blank" rel="noopener noreferrer">enlace</a> para hacer una donación a Unicef para ayudar con el COVID-19.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Privilegiados</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/privilegiados/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Adriana Rodríguez]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 18 Aug 2018 11:00:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Opinión]]></category>
		<category><![CDATA[ACNUR]]></category>
		<category><![CDATA[Afganistán]]></category>
		<category><![CDATA[Amnistía Internacional]]></category>
		<category><![CDATA[Aquarius]]></category>
		<category><![CDATA[Congo]]></category>
		<category><![CDATA[ONU]]></category>
		<category><![CDATA[Open Arms]]></category>
		<category><![CDATA[Refugiados]]></category>
		<category><![CDATA[Siria]]></category>
		<category><![CDATA[UNICEF]]></category>
		<category><![CDATA[Yemen]]></category>
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					<description><![CDATA[Los telediarios de este verano sí o sí incluyen información sobre la llegada de refugiados a Europa. Nos alarmamos porque son muchos, pero no sabemos cuál es la realidad de la que huyen. Las muertes aumentan y los privilegiados no mueven ni un dedo al respecto. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Silencio. Bomba. Caos. Muerte. Estas cuatro palabras son el día a día de muchos países en guerra, como Siria, Afganistán, Yemen y el Congo. El  penúltimo, uno de los países más pobres del Mundo, y el último, con conflicto desde 1996. Estas guerras no solo provocan caos, que ya es bastante, sino crisis sanitarias, pérdida de población y refugiados, muchos refugiados. 22,5 millones de personas han tenido que marcharse de su país. 65,6 se ven forzadas a realizar ese acto, según datos de <a href="http://www.acnur.org/es-es/" target="_blank" rel="noopener"><em>ACNUR</em></a>, Agencia de la <a href="http://www.un.org/es/index.html" target="_blank" rel="noopener"><em>ONU</em></a> para los refugiados. A muchos de ellos los estamos viendo este verano en barcos como el <em>Aquarius</em> o el <em><a href="https://www.proactivaopenarms.org/es/dona?gclid=EAIaIQobChMIquXD6t3z3AIVy-d3Ch0FwQHTEAAYASAAEgLfJvD_BwE" target="_blank" rel="noopener">Open </a>Arms. </em>Embarcaciones que son rechazadas de los países occidentales más cercanos a donde se encuentran arriesgando aún más sus vida.</p>
<p>En 2017, en Siria, murieron más de dos niños al día. Pasan los años y no se ven síntomas de mejora. En 2016 hubo muchas muertes, se creía que era la peor cifra, pero 2017 arrasó con números más altos y más pérdidas, según <a href="https://www.unicef.org/es" target="_blank" rel="noopener"><em>Unicef</em></a>. El conflicto es la primera causa de muerte en los jóvenes. Pero algunos escapan de este horror, aunque no con mucha suerte. Mutilaciones, impactos psicológicos&#8230; son otros desenlaces para los más pequeños. Se alejan con ello de una vida normal y se acercan a la sombra de la educación y la sanidad que no les puede atender, porque es inexistente. Entre estas cifras, me surge la duda de porqué mi vida vale más que la de un niño sirio.</p>
<h4>El horror que no vemos</h4>
<hr />
<p>Pero, ¿cuántas personas mueren en Siria en total? Un recuento hecho por<a href="https://www.es.amnesty.org/" target="_blank" rel="noopener"> Amnistía Internacional</a> cuenta más de 400 000 muertos en este país en los siete años que lleva la Guerra. Es una batalla entre los grupos rebeldes y el régimen de Basar Al Asad (aunque también se suman otros), pero quienes pasan factura son los civiles, las personas que no tienen culpa de nada. Un conflicto lleno de responsables, quienes están manchados con la sangre de inocentes.</p>
<p>Alarmante también es que se recluten a niños para las filas del conflicto por parte de los grupos rebeldes como el ISIS. Les roban la infancia, los adoctrinan, los manipulan, y muchas veces los obligan a convertirse en suicidas, detonando una batalla de explosivos para matar a quien pase por delante. Además, se secuestran niñas, mujeres, para utilizarlas como esclavas sexuales con el fin de “satisfacer las necesidades” de los terroristas. Se las pasan de unos a otras, pagando lo que creen que merecen, claro. Por las vírgenes se destina mucho más dinero.</p>
<p>Hoy en día siguen pasando actos como estos, sí. Pero nosotros no hacemos nada, giramos la cabeza como si esto no fuera con nosotros. La vida es una, como dice el refrán, muchos ya la han perdido y quién sabe si en lugar de estar echados en el sillón viendo la televisión podríamos estar debatiéndonos entre la vida y la muerte en una zona de conflicto. Por desgracia no todos tienen la suerte que tenemos nosotros, los privilegiados.</p>
<p><strong>Foto:</strong> Goran Tomasevic</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>“No podemos tolerar el apoyo al castigo físico en ninguna esfera”</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/no-podemos-tolerar-el-apoyo-al-castigo-fisico-en-ninguna-esfera/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Leila HR]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 02 Jun 2018 18:00:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias Sociales y Jurídicas]]></category>
		<category><![CDATA[Educar en Positivo]]></category>
		<category><![CDATA[FADE]]></category>
		<category><![CDATA[Grado en Trabajo Social]]></category>
		<category><![CDATA[Parentalidad Positiva y Convivencia Familiar]]></category>
		<category><![CDATA[Save The Children]]></category>
		<category><![CDATA[UNICEF]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=69216</guid>

					<description><![CDATA[Miriam Álvarez Lorenzo, profesora de Trabajo Social en la ULL, destaca la importancia de la parentalidad positiva con el fin de conseguir el bienestar infantil. Considera que es primordial interiorizar la Convención sobre los Derechos del Niño para atender bien las necesidades de los menores.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Miriam Álvarez Lorenzo ejerce como docente en el grado de <a href="https://www.ull.es/estudios-docencia/grados/trabajo-social/" target="_blank" rel="noopener">Trabajo Social de la Universidad de La Laguna</a>, donde imparte asignaturas relacionadas con la planificación y evaluación para la mediación familiar, social y comunitaria. Asimismo, ha sido investigadora asociada al grupo de investigación <a href="https://www.ull.es/investigacion/grupos-investigacion/fade/" target="_blank" rel="noopener">FADE </a>de la ULL. Con este grupo desarrolló el programa <a href="http://www.educarenpositivo.es/index.php?lang=es" target="_blank" rel="noopener"><em>Educar en Positivo</em></a>, un recurso web de apoyo a la parentalidad positiva que trata de aumentar las evidencias científicas que sean de utilidad para promover este comportamiento en los padres y el bienestar infantil. La profesora quiere continuar con un estudio que permita comprender mejor a la familia y promover el bienestar infantil.</p>
<p><strong>¿Cómo define usted la parentalidad positiva? </strong>“La podemos entender como aquel comportamiento por parte de los padres que está basado en el interés superior de los niños. Es una manera de desarrollar un rol basado en competencias, en vínculos afectivos positivos, en el respeto o en la educación sin violencia”.</p>
<p><strong>¿Cuál sería el objetivo de establecer ese rol? </strong>“Promover el desarrollo pleno de los niños optimizando su bienestar. Las políticas familiares han ido incorporando poco a poco este enfoque gracias a la recomendación promovida por el Consejo de Europa en el año 2006 sobre Políticas de Apoyo al Ejercicio Positivo de la Parentalidad. En ella se hacía especial hincapié a la necesidad de que los Estados miembros mejoraran el apoyo a los progenitores y a la infancia”.</p>
<p><strong>¿Qué diferencias se encuentran entre los menores que viven en un ambiente sin violencia y aquellos que no disfrutan de esas condiciones? </strong>«Crecer en un ambiente de violencia puede tener graves consecuencias a corto y largo plazo. Algunas de las consecuencias más significativas se relacionan con problemas emocionales, cognitivos o del comportamiento, fracaso escolar, problemas neurobiológicos o de salud mental. El simple hecho de ser espectador  de esa violencia también se relaciona con graves consecuencias en diferentes ámbitos. Además, debemos de tener en cuenta que la etapa de la infancia se caracteriza porque los niños están en pleno desarrollo y, por tanto, son aún más vulnerables a cualquier tipo de maltrato”.</p>
<h3><strong>“Es fundamental que los equipos de prevención y riesgo cuenten con recursos suficientes”</strong></h3>
<hr />
<p><strong>Según los datos que ofrece <a href="https://www.savethechildren.es" target="_blank" rel="noopener"><em>Save The Children</em></a>, un centenar de niños han muerto en España en los últimos 5 años fruto de la violencia. ¿Cómo se debe actuar para prevenir que esto ocurra? </strong>“La prevención universal es fundamental. Es importante desarrollar medidas de sensibilización sobre la importancia de la protección a la infancia, contar con apoyos para las familias e intentar normalizar su uso. Los procesos de detección de situaciones de desprotección infantil deben ser lo más efectivos posibles, a través de evaluaciones adecuadas e integrales que no se demoren en el tiempo. Por ejemplo, es fundamental que los equipos de prevención y riesgo cuenten con recursos suficientes para poder llevar a cabo esos procesos de evaluación e intervención de forma adecuada”.</p>
<p><strong>¿Cómo educamos a los padres para que no recurran a castigos físicos? </strong>“Algunos aspectos claves tienen que ver con el cambio de creencias y actitudes sobre este tipo de medidas. Conocer las consecuencias que tiene a corto y largo plazo, sustituir estas estrategias por otras que realmente sean educativas y que favorezcan la autorregulación en la infancia y la adolescencia. En definitiva, establecer estrategias alternativas que se basen en la calidez y en el establecimiento de normas y límites adecuados a cada etapa evolutiva. Es muy importante que haya un cambio a nivel social, modificar las creencias sobre qué es educar y qué deben hacer los padres, desterrar las ideas relacionadas con la efectividad del castigo físico para educar, promoviendo medidas de sensibilización y protección a la infancia. No podemos tolerar el apoyo al castigo físico en ninguna esfera”.</p>
<p><strong>¿Cree que las políticas sociales de protección a la infancia realmente cumplen con su función? </strong>«Desde la aprobación en 1989 de la <a href="http://www.un.org/es/events/childrenday/pdf/derechos.pdf" target="_blank" rel="noopener"><em>Convención sobre los Derechos del Niño</em></a>, se han producido importantes avances en la promoción de políticas sensibles a la infancia. Progresos con respecto a la consideración de esta etapa, mayor conocimiento sobre las necesidades de los menores y organización de servicios de protección. Es necesario que sigamos promoviendo acciones en pro de su protección y de la creación y optimización de recursos y servicios que permitan alcanzar objetivos. También, es necesario promocionar políticas adaptadas a las nuevas necesidades sociales, por ejemplo, en Canarias sabemos que actualmente es urgente disminuir los niveles de riesgo de exclusión social en la infancia y en la adolescencia, tratando de romper el ciclo de desventajas”.</p>
<h3><strong>“La participación de la infancia es relevante e importante para el desarrollo social”</strong></h3>
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<p><strong>El informe de <a href="https://www.unicef.es" target="_blank" rel="noopener">Unicef</a>: <a href="https://www.unicef.es/sites/unicef.es/files/Bienestar_Infantil_Subjetivo.pdf" target="_blank" rel="noopener"><em>El bienestar infantil desde el punto de vista de los niños</em> </a>del año 2012 tenía como uno de sus objetivos dar voz a la infancia. ¿Cómo de importante es escuchar las necesidades de los menores? </strong>“Pues el nivel de importancia es tal que es un derecho recogido en la <em>Convención sobre los Derechos del Niño</em>. Todos deberíamos interiorizarlo. Es primordial que tengan espacios para poder expresar su opinión, especialmente en aquellas situaciones que les afectan. Si queremos que se desarrollen de forma positiva, tendremos que alentarlos a tomar partida en los asuntos que les incumben, promover la formación de un juicio propio desde la libertad de opinión y la toma de decisiones desde la responsabilidad. Nos beneficiamos todos, la participación de la infancia es relevante e importante para el desarrollo social”.</p>
<p><strong>¿Cómo se puede sensibilizar a la sociedad para que tenga en cuenta la voz y opiniones de los niños? “</strong>Promoviendo escenarios, procesos y órganos de participación que sean realmente efectivos y que promuevan una participación real. Por ejemplo, teniendo en cuenta a los niños en cualquier planificación a nivel nacional, autonómico y local. En la detección de necesidades los profesionales, el personal investigador, padres y madres&#8230; son fuentes fundamentales de información, pero los menores deben tener espacios para poder manifestar qué necesitan, qué problemas detectan o qué mejoras proponen. Iniciativas como la desarrollada por UNICEF con <a href="http://ciudadesamigas.org" target="_blank" rel="noopener"><em>Ciudades Amigas de la Infancia</em></a> es un ejemplo muy positivo de este tipo de estrategias”.</p>
<p><strong>Ha colaborado con el programa online en español <em>Educar en Positivo</em>. ¿Cómo beneficia el uso de internet a los familiares? </strong>“El programa <em>Educar en Positivo</em> es un sitio web de apoyo a la parentalidad positiva que fue desarrollado por el grupo de investigación FADE de la ULL. Es una clara evidencia de cómo la intervención familiar puede adaptarse a las nuevas realidades y necesidades sociales. Muchos padres recurren a la red para satisfacer curiosidades o cuestiones relativas a su rol y a la crianza y es importante que se ofrezcan recursos online que aporten información y formación seria procedente de fuentes adecuadas».</p>
<p><strong>Como profesora de la ULL, ¿qué es lo más importante que deben recordar sus alumnos acerca de la parentalidad positiva? </strong>«El trabajo con familias requiere de perspectivas potenciadoras y no centradas en el en el déficit o limitadas por los problemas. En los últimos años se ha producido un cambio significativo en cuanto a la consideración de la evaluación e intervención familiar. Todas ellas poseen capacidades que pueden optimizarse, factores positivos que debemos tener en cuenta y que pueden servir de elemento de referencia para diseñar cualquier intervención. Por tanto es importante tener en cuenta el enfoque de la parentalidad positiva y dirigir las acciones a generar cambios en este sentido”.</p>
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		<title>El maltrato infantil, ¿un caso de indiferencia o desinformación?</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/maltrato-infantil-indiferencia-o-desinformacion-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sara Vílchez]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 18 Dec 2017 16:30:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sociedad]]></category>
		<category><![CDATA[Ana Vanesa Hernández]]></category>
		<category><![CDATA[IASS]]></category>
		<category><![CDATA[Maltrato infantil]]></category>
		<category><![CDATA[Romen Hernández Díaz]]></category>
		<category><![CDATA[UNICEF]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=42975</guid>

					<description><![CDATA[Se trata de un problema que deja a su paso más víctimas cada año. Pese a que España no es el país con el mayor índice en estos abusos, existe un desconocimiento arraigado en la sociedad sobre las consecuencias que esto acarrea. ¿Qué ocurre con los heridos? ¿Cómo continúan sus vidas?]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Según cifras de <a href="https://www.unicef.es/" target="_blank" rel="noopener">UNICEF</a>, 6 de cada 10 niños del mundo, de entre 2 y 14 años, sufren maltrato físico a diario. Esto representa que alrededor de 1.000 millones de menores son maltratados. 1 de cada 7 niños sufre agresiones físicas, y al menos 19 000 de ellos permanecen bajo la tutela de la administración. En Canarias, existen casi 4.000 situaciones de riesgo y 1.500 menores están bajo la acogida del Gobierno regional. Tal y como revela un estudio realizado en el Archipiélago, el 73 % de los casos de maltrato infantil son por negligencia, el 17% por maltrato emocional, el 7 % por daño físico y el 3% por abuso sexual, tal y como informan el <a href="http://www.iass.es/" target="_blank" rel="noopener">IASS (Instituto de Atención Socio Sanitaria</a>) y el Gobierno de Canarias.</p>
<p>Ana Vanesa Hernández, trabajadora social experta en menores y mujeres, explica que su labor consiste en encargarse del área de lo que se llama Investigación previa. Con el IASS y con la Dirección General del Gobierno de Canarias se hizo un protocolo de evaluación sobre qué nivel de riesgo o qué tipo de intervención hay que hacer con cada familia. “Nosotros lo que hacemos es citar a la unidad familiar, y en base a lo que nos llega hay que seguir un protocolo para ver si ese caso es un caso de prevención, de riesgo, o de desamparo”, explica. Existen muchos tipos de maltrato, pero comenta la experta que “aparecen sobre todo casos de tipo psicológico, principalmente en la separación de los padres. También se dan abusos físicos, pero son más delicados”.</p>
<h4><strong>“Tanto para bien como para mal todo lo que le pase a un niño se le queda marcado”</strong></h4>
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<p>A pesar de la creencia popular, el objetivo principal de un trabajador social en este campo, a parte de la protección del menor, es la reinserción de los padres con sus hijos en el seno familiar. Vanesa Hernández dice: “Queremos que el niño o la niña siempre se quede con sus padres, que es donde tiene que estar, con su familia en el ambiente que conoce”. “Al final el objetivo es que el menor regrese con su familia biológica, que es otra cosa que la sociedad no entiende, ¿Cómo un niño que se ha quitado de su entorno por maltrato puede regresar a él? Porque se trabaja con los progenitores durante meses, o incluso años, hasta que esté preparada”, declara.</p>
<h4><strong>Daños psicológicos</strong></h4>
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<p>Romen Hernández Díaz es psicólogo, y ha decidido tratar un tema poco común, el de las secuelas que adquieren las víctimas tras el maltrato. El abuso puede tener dos conductas: Existe la posibilidad de que la persona afectada posea una capacidad un cerebral resiliente, pero existen casos en los que la víctima desarrolla un trastorno de ansiedad y fobias a su cuerpo, así como alteraciones del comportamiento. Cuando un niño reprime el trauma desarrolla personalidades con trastornos en la adultez bastante complejos. Esto es debido a que escondió este sentimiento y elaboró una conducta antisocial, arisca o de no aparente socialización, incluido el miedo al afecto con trastornos del vínculo o del desapego. Todas las secuelas dependen del momento de la detección”, comenta.</p>
<p>Habla de cómo toda secuela psicológica perdura, pues “la persona no supera del todo lo que le ha pasado, pero con ayuda puede ir liberando esos sentimientos y aceptando de una manera diferente la realidad”. En relación a esto, reflexiona también acerca de cómo la cultura y la mentalidad de la sociedad puede afectar, tanto de manera positiva como negativa, a la asimilación y aceptación de los sucesos trágicos o traumáticos.</p>
<h4><strong>¿Son correctas las medidas oficiales?</strong></h4>
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<p>“La Dirección General no está preparada para dar respuesta a las situaciones de riesgo que hay en Canarias. Los recursos que se emplean son limitados y torpes, no evalúan. A pesar del número de casos que necesitan atención, no hay profesionales suficientes para poder llevar toda la necesidad que hay”, denuncia el terapeuta. Critica que: El sistema no se encarga de proteger al menor, no hay una comunicación ni una integración constante por parte del personal del sistema que facilite la vida del menor o su reintegración en una familia, ya sea la suya o una ajena. Cabe destacar que se ha producido una bajada de miles de euros en las subvenciones del Gobierno en este campo, y esto supone un problema grave, sobre todo a nivel social.</p>
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		<title>La ULL acoge las Jornadas de Nueva Sociología de la Infancia</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/la-universidad-de-la-laguna-acoge-las-jornadas-de-nueva-sociologia-de-la-infancia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Irene Cartaya]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 08 Dec 2017 15:00:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias Sociales y Jurídicas]]></category>
		<category><![CDATA[Asmós García Rojas]]></category>
		<category><![CDATA[Carmen Morales Rodríguez]]></category>
		<category><![CDATA[Colegio Oficial de Ciencias Políticas y Sociología de Canarias]]></category>
		<category><![CDATA[Derechos del Niño]]></category>
		<category><![CDATA[Gobierno de Canarias]]></category>
		<category><![CDATA[I Jornadas de Nueva Sociología de la Infancia y la Adolescencia]]></category>
		<category><![CDATA[Josué Gutiérrez]]></category>
		<category><![CDATA[Lorenzo Navarrete Moreno]]></category>
		<category><![CDATA[Myriam Fernández Nevado]]></category>
		<category><![CDATA[UNICEF]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
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					<description><![CDATA[Representantes del Colegio Oficial de esta disciplina, del Gobierno de Canarias y de UNICEF estarán presentes en este encuentro que tendrá lugar, el próximo jueves 14 de diciembre, en la Sección de Derecho. El objetivo es reconocer y dar visibilidad a la importancia de los menores en el desarrollo de la sociedad. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La Sala Tomás y Valiente, situada en la Facultad de Derecho de la Universidad de La Laguna, es el escenario en el que se celebrarán, el próximo jueves 14 de diciembre, las I Jornadas de Nueva Sociología de la Infancia y la Adolescencia. Este proyecto tiene como objetivo reconocer y dar visibilidad al protagonismo de los niños y de los adolescentes en el desarrollo de la sociedad. Con este propósito, se aportarán diferentes investigaciones y estudios donde se expondrá la realidad de los menores en Canarias.</p>
<p>En 1989, con la <a href="http://www.un.org/es/events/childrenday/pdf/derechos.pdf" target="_blank" rel="noopener">Convención de Derechos del Niño</a>, estos pasaron de ser sujetos de derecho a ser ciudadanos activos que comparten con los adultos el trabajo de crear y regenerar la comunidad. Hoy, en el siglo XXI, es un ciudadano de pleno derecho y, según los expertos, el reto al que deben enfrentarse los mayores es el de aceptar su independencia y su autonomía presente y futura.</p>
<h4>Los niños, ciudadanos de pleno derecho</h4>
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<p>Profesionales de la Sociología aseguran que para situar a los infantes en el mismo nivel de importancia que los adultos, las posiciones jerárquicas han de desaparecer. Se empieza, de esta forma, a tomar decisiones conjuntas que ayudan al crecimiento moral de los pequeños.</p>
<p>El Colegio Oficial de Ciencias Políticas y Sociología de Canarias ha sido el encargado de organizar esta presentación de la Nueva Sociología de la Infancia, la cual dota de posición y espacio social al menor. Aunque las ponencias están dirigidas a adultos y, sobre todo, a profesionales de esta rama del conocimiento, se tendrán en cuenta las opiniones, puntos de vista y experiencias de los propios niños y jóvenes.</p>
<p>El encuentro comenzará a partir de las 9.00 horas y se podrá asistir a todas las conferencias con una acreditación que se entregará en el lugar del acto. Carmen Morales Rodríguez, directora general de Protección del Menor y la Familia del Gobierno de Canarias, será la encargada de inaugurar las jornadas. Mientras, Myriam Fernández Nevado, consultora internacional en Infancia y Derechos, impartirá <em>Ser niño en el siglo XXI: La nueva sociología de la infancia y la adolescencia</em>.</p>
<p>La actividad culminará con <em>Potencialidades de una sociología de la infancia en Canarias</em>, mesa redonda moderada por Josué Gutiérrez, decano del Colegio Oficial de Ciencias Políticas y Sociología de Canarias. En esta participarán Fernández Nevado, Lorenzo Navarrete Moreno, decano del <a href="http://colpolsoc.org/" target="_blank" rel="noopener">Colegio Profesional de Politólogos y Sociólogos de Madrid</a>, y Asmós García Rojas, presidente de <a href="https://www.unicef.es/hazte-socio-refugiados-invierno?ac=AC-1695&amp;gclid=CjwKCAiAjanRBRByEiwAKGyjZehrDFqsRX23iVNLwYSNebFyRr_7QsPm1Dxk49gaURzdrFCjGb4t_hoCSFAQAvD_BwE&amp;gclsrc=aw.ds" target="_blank" rel="noopener">UNICEF en Canarias.</a></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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		<title>Malalai Joya: «Aquellos que luchan pueden fracasar, pero los que no luchan seguro que fracasan»</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/malalai-joya-aquellos-que-luchan-pueden-fracasar-pero-los-que-no-luchan-seguro-que-fracasan/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lanatloxe]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 01 May 2016 17:52:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Cultura / Ocio]]></category>
		<category><![CDATA[Afganistán]]></category>
		<category><![CDATA[Chema Caballero]]></category>
		<category><![CDATA[Enciende la Tierra]]></category>
		<category><![CDATA[Espacio Cultural CajaCanarias]]></category>
		<category><![CDATA[Malalai Joya]]></category>
		<category><![CDATA[Niños soldado]]></category>
		<category><![CDATA[Noam Chomsky]]></category>
		<category><![CDATA[Owen Jones]]></category>
		<category><![CDATA[Sami Naïr]]></category>
		<category><![CDATA[Sierra Leona]]></category>
		<category><![CDATA[UNICEF]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=3887</guid>

					<description><![CDATA[La activista y ex diputada afgana junto con el misionero Chema Caballero, asistieron como ponentes al último acto del foro abierto 'Enciende la Tierra' en el Espacio Cultural CajaCanarias. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La más reciente edición del foro <em><a href="http://www.cajacanarias.com/microsites/foro-enciende-la-tierra/2016/index.php?accion=portada">Enciende la Tierra</a></em> del Espacio Cultural CajaCanarias llega a su fin después de casi un mes de actividad. «¿Y si la utopía estuviera en nuestras manos?» es la pregunta que se plantean con motivo del quinto centenario del libro <em>Utopía</em> del pensador Tomás Moro. Asimismo, desde sus inicios en 2008 distintos intelectuales y/o científicos han participado en las jornadas y en esta ocasión el escritor Owen Jones, conocido por ser el autor de <em>Chavs: la demonización de la clase obrera </em>y <em>The Establishment</em> y Sami Naïr, creador de la definición del concepto de codesarrollo, Catedrático en Ciencias Políticas, filósofo y sociólogo, han sido las caras más destacadas del evento.</p>
<p>En la programación de &#8216;Enciende la Tierra&#8217; se ofrecía, a parte de los foros abiertos con debate, un ciclo de cine documental en el que se han proyectado los siguientes largometrajes: <em>Dos abuelas furiosas</em> (H<span class="subtitulo">åvard Bustnes),<em> My Stuff</em> (Petri Luukkainen), <em>Al sur de la frontera</em> (Oliver Stone y Tariq Ali) y <em>Enemigos de la felicidad</em> (Eva Mulvad). Este último, </span><span class="subtitulo"><em>Enemigos de la felicidad,</em> muestra la vida de <a href="http://www.malalaijoya.com/es/">Malalai Joya</a>, una de las ponentes de la última conferencia, antes de las elecciones de 2005 en Afganistán. En él se muestra el primer proceso electoral parlamentario en 33 años en el que Joya consiguió un escaño, del que fue destituida posteriormente por mostrar que estaba en contra de los señores de la guerra y los parlamentarios fundamentalistas. Varios intelectuales como Noam Chomsky protestaron ante este hecho. </span></p>
<p>En su intervención, Malalai Joya presentó unas diapositivas mostrando los problemas que sufre la población de Afganistán, entre ellos la adicción a las drogas, particularmente al opio. Esto se debe a que en el país se cultiva el 90% del opio del mundo a ojos de los Estados Unidos y la OTAN. Otro de los problemas que destaca la ex diputada es la corrupción, pues en los <a href="http://transparencia.org.es/wp-content/uploads/2016/01/tabla_sintetica_ipc-2015.pdf">Índices de Percepción de la Corrupción</a>, Afganistán siempre figura en el segundo o tercer puesto debido a la trata de personas, los sobornos, la poca educación, la destrucción del medio ambiente, la muerte de civiles, etc.</p>
<p>Del mismo modo, la activista afgana también hizo hincapié en el papel de los medios de comunicación internacionales a lo largo de la conferencia, pues piensa que «la verdad ha sido revertida» y no se muestran todos los lados del conflicto o la situación del país, así como la resistencia que hay contra la ocupación de la OTAN y Estados Unidos. Según la conferenciante, en la prensa no aparecen noticias acerca de las protestas o manifestaciones que se llevan a cabo en el país y un ejemplo de ello son las protestas en Kabul en noviembre del 2015 contra la ejecución de siete chiíes por parte del autoproclamado Estado Islámico.</p>
<p>En cuanto a la situación de las mujeres, la ex diputada denunció que «no se puede hablar de los derechos de las mujeres en Afganistán» y destacó varias veces las dificultades y opresión que sufren tanto las mujeres como las niñas en el día a día en general. Además, la ponente expresó su admiración a las niñas que, a pesar de sufrir vejaciones e incluso violaciones en la escuela, quieran seguir estudiando.</p>
<p>Así pues, Malalai Joya concluyó su intervención resumiendo su opinión y su lucha por la mejora de las condiciones de las mujeres y el pueblo afgano de la siguiente manera: «Aquellos que luchan pueden fracasar, pero los que no luchan seguro que fracasan».</p>
<p>Por otro lado, el misionero extremeño Chema Caballero, se centró en la situación de los niños soldado de Sierra Leona. Este es coordinador de la <a href="http://ongdyes.es/">ONG DYES</a>, creador del blog <em><a href="http://www.mundonegro.com/mnd/huidas-recortes">Bajo el mango</a>, </em>coautor de <a href="http://blogs.elpais.com/africa-no-es-un-pais/"><em>África no es un país</em></a>, blog asociado al periódico El País, y autor del libro <em>Los hombres leopardo se están extinguiendo: Sierra Leona, África y la ayuda internacional.</em></p>
<p>Según Caballero «los niños soldado no son solo aquellos que luchan» porque considera que hay que tener en cuenta al resto de personas que hacen posible un ejército llevando munición y otros suministros. Los niños y niñas soldado, frecuentemente son secuestrados en sus aldeas y llevados a campamentos rebeldes. Mayoritariamente, los chicos son obligados a ir en busca de agua, frutos, etc., y proteger el campamento durante la noche, mientras que las chicas son obligadas a ser esclavas sexuales. Cuando el comandante lo considera, los muchachos son instruidos para realizar correctamente las labores de guerra y manejar las armas, por lo que se les somete a un adoctrinamiento mental y los niños empiezan a percibir la guerra como un juego. Generalmente, la primera misión que tienen que cumplir consiste en asesinar a alguien de su familia y si no lo hacen, morirán a manos de los soldados. Este procedimiento lo imitan muchos otros países, incluso el Estado Islámico y el misionero se pregunta cómo es posible que los niños sigan formando parte de las guerras en pleno siglo XXI.</p>
<p>Respecto a las causas de las guerras, Chema Caballero considera que existen dos: las materias primas (coltán, uranio, petróleo&#8230;) y el tráfico de armas, donde España es uno de los principales exportadores a países en conflicto. Según <a href="http://www.unicef.org/spanish/sowc06/pdfs/SPANISHnw.pdf">Unicef</a>, las armas que se fabrican y se venden son cada vez más ligeras y la distancia entre la culata y el gatillo de las armas se reduce, por lo que hace que manipular estas herramientas sea más sencillo para un niño. Es por ello que el ponente piensa que «los fabricantes de armas saben que sus armas las usan menores de dieciocho años»</p>
<p>Ahora bien, con respecto a la rehabilitación posguerra, el conferenciante elaboró el primer programa para rehabilitar y reinsertar en la sociedad a estos niños y niñas vinculados a la guerra. Se negoció un intercambio de un saco de arroz por un niño con los jefes de los campamentos pero finalmente la ONU intervino para rescatar a algunos de ellos. Básicamente, lo que este proyecto de reinserción pretende conseguir es que lo niños cuenten y compartan sus experiencias y sentimientos para que vuelvan con sus familiares. Sin embargo, a veces el trabajo de reconciliación es muy duro porque algunos no tienen la suerte de encontrar el perdón y volver a ser admitidos en su aldea. «Si se les da la oportunidad la aceptan y aprovechan, no importan los crímenes cometidos, porque una segunda oportunidad es posible», destacó el escritor y misionero extremeño.</p>
<p>Tras la comparecencia de ambos ponentes, el moderador, el periodista Juanma Pardellas, planteó una serie de propuestas a Joya y Caballero. Entre ellas, un intercambio de papeles en el que Caballero hablara de la situación de la mujer en Sierra Leona y Joya sobre las niñas soldado.</p>
<p>Finalizadas las cuestiones y propuestas realizadas por el mediador del foro a los ponentes, los asistentes tuvieron la oportunidad de realizar preguntas a ambos acerca de los temas tratados.</p>
<p>Una de las intervenciones en el foro fue realizada por Periodismo ULL para preguntar a Joya sobre la situación de los medios de comunicación en Afganistán, a lo que la activista respondió hablando de la fuerte censura que se realiza a los periodistas de su país, que también reciben amenazas por los señores de la guerra y son acusados de «romper la ley».</p>
<p>&nbsp;</p>
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