La Comisión Europea acometió en 2018 la renovación de su red, para lo cual comprobó el estado de los ya existentes y así abrir la posibilidad de que otras entidades que no lo tenían aspiraran a abrir uno. «Hay algunas universidades que no la han superado y, por ello, han tenido que cerrar», indica.

Los Centros de Documentación Europea son públicos, es decir, están abiertos a toda la ciudadanía. Su propósito inicial era el de recibir y poner a disposición todos los textos y documentos que emanaban de las administraciones europeas. Con el paso de los años y la mayor digitalización de dichos recursos, las funciones de estas entidades se han ampliado y ahora también promueven estudios e investigaciones sobre la UE, organizan visitas y actividades de divulgación, o bien apoyan las charlas y cursos que lleve a cabo el Europe Direct más cercano que, en el caso de Tenerife, depende directamente del Gobierno de Canarias.

Seguirá ubicado en la Facultad de Derecho

Mediante este convenio, la ULL está obligada a proporcionar un espacio físico que aloje el servicio, que en la actualidad se ubica en la Facultad de Derecho, correr con los costes de su puesta en marcha y equipamiento, promocionar adecuadamente la existencia de esta infraestructura, y cumplir con las metas de atención a la ciudadanía, consulta, investigación y difusión de todo lo concerniente a la Unión Europea.

Por su parte, la Comisión Europea dará acceso a toda la documentación institucional, apoyará la estructura de la red de Centros de Documentación Europea, facilitará formación necesaria, y prestará apoyo para, por ejemplo, la organización local de actos informativos, como los denominados Diálogos Ciudadanos.

El principal objetivo de la cita es desgranar los puntos principales de unas iniciativas, que pertenecen al programa H2020, y que encierran todas las áreas de conocimiento, especialmente las Ciencias Sociales y Humanidades. Tras ello, se prevé continuar con la actividad en el mes de octubre con puntos de contacto, stands repartidos por el centro universitario, talleres especializados en la materia, cursos, así como un seminario con expertos y especialistas para dar a conocer las principales ideas.

Horizonte 2020

En el caso del SwafS, la ciencia es el origen de todo. Con ella, se pretende implantar en tres años en los países europeos una investigación responsable e innovadora que conecte con la sociedad, esta sea partícipe y que esté presente en las diferentes políticas gubernamentales y sus diferentes agendas.

El Reto 6, a pesar de tener elementos comunes con el otro programa, centra sus miras en la transformación socioeconómica y cultural en el contexto de la cuarta revolución industrial, la integración basada en la migración y los diversos retos a los que se enfrentan los gobiernos.

Ambos trabajos están promovidos por la Unión Europea con la colaboración de múltiples universidades europeas, incluida la ULL, y tienen como gran horizonte para cumplir todos los propósitos el año 2020.

Junto a ella, el vicerrector de Relaciones con la Sociedad, Francisco García, el secretario del consejo canario del movimiento europeo, Lucas Pérez, la decana de la Facultad de Derecho de la ULL, Elvira Afonso, y la directora Académica del Centro de Documentación Europea, Ruth Martinón, inauguraron la sesión que se celebró en el Aula Tomás y Valiente de la Facultad de Derecho de la ULL.

El evento giró en torno a la reflexión del movimiento europeo para la necesidad de reforzar el eje social y, para ello, contó con la presencia de dos expertas en el tema. Por un lado, la catedrática de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, Margarita Ramos, que comenzó su intervención a las 10.30 horas, y continuó con Valérie Parra, responsable del Área Europa y secretaría de Internacional CEC-UGT.

Los tres ejes en los que se articula el Pilar Europeo

Ramos se remontó a los orígenes de la crisis económica para explicar la importancia del Pilar Europeo de Derechos Sociales, presentado por primera vez en 2016 en el Parlamento Europeo y que surgió como una solución al paro, la pobreza y la exclusión social. «La igualdad de oportunidades y el acceso al mercado de trabajo, las condiciones del trabajo equitativo y la protección social adecuada y sostenible, son los tres ejes en los que se articula el Pilar Europeo», según comentó la catedrática.

“En 2017 el Parlamento Europeo se da cuenta de que hay que revertir la situación social para que la ciudadanía recupere la credibilidad en la UE, por lo que saca a la luz el texto definitivo”, afirmó Ramos. En él se anuncian una serie de cambios sociales y laborales, entre ellos, el de la conciliación de la vida familiar y laboral, la obligación de los empleadores de informar a los trabajadores, modificaciones en los sistemas de protección social y en el tiempo de trabajo.

Cada año, el centro de Documentación Europea celebra esta cita en reconocimiento de la importancia histórica de la declaración que hizo el ministro francés de Asuntos Exteriores, Schuman, y así conmemorar la paz y la unidad del continente. Pero ayer viernes, por primera vez, el acto tuvo como partícipe al Consejo Canario del Movimiento Europeo.

Naïr, en su presentación, destacó los grandes desafíos a los que se enfrenta Europa, así como las relaciones con Gran Bretaña tras el Brexit; la necesidad de crear una política europea, pues se encuentra bajo las decisiones políticas de Alemania y Francia; la casi ruptura con Estados Unidos; la inmigración; y la incertidumbre ante las fronteras sur y este de Europa.

Por otra parte, el sociólogo aseguró que el concepto “crisis” está en boca de todos como algo generalizado, lo que lleva a que quizás no se conozca su significado correcto. Repitió en reiteradas ocasiones que «Europa no existe políticamente y que no existe una política del euro». Asimismo, añadió que esta es la razón de su sumergida crisis, pues no hay acuerdo entre las naciones (ni internacionales ni interiores) para que este continente sea más que comercio. Manifestó que «necesitamos una Europa política» como única solución, pues “el futuro de Europa es la integración o el suicidio”, aseveró.

«España es el país que más recibe de la Unión Europea»

Tras su charla, se realizó un coloquio moderado por Roberto González, periodista y presentador de informativos en Televisión Canaria. Intervinieron además Fernando Fernández, doctor en Medicina y ex eurodiputado; Isidoro Sánchez, ingeniero de montes y también antiguo miembro del Parlamento europeo; y Margarita Ramos, catedrática de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la ULL.

En su primera intervención, Sánchez planteó un interrogante acerca de qué hubiera sido de España y de Canarias si estas no pertenecieran a la organización política del continente. Expuso que «esto nos ha beneficiado pues España es el país que más recibe de la Unión Europea». Ante esto, Naïr apuntó que es cierto, a pesar de que «otro debate sería analizar cómo se ha invertido», añadió.

El ingeniero también comentó que la crisis de Europa no es solo política, sino que también existe una crisis social y una crisis ambiental. Por otro lado, Ramos expuso que, a pesar de que cuando ha habido problemas económicos España tenido que enfrentarse a unas “excesivas” políticas de austeridad tras el aumento de las cifras de desempleo y la ruina de muchas empresas en torno al año 2012, Canarias se ha beneficiado de Europa cuando ha habido expansión económica.

Fernández, por su parte, declaró que «la opinión pública de España es proeuropea», a lo que Naïr sentenció que se debe a tres razones fundamentales: su experiencia histórica, la existencia de un reconocimiento hacia Europa y el rechazo a otra posible Guerra Civil.

«La opinión pública de España es proeuropea»

Otro de los temas que trataron fue la inmigración, sobre todo la proveniente de África y de Oriente Medio. Todos los participantes en el coloquio estaban de acuerdo en que Occidente requiere inmigrantes para su crecimiento, pues aportan a la economía, sin embargo, coincidían en que el problema está en las cantidades masivas que llegan y en que se debe estudiar cómo puede Europa permitirse ayudarles.

Como conclusión, el politólogo francés planteó posibles soluciones a los problemas actuales del continente: definir proyectos y aumentar el presupuesto europeo, no aceptar las políticas de Alemania y Francia, cambiar la normativa del euro, favorecer el comercio exterior y, por último, cambiar los estatutos del Banco Central.

La institución británica ha respondido a través de las declaraciones de su portavoz, Stephen Rouse, que ha dicho que no van a llevar a cabo la idea de abrir un edificio educativo en el continente, aunque han recibido varias propuestas constructivas de otros organismos en países de la Unión Europea (UE).

La noticia salió a la luz ya que existe una preocupación por parte de la universidad y el propio gobierno de desligarse a nivel educativo con motivo de la ruptura política. Por ello, el director de estrategia del Brexit, Alastair Buchan, ha manifestado la importancia de estar en Europa para poder seguir en lo más alto y que su intención es seguir abiertos al mundo.

Sin embargo, ya se han empezado a ver los efectos negativos de la iniciativa. Tras el inicio del conflicto, las academias han disminuido su cantidad de solicitudes por parte del alumnado europeo. Ademas, según la vicedecana de Oxford, Louise Richardson, todas las universidades británicas querían seguir dentro de la comunidad.

Por otra parte, el ministro de Educación francés, Jean-Michel Blanquer, afirma encontrarse en negociaciones con otras instituciones y universidades como la de Warwick, para su posible expansión al país galo.

Aunque el grueso de las operaciones que la entidad realiza es destinado a la universidad (cerca del 80% de su ocupación), también colabora con empresas, como Metrotenerife y Montesano, compañías para las que ha trabajado en diferentes investigaciones.

Los laboratorios del edificio cubren múltiples áreas de conocimiento, desde Electrónica e Industria Farmacéutica hasta la Conservación, Estudio y Restauración de Obras de Arte. Esta diversa oferta de ocupaciones  hace que SEGAI acoja cada mes visitas de alumnos, políticos y grupos de investigadores interesados por su función y procedimientos.

Sin embargo, un gran organismo requiere una gran financiación y una gran infraestructura. Los equipos que constituyen SEGAI superan los 8 millones de euros y son subvencionados por el Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO) y la UE entre otras instituciones.

Dentro de estos instrumentos se encuentran microscopios de última generación a través de los cuales “se puede analizar la muestra hasta lo más íntimo”, según apunta uno de los dos técnicos que trabaja en los laboratorios. Precisamente, este es uno de los datos que más preocupan a la organización, la multiplicidad y gran calidad de servicios que se ofertan, pero que solo cuentan con dos expertos activos en la actualidad.