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	<title>UCM &#8211; Periodismo ULL</title>
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	<description>Diario digital de la Universidad de La Laguna</description>
	<lastBuildDate>Thu, 12 May 2022 16:33:43 +0000</lastBuildDate>
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	<title>UCM &#8211; Periodismo ULL</title>
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	<item>
		<title>Nelo Maestre, las matemáticas más divertidas</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/nelo-maestre-las-matematicas-mas-divertidas/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Gara López]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 08 May 2022 13:00:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias]]></category>
		<category><![CDATA[Divermates]]></category>
		<category><![CDATA[Facultad de Física y Matemáticas]]></category>
		<category><![CDATA[Fisquito de Matemáticas]]></category>
		<category><![CDATA[Magia]]></category>
		<category><![CDATA[Magia con un fisquito de Matemáticas]]></category>
		<category><![CDATA[UCM]]></category>
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					<description><![CDATA[El matemago realizó el pasado lunes, 25 de abril, su primera charla de diez minutos en la Facultad de Matemáticas, 'Strange, ¿sabes que mola más que la magia?... las mates'. El matemático, también, impartió el mismo día un curso en la ULL sobre la utilidad de la magia en la divulgación científica. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Nelo Maestre Blanco es un <em>matemago. </em>Se licenció en Ciencias Matemáticas por la Universidad Complutense de Madrid en 2006. Desde que era joven se impregna de las maravillas del mundo del ilusionismo, al mismo que persiste su interés por las ciencias, en concreto, por las Matemáticas. Cuando finalizó sus estudios universitarios comenzó su trayectoria como divulgador científico. Actualmente, es el director de <a href="https://divermates.es/">Divermates</a>, proyecto que fundó en el año 2011 para quienes «quieren descubrir las matemáticas más divertidas».</p>
<p><strong>¿Cuándo surgió su interés por las matemáticas?</strong> «Cuando tenía 14 años. En esa época c<span style="font-weight: 400;">ayó en mis manos un libro que me impactó mucho, <em>Cuentos con cuentas</em>, de Miguel de Guzmán. Más tarde, en el instituto</span>, un profesor buscaba participantes para los concursos matemáticos de aquella época y decidí unirme a la iniciativa. Él, me decía: “Si entrenas, puedes ganar”. Y tenía razón porque las matemáticas también se entrenan. Y conseguí ganar alguno de aquellos premios».</p>
<p><strong>¿Siempre supo que quería estudiar la ciencia de los números?</strong> «<span style="font-weight: 400;">Tenía otras opciones, pero escogí esta carrera porque había dos motivos importantes: por un lado, la asignatura de Matemáticas era la que aprobaba estudiando menos; y por otro lado, no me interesaba la Física, y en aquella época todas las carreras de ciencias tenían Física en el primer curso menos la carrera de Matemáticas. Entonces era la mejor elección».</span></p>
<p><strong>¿Cuándo comenzó su interés por la magia?</strong> «<span style="font-weight: 400;">Me gustaba ver a Juan Tamariz, que salía muy a menudo en televisión, y por él sacaron una especie de caja de juegos de magia, parecida al <em>Magia Borras</em>, pero distinta, pues solo traía dos barajas y dos libros. Años más tarde, fui a ver un espectáculo de magia a la sala Houdini, en Madrid, y vi actuar al que luego sería mi maestro de magia. Al terminar mi último examen de selectividad fui a verlo y una vez entré, no salí en los siguientes seis o siete años».</span></p>
<h3>«La pandemia de la Covid-19 nos dejó en la nevera durante dos años»</h3>
<hr />
<p><strong>¿Cómo surgió la idea de mezclar ambos conceptos? </strong>«<span style="font-weight: 400;">La verdad es que todo ha ido entrelazado desde el principio. En Secundaria participaba en concursos de matemáticas mientras aprendía magia. Todo a la par. Cuando entré en la carrera, seguí compaginándolas».</span></p>
<p><strong>¿Cuándo empezó a trabajar de divulgador científico?</strong> «E<span style="font-weight: 400;">mpecé justo al terminar la carrera. Había una empresa en Madrid que se dedicaba a impartir talleres de ciencia infantiles y me contrataron. Además, sabían que era mago, lo que les suponía un plus en cuanto a la parte escénica, a la estructura de lo que estábamos haciendo. Al final, hacíamos experimentos que, en el fondo, se presentaban como trucos de magia».</span></p>
<p><strong>¿Por qué decidió fundar Divermates?</strong> «C<span style="font-weight: 400;">uando salí de esta empresa, estuve mucho tiempo de mago, solo.  Un día, una amiga me pidió que fuera al colegio donde trabajaba para que les hiciera unos talleres a los niños. Fue entonces cuando me lo tomé en serio. Registré el nombre de Divermates, encargué unas camisetas con la marca, y empezó la iniciativa empresarial. Hoy en día, Divermates está dedicada a hacer talleres de Matemáticas divertidas, algunas cosas con magia, y otras no tanto. Es cierto que se fundó en 2011, pero fue en 2013 cuando empezamos a crecer».</span></p>
<p><strong>¿La pandemia afectó al desarrollo de Divermates?</strong> «<span style="font-weight: 400;">La verdad es que sí. Justo antes de la pandemia estábamos creciendo muy bien y deprisa. Pero cuando surgió el coronavirus nos dejó en la nevera dos años, pues no teníamos el mismo volumen en línea que presencial. Antes de la pandemia podíamos tener unos 400 talleres al año, y aunque hicimos actividades virtuales, eso, en volumen de negocios, es poco. He de reconocer que ahora hemos vuelto a resucitar a un nivel que no me esperaba».</span></p>
<h3>«La <em>matemagia</em> es eficaz para la comprensión de los contenidos matemáticos»</h3>
<hr />
<p><strong>¿Qué le pareció la experiencia de ser ponente del fisquito <a href="https://periodismo.ull.es/la-magia-de-nelo-maestre-en-la-facultad-de-matematicas/"><em>Strange, ¿sabes que mola más que la magia?&#8230; las mates</em></a>?</strong> «Nunca había dado una conferencia tan breve, pero la experiencia me pareció muy interesante. Este concepto de dar conferencias en diez minutos obliga al ponente a no meter relleno, es decir, te hace ir al grano. Por ejemplo, salté cosas que no me parecían importantes. Dejé solo lo bueno. Además, estos formatos funcionan bastante bien en el mundo actual ya que siempre vamos con prisas».</p>
<p><strong>¿De qué trata el curso <em>Sorprender con matemáticas</em> que impartió en la ULL? </strong>«La finalidad del curso es hablar sobre la combinación entre las matemáticas y la magia como recurso para realizar talleres. En él, explico varios juegos de <em>matemagia. </em>También nos adentramos un poco en el marco teórico para explicar algunos conceptos educativos y didácticos que ayudan a entender mejor la utilidad de esos juegos como recursos en el aula».</p>
<p><img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157384" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-4.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157385" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-5.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157402" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-17.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Guían sobre cómo anticipar la variación de especies ante el cambio climático</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/guian-sobre-como-anticipar-la-variacion-de-especies-ante-el-cambio-climatico/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Marcos Moreno]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Jul 2020 09:00:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Universidad]]></category>
		<category><![CDATA[Cambio climático]]></category>
		<category><![CDATA[Especies]]></category>
		<category><![CDATA[UAL]]></category>
		<category><![CDATA[UCM]]></category>
		<category><![CDATA[Vertebrados]]></category>
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					<description><![CDATA[Un equipo investigador de las universidades de Almería y la Complutense ha vaticinado una pérdida importante de fauna fuera y dentro de espacios protegidos de España. Para elaborar el estudio ha creado un modelo de adecuación al hábitat para cada grupo de vertebrados.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Un grupo de estudio multidisciplinar de la <a href="https://www.ual.es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Universidad de Almería</a> (UAL) y la <a href="https://www.ucm.es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Universidad Complutense de Madrid</a> (UCM) ha determinado cómo predecir la variación de los cuatro grupos de vertebrados terrestres frente a la emergencia climática. El informe final se ha publicado en un artículo de <em>Global Ecology and Conservation. </em>El equipo de trabajo ha estado compuesto por Ana Maldonado, especialista en Matemáticas (UAL); Pedro Aguilera, del Departamento de Biología y Geología de la UAL; Alejandro Rescia, del Departamento de Biodiversidad, Ecología y Evolución de la UCM, y Alberto Valdivielso, de ambas instituciones y recién egresado de máster.</p>
<p>Para la elaboración del trabajo académico, se ha creado un modelo de adecuación al hábitat para cada grupo de vertebrados. Relacionan la riqueza de especies con los distintos componentes del ecosistema, como el clima, la topografía&#8230; Asimismo, los encargados de realizar el estudio han planteado tres escenarios de cambio climático distintos para predecir la riqueza esperada de especies.</p>
<p>Los resultados finales no han sido esperanzadores. Vaticinan una pérdida importante de especies, tanto dentro como fuera de los espacios protegidos. Las zonas montañosas son las que mantienen las mejores condiciones para que sobreviva la mayoría de los grupos. En este caso, la Sierra de Aracena y Picos de Aroche, así como Grazalema y Los Alcorconales mantienen su riqueza de fauna con anfibios y reptiles.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>El consumo intensivo de alcohol altera la barrera intestinal y las defensas</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/el-abuso-del-alcohol-abre-el-paso-de-bacterias-del-colon-al-resto-del-cuerpo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 17 Oct 2018 14:00:20 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mundo]]></category>
		<category><![CDATA[British Journal of Pharmacology]]></category>
		<category><![CDATA[Laura Orío]]></category>
		<category><![CDATA[UCM]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad Complutense de Madrid]]></category>
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					<description><![CDATA[Investigadores de la Universidad Complutense de Madrid estudian sus efectos en la salud de las personas. Laura Orío, docente de la Institución, es la responsable de esta investigación que analizó a estudiantes asiduos a botellones durante dos años.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div id="edi-body" class="mce-body mce no-sticky-adv-socios">
<p class="mce">Un equipo de investigadores de la <a href="https://www.ucm.es/" target="_blank" rel="noopener">Universidad Complutense de Madrid</a> (UCM) asegura que el consumo intensivo de alcohol altera la barrera intestinal y las defensas, permitiendo el paso de bacterias desde el colon al resto del cuerpo. Los expertos proponen un compuesto farmacológico como nueva terapia contra el abuso del líquido. La disfunción de la barrera intestinal produce traslocación bacteriana, que está relacionada con conductas de ansiedad, depresión y anhedonia, explican en un comunicado.</p>
<p class="mce">Los resultados de esta línea de investigación, que ya dio lugar a la patente internacional del compuesto oleoiletanolamida (OEA), se publicaron recientemente en el <em>British Journal of Pharmacology</em>. El estudio «ayuda a comprender los mecanismos de interacción de la microbiota intestinal con nuestro sistema nervioso», según la científica principal Laura Orío.</p>
<h4>Influencia en el intestino</h4>
<hr />
<p class="mce">«Sabíamos que la oleoiletanolamida prevenía determinadas respuestas al alcohol,  pero ahora también sabemos que podría estar actuando a nivel local en el intestino, regulando el paso de bacterias desde el lumen intestinal a órganos internos o a sangre», argumenta.</p>
<p class="mce">El trabajo muestra cómo el consumo intensivo produce «inflamación en el colon y altera el sistema inmune innato y adaptativo. Estos cambios se acompañan de una disminución en la expresión de las proteínas que forman parte de las uniones estrechas intestinales y que regulan el intercambio de sustancias entre el intestino y el resto de cuerpo».</p>
<p class="mce">La consecuencia de la ingesta es «la penetración de bacterias que conforman la microbiota intestinal, originando una respuesta inflamatoria incrementada», que se relaciona con conductas de ansiedad y depresión.</p>
<h4>Antecedentes de la investigación</h4>
<hr />
<p class="mce">El equipo analizó a estudiantes universitarios con patrones de consumo en botellón constantes durante al menos dos años y observó que presentaban marcadores inflamatorios en sangre, además de «peores puntuaciones en ciertos test neuropsicológicos en chicas consumidoras, lo que indica que las mujeres podrían ser más vulnerables a los efectos tóxicos» del alcohol, explica.</p>
<p class="mce">En estos jóvenes se observó que el cuerpo libera naturalmente la OEA en «un intento de contrarrestar el daño producido por el alcohol; pero no siempre es suficiente», de ahí que decidieran administrar OEA en condiciones experimentales para estudiar sus efectos», cuenta la investigadora de la Facultad de Psicología de la UCM.</p>
<h4>Trabajo multidisciplinar</h4>
<hr />
<p class="mce">«Hasta ahora habíamos demostrado que un tratamiento basado en OEA podría tener propiedades muy beneficiosas contra las alteraciones inducidas por el abuso de estás sustancia. Con este estudio profundizamos en los mecanismos de acción y su posible efecto en el eje intestino-cerebro, ya que hemos visto que este tratamiento previene la traslocación bacteriana», agrega.</p>
<p class="mce">Esta ingadación multidisciplinar se ha desarrollado en colaboración con los departamentos de Farmacología y de Microbiología de la UCM. Fruto de la investigación surgió una patente internacional que está siendo explotada por una empresa de Florida (EEUU).</p>
</div>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Los Premios Emprendedor Universitario UCM llegan a su fin</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/la-viii-edicion-de-los-premios-emprendedor-universitario-ucm-llega-a-su-final/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nayra Villanueva]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 30 Jun 2018 14:16:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mundo]]></category>
		<category><![CDATA[Compluemprende]]></category>
		<category><![CDATA[Premios Emprendedor Universitario UCM]]></category>
		<category><![CDATA[UCM]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad Complutense de Madrid]]></category>
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					<description><![CDATA[El 3 de julio a las 14.00 horas terminará el plazo, que comenzó el 3 de mayo, para presentar los proyectos. Ese mismo día se publicará el fallo del jurado a través de la página web. Se otorgarán diecinueve galardones divididos entre las cinco categorías que conforman este concurso. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La octava edición de los <a href="https://www.ucm.es/estudiantes-emprendedores" target="_blank" rel="noopener">Premios Emprendedor Universitario UCM,</a> organizada por la <a href="https://www.ucm.es/" target="_blank" rel="noopener">Universidad Complutense de Madrid, </a>pondrá su sello final el próximo 3 de julio a las 14.00 horas. Esta iniciativa, que comenzó el 3 de mayo, tiene como objetivo, entre otros, aportar desarrollo e innovación a las estructuras productivas y sociales, impulsar la mejora de la transición al mundo laboral de los estudiantes y promover la emergencia de nuevas líneas que permitan la renovación del mercado. El concurso está dirigido al alumnado, egresados y a personal docente e investigador de la UCM.</p>
<p>Los interesados pueden presentarse a cinco clases distintas: Idea de Empresa, Trabajos de Fin de Máster, Proyectos Empresariales, Empresas de Transferencia de Conocimiento Universitario y Proyectos Innova Docencia. Todas ellas cuentan con unas bases establecidas disponibles en la página oficial de la Universidad. Dependiendo de la categoría presentada, los criterios de valoración serán diferentes, destacando en todas ellas la originalidad y el carácter innovador de la idea.</p>
<h4>Más de una docena de recompensas</h4>
<hr />
<p>En cuanto a los galardones, hay diecinueve premios divididos entre las cinco modalidades. Algunos de ellos son los Premios Másteres propios del Bussines Entrepreneurship y Emprendimiento Social, los Premios Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales – MBA o los Premios UCM – Santander Mejor Idea de Futuro. Estos deberán disfrutarse en un plazo inferior a seis meses desde la comunicación del fallo del jurado, que se hará público a través de la página web oficial.</p>
<p>El jurado, por su parte, está conformado por el vicerrector de Transferencia del Conocimiento y Emprendimiento, el vicerrector de Estudiantes, el vicerrector de Política Científica, Investigación y Doctorado, la vicerrectora de Calidad, la vicerrectora de Estudios, la presidenta del Consejo Social, la delegada del Rector para la Formación permanente, Prácticas externas y Empleabilidad, la directora de la Oficina Complutense del Emprendedor, el director de la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI), cinco expertos de las distintas ramas de conocimiento designados por el Rector y un máximo de dos representantes de cada una de las entidades patrocinadoras de cada premio.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>La ULL y el IAC, en el descubrimiento de la estrella más lejana observada</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/la-ull-y-el-iac-presentes-en-el-descubrimiento-de-la-estrella-mas-lejana-observada/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Apr 2018 18:44:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias]]></category>
		<category><![CDATA[Gran Telescopio Canarias]]></category>
		<category><![CDATA[IAC]]></category>
		<category><![CDATA[Ícaro]]></category>
		<category><![CDATA[IFCA]]></category>
		<category><![CDATA[Instituto de Astrofísica de Canarias]]></category>
		<category><![CDATA[Instituto de Física de Cantabria]]></category>
		<category><![CDATA[Ismael Pérez Fournon]]></category>
		<category><![CDATA[José M. Diego]]></category>
		<category><![CDATA[LIGO]]></category>
		<category><![CDATA[MACS J1149+2223 Estrella Lentificada 1]]></category>
		<category><![CDATA[Nature Astronomy]]></category>
		<category><![CDATA[Pablo Pérez González]]></category>
		<category><![CDATA[Patrick Kelly]]></category>
		<category><![CDATA[Steven Rodney]]></category>
		<category><![CDATA[Telescopio Espacial Hubble]]></category>
		<category><![CDATA[Tom Broadhurst]]></category>
		<category><![CDATA[UCM]]></category>
		<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad Carolina del Sur]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad Complutense de Madrid]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad del País Vasco]]></category>
		<category><![CDATA[UPV]]></category>
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					<description><![CDATA[El equipo internacional, en el que colaboran ambas entidades, ha detectado con el Telescopio Espacial Hubble a Ícaro, un astro que se encuentra a nueve mil millones de años luz de la Tierra. Los resultados de este trabajo se han publicado en la revista 'Nature Astronomy'.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Un equipo internacional, en el que colabora el <a href="http://www.iac.es/" target="_blank" rel="noopener">Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC)</a> y la <a href="https://www.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">Universidad de La Laguna (ULL),</a> ha participado en la observación de un astro que se encuentra a nueve mil millones de años luz de la Tierra. Si pudiésemos recorrer más de la mitad del Universo, encontraríamos una enorme estrella azul bautizada como Ícaro que, tras su descubrimiento, se ha convertido en la más lejana observada hasta la fecha. Se ha detectado con el Telescopio Espacial Hubble y este hallazgo ha servido para probar una nueva teoría sobre la materia oscura y para estudiar de qué están compuestos los cúmulos de galaxias. Los resultados de este trabajo se han publicado en la revista <a href="https://www.nature.com/natastron/" target="_blank" rel="noopener"><em>Nature Astronomy.</em></a></p>
<p>“Es la primera vez que vemos una estrella individual magnificada tan lejana”, explica Patrick Kelly, investigador de la Universidad de Minnesota y líder de este estudio. Y añade: “Somos capaces de ver galaxias muy lejanas, pero esta está 100 veces más lejos que la siguiente individual que podemos analizar, excepto si contamos las explosiones de supernova ”.</p>
<p>La peculiaridad cósmica que ha permitido verla es un fenómeno conocido como “lente gravitacional”. La gravedad de un cúmulo muy masivo de galaxias actúa como una gran lupa cósmica amplificando la luz de objetos más distantes. En este caso, la lente natural está creada por el el conjunto llamado MACS J1149+2223, situado a unos 5.000 millones de años luz de la Tierra. Combinándola con la resolución y sensibilidad del Hubble se ha conseguido analizar.</p>
<p>En la indagación han colaborado, entre otros, José Diego, del Instituto de Física de Cantabria (IFCA), Steven Rodney, de la Universidad de Carolina del Sur, Columbia (Estados Unidos), Pablo Pérez González, de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), Tom Broadhurst, de la Universidad del País Vasco (UPV), e Ismael Pérez Fournon, del IAC y de la ULL.</p>
<h4>Pérez Fournon: «Ícaro es mucho más grande, masiva, caliente y, posiblemente, miles de veces más brillante que el Sol»</h4>
<hr />
<p>Aunque su nombre oficial es MACS J1149+2223 Estrella Lentificada 1, el grupo ha decidido llamarla como el personaje de la mitología griega que se acercó demasiado al Sol con sus alas de plumas y cera. “Pudimos establecer que Ícaro es una estrella supergigante azul. Es mucho más grande, masiva, caliente y, posiblemente, miles de veces más brillante que el Sol, pero que, a la distancia a la que se encuentra, es imposible observarla de manera individual incluso para Hubble, salvo que contemos con el fenómeno de lente gravitacional”, comenta Pérez Fournon.</p>
<p>Pérez González explica que “hasta 2016 solo era posible detectar astros individuales en las galaxias de al lado de la Vía Láctea. Hoy ya es posible ver una estrella individual, muy parecida a Rigel, que está en el otro lado del Universo, y que de hecho ya no existe.” Asimismo, puntutaliza que el único telescopio que detectó esta estrella tan lejana desde Tierra fue el Gran Telescopio Canarias.</p>
<p>Según el investigador del IFCA, y líder del artículo teórico que acompaña a la publicación original, “si la materia oscura estuviese compuesta por agujeros negros similares a los que está detectando LIGO (Observatorio de ondas gravitatorias por interferometría láser), la señal observada de Ícaro hubiera sido muy distinta, con lo cual podemos descartar este tipo de candidatos”. Por su parte, Broadhurst, señala también que “este tipo de estudios permitirá en el futuro acotar otros modelos de materia oscura, como por ejemplo aquellos que postulan partículas de materia oscura súperligeras y con efectos cuánticos”.</p>
<p>Además, en mayo de 2016, al lado de Ícaro apareció otra imagen nueva que parece indicar que no se trata de una única, sino que estaríamos hablando de un sistema binario, con dos estrellas orbitando una alrededor de la otra.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>La literatura española en la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires 2016</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/la-literatura-espanola-en-la-feria-internacional-del-libro-de-buenos-aires-2016/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ivory Samos]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 22 Apr 2016 20:00:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mundo]]></category>
		<category><![CDATA[42ª Feria del Libro]]></category>
		<category><![CDATA[Buenos Aires]]></category>
		<category><![CDATA[UCM]]></category>
		<category><![CDATA[Universidades españolas]]></category>
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					<description><![CDATA[Las universidades españolas se unen a la 42ª edición de la Feria del Libro de Buenos Aires, para presentar las obras españolas publicadas por sus editoriales. El Festival contará con más de 600 publicaciones españolas de las 37 universidades que acuden de España.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">La Universidad Complutense de Madrid acude a la 42ª Feria del Libro de Buenos Aires, que se celebrará del 21 de abril al 9 de mayo. El objetivo de este festival es difundir una de las citas más importantes de la literatura mundial, así como analizar las obras con más proyección exterior en el mercado hispanohablante.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Entre los títulos escogidos, destacan obras de diversa temática como:</span></p>
<ul>
<li><em>Anales del Seminario de Historia de la Filosofía</em></li>
<li><em>Arte, Individuo y Sociedad </em></li>
<li><em>CIC. Cuadernos de Información y Comunicación</em></li>
<li><em>Complutum</em></li>
<li><em>El ridículo como instrumento político</em></li>
<li><em>La única carta</em></li>
<li><em>Revista Complutense de Educación</em></li>
<li><em>Revista General de Información y Documentación </em></li>
<li><em>Revista Complutense de Historia de América</em></li>
</ul>
<p class="CuerpoA">La UCM (Universidad Complutense de Madrid), asiste a esta cita junto a 37 editoriales de universidades y centros de investigación. En total se expondrán más de 600 títulos que abarcan diferentes áreas de conocimientos y materias como la historia, la astrología, la música o la comunicación.</p>
<p class="CuerpoA">Las otras editoriales que han confirmado su participación son de universidades españolas muy dispares geográficamente, como la Universidad Pública de Navarra, la Pontificia de Salamanca, Alcalá, Almería, Autónoma de Madrid, Barcelona, Cádiz, Cantabria, Castilla-La Mancha, Córdoba, Granada, Jaén, Jaume I, Las Palmas de Gran Canaria, León, Murcia, Pontificia Comillas, Rovira i Virgili, Fundación Universitaria San Pablo CEU, Santiago de Compostela, Valencia, Valladolid, Vigo o Zaragoza. A esto se le unen los centros de investigación, la Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado, Casa de Velázquez, Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS), Consello da Cultura Galega, Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), Diputación Provincial de Sevilla, ICEX e Instituto de Estudios Altoaragoneses.</p>
<p class="CuerpoA">Las obras ofrecidas por la Universidad Complutense, junto con los del resto de editoriales universitarias, podrán consultarse y, en su caso, adquirirse en el stand de la UNE (Editorial Universidad Complutense) que estará asistido por el distribuidor argentino Jorge Waldhuter. Esta fusión entre universidades tiene como finalidad un único objetivo: que el arte y la literatura hispana cruce fronteras y no se limite a ser leídos en su país de origen.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Cultura y Guerra Civil en la Complutense</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/cultura-y-guerra-civil-en-la-complutense/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Natalia Ruiz]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 06 Apr 2016 19:21:25 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mundo]]></category>
		<category><![CDATA[Cultura]]></category>
		<category><![CDATA[Guerra Civil]]></category>
		<category><![CDATA[Propaganda]]></category>
		<category><![CDATA[UCM]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad Complutense]]></category>
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					<description><![CDATA[La Universidad Complutense de Madrid ha celebrado el I Congreso Internacional de Cultura y Guerra Civil, en el que un grupo de expertos de diferentes áreas ha analizado las formas de propaganda durante el conflicto bélico.
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										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Con motivo del 80 aniversario del comienzo de la Guerra Civil, la facultad de Filología de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) ha acogido durante los días 4, 5 y 6 de abril el I Congreso Internacional de Cultura y Guerra Civil, en el que distintos expertos en áreas como Historia o Comunicación han explicado las formas de propaganda dentro y fuera de España durante el período bélico.</p>
<p style="text-align: justify;">El departamento de Filología Española II (Literatura Española), la propia facultad y la compañía teatral AlmaViva Teatro han patrocinado este congreso, coordinado por el grupo de investigación Cultura y Guerra Civil que dirige el profesor Emilio Peral Vega. Este grupo desarrolla desde 2014 un proyecto de investigación titulado <em>Métodos de propaganda activa en la Guerra Civil: teatro, cine, poesía, música y prensa</em>, cuyo principal director es el propio Peral Vega.</p>
<figure id="attachment_755" aria-describedby="caption-attachment-755" style="width: 210px" class="wp-caption aligncenter"><img loading="lazy" decoding="async" class="size-medium wp-image-755" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2016/04/12806176_340765166047831_2369107037025798295_n-210x300.png" alt="Cartel oficial del congreso. Fuente: Facultad de Filología de la UCM" width="210" height="300" srcset="https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2016/04/12806176_340765166047831_2369107037025798295_n-210x300.png 210w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2016/04/12806176_340765166047831_2369107037025798295_n.png 305w" sizes="(max-width: 210px) 100vw, 210px" /><figcaption id="caption-attachment-755" class="wp-caption-text">Cartel oficial del congreso. Fuente: Facultad de Filología de la UCM</figcaption></figure>
<p style="text-align: justify;">Los miembros del proyecto han participado en este encuentro como foro y plataforma para divulgar los resultados de sus trabajos. Entre las conferencias programadas se encuentran ámbitos o disciplinas muy diferentes como la música, en la que la profesora de la Complutense, Elena Torres Clemente, ha examinado los proyectos musicales de resistencia en el Madrid de la guerra; la literatura, con la figura de Miguel Hernández y su obra de poesía social <em>Vientos del pueblo</em><em> </em>como principal foco de atención, investigadas por el doctor Rafael Alarcón Sierra de la Universidad de Jaén; o la ponencia del profesor Matteo De Beni, de la Università degli Studi di Verona, que analiza la presencia de la Guerra Civil en la prensa italiana de la época. Pero el congreso también ha tenido gran acogida por parte de los alumnos de grado, máster y doctorado, tanto por el interés que despierta el tema, como por la posibilidad de convalidar la asistencia por 1,5 créditos optativos a través de una memoria de asistencia.</p>
<p style="text-align: justify;">La última jornada del simposio ha concluido con una conferencia-representación del director de AlmaViva Teatro, César Barló, titulada «Sobre la vigencia del teatro urgente».</p>
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