El propio vicerrector de Relaciones con la Sociedad, Francisco García, encargado de moderar la sesión, explicó que la captación de fondos no es un trabajo a corto plazo “requiere tiempo engrasar las relaciones con particulares y empresas privadas». Destaca que «es un ejercicio de acople de dos mundos, el académico y el empresarial, que han estado demasiado tiempo alejados”.

En la mesa redonda intervinieron el catedrático de Economía Aplicada de la Universidad de La Laguna, José Luis Rivero Ceballos; la profesora titular de Economía Aplicada de la Universidad Autónoma de Madrid, Carmen Pérez Esparrells; y el docente de Derecho Tributario de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Víctor Sánchez Blázquez.

«Parece que hay una ola situando el fin de todo en breve»

Rivero Ceballos afirmó que existe una enorme literatura acerca del fin del trabajo, también se cita el fin de la energía en unos pocos años y se avecina igualmente el fin de las universidades, unos centros abocados a extinguirse. “Parece que hay una ola situando el fin de todo próximamente”. A corto plazo, que fue el lapso temporal escogido por el ponente, afirmó que la financiación de las universidades depende de su reputación, una percepción subjetiva que se obtiene independientemente de lo que se haga.

Para el catedrático, “si las familias no perciben un rendimiento claro de los estudios universitarios de sus hijos estamos perdidos”. Ello se explica porque hay algunas pérdidas de ventajas en el mercado de trabajo que son preocupantes. “Hoy se admite ya que los mercados de trabajo se están polarizando, en el sentido  de que hay un mercado primario cada vez más estrecho, y uno secundario, de trabajo precario, cada vez más amplio”.

En consecuencia, hay más universitarios peleando por menos puestos de trabajo, y esto es una pérdida de ventaja muy importante, apuntó el experto. “La rentabilidad que se obtiene de los estudios universitarios es cada vez menor, y el diferencial entre los que tienen estudios y los que no se está estrechando”. Con todo, las tasas de empleo de los universitarios siguen siendo superiores, aunque las familias empiezan a tener dudas razonables sobre la rentabilidad de la inversión en educación superior.

Es importante tener un equipo de marketing y comunicación para «salir de pobres»

Esparrells, por su parte, se centró en la captación de recursos y aseveró que el ‘fundraising’ tiene que estar en la estrategia en la universidad. Se trata de que en el propio ADN de la universidad esté el modelo de captación de recursos. Pero la realidad es bien distinta, “ni siquiera en los planes estratégicos de los centros superiores se hace referencia a este asunto”. La profesora hizo hincapié en la necesidad de tener una visión más amplia en las universidades “si queremos salir de pobres”, con personal especializado en fiscalidad y con mucha experiencia. La capacidad de hacer marketing y comunicación, de segmentar mercados y propuestas resulta clave en este punto.

El profesor de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria se refirió a los incentivos fiscales en la captación de recursos de las universidades, asunto que ha dado lugar a un trabajo entre investigadores de diversos centros y que desembocó en un estudio de próxima publicación.

La normativa exige que las donaciones, para beneficiarse de ventajas fiscales, sean puras y simples, y resulta que muchas presentan diferentes modalidades. “Es necesario introducir auténticos y eficaces incentivos fiscales y estímulos, y se antoja pertinente algunas mejoras en al legislación”.

Según informa Efe, la UAM advierte de que la disminución de personal en las plantillas de los hospitales ha hecho que los profesionales tengan que reducir «aún más» el tiempo de consulta y, por lo tanto, «encuentren dificultades para atender problemas complejos como este».

Asimismo, el artículo añade que «cada vez son más escasos los recursos para las mujeres que necesitan ayuda» y expone que la violencia «puede agravarse» según aumenta la dependencia económica, así como por la pérdida del rol tradicional de «cabeza de familia» en los hombres en paro de larga duración.

La estrategia debe cambiar

La indagación, basada en entrevistas en profundidad a especialistas de atención primaria, aprecia también que la formación continuada para dar una respuesta adecuada es «cada vez más ínfima» y que el «exceso de carga laboral» impide a los profesionales poder asistir a estas actividades cuando se convocan.

La investigación concluye que la estrategia central contra la violencia de género «debe cambiar» para proporcionar más medios a los servicios «que deben responder a la violencia de género.

Entre otras conferencias, la directora del departamento de Genética de la Fundación Jiménez Díaz, Carmen Ayuso, impartirá la titulada Aportaciones a la Innovación en ER desde un Servicio Clínico y traslacional, y la bióloga e investigadora Fulvio Santacatterina ahondará en la búsqueda de biomarcadores.

La investigadora del Instituto de Investigación Sanitaria Hospital 12 de Octubre ofrecerá la charla Utilización de iPSCs como modelo de enfermedad y aproximación a terapia«; mientras que la docente de biología molecular Lourdes Ruiz hablará de Terapias genéticas y farmacológicas en enfermedades raras neurometabólicas.

Evento abierto y gratuito

El evento es abierto y gratuito y está dirigido a entidades, personal docente e investigador del Campus UAM+CSIC, inversores, personal de transferencia de tecnología y demás actores del ecosistema innovador en el área de las enfermedades raras, según cuenta el centro en un comunicado.

La cita está organizada por el vicerrectorado de Innovación, Transferencia y Tecnología de la UAM, a través del Centro de Apoyo a la Innovación y la Transferencia del Conocimiento (Caitec), y gestionada por la Fundación de la UAM (Fuam).

La oferta formativa, que durará 5 meses, tratará de acercarse a este mundo que factura solo en España 14 millones de euros anuales. Entre los influyentes más aclamados en redes sociales en el ámbito nacional encontramos a Dulceida, Rubius, Sara Carbonero, Pelayo o Paula Echevarría. La demanda de este tipo de cursos surge por el «declive del marketing tradicional y el progresivo incremento del marketing de influencia que dibuja una realidad en el plano internacional». Según la organización, existe una necesidad de crear buenos influyentes en redes por la «falta de preparación y las malas prácticas» que provocan desconfianza en las marcas.

20 créditos ECTS y 160 horas lectivas durante meses

La iniciativa lectiva comenzará el viernes 19 de octubre y finalizará el jueves 11 de abril de 2019 con el acto de clausura y la entrega de títulos. La formación, que constará de 20 créditos ECTS y 160 horas lectivas en el aula, se impartirá de manera presencial en la institución madrileña, semanalmente de lunes a miércoles en horario de 15.30 a 20.30 de la tarde. Las clases estarán impartidas tanto por profesores de la propia universidad como por profesionales externos.

Para superar con éxito la formación, será imprescindible asistir a las clases, realizar los ejercicios y superar los exámenes. Por su parte, para las personas interesadas que no puedan cursar los estudios, se habilitará una Virtual Classroom, en la que se podrá seguir en directo las lecciones. Esta última modalidad, la no presencial, carecerá de titulación oficial. El proceso de inscripción y matriculación estarán disponibles a partir del 27 de agosto.

Para la realización de esta ordenación, se tiene en cuenta la reputación académica, la empleabilidad, la productividad y el impacto científico de las publicaciones. Además, el ranking hace un balance de qué centros universitarios imparten los mejores programas de Arquitectura, Antropología, Historia, Filosofía, Matemáticas, Ingeniería Civil, Ciencias de la Computación, Biología, Veterinaria, Medicina, Astronomía, Geografía, Económicas, Educación o Derecho, entre otras disciplinas.

El QS Top Universities ha examinado 42 estudios universitarios en los que, de forma reiterada, las universidades españolas que suelen aparecer entre los puestos 50 al 100 son la Universidad de Barcelona, la Complutense de Madrid y las autónomas de Barcelona (UAB) y Madrid (UAM). Esta última, mejora sus resultados respecto a las últimas ediciones de la clasificación mundial, pasando del segundo al primer puesto en la clasificación española y avanzando también en su posicionamiento con respecto a los centros universitarios en Europa. En este caso, la UAM encabeza la lista de las universidades españolas de esta clasificación, seguido por la UAB, la Universidad Pompeu Fabra, la Universidad Politécnica de Cataluña y la Universidad Carlos III.

La Autónoma de Madrid sobresale en Arqueología, Derecho y Física

Además, la Universidad Autónoma de Madrid sobresale en Arqueología, Derecho y Física. En importancia, le siguen Psicología, Geografía, Biología, Química, Ciencias Materiales, Historia, Lenguas Modernas, Farmacología, Matemáticas y Economía, donde la UAM se encuentra en el rango 101-150.

De forma nacional, y clasificado por ramas de conocimiento, la Autónoma madrileña ocupa el segundo puesto en Ciencias Naturales. En Artes y Humanidades se coloca en el tercer lugar, detrás de la Universidad de Barcelona y la Complutense. Asimismo, en tercera posición se sitúan las Ciencias de la Vida y la Medicina.

Por último, a nivel europeo, la Autónoma de Madrid es la tercera por detrás de la Universidad de Bath (Reino Unido) y la Universidad de Maastricht (Holanda), ocupando estas dos los puestos 7 y 8 respectivamente. Así, la UAM se coloca en la segunda posición nacional con el puesto 186 del ranking mundial, precedida por la Universidad catalana que se instala en el puesto 166.