Edith Padrón, profesora de la Sección de Matemáticas y organizadora de los fisquitos desde su primera temporada, explica que “esta es una pregunta que escuchamos los matemáticos cuando demostramos que algo existe, pero no sabemos encontrarlo”. Por ello, Padrón se entusiasma al afirmar que, aunque “a muchos esto les parece magia, solo se trata de Matemáticas”. Así, augura un fisquito de lo más interesante para los asistentes y que “les hará pensar”, como anuncia el vídeo promocional de la charla.

Asimismo, habla sobre una temporada enfocada a responder cuestiones interesantes. Además de la que se resolverá en el próximo fisquito, Padrón destaca algunas como “¿Los taxistas saben Geometría? ¿Cómo medimos en el Universo? ¿Cómo escapamos de un laberinto? o ¿Cómo encontrar un poder poético a una matriz 6 x6?”.

Durante este cuatrimestre, también se dedicará espacio a reflexionar sobre el medioambiente. “Nos enredaremos con las Matemáticas y veremos cómo pueden aportar un fisquito a un mundo más sostenible”, adelanta. Por todo ello, Padrón prevé que “como una buena serie, esta temporada conseguirá engancharnos de nuevo y cada semana estaremos a la espera del siguiente fisquito”.

El científico y marino de la armada francesa Jean-Charles de Borda, tuvo la necesidad de calcular la altura del volcán por su gran importancia para la navegación. “El Teide por su posición y altura era como un faro en el océano”, nos aclara la ponente. Según expuso Ana María: “cuando trabajamos con la naturaleza las cosas son más difíciles de lo que parecen”. Borda no podía medir esa gran distancia, “lo que hizo fue calcularla”. Utilizó un triángulo rectángulo dividido en tres partes, “desde el pico hasta la Orotava, desde la Orotava hasta la Paz en el Puerto de la Cruz y desde la Paz al nivel del mar”, explicó la licenciada en Matemáticas.

“Podemos decir que el planteamiento, las medidas y el resultado que obtuvo nuestro protagonista fueron realmente brillantes”

La altura del pico más grande de España desde el nivel del mar, según Borda, fue de 3712,845 m. La medida registrada en la actualidad solo tiene dos metros de diferencia a pesar de que han pasado 250 años desde entonces. Además  “La precisión de los instrumentos de medida actuales no tienen que ver con los que trajo Borda, que eran los disponibles en su época”, reafirmó Ana María.

La ponente cerró la charla haciendo referencia al Círculo de reflexión de Borda. Un instrumento muy preciso que utilizó el científico para medir por primera vez la longitud del Teide. “Pero quizás se merezca otro fisquito”, concluyó casi a la vez que la alarma dio el aviso final. Mientras tanto se prevé que la 6ª Temporada de los fisquitos de Matemáticas llegue en febrero de 2018.

El ejemplo para explicar su fórmula matemática fue muy simple, el tiempo de cocción de un trozo de carne. Sabina de Lis nombró una experiencia personal, basada en calcular cuánto tiempo debe de estar en el interior del horno, en función del peso. Para ello, nombró a diversos científicos como Joseph Fourier, que postuló la ley que describe como se transvasa el calor en sólidos. Asimismo, definió de forma analítica los supuestos de por qué ocurría esto, citando también a Felix Klein, que distinguió la importancia de la ecuación matemática para solucionar el problema.

El ponente empezó a despejar las dudas a los asistentes, y aclaró que, para poder solucionarlo, debe de existir una progresión entre la escala del espacio y la escala del tiempo. Para finalizar el ejercicio y así obtener la respuesta, sentenció que gracias a la ecuación de calor esto es posible, ya que ha de ser de vital importancia determinar cuál es el cambio de escala pertinente.

Sobraron apenas 20 segundos para que el reloj sonara y diese por finalizada esta entrega de los fisquitos matemáticos. La semana que viene no habrá una nueva jornada de estas conferencias, por lo que volverán dentro de dos semanas.