Rosario Marrero, vicedecana de Calidad de la Facultad de Psicología y Logopedia, señala que «esta feria se organiza con el objetivo de que, tanto el alumnado como el profesorado, puedan contar con un espacio en el que difundir y compartir». Y agrega que la labor del Personal Docente e Investigador (PDI) implica impartir una docencia de calidad y promover el desarrollo de la investigación.

Marrero también hace un llamamiento a la comunidad universitaria a participar y descubrir la actividad científica realizada en el Centro: «Es una ocasión única para el encuentro». Por otro lado, espera que «el estudiantado pueda conocer, de primera mano, los principales hallazgos de la investigación, así como descubrir las publicaciones científicas del profesorado de su facultad».

La vicedecana destaca que «el Evento puede generar sinergias entre las distintas líneas de investigación, provocando, en el futuro, nuevas líneas de trabajo y contribuyendo al incremento de la producción científica».

Asimismo, los principales objetivos de esta actividad formativa son: capacitar a las personas de la identificación de problemas de salud mental, reconocer señales de alarma en salud de bienestar desde temprana edad y generar un foro de diálogo acerca del estado emocional desde una visión interdisciplinar. 

Para ello, se combinarán clases teóricas con actividades individuales. De esta manera, se empleará una metodología de aprendizaje cooperativo, donde las clases se organizarán de forma dinámica para promover la participación. Además, el aprendizaje se basará en la resolución de conflictos para que quienes participen analicen, investiguen y argumenten sobre la temática proponiendo soluciones.

Por su parte, Rosario Marrero, profesora del departamento de Psicología Clínica, Psicobiología y Metodología de la Universidad de La Laguna, destaca que «la finalidad de este curso es lograr un mayor grado de conciencia acerca de las dificultades que puede estar atravesando la población juvenil».

Y añade que de este modo se puede evitar la cronificación de los problemas de salud mental en edades tempranas y en la etapa adulta.

La iniciativa se enmarca en la programación de cursos que forman la Universidad de La Palma 2022. Entre los objetivos principales se encuentra capacitar a las personas participantes para identificar las señales de alarma que derivan en problemas psicológicos desde edad temprana. Asimismo, se aspira a crear un espacio de diálogo, lejos de lo tradicional, que esté sustentado en varias disciplinas. 

La metodología que se presenta para la evolución del curso se basa en aprendizaje cooperativo a través del cuál se combinan clases teóricas con actividades de desarrollo autónomo. De igual forma, se expondrán casos reales para poner en práctica los conocimientos obtenidos a lo largo de la iniciativa. 

De la mano de Rosario Josefa Marrero y Ascención Fumero, ambas docentes del departamento de Psicología Clínica, Psicobiología y Metodología de la ULL y Wenceslao Peñate, catedrático del departamento de Psicología Clínica, Psicobiología y Metodología de la Universidad de La Laguna, el plan está dirigido a profesionales del sector educativo, del trabajo social y del ámbito sanitario. Sin embargo, está abierto a cualquier persona interesada.
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