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	<title>Realidad del verso &#8211; Periodismo ULL</title>
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	<description>Diario digital de la Universidad de La Laguna</description>
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	<title>Realidad del verso &#8211; Periodismo ULL</title>
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		<title>«El objetivo es que las personas sin techo logren una vida autónoma»</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Noelia Guerra]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 03 Dec 2017 15:35:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias Sociales y Jurídicas]]></category>
		<category><![CDATA[Estrategia Municipal para la Prevención y Atención al Sinhogarismo]]></category>
		<category><![CDATA[III Jornadas técnicas sobre las personas sin hogar]]></category>
		<category><![CDATA[José Manuel Bermúdez]]></category>
		<category><![CDATA[Juan Carlos Arellano Torre]]></category>
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		<category><![CDATA[TEA]]></category>
		<category><![CDATA[Yanet de los Reyes Martín]]></category>
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					<description><![CDATA[Las terceras jornadas sobre 'sinhogarismo', que se clausuraron en el TEA este pasado viernes, contaron con la presencia de Yanet de los Reyes, coordinadora general del Samur Social. En su intervención destacó que la estrategia siempre pasa por alcanzar la reinserción de los excluidos.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El <a href="http://www.teatenerife.es/">Tenerife Espacio de las Artes</a> (TEA) acogió este jueves y viernes, 1 de diciembre, las terceras jornadas sobre personas sin hogar, celebradas bajo el título <em><a href="https://www.santacruzdetenerife.es/fileadmin/user_upload/Archivos_para_descargar/Servicios%20Sociales/Programa_III_Jornadas_psh_2017.pdf">¡Generando sinergias, haciendo camino! </a></em> En las mismas, Yanet de los Reyes Martín, coordinadora general del Samur Social, subrayó que el objetivo que tienen con las personas en situación de máxima exclusión es garantizar prestaciones básicas, articular programas individualizados de rehabilitación psicosocial y programas integrales. Todo esto, dijo, para «posibilitar que puedan llegar a una vida autónoma”.</p>
<p>La presentación corrió a cargo del alcalde de Santa Cruz de Tenerife, José Manuel Bermúdez, quien resaltó que «la problemática de este asunto no es el presupuesto, sino conseguir el éxito por tratarse de un tema muy complejo». Asimismo, apuntó que se debe abordar desde lo profesional y con la ayuda de los ciudadanos. «Nos tienen que alumbrar las posibles soluciones», añadió.</p>
<p>El alcalde expuso que la capital tinerfeña cuenta en la actualidad con un alto porcentaje de personas sin hogar en sus calles. «Un 30 % de ellas son extranjeras, pero esto no impide ayudarlas porque estamos trabajando con personas», expuso.</p>
<h4><strong><img fetchpriority="high" decoding="async" class="alignnone wp-image-41237 size-full" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2017/11/PSH.jpg" alt="" width="3264" height="2448" srcset="https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2017/11/PSH.jpg 3264w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2017/11/PSH-300x225.jpg 300w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2017/11/PSH-768x576.jpg 768w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2017/11/PSH-1024x768.jpg 1024w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2017/11/PSH-480x360.jpg 480w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2017/11/PSH-667x500.jpg 667w" sizes="(max-width: 3264px) 100vw, 3264px" /><em>Visión integral del sinhogarismo y las emergencias sociales</em></strong></h4>
<hr />
<p>Tras la inauguración, el foco de atención se desvió hacia el estado de la cuestión en la Comunidad de Madrid con la ponencia titulada <em>Visión integral del sinhogarismo y las emergencias sociales</em>, impartida por Yanet de los Reyes Martín y Juan Carlos Arellano Torre, jefe de la Unidad del Ayuntamiento de Madrid.</p>
<p>Según los datos aportados por Arellano, la noche del 29 de noviembre los equipos de calle contabilizaron un total de 650 personas que dormían en las calles de Madrid. El último recuento hecho en este lugar data de 2016 y en él se contabilizan 2200 personas sin hogar.</p>
<p>Por otra parte, el Samur Social ha incorporado la Estrategia Municipal para la Prevención y Atención al Sinhogarismo (LARES), con el fin de erradicar este problema y crear un compromiso a partir de la elaboración de campañas de sensibilización dirigidas a los ciudadanos.</p>
<h4>El 75 % son hombres con una edad media que oscila entre los 40 y los 59 años</h4>
<hr />
<p>Arellano incidió en que “no es lo mismo ponerte el chaleco para acudir a una explosión que para tratar a personas sin hogar”. Así marcó la diferencia de dos técnicas que incorpora el Samur: las emergencias, que requieren inmediatez en la intervención y la disposición de recursos para desarrollar su labor, y la atención a personas sin hogar, de las que el 75 % son hombres con una edad media que oscila entre los 40 y los 59 años.</p>
<p>“Las emergencias lo desorganizan todo, tanto la vida del afecto como el escenario del hecho. Lo que creemos que no ocurre, acaba ocurriendo siempre”, afirmó el conferenciante. Además, aseguró que todo debe estar planificado para facilitar la labor, y que es necesaria la colaboración de toda la sociedad para erradicar el problema de las personas sin hogar.</p>
<p><strong>Edición</strong>: Rita Robaina</p>
<p><strong>Rapero:</strong> Josua Farrais (<a href="https://www.facebook.com/tazzyeah1/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Tazz Yeah</a>)</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>«Nuestros centros educativos deben velar por planes de igualdad efectivos»</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/nuestros-centros-educativos-deben-velar-por-planes-de-igualdad-efectivos/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Jorge Miranda Rguez.]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 18 Nov 2017 16:06:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias Sociales y Jurídicas]]></category>
		<category><![CDATA[Colegio Oficial de Licenciados en Educación Física de Canarias]]></category>
		<category><![CDATA[Elvira Hidalgo Rodríguez]]></category>
		<category><![CDATA[Foro Mujeres y Deporte]]></category>
		<category><![CDATA[Keta]]></category>
		<category><![CDATA[Lucía Quintero González]]></category>
		<category><![CDATA[Periodismo]]></category>
		<category><![CDATA[Realidad del verso]]></category>
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					<description><![CDATA[La docente Lucía Quintero impartió ayer, en el Salón de Actos de Periodismo, la conferencia 'Los caminos hacia una educación física igualitaria', enmarcada en el II Foro Mujeres y Deporte. En ella, desgranó las principales recomendaciones para conseguir este propósito en las aulas. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La segunda sesión del<a href="http://deportestenerife.com/programas/mujeres-y-deporte/foro-mujeres-y-deporte/" target="_blank" rel="noopener"> II Foro Mujeres y Deporte</a> acogió ayer viernes, en el salón de actos de Periodismo, la conferencia <em>Los caminos hacia una educación física igualitaria.</em> La impartió Lucía Quintero González, vicepresidenta del <a href="http://www.colefcanarias.com/" target="_blank" rel="noopener">Colegio Oficial de Licenciados en Educación Física de Canarias</a>, doctora en Educación y Premio ALFAS CIVE &#8217;17, entre otros muchos reconocimientos. En su intervención, destacó que los centros educativos deben velar para que los planes de igualdad no se queden en el papel, sino que, de verdad, sean efectivos. «Mi objetivo es mostrar una serie de pasos con los que iniciarnos en una actividad igualitaria», subrayó.</p>
<p>Pese a que no quiso introducir contenidos sobre la historia de la educación física, sí que matizó que «venimos de la gimnasia del mejor, en la que una mujer nunca podrá superar la calificación de un hombre». Además, «si destacabas en algún deporte te consideraban como un macho más».</p>
<p>Por otro lado, Lucía Quintero hizo mención a la normalización de la regla en el aula, pues «a pesar de estar en el siglo XXI, sigue siendo un tema tabú en los centros». Al respecto, señaló que «tenemos que hablar con el alumnado y recordar que no es una enfermedad».</p>
<h4><em>Ultimate</em>, baloncodo o <em>spikeball</em></h4>
<hr />
<p>La ponente habló, además, sobre que «las relaciones de poder se suelen manifestar por una lucha del espacio de deporte», por lo que «una solución puede ser dividir el espacio de manera equilibrada por materiales pero nunca por sexo, al igual que la distribución de material no estereotipado». La idea, subrayó, «es que fomentemos la práctica de deportes no convencionales como <em>ultimate</em>, baloncodo o <em>spikeball</em>, que no sesgan según el sexo».</p>
<p>Lucía Quintero tampoco se olvidó de aplicar «diversidad sin etiquetas» en las aulas. Así, sugirió formar grupos según el peinado, el color de la ropa&#8230;</p>
<h4>Referentes deportivos</h4>
<hr />
<p>Abogó, asimismo, por buscar referentes deportivos en términos de igualdad. Por ejemplo, «chicos que practiquen deportes estereotipadamente feminizados o chicas que destacan en disciplinas estereotipadamente masculinizadas». En este sentido, Quintero instó a dos de sus alumnos del IES Punta Larga, Amado y Talía, a contar sus vivencias.</p>
<p>Amado practica gimnasia rítmica y sintió menosprecio desde sus comienzos como atleta: «Cuando empecé, mi equipo en Güímar era conocido como el del &#8216;chico&#8217;. No obstante, me siento orgulloso de serlo y seguir practicándolo».  Talía, por su parte, recuerda que cuando decidió inscribirse en boxeo «nadie quería competir con ella, ya que todos eran chicos y tenían miedo de hacerle daño».</p>
<p><strong>Vídeo:</strong> Rita Robaina / <strong>Rap:</strong> <a href="https://www.facebook.com/Ketahiphop" target="_blank" rel="noopener">Keta</a></p>
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