El evento, organizado por el Laboratorio de Fonética y el apoyo del Servicio General de Apoyo a la Investigación, pretende concienciar y formar a los asistentes sobre estos aspectos que forman parte del día a día. Para ello, las dos expertas, acompañadas de estudiantes de sus propios centros universitarios, expondrán y debatirán sobre dos temas de intéres dentro del campo de la Lingüística aplicada, así como llevarán a cabo una ronda de encuestas a los alumnos de este área de la ULL.

Una ronda de encuestas por todas las Islas Canarias

Tras ya visitar Gran Canaria, Lanzarote y Fuerteventura, donde también efectuaron varios cuestionarios, el miércoles se trasladarán hasta La Gomera para seguir recabando datos y continuar una campaña que finalizará en La Palma y El Hierro.

El arabista granadino Federico Corriente Córdoba, que fue investido doctor Honoris Causa por la Universidad de La Laguna en 2015, leerá hoy domingo, 20 de mayo, su discurso de ingreso en la Real Academia Española. El pleno de la RAE eligió el pasado 6 de abril de 2017 al docente para ocupar la silla K, vacante desde el fallecimiento de Ana María Matute en 2014. La intervención lleva por título La investigación de los arabismos del castellano en registros normales, folklóricos y bajos y, con ella, contestará a Juan Gil, catedrático de Filología Latina de la Universidad de Sevilla.

Federico Corriente obtuvo su licenciatura en Filología Semítica en la Universidad Complutense de Madrid en 1963 y su doctorado por la misma institución en 1971. Profesor a lo largo de su carrera en Egipto, Marruecos, Estados Unidos y en España, es en la actualidad colaborador extraordinario del Departamento de Historia Medieval, Ciencias y Técnicas Historiográficas y Estudios Árabes e Islámicos de la Universidad de Zaragoza, donde fue catedrático de Lengua y Literatura Árabes en dos etapas de diez años.

Es miembro correspondiente de la Academia de la Lengua Árabe de El Cairo, Premio del Ministerio de Cultura de la República Árabe de Egipto a la mejor edición de textos árabes y Medalla de Oro del Instituto Egipcio de Estudios Islámicos.

Hace dos años fue nombrado doctor Honoris Causa por la ULL en reconocimiento a su trayectoria docente e investigadora, honor que el andaluz apreció especialmente en recuerdo de sus días de estudiante de Filosofía y Letras en la institución lagunera.

Las redes sociales se han llegado a convertir en hobbies del que muchas personas han sacado beneficio. Aquí entran en juego las influencers, que han conquistado la esfera pública, a través de la moda y de su estilo de vida combinado con su naturalidad y sencillez. Aida Domenech, más comúnmente conocida como Dulceida, Paula Gonu o Laura Escanes son algunas de las jóvenes que ya cuentan con más de un millón de seguidores en su cuenta de Instagram y que son muy potentes en otras plataformas como Facebook o Twitter.

El nacimiento de estas figuras públicas ha venido acompañado de polémicas debido a que influyen en la actitud de vida de los jóvenes, que tienden a imitar su forma de vestir y a copiar la personalidad, pero, ¿acaso no hemos tenido alguna vez un referente a lo largo de nuestra vida?

Un adolescente puede tener cinco o seis perfiles sociales diferentes

Según las estadísticas, el 75 % de los adolescentes atienden más a sus referentes que a las marcas en sí, por lo que las ventas se disparan gracias a estos personajes públicos. Además, tiende a unir a los individuos que comparten gustos y aficiones, y pasan a formar parte de un grupo en el que se sienten cómodos. ¿Aún siguen pensando que son una mala influencia?

Quizás el problema puede estar en cómo se educa a los niños en el manejo de las nuevas tecnologías, pues desde pequeños se les da un móvil o aparato electrónico que utilizan para algo más que ver dibujos animados. Poco a poco, comienzan a desarrollar su vida a través de una pantalla que ya simula hasta sus sentimientos y terminan por dedicar gran parte del día a las redes, pero, ¿dónde están los límites y quién debe ponerlos?

Un adolescente puede llegar a tener cinco o seis perfiles sociales diferentes y disponer de todas las aplicaciones que están de moda para no quedarse atrás, sin ser consciente de que la tecnología avanza mucho más rápido que la sociedad y esta no termina de adaptarse por completo a los cambios. Me pregunto, ¿cuál es la solución? Quizás todo acabe girando siempre en torno a la educación. ¿No creen?