Las profesoras son Kristen Cooper, especialista en Económicas, Empresariales y Derecho de la Stetson University, en Boston, y Luz Nagle, de Derecho Internacional, del Gordon College en Florida. Las finalidades del convenido implican que las docentes lleven a cabo su estancia en las dos facultades propias de sus especialidades: Facultad de Derecho y Facultad de Economía, Empresa y Turismo, realizando tareas de docencia e investigación, lo que no sólo permitirá enriquecer a esas disciplinas con sus aportaciones, sino que es una acción relevante en pro de la internacionalización de los campus universitarios.

La vicerrectora de Proyección, Internacionalización y Cooperación ya ha tenido con ellas sesiones de trabajo, que se sucederán a lo largo del cuatrimestre, con el objeto de ampliar las actuaciones de colaboración e intercambio entre la Universidad de La Laguna y sus homólogas norteamericanas.

Estas actuaciones también estarán dirigidas a la internacionalización en casa, medida clave para fomentar la adquisición de competencias internacionales e interculturales entre los estudiantes y profesionales, tanto del profesorado como del personal de administración y servicios que no tienen la oportunidad de hacer movilidades y, por lo tanto, pueden favorecerse de iniciativas como ésta en sus propios centros de trabajo.

Matthew Titolo, especializado en contratos y derecho privado, impartirá 42 horas de las asignaturas de Legislación de la Unión Europea a estudiantes de último año y Derecho Internacional a los del segundo año y, además, espera poder colaborar con el profesorado del centro en alguna investigación conjunta. También confía en poder terminar un libro que está redactando para Oxford University Press sobre el fenómeno de la privatización en los Estados Unidos.

Compartirá docencia con la profesora Ruth Martinón, encargada de la evaluación final de estas asignaturas. Las materias se dividen en clases magistrales, prácticas y seminarios, y Titolo se centrará especialmente en estos últimos, en donde empleará la metodología del estudio de casos.

El profesor de la West Virgina University ya había celebrado una estancia previa en España, en la Universidad Católica de Ávila, si bien fue de menor duración que la que realizará en Tenerife. Por su parte, Shane Sokoll no solamente viene en calidad de profesor de Economía, especializado en organización y liderazgo, desarrollo de recursos humanos y planificación estratégica y ejecución de los planes, también lo hace como vicerrector de Planificación y Calidad de la Concordia University. En su caso, no tiene ninguna experiencia docente previa en Europa y, a diferencia de Titolo, no va a hacerse cargo de ninguna asignatura, sino que impartirá una o dos sesiones teóricas en diferentes asignaturas, siempre centrado en su área de conocimiento y, en especial, en el liderazgo en el mundo de la empresa.

La visita ha servido para que ambos docentes solucionen asuntos de logística doméstica, como la búsqueda de colegios para sus hijos o el propio alquiler de una vivienda, y también para que tengan un primer contacto con los centros en los que impartirán clases y con quienes serán sus compañeros y colaboradores durante su estancia en la Universidad de La Laguna. También fueron recibidos por el rector de la institución, Antonio Martinón, y la vicerrectora de Internacionalización, Carmen Rubio, quien ha actuado como anfitriona estos días y ha promovido la llegada de estos profesores americanos.

Matthew Titolo, especializado en contratos y derecho privado, impartirá 42 horas de las asignaturas de Legislación de la Unión Europea a estudiantes de último año y Derecho Internacional a los del segundo año y, además, espera poder colaborar con el profesorado del centro en alguna investigación conjunta. También confía en poder terminar un libro que está redactando para Oxford University Press sobre la privatización en Estados Unidos.

Clases magistrales, prácticas y seminarios

Compartirá la docencia con la profesora de la Universidad de La Laguna Ruth Martinón, que será quien realice la evaluación final de estas asignaturas. Las materias se dividen en clases magistrales, prácticas y seminarios, y Titolo se centrará especialmente en estos últimos, en donde empelará la metodología del estudio de casos.

Por su parte, Shane Sokoll no solamente viene en calidad de profesor de Economía, especializado en organización y liderazgo, desarrollo de recursos humanos y planificación estratégica y ejecución de los planes. También lo hace como vicerrector de Planificación y Calidad de la Concordia University. De hecho, manifestó conocer que en estos momentos la Universidad de La Laguna está elaborando un nuevo Plan Estratégico, y ha podido reunirse durante dos horas con su coordinador, el profesor Daniel Alonso.

En su caso, no tiene ninguna experiencia docente previa en Europa, pues lo más cerca que ha estado de ello es un intercambio hace cuatro años que le llevó hasta Estambul. A diferencia de Titolo, no va a hacerse cargo de ninguna asignatura completa, sino que impartirá una o dos sesiones teóricas en diferentes asignaturas, siempre centrado en sus áreas de experiencia y, en especial, el liderazgo en el mundo de la empresa.

Esta experiencia de profesores Fulbright, inédita en esta universidad, es un paso más hacia la internacionalización de los estudios superiores y de su comunidad académica, uno de los objetivos que se ha marcado la Universidad de La Laguna en los últimos años.

Para acceder al programa de másteres y doctorado, se debe un buen expediente académico y un nivel de inglés aceptable, el necesario para poder hablar. Este año se han activado unas 300 becas: ciento cincuenta para estadounidenses que vienen a España y otras tantas para españoles que van a Estados Unidos, de las cuales para el programa de másteres y doctorados hay destinadas veinticinco o treinta.

Según Alberto López San Miguel, director ejecutivo de la Comisión Fulbright en España, esta ayuda comporta «un cambio de actitud ante la vida, es decir, que tu mente se abra hacia la cultura ajena. Lo que buscamos es algo más que una beca académica o dar una ayuda para un intercambio: queremos que la gente entienda la cultura de otros. Entonces, si eso lo sumas a que académicamente las personas son buenas y tienen un buen proyecto, al final consigues personas excelentes no solo en lo académico».

Hasta la fecha, 45 estudiantes universitarios de las dos universidades de Canarias se han beneficiado de esta beca.