El texto indica que si transcurrido el citado plazo de tres años no se hubiera presentado la solicitud de depósito de la tesis, la comisión responsable del programa, previa solicitud del doctorando, podrá autorizar la prórroga de este plazo por un año más que, excepcionalmente, podría ampliarse por otro año adicional, en las condiciones que se hayan establecido en el correspondiente programa de doctorado.

Para el alumnado a tiempo parcial, el reglamento apunta que estos estudios podrán tener una duración máxima de cinco años desde la admisión al programa, y/o una vez superados los complementos formativos, en su caso, y hasta la presentación de la tesis doctoral. En este caso, la prórroga podrá autorizarse por dos años más, un plazo que igualmente podría ampliarse por otro año adicional en determinadas condiciones.

Nuevo reglamento de prácticas externas

Por su parte, el vicerrector de Estudiantes, José Manuel García Fraga, fue el encargado de presentar el nuevo reglamento de prácticas externas, que sustituye al hasta ahora vigente de 2012. García Fraga expuso que con posterioridad a 2012 se ha publicado normativa que le afecta, por lo que procede su actualización. Relató que el documento establece diferentes modalidades de prácticas y que como novedad se abre la posibilidad de su realización online cuando así venga estipulado.

Este modelo de asignaturas pretende aplicar los conocimientos adquiridos en la formación académica de los estudiantes, en la idea de favorecer competencias que les preparen para el ejercicio de actividades profesionales, facilite su empleabilidad y fomente su capacidad de emprendimiento. Estas prácticas pueden realizarse en la propia universidad o en entidades colaboradoras como empresas, instituciones y entidades públicas o privadas en el ámbito nacional e internacional.

En el texto se destacan los fines de esta modalidad de enseñanza y su duración, que además en caso de la Universidad de La Laguna son obligatorias para todo el alumnado de grado.  Se estipula una mayor libertad a la hora de su realización durante todo el último curso académico de cada grado y se establece un máximo de 35 horas semanales dedicadas a esta actividad y, en casos excepcionales, alcanza las 40 horas.

Programa Docentia

La vicerrectora de Docencia, Isabel  Jimémez Abizanda, también dio cuenta de los resultados obtenidos en la séptima convocatoria del programa Docentia, que evalúa la actividad docente a través de un proceso de encuestación directa al alumnado. Jimémez Abizanda recordó que en la Universidad de La Laguna este proceso de evaluación tiene carácter obligatorio para todo el profesorado, cada cinco años.

Relató que la evaluación comenzó a mediados de octubre, con 159 profesores y profesoras admitidos en esta convocatoria, para lo cual se encuestaron a más de cinco mil estudiantes, con un nivel de satisfacción medio de 3,83 sobre 5. Desglosado por calificación, 54 docentes obtuvieron la calificación de excelentes, 77 resultaron muy favorables, 24 docentes se alzaron con la calificación de favorable y 4 desfavorables.

La vicerrectora hizo referencia a una ligera mejoría con respecto a los resultados del curso 2015/16, ya que han aumentado los excelentes y han disminuido los favorables. Entre las mejoras planteadas para la octava edición se ha solicitado aumentar la acumulación de evidencias, precargar en la aplicación los méritos que puedan proporcionar los servicios y vicerrectorados y mejorar las preguntas del cuestionario a los estudiantes.

Por otro lado, la vicerrectora de Internacionalización, Carmen Rubio, informó a los consejeros de la adhesión de la Universidad de La Laguna a distintas redes para fortalecer su potencial internacional y favorecer la captación de alumnado extranjero: Grupo Compostela de Universidades, Asociación Columbus, Grupo Tordesillas, Hispanic Association of Colleges and Universities y, finalmente, SGroup European Universities Network.

La gerente de la Universidad de La Laguna, Lidia Pereira, informó al Consejo de Gobierno ayer jueves, 28 de septiembre, de la intención del centro académico de recuperar la llamada Casa de los Catedráticos, un inmueble situado al lado del parque Javier Fernández Quesada. Se trata de un solar cedido por el Cabildo Insular de Tenerife a la Universidad en 1966 con la finalidad de construir viviendas para funcionarios del entonces Ministerio de Educación Nacional.

Pereira explicó a los miembros del órgano colegiado que se ha revisado la relación jurídica de la institución con las personas que están disfrutando del recinto a día de hoy, y que corresponde al ámbito del derecho privado a través del contrato de arrendamiento. Se ha constatado la ocupación del espacio por parte de tan solo ocho personas, de las que la mitad han fallecido y figuran por tanto sus herederos.

Tras el tiempo transcurrido desde que se motivó la finalidad del inmueble, esta ya ha prescrito y ha perdido su sentido, por lo que parece conveniente que se destine a la propia actividad de servicio público de la universidad, agregó la gerente. Si bien el Consejo de Gobierno dio su conformidad al cambio de adscripción del bien, le corresponde al Consejo Social el pronunciamiento definitivo. Pereira añadió que la recuperación del edificio por parte de la ULL no sería inmediata, ya que la Ley de Arrendamiento establece unos plazos, por lo que los usuarios dispondrían de un año antes del desalojo, con la posibilidad de que se reduzca en algunos casos a seis meses.

Másteres oficiales

El Consejo de Gobierno de la Universidad de La Laguna dio su visto bueno al inicio de los trámites para la implantación de dos nuevos títulos oficiales de máster, el de Ciberseguridad e Inteligencia de Datos y el de Diseño y Desarrollo de Videojuegos. El primero de ellos es un título semipresencial que resulta complementario al del Máster en Ingeniería Informática, poco atractivo para los estudiantes y con poca demanda. En cambio, la seguridad informática es una cuestión que atrae la atención del alumnado y es de enorme interés para las compañías, explicó la vicerrectora de Docencia, Ana Isabel Jiménez, quien añadió que en Canarias no existe ningún máster que cubra esta demanda, al tiempo que supondrá una formación cualificada y especializada en el manejo de los datos. Se trata por tanto de reformular el primero y crear además un título más específico que responda a una demanda más concreta, agregó.

El segundo de los másteres oficiales es el de Diseño y Desarrollo de Videojuegos, también de carácter semipresencial y con sesenta créditos. Esta formación cuenta con un alto carácter especializado y de gran demanda en el mercado. A su vez, existe un título propio sobre esta misma materia, que se encuentra en estos momentos en fase de alegaciones en el Consejo Social, a falta de la presentación de documentación requerida por este órgano de gobierno, por lo que es probable que el título propio no llegue a impartirse y deba retirarse, adelantó la vicerrectora.

Nueva edición del programa Docentia

También en la sesión de hoy se aprobó la puesta en marcha de otra edición del programa Docentia para la evaluación del profesorado. La vicerrectora afirmó que se pondrá en marcha en octubre, y dado que no puede reformularse puesto que está sancionado por la Aneca (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación), sí se ha permitido pequeñas modificaciones que tienen que ver con cuestiones formales que no afectan al proceso de evaluación y que cuentan con el visto bueno de la representación sindical de los docentes.

Esta mañana se conoció también en la sesión el nombramiento de Isabel K. León Pérez, profesora titular de Filología Inglesa y Alemana, como directora de secretariado de Extensión Universitaria, quien sustituye en el cargo a Moisés Simancas.

Otro de los asuntos tratados tuvo que ver con la propuesta del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad de dar de baja dos aulas culturales por inactividad reiterada: la de Mujeres en Ciencia e Ingeniería y también el Aula de Sostenibilidad, Gestión de Recursos y Cambio Climático. Por otra parte, se acordó nombrar a Cristina Ramos Díaz como directora de la Cátedra Cultural Pedro Bencomo Rodríguez.