La iniciativa surge con el plan de enseñanza MECA, modelo implantado en la ULL en el años 2021, que centra el trabajo en el esfuerzo del alumnado y exige al profesorado asumir el servicio tutorial. Además, se aspira a fomentar la labor de guiar al estudiantado durante el transcurso de sus estudios. Las conferencias estarán destinadas principalmente a la docencia encargada de esta orientación.

La finalidad de las jornadas será analizar la magnitud y la relevancia de las tutorías. Contará con el punto de vista de personas egresadas, que hablarán sobre su experiencia personal a lo largo de su trayectoria profesional y se expondrán trabajos de investigación sobre la materia. De esta forma, concienciar a las personas encargadas de ejercer esta instrucción de la importancia de la función tutorial como factor de calidad y como parte de la educación.

La programación de esta edición incorpora líneas de colaboración con la ULPGC para hacer frente al desafío que supone este tema. También, se prestará atención a los ejemplos que muestran otros países para conocer resultados de diferentes entornos integrando la dimensión internacional.