La iniciativa se enmarca en la programación de cursos que forman la Universidad de La Palma 2022. Entre los objetivos principales se encuentra capacitar a las personas participantes para identificar las señales de alarma que derivan en problemas psicológicos desde edad temprana. Asimismo, se aspira a crear un espacio de diálogo, lejos de lo tradicional, que esté sustentado en varias disciplinas. 

La metodología que se presenta para la evolución del curso se basa en aprendizaje cooperativo a través del cuál se combinan clases teóricas con actividades de desarrollo autónomo. De igual forma, se expondrán casos reales para poner en práctica los conocimientos obtenidos a lo largo de la iniciativa. 

De la mano de Rosario Josefa Marrero y Ascención Fumero, ambas docentes del departamento de Psicología Clínica, Psicobiología y Metodología de la ULL y Wenceslao Peñate, catedrático del departamento de Psicología Clínica, Psicobiología y Metodología de la Universidad de La Laguna, el plan está dirigido a profesionales del sector educativo, del trabajo social y del ámbito sanitario. Sin embargo, está abierto a cualquier persona interesada.
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