Tras la bienvenida, Kika Fumero, directora del Instituto Canario de Igualdad, tomó la palabra. Fumero destacó los avances que han habido en cuanto a los derechos de la mujer, pero también aprovechó para recordar la que ha sido su experiencia personal: «Para la sociedad yo estaba enferma solo por ser lesbiana». Por ello, la activista se muestra agradecida con el colectivo femenino,  pues «sin la labor de las mujeres que han salido a la calle, esto no sería posible». 

La doctora Carina González, directora del IUEM, explicó que sigue siendo necesaria la lucha mientras siga habiendo violencia y machismo en nuestra sociedad. «El feminismo es nuestro camino», destacó González. Por su parte,  Ángela Torbay, directora de Igualdad de la ULL, visibilizó la que fue su realidad como mujer. Torbay vino a Tenerife «por rebeldía, ya que su familia no quería que estudiara. «Mi sufrimiento era simplemente ser mujer», apostilló. La directora de Igualdad explicó, además, que cuando llegó a la Isla entendió que lo vivido era compartido por otras mujeres. Así, decidieron juntarse para luchar por una misma causa.

Reajustes para una sociedad más igualitaria

Ángela Torbay presentó el Diagnóstico de Igualdad, un estudio que  está basado en el Real Decreto 901/20  y que recoge todos los puntos débiles en igualdad de la Universidad de La Laguna. Entre los ejemplos se encuentra el profesorado en Ingeniería y Arquitectura, pues un 26 % de la plantilla son mujeres y solo el 28 % de estas se hacen catedráticas. También los casos de abusos sexuales o sexistas: siete casos en 2021. Todo ello será tratado gracias al II Plan de Igualdad, aprobado por Consejo de Gobierno el pasado 10 de enero. Se reforzará con nuevas medidas, como la nueva guía de uso del lenguaje inclusivo y la prevención de actitudes micro machistas. 

La doctora Esperanza Zeballos presentó La igualdad en la educación: una ficción. Una ponencia en la que recordó que aún no existe igualdad ideal,  y usó su experiencia personal para reforzar su argumento. «Esto es solo un espejismo. Nos queda mucho para decir que tenemos la misma autoridad y  respeto», agregó. Zeballos proporcionó algunas claves para lograr esa igualdad deseada, como utilizar lenguaje no sexista, que nos ayudará a cambiar el pensamiento y a evitar los estereotipos de género. Para finalizar, hizo un llamamiento a las instituciones:  «Necesitamos un compromiso para erradicar el acoso sexista». 

Entrega de premios

Una vez finalizadas las intervenciones se dio paso a la entrega de premios. Las galardonadas fueron la doctora Plácida Rodríguez, fundadora del Instituto Universitario de Materiales y Nanotecnología, que posee un gran reconocimiento a nivel internacional por su participación en grandes proyectos de excelencia; la doctora Ana Viña, del Instituto de Estudios Medievales y Renacentistas, que ha tenido un papel esencial en la investigación de las Islas, y, por último, la doctora Elizabeth Córdoba, investigadora principal de instituciones como AstraZeneca, que lidera el laboratorio de biomarcadores del Instituto Universitario de Enfermedades Tropicales y Salud Pública de Canarias. 

Como acto de clausura, la doctora Matilde Díaz hizo lectura del manifiesto del 8 de marzo, en el que habló sobre la Agenda 2030 y la Igualdad de Género como Objetivo de Desarrollo Sostenible. No olvidó el aumento de la violencia machista con circunstancias recientes como la pandemia de la Covid-19 o el caso de Afganistán. Es por eso por lo que recordó la importancia de «seguir luchando todos los meses del año».

Antes de dar paso a la ponente, Plácida Rodríguez, responsable del POAT, se encargó de la presentación del acto. A continuación, Ruiz comenzó con la explicación: “Es un compendio resumido y muy esquematizado de datos académicos y laborales”. Además, añadió que “se trata de un tema muy importante ya que es la imagen que trasmites a la empresa que te ofrece el trabajo”. Por ello, afirmó que no puede ser una lista de todas las actividades que has hecho a lo largo de tú vida.

La docente comentó que este “es el primer paso para optar a un empleo o una beca, ya que lo primero que ve de ti el reclutador es el papel con tus datos”. Debido a esto, la extensión máxima del currículo debe de ser dos páginas, aunque es mucho mejor si solo consta de una, pues “no se puede tardar dos horas en leerlo, dado que ese señor no solo está leyendo uno sino cientos más”, manifestó.

“Es la imagen que trasmites a la empresa”

La doctora expresó que existen dos tipos. El funcional que es aquel que muestra lo que cada individuo sabe hacer, cuáles son sus capacidades y fortalezas, sin comentar los periodos de tiempo que ha dedicado en cada caso, “este es el modelo aconsejado para los recién titulados que tienen poca experiencia”, declaró. Mientras que el cronológico inverso consiste en enumerar cada una de tus acciones, de más recientes a más antiguas. De tal forma que se vea la progresión laboral que se ha tenido. Asimismo, expuso que también existen dos estilos de redacción: el europeo y el americano.

De igual modo, la diplomada dijo que hoy en día los currículums cada vez son más modernos. Una prueba de ello son los que se presentan en formato infografía, donde se cuenta la vida profesional en una lámina. “Una imagen vale más que mil palabras”, apuntó.

Por otra parte, Catalina Ruiz explicó que hay que analizar a fondo a la empresa que ofrece el puesto, para así impresionar a la entidad y demostrar la existencia de interés: “Hay sociedades que tienen un tipo de letra determinado, si yo utilizo uno diferente me quita puntos, puesto que pueden verlo como un acto de desinterés”.

Para concluir, Ruiz apuntó una serie de consejos: “No utilizar expresiones como ‘soy dinámico e innovador’, no usar tipografías complejas y poco entendibles, así como la negrita y la cursiva y, por último, emplear pocos colores”. También realizó un resumen de todos los aspectos que deben de poseer: las referencias personales, el progreso académico y laboral.

Además, uno de sus artículos ha sido seleccionado por la revista Journal of Physics: Condensed Matter como uno de los más importantes dentro del campo de la materia condensada. “Nos dedicamos fundamentalmente al estudio de la materia condensada que abarca todo tipo de materiales, con aplicaciones en multitud de campos de la ciencia y, sobre todo, de la tecnología”, explica Muñoz. Y añade que “quizás este aspecto, a pesar de estar muy presente en nuestro día a día, es de los conceptos más desconocidos de la ciencia”.

“Nuestras técnicas son proyectivas, no tenemos la necesidad de tener el material»

Hace poco han terminado un trabajo en el que se estudia cómo secuestrar el CO2 de la atmósfera y guardarlo de manera segura, ya que es un gran problema para el efecto invernadero y el cambio climático.

Sus investigaciones se basan en la simulación. El profesor Muñoz explica de que se tratan: “Nuestras técnicas son proyectivas, no tenemos la necesidad de tener el material. Se trata de evaluar las propiedades y ver si vale la pena antes de hacer el experimento”. Sus trabajos de representación permiten a los grupos experimentales presentar propuestas para acceder a grandes instalaciones, únicas y muy demandadas en el mundo como el Advanced Photon Source.

En 2020, se encargarán de organizar el High Pressure Processes Group en Tenerife, una de las conferencias más grandes de alta presión. Es multidisciplinar, pues en ella se concentran todos los campos de la tecnología desde la Física hasta la Biología, pasando por la alimentación. Este evento coincidirá con The Research Institute in Astrophysics and Planetology  (IRAP), que es de carácter internacional.

«Hay una química y una física muy rica de materiales novedosos bajo alta presión»

Los últimos trabajos que han enviado a publicar son estudios de CO2 en Zeolitas (mineral volcánico). Además, estudian compuestos cuyas propiedades están todavía sin caracterizar y resultan interesantes. “La mayoría de las nuevas tecnologías están basadas en el estudio de elementos que han sido desarrollados dentro del campo de la materia condesada. Hay que estudiarlos y encontrar nuevas propiedades y utilidades tecnológicas. Hay una química y una física muy rica de materiales novedosos bajo alta presión”, declara el coordinador del equipo.

A pesar de ello, los profesores no valoran iniciar nuevos proyectos pronto. El coordinador comenta que “siempre hay cosas nuevas, pero todo está limitado por la capacidad”. “Estamos financiados por proyectos nacionales, como el CONSOLIDER. Tenemos varios planes abiertos con gente de EE. UU. y la India que nos tienen ocupados el 100 % del tiempo. Además, debemos organizar el congreso, que llevará un trabajo importante. Tenemos más proyectos de los que podemos atender”, concluye Muñoz.

La pieza es la penúltima del proyecto #ULLvioleta, iniciativa que comenzó el pasado mes de marzo con motivo del Día Internacional de la Mujer. Holi Díaz Kaas-Nielsen, impulsora de la idea, señala que “ha existido una omisión constante del sexo femenino en la Ciencia”. Por esta razón, el objetivo principal es su visibilización en este campo.

Esta serie consiste en un conjunto de vídeos sobre investigadoras que han tenido especial relevancia en la historia por sus estudios y progresos en el ámbito científico. Son profesoras de la Facultad de Ciencias quienes protagonizan estos films: Edith Padrón, Plácida Rodríguez, Begoña Barrios, Silvana Radescu, Priscilla Rocío Bautista, María José Trujillo Rodríguez y Pacheco Fernández. Ellas cuentan la vida, dificultades y logros de ilustradas como Emmy Noether, creadora del concepto de simetría en matemáticas y pionera del álgebra moderna; o Madame Curie, quien descubrió la radioactividad, el polonio y el radio, convirtiéndose en la primera persona en recibir dos premios Nobel.

Los clips tienen una duración de aproximadamente tres minutos y están disponibles en el canal de Youtube de esta plataforma audiovisual. El proyecto aún no ha finalizado, pues falta una grabación que completa la colección. Con este tipo de actividades, la Facultad se involucra en dar voz y mérito a los éxitos de féminas del pasado además de conmemorar los triunfos más recientes.