Las cifras anteriores podrían sorprender ya que no se le suele dar mucha visibilidad al colectivo. Sin embargo, desde las redes sociales han tomado la palabra defensores como Inazio Nieva para poner de manifiesto el trato infantil que sufren a diario y tratar de concienciar al respecto. El joven pretende hacer reflexionar a la ciudadanía sobre el trato y las reacciones que se tienen hacia la población con parálisis cerebral o intelectual.

«El infantilismo es un tipo de maltrato psicológico muy común»

Esto no solo es un error. Tratar a un adulto como un menor es un tipo de maltrato psicológico muy común en personas con discapacidad o mayores. Algunos psicólogos señalan al lenguaje como uno de los principales propulsores del infantilismo. En cierto sentido, este condiciona la representación mental y la actitud que tomamos ante las situaciones. Peor aún veo al lenguaje de «la lástima» y los típicos «que desgracia, pobrecito». Como es lógico, estos pensamientos también causan mucho sufrimiento en las familias y entorno.

«¿Necesitará ayuda? ¿se habrá perdido?», son algunas frases que una parte de la población tiende a pensar cuando ve a alguien con habilidades distintas realizando acciones cotidianas y comunes. Parece que la ciudadanía ha desarrollado una especie de estereotipo sobre este colectivo vulnerable y su supuesta dependencia familiar. No obstante, la realidad es otra. Estas personas quieren tener una vida tan normal como la de cualquiera: poder estudiar aquello que les guste, trabajar en el puesto que deseen, comprarse una casa, ir al gimnasio o, simplemente, caminar por la calle sin sentir los juicios de la gente. Sin el techo de cristal social que les limita y que no les deja seguir creciendo en cualquier ámbito de su vida.

Para poder dar un giro a esta realidad, como sociedad debemos inducir cambios. Pablo Pineda, el primer diplomado europeo con síndrome de down, ha manifestado la necesidad de reeducar mediante una educación integradora que permita normalizar la realidad de este grupo social en todos los sentidos. A lo que se puede incluir contar una mentalidad inclusiva fundamentada en la resaltación de los derechos, la igualdad y el respeto hacia el colectivo.

La terminología debe evolucionar e integrarse en el lenguaje. Cambios tan simples como pasar de discapacitados a personas con discapacidad. Algo tan sencillo como empezar a exaltar las habilidades y no las limitaciones que alguien pueda tener.

Los domicilios alquilados se sitúan cerca de los campus de la Institución, del de Pirotecnia y Rectorado, y tienen un coste de entre 124 y 133 euros por persona, con gastos de agua, luz y comunidad incluidos. Todo ello depende de las características que presente cada uno. Todas tienen unos 50 metros cuadrados, dos habitaciones, un salón-comedor, baño y cocina, amueblado y con el equipamiento adecuado. Las zonas comunes de las instalaciones constan de lavandería, sala de reuniones y WiFi.

El centro sevillano suma este curso 2018-2019 a cien nuevos alumnos con discapacidad. Todos ellos se suman a los más de 600 que estaban anteriormente matriculados. También se encuentran a la espera de las inscripciones que puedan llegar tras la PEVAU de septiembre. Si aún así quedaran plazas libres para las viviendas, se asignarían a personas pertenecientes a colectivos desfavorecidos o en riesgo de exclusión social.

Las once casas ofertadas pueden convertirse en catorce si son muy demandadas. La US ha destinado más de 35 000 euros con el convenio entre la Consejería de Fomento y Vivienda y la Universidad. En dicho escrito, la Agencia de Vivienda y Rehabilitación de Andalucía cede los 14 alojamientos del complejo residencial situado en San Bernardo.

Actualmente, en España habitan en torno a dos millones de individuos  con problemas visuales y auditivos, según el informe sobre la Base Estatal de Datos de Personas con Valoración del Grado de Discapacidad del Instituto de Mayores y Servicios Sociales (Imserso). Por tanto, este avance supone el primer acceso a un show de esta cabida para ellos. El método de la academia comprende un software  que permite ver los subtítulos y a un individuo hablando el lenguaje de signos para las personas sordas.

Asimismo, es posible escuchar la audiodescripción de la función para aquellos que tienen discapacidades visuales. Todo ello, de manera individual y con un sistema de realidad aumentada. Gracias a técnicas de inteligencia artificial, existe una completa conexión con lo que ocurre en la obra. Finalmente, los receptores perciben la trama a través de la aplicación GoAll .

Stage-sync es una tecnología que se adapta al ritmo del diálogo de los actores y a sus respectivos cambios de escena y de personal. Además, utiliza técnicas como Deep learning  (redes neuronales) o procesamiento de audio. Ángel García Crespo, responsable de SoftLab, afirma que “ahora ya es posible que todas las representaciones sean accesibles”. En esta iniciativa han participado la agencia creativa C&W, COMUNICAdos, Escena global y la multinacional Samsung. No obstante, también cuenta con la financiación que aporta la Conserjería de Educación e Innovación de la Comunidad de Madrid.