La obra que se presenta, Diedro,  recoge treinta poemas con diversas temáticas que abarcan los valores fundamentales, el cuidado del medio ambiente, la preocupación por un mundo mejor, el amor o la expresión de los sentimientos. Un libro que demanda ser leído en la intimidad para buscar dentro de cada uno todos los temas tratados.

Sus autores: su implicación filosófica y artística

Francisco Lezcano, nacido en Gran Canaria, es conocido por su lucha para convertir el mundo en un lugar mejor donde predominen las libertades. Lo que le llevó a exiliarse en Francia, para posteriormente trasladarse a Bélgica.  Asimismo, viajó por Europa con sus exposiciones y pinturas y sus actividades por la paz y la no violencia. Incluso intervino en la sede de Naciones Unidas.

Juan Francisco Santana, doctor en Historia, es un profesor y ensayista. Ha publicado cinco libros, entre los que se encuentra Diedro. Es miembro de la Asociación Canaria de Escritores y delegado en Canarias de la Academia Norteamericana de Literatura Moderna. Además, es presentador y miembro fundador del trabajo radiofónico de la Poesía Viva de la Atlántida y de La posada de la nostalgia.

Diedro es una obra que recoge poemas de dos referentes de la literatura, la filosofía humanista y el arte. Treinta poesías que transmiten la posibilidad de cambiar hacia un mundo mejor, donde reine la no violencia y recuperemos el pensamiento humanista. Dicho movimiento filosófico establece que las personas tienen el derecho y la responsabilidad de dar sentido y forma a sus vidas.

La presentación de este libro, es una más de las diversas que se han llevado a cabo y se realizarán en la Casa Verde. Dónde se busca involucrar a las personas en el hábito de la lectura con la presencia de los autores, además de ayudar en la búsqueda personal de cada persona que asista y se interese en su lectura.

La videoconferencia fue presentada por la vicerrectora de Estudiantes y Empleabilidad de la ULL, Lastenia Hernández Zamora, y contó también con la participación del director general de la Fundación Canaria para la Formación y Desarrollo Empresarial de CajaCanarias, Francisco J. Reyes García. Asimismo, la periodista y socióloga, Rocío Celis fue la moderadora.

Tras una breve introducción, José Carlos Ruiz comenzó exponiendo las demandas que la sociedad está pidiendo al sistema educativo. Además, señaló que el análisis de diversos de datos ha llevado a conclusiones sobre qué competencias se requieren en el siglo XXI. La primera, el análisis crítico que vaya más allá de la evidencia. A esta se le suman otros aspectos también muy importantes como el trabajo colaborativo y la creatividad e innovación.

Durante la hora que duró la ponencia, Ruiz hizo hincapié en los elementos del pensamiento crítico. De la misma forma, explicó la importancia del desarrollo del asombro, la curiosidad y el cuestionamiento. Expuso que estos tres términos están enlazados entre sí, ya que, una vez sintamos el asombro de lo cotidiano, debemos conducir este a la curiosidad, y más tarde transformar la curiosidad en un buen cuestionamiento.

Para concluir la videoconferencia, los últimos 15 minutos fueron dedicados al debate en el que Rocío Celis le transmitió al ponente una serie de preguntas hechas por las personas asistentes. En esta ronda, José Carlos Ruiz pudo resolver cuestiones como qué futuro profesional tiene estudiar filosofía. Finalmente, Ruiz cerró el foro añadiendo que la docencia deben perseverar, ya que tiene la obligación deontológica de despertar en el alumnado el espíritu crítico.

Creo que por el mundo globalizado en el que vivimos, en el que conviven tantos pensamientos distintos a los que se tenían en el pasado, en el que existen diversas nuevas formas para hacer las cosas, en el que hay personas con una visión del mundo totalmente distinta a la establecida por el orden jerárquico que nos rige, ya sea por la Iglesia o por nuestra cultura, se tiende a juzgar el potencial que puede tener una persona menor porque no ha alcanzado todos los requisitos establecidos para triunfar y que se le catalogue como una persona inteligente o digna de conocer.

Para mi la madurez es un término que se asocia directamente no solo con la edad cronológica que tengas, sino con las experiencias de vida que has tenido. Con los obstáculos que has tenido que superar, con las adversidades que se te presentaron y tú mismo saliste de ellas. Cuando tienes un pensamiento crítico de ti y del entorno que te rodea. Cuando has conocido distintas culturas y en lugar de juzgarlas, las entiendes y aprendes de ellas en silencio.

Viajes, cafés y sucesos que te hacen crecer

Cuando no le echas la culpa a otros por los errores que tú consciente o inconscientemente has atraído para tu vida. Cuando te liberas al menos un poco del individualismo que nos ahoga y puedes ver más allá. Cuando viajas aprendes no solo del país al que visitas, sino de ti mismo al exponerte frente situaciones que jamás habías vivido. Creo que la madurez está más ligada a los cafés con personas que admires, documentales que te hacen pensar, viajes que te hacen crecer, sucesos que permiten que abras tu mente que de la edad que poseas.

Además de tener un amor propio hacia ti mismo que te permita entender que la vida es un sinfín de acontecimientos que hay que dejar fluir mientras vas aprendiendo de cada etapa que ellos te van brindando. Sin apegarte ni intentar cambiar lo irremediable. Sin quedarte donde te lastiman, en lugares en el que no te dan el valor que tú sabes que tienes. Hay que entender que no todo en la vida es como lo vemos desde nuestra ventana, sino que puede haber muchas en las que se piense que el sol quema mucho, que hay mucha brisa u otra que permanece cerrada porque no le gusta el paisaje.