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	<title>pedagogía &#8211; Periodismo ULL</title>
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	<description>Diario digital de la Universidad de La Laguna</description>
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		<title>Instagram, una herramienta educativa en el aula</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Lucía Peraza]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Oct 2021 07:00:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias Sociales y Jurídicas]]></category>
		<category><![CDATA[Adolescencia]]></category>
		<category><![CDATA[Cátedra Fundación MAPFRE Guanarteme de Tecnología y Educación de la Universidad de La Laguna]]></category>
		<category><![CDATA[Igualdad de Género]]></category>
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					<description><![CDATA[La Cátedra Fundación Mapfre Guanarteme de Tecnología y Educación de la ULL y Edullab organizan un taller impartido por la pedagoga Laura Acosta. Bajo una perspectiva de género, fomentará la función formativa de este tipo de plataformas sociales.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El desarrollo de las tecnologías posibilitan la constante renovación de métodos y técnicas educativas. De esta forma, las redes sociales también pueden transformarse en herramientas de enseñanza para el estudiantado adolescente ya que, además de resultar más familiares y prácticas, pueden ser un gran atractivo para facilitar el aprendizaje. Es por este motivo, que la <a href="https://tecnoedu.webs.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">Cátedra Fundación Mapfre Guanarteme de Tecnología y Educación de la Universidad de La Laguna</a> y <a href="http://edullab.webs.ull.es/wordpress/" target="_blank" rel="noopener">Edullab</a> lanzan el taller <a href="https://tecnoedu.webs.ull.es/instagram-aulas-formacion-online/" target="_blank" rel="noopener"><em>Instagram en las aulas</em></a>, una formación con perspectiva de género que busca potenciar la función pedagógica de esta red social, considerada <a href="https://iabspain.es/estudio/estudio-de-redes-sociales-2021/" target="_blank" rel="noopener">la segunda plataforma más popular entre la población española</a>, solo por detrás de Facebook.</p>
<p>El curso se impartirá los días 27 y 28 de octubre y el 3, 4 y 10 de noviembre, en horario de 18.00 a 20.00 horas, vía <em>online </em>y de manera completamente gratuita. Contará con un cupo de 30 plazas y, principalmente, estará dirigido a docentes de Educación Secundaria y a estudiantes de Máster en Formación de Profesorado, del Grado de Educación, de Pedagogía y similares. El objetivo es hacer de esta plataforma una oportunidad de practicar &#8216;la metodología taller&#8217;, una forma de trabajar en la que las personas implicadas en un grupo tienen que colaborar activamente entre sí para obtener un producto final, fomentando así el aprendizaje conjunto.</p>
<h3>Aprender a enseñar en la red</h3>
<hr />
<p>La formación estará a cargo de <a href="https://www.linkedin.com/in/laura-acosta-valent%C3%ADn-842a418b?originalSubdomain=es" target="_blank" rel="noopener">Laura Acosta Valentín</a>, graduada en Pedagogía por la Universidad de La Laguna, con Máster en Igualdad de Género en las Ciencias Sociales y Doctora c<em>um laude</em> en Estudios Feministas y de Género por la Universidad Complutense de Madrid. Como investigadora, pretende cautivar al profesorado acerca de las ventajas que ofrece la alfabetización digital en la realidad educativa, haciendo hincapié en la necesidad de desarrollar estrategias igualitarias en las aulas.</p>
<p>También se trabajará la relación de la juventud con las redes sociales y el impacto que ejerce en la percepción del género, la identidad y las relaciones. En este sentido, trabajar estos contenidos es de vital importancia ya que, por ejemplo, Instagram se trata de una herramienta de interacción que, <a href="https://www.amic.media/media/files/file_352_2282.pdf" target="_blank" rel="noopener">según The Social Media Family</a>, es más frecuentada por mujeres españolas adolescentes que por hombres españoles de la misma edad.</p>
<p>Quienes tengan interés por completar esta formación, podrán inscribirse a través del <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdfCinbffBCx2ZL3QKqtO2j3bnH00jitcxqG1v_P654FDwtSw/viewform" target="_blank" rel="noopener">formulario</a> disponible en la <em>web</em>, en el que se deben cumplimentar los datos personales requeridos. La matriculación al curso estará disponible hasta el 21 de octubre.</p>
<p><img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157384" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-4.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157385" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-5.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157390" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-9.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157402" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-17.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>«Quiero ser pedagogo para formar en valores a los deportistas del mañana»</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/quiero-ser-pedagogo-para-formar-en-valores-a-los-deportistas-del-manana/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nahuel Beau]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Apr 2018 16:05:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Deportes]]></category>
		<category><![CDATA[CD Laguna]]></category>
		<category><![CDATA[Club Deportivo Tenerife]]></category>
		<category><![CDATA[fútbol]]></category>
		<category><![CDATA[Néstor De la Cruz]]></category>
		<category><![CDATA[pedagogía]]></category>
		<category><![CDATA[UD Ibarra]]></category>
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					<description><![CDATA[Néstor de la Cruz tiene 19 años, es de origen cubano y estudia Pedagogía en la ULL. Actualmente compagina sus estudios universitarios con su gran pasión, el fútbol, en el CD Laguna. El joven futbolista hace un repaso de sus sueños, aspiraciones y analiza la situación de su país.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Néstor Javier de la Cruz nació hace 19 años en Sancti Spiritus, Cuba. Abandonó su isla a los dos, y desde entonces radica en Tenerife, donde con siete comenzó a jugar al fútbol. Empezó en la <a href="https://twitter.com/udibarra" target="_blank" rel="noopener">Unión Deportiva Ibarra</a>, el equipo de su barrio y, tras ser el mejor jugador del Campeonato de Canarias en la categoría de alevín en 2011, pasó a la cantera del <a href="https://www.clubdeportivotenerife.es" target="_blank" rel="noopener">Club Deportivo Tenerife</a>.<strong> </strong> Allí estuvo cuatro años para recalar en el <a href="https://www.clubdeportivolaguna.es" target="_blank" rel="noopener">Club Deportivo Laguna</a>, con el que actualmente está disputando la División de Honor en juvenil. Asimismo, compagina su gran pasión con la carrera de Pedagogía, y sigue soñando con llegar a ser profesional del deporte, pero sin dejar de lado sus estudios.</p>
<p><strong>¿Por qué empezaste a jugar?</strong> «Empecé a jugar en el Ibarra, el equipo del pueblo, a los siete años. Cuando comencé simplemente lo hice por divertirme, era lo que me gustaba, dedicar mucho tiempo a ello, porque era feliz así».</p>
<p><strong>¿Esa percepción cambió a lo largo de los años?</strong> «Sí, claro. A medida que pasaron los años, el fútbol adquirió más importancia. Ya no era solo una diversión, se fue convirtiendo en algo más serio. Veía que podía llegar a algo, y cuando me llamaron del Tenerife no me lo pensé».</p>
<p><strong>¿Qué sentiste en ese momento?</strong> «Pues que siendo un cadete, un equipo como ese estuviera interesado en mí, fue como un premio. Por ese entonces estaba haciendo las cosas muy bien, jugando incluso con gente dos años mayor que yo. Además, con el plus de que desde pequeño había seguido al Tenerife, por lo que lo afronté con muchísima ilusión».</p>
<h4>«En el fútbol a ciertas edades es básica la educación»</h4>
<hr />
<p><strong>¿Es difícil complementar </strong><strong>el deporte y los estudios?</strong> «La verdad es que no. Todo se basa en la organización: si te planificas bien se puede compaginar sin problemas. Hay que buscar la manera de no agobiarse y mantener siempre la calma. Tener claro que esto es una carrera de fondo, que no hay que desesperarse si las cosas no salen bien en un momento determinado».</p>
<p><strong>¿Ves vínculo </strong><strong>entre la Pedagogía</strong> <strong>y el fútbol?</strong> «Sí, mucho. Eso me condicionó a la hora de escoger la carrera. En el fútbol a ciertas edades es básica la educación. A los 7, 8 y 9 años considero que es más importante formar a la persona que enseñar conceptos futbolísticos o imprimir un espíritu competitivo demasiado fuerte. Claro que el fútbol es una competición, pero a esa edad lo que más beneficia al niño es tener a su lado un educador y no solamente a un entrenador. Por eso veo mucha relación entre ambas cosas».</p>
<h3>«Convivir con una lesión es muy duro para un futbolista»</h3>
<hr />
<p style="text-align: left;"><strong>¿Te gustaría dedicarte a la pedagogía deportiva?</strong> «Sí, la verdad es que sería algo muy bonito, me encantaría. Enseñar valores a los deportistas del mañana y formar a través del deporte sería algo que me daría bastante satisfacción. Ojalá pueda hacer eso en un futuro».</p>
<p><strong>¿Cuál es el momento más difícil de un futbolista?</strong> «Convivir con una lesión es muy duro para un futbolista, ya que es un bache en el que ves todo negativo y de lo que es difícil salir. Si te deja mucho tiempo alejado te puede llegar a afectar bastante. Eso es lo peor, sin duda».</p>
<p><strong>¿Cómo es este deporte en tu tierra natal, Cuba? </strong>«La verdad es que no está pasando por un buen momento. En la actualidad, el deporte número uno es el béisbol, y el Gobierno cubano no pone interés en el fútbol. Sin embargo, la gente está cada vez más interesada en él gracias a la televisión y la retransmisión de partidos de ligas europeas. Cada vez hay más seguidores, y eso es bueno, ya que la situación del fútbol allí puede ir a mejor. Estoy convencido de que con trabajo se podrían obtener muy buenos resultados, ya que el cubano se caracteriza por ser un gran atleta y destaca en muchos deportes. Se podría conseguir un buen rendimiento en el futuro».</p>
<p><strong>¿Qué te ha aportado el fútbol? </strong>«El fútbol me ha aportado muchas cosas. Empecé desde muy pequeño y me ha dejado valores que voy a tener siempre. Me he divertido mucho con este deporte, y todas las experiencias por las que he pasado me han permitido aprender, y me han dejado vivencias y amigos para toda la vida. También me ha permitido conocer a gente que me ha enseñado cosas increíbles, y a la que siempre estaré agradecido».</p>
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