Las clases combinarán enseñanzas teóricas interactivas, donde se presentarán la teoría básica, conocimientos generales sobre el vuelo de drones y aspectos normativos, con clases prácticas que incluirán experiencias de vuelo reales tanto en interiores como en exteriores, las cuales no son obligatorias para obtener los certificados, utilizando diversos modelos de drones como son los DJI-Mini 2, Autel Evo2, o DJI-Mavic 2 zoom, entre otros.

Los docentes principales serán José Andrés Correa Cordobés y Miguel Pereyra Chico, miembros de la Asociación Canaria de Operadores y Pilotos de Drones (Ascadrón ). Por parte de la dirección, el responsable es Santiago Torres Álvarez, del departamento de Ingeniería Informática y de Sistemas de la propia Institución académica.

Al finalizar la impartición del Curso, que se reconocerá con un crédito, la ULL emitirá certificados de asistencia y aprovechamiento para quienes hayan asistido al menos al 80 % de las horas lectivas presenciales y superado el trabajo final.

Algunos de los contenidos que se pretenden impartir son el verbo en egipcio clásico, el modo verbal imperfecto, el progresivo, la forma circunstancial, los números en egipcio clásico, la expresión del tiempo y la datación de los documentos o el sistema métrico.

«El objetivo es profundizar los conocimientos de la gramaticales»

Las clases serán impartidas por Daniel Méndez y Miguel Ángel Molinero, profesores del Departamento de Geografía e Historia de la ULL. Además, estarán dirigidas a cualquier persona interesada, aunque se recomienda tener conocimientos básicos previos. Méndez asegura que «el objetivo de esta actividad es profundizar los conocimientos gramaticales de esta fase de la lengua egipcia aplicando la teoría que ya conocemos».

El curso tiene un coste de cincuenta euros. Las personas interesadas en participar pueden inscribirse a través de la sede electrónica de la ULL hasta las 23.59 horas de hoy martes, 3 de octubre. El Vicerrectorado de Cultura, Participación Social y Campus Ofra y La Palma, emitirá un certificado de asistencia a quienes asistan a, al menos, el 80 % de las horas lectivas. Quienes completen el trabajo autónomo recibirán un certificado reconocible por 3 créditos ECTS.

El seminario está destinado, en especial, a las personas que se dedican al sector de la empresa, también a quienes «deseen conocer herramientas y estrategias para la promoción de sus negocios a través de redes sociales», explican desde la organización. El objetivo principal del curso es enseñar los conocimientos y procesos que caracterizan al negocio digital. Además, se aspira a «prestar y mostrar los nuevos modelos de negocio y herramientas de la comunicación online«.

El curso, en el que también se aprenderá a implantar «sistemas de evaluación y mediación en entornos virtuales», consta de siete horas prácticas y tres teóricas, ambas se desarrollarán de manera presencial. Asimismo, la ULL emitirá un certificado de asistencia a quienes acudan a un mínimo del 80 % de las clases. Para que la asistencia sea reconocible por un crédito ECTS, las personas participantes deberán superar la resolución de casos y el trabajo autónomo que se corresponderá a un 75 % de la nota final. La inscripción para apuntarse al curso finaliza el próximo lunes, 2 de septiembre, y tiene un importe total de diez euros para las personas empadronadas en Granadilla de Abona y veinte para el resto.

Los objetivos son dotar al alumnado de los conocimientos necesarios que le lleven a comprender y profundizar en la influencia en Canarias de la décima, la improvisación poética y de transmisión oral. También quieren concienciar al alumnado de la importancia y utilidad de la composición a la hora de canalizar emociones y desarrollar destrezas a nivel lingüístico y cognitivo. Y, por supuesto, dar a conocer el interés por la interacción que estos fenómenos han propiciado entre la cultura canaria e iberoamericana.

Entre los temas que se analizarán está la cultura popular del folclore, que, según Justo Roberto Cruz, catedrático del Departamento de Física de la Universidad de La Laguna, «el énfasis está centrado en la influencia que ha tenido en Canarias la interconexión con América como consecuencia de la ida y vuelta de los emigrantes desde finales del siglo XIX, como en las abundantes visitas e intercambios culturales de los últimos años».

«Fasnia tiene un patrimonio cultural, social y etnográfico único que se está perdiendo»

El curso se dividirá en tres partes. La primera sesión de cada día será teórica y se fomentará el debate entre el profesorado y estudiantado acerca de diferentes temas. La segunda sesión diaria será práctica y se pondrá sobre la mesa distintos tópicos estudiados durante el inicio del evento. «Fasnia tiene un patrimonio cultural, social y etnográfico único, el cual corre el riesgo de ser irrecuperable a medida que las generaciones van desapareciendo. No hablo de las personas ilustres, sino del conocimiento encerrado en personas anónimas y costumbres que se van perdiendo», explica Francisco Javier Díaz Díaz, profesor en el departamento de Matemáticas, Estadística e Investigación Operativa de la ULL.

La formación está dirigida a personas interesadas en acercarse a la cultura de la décima, una estrofa creada en el siglo de Oro por el poeta malagueño Vicente Gómez Martínez Espinel, que a lo largo del tiempo se extendió en la poesía popular, principalmente en Canarias. Las sesiones tendrán una duración aproximada de tres horas en total.

El profesor Francisco Díaz asegura que «existen proyectos que se están desarrollando en diferentes colegios e institutos en los que no solo se anima al alumnado a interesarse por el mundo de la poesía o la cultura, sino que se les insta a encontrar esos tesoros todavía escondidos». La décima es una parte importante de nuestro patrimonio y este curso permitirá ampliar su difusión.

A lo largo de la reunión, el Vicerrector de Cultura, Participación Social y Campus Ofra y La Palma de la ULL, Juan Albino, y el director general del Instituto Canario de Calidad Agroalimentaria, José Basilio Pérez, analizaron las actividades desarrolladas durante el año. Además, buscaron medidas para potenciar la divulgación de los conocimientos ofrecidos por la entidad.

«Debemos redimensionar nuestra estructura y presencia, creando anillos que sean fuertes y que nos permitan evolucionar al mismo tiempo que el sector lo hace a nivel nacional e internacional», afirmaron, durante el evento, desde la Cátedra de Agroturismo y Enoturismo con el objetivo principal de alcanzar un mayor desarrollo.

Tras la prestación de espacios por parte de la Universidad de La Laguna para llevar a cabo las diversas y formaciones, el edificio Garoé en el Campus Anchieta de la ULL acogerá a investigadores, docentes y profesionales del ámbito. De esta manera, contribuir a generar conciencia en la sociedad y, también, al desarrollo responsable, sostenible y accesible del turismo que está estrechamente relacionada con las actividades de carácter agropecuario.