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	<title>Objetivos de Desarrollo Sostenible (OSD) &#8211; Periodismo ULL</title>
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	<description>Diario digital de la Universidad de La Laguna</description>
	<lastBuildDate>Sat, 29 Jul 2023 08:13:50 +0000</lastBuildDate>
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	<title>Objetivos de Desarrollo Sostenible (OSD) &#8211; Periodismo ULL</title>
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	<item>
		<title>«Hay que identificar las problemáticas sociales del entorno que nos inspira»</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/hay-que-identificar-las-problematicas-sociales-del-entorno-que-nos-inspira/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Clara Santamaría]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 29 Jul 2023 08:13:25 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Artes y Humanidades]]></category>
		<category><![CDATA[Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible]]></category>
		<category><![CDATA[II Campus de Escultura de Lanzarote]]></category>
		<category><![CDATA[Objetivos de Desarrollo Sostenible (OSD)]]></category>
		<category><![CDATA[Tomás D'Adamo]]></category>
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					<description><![CDATA[El experto en sostenibilidad Tomás D'adamo imparte la conferencia El Arte como agente de cambio para la transición ecológica. El acto tuvo lugar en el II Campus de Escultura, Arte y Naturaleza, organizado por la Universidad de La Laguna y la Fundación Curbelo Santana. 
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El experto en sostenibilidad Tomás D&#8217;adamo impartió este jueves, 27 de julio, la conferencia <em>El Arte como agente de cambio para la transición ecológica</em> en el <span style="color: #800080;"><a style="color: #800080;" href="https://periodismo.ull.es/lanzarote-se-vuelca-con-la-segunda-edicion-del-campus-de-escultura/">II Campus de Escultura, Arte y Naturaleza</a> </span>de la Universidad de La Laguna y la <a href="https://fundacioncurbelosantana.org/" target="_blank" rel="noopener">Fundación Curbelo Santana</a>. La idea principal de la charla giró en torno al poder del ámbito artístico para transmitir y concienciar sobre las problemáticas medioambientales actuales: <span style="font-weight: 400;">«Debemos identificar las cuestiones sociales que hay tras el entorno que nos inspira».</span></p>
<p>El ponente recalcó la importancia de introducir los Objetivos de Desarrollo Sostenible (<span style="color: #800080;"><a style="color: #800080;" href="https://www.mdsocialesa2030.gob.es/agenda2030/index.htm">ODS</a></span>) de la <span style="color: #800080;"><a style="color: #800080;" href="https://www.mdsocialesa2030.gob.es/agenda2030/documentos/plan-accion-implementacion-a2030.pdf">Agenda 2030</a></span> en el arte. «Tenemos el poder de ilustrar y transmitir con nuestras obras», apuntó. Además, explicó que el primer paso para llevar a cabo esta idea es identificar qué ODS queremos plasmar en las piezas.</p>
<p>«También debemos definir indicadores que nos permitan medir las problemáticas y recopilar datos sobre el proyecto», añadió. D’adamo aseguró que definir una línea base de la situación inicial es vital para evaluar el cambio final, pues «una vez acabado el proceso queda aprender de lo hecho y mejorar en el futuro».</p>
<p>El experto declaró que la isla de Lanzarote pierde el 56,4 % del agua potable que se produce. La conferencia concluyó con un debate.</p>
<p><img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157384" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-4.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157385" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-5.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157387" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-6.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157395" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-13.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157402" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-17.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>La Biblioteca de la ULL promueve una campaña de Navidad solidaria</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/la-biblioteca-de-la-ull-promueve-una-campana-de-navidad-solidaria/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Lucía Rodríguez]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 Dec 2022 14:22:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Solidaridad]]></category>
		<category><![CDATA[Banco de Alimentos]]></category>
		<category><![CDATA[Biblioteca de la Universidad de La Laguna]]></category>
		<category><![CDATA[campaña de navidad solidaria]]></category>
		<category><![CDATA[Carmen Julia Hernández]]></category>
		<category><![CDATA[Cruz Roja]]></category>
		<category><![CDATA[Curriculum Vitae Social]]></category>
		<category><![CDATA[CV Social]]></category>
		<category><![CDATA[Navidad]]></category>
		<category><![CDATA[Objetivos de Desarrollo Sostenible (OSD)]]></category>
		<category><![CDATA[Voluntariado]]></category>
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					<description><![CDATA[El servicio universitario impulsa hasta el próximo 31 de diciembre esta iniciativa en apoyo al Banco de Alimentos y a la Cruz Roja para ofrecer ayuda a familias en riesgo de exclusión. El alumnado dispone de dos opciones de voluntariado para colaborar mediante la plataforma de Currículum Vitae Social.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">La <a href="https://www.ull.es/servicios/biblioteca/" target="_blank" rel="noopener">Biblioteca de la Universidad de La Laguna</a>, a través de la Comisión de Responsabilidad Social, impulsa hasta el próximo 31 de diciembre una campaña de Navidad solidaria en apoyo al <a href="https://www.bancoalimentostfe.org/nueva/" target="_blank" rel="noopener">Banco de Alimentos</a> y a la <a href="https://www2.cruzroja.es" target="_blank" rel="noopener">Cruz Roja</a> para ofrecer </span><span style="font-weight: 400;">ayuda a familias en riesgo de exclusión durante estas fechas. El alumnado dispone de dos posibilidades de voluntariado para colaborar e inscribirse a través de la plataforma de Currículum Vitae Social (<a href="https://www.ull.es/portal/cvsocial/" target="_blank" rel="noopener">CVS</a>) de la institución académica, de tal manera que le permitirá reflejar la participación en su CV Social.</span></p>
<p>El primero de los voluntariados, junto a Banco de Alimentos, consistirá en realizar distintos trabajos de logística en almacén para los que se requieren una buena condición física. Los turnos, que se llevarán a cabo en Mercatenerife, serán de cuatro horas, de lunes a viernes, en el horario comprendido entre las 8.00 y las 14.00 horas. Enlace a la inscripción <a href="https://social.ull.es/#/initiatives/INI-e20db0ad-c392-4b08-830d-b944f31e8365" target="_blank" rel="noopener">aquí</a>.</p>
<p>La segunda opción se desarrollará con Cruz Roja. En ella, el alumnado podrá participar como persona voluntaria para contribuir en acciones sociales diversas<span style="font-weight: 400;">, por lo que la organización se pondrá en contacto con quienes se inscriban para ofrecerles más información. Enlace a la inscripción <a href="https://social.ull.es/#/initiatives/INI-41145fb5-68c6-4140-a274-43358c8ef9aa" target="_blank" rel="noopener">aquí</a>.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">El resto de la comunidad universitaria que no pueda colaborar con el voluntariado puede hacer un donativo puntual para esta campaña accediendo a la <a href="https://www.bancoalimentostfe.org/nueva/donacion-economica-puntual/" target="_blank" rel="noopener">web del Banco de Alimentos</a></span><span style="font-weight: 400;"> o enviando un bizum a Cruz Roja al número 03165.</span></p>
<h4>Una iniciativa comprometida con los ODS</h4>
<hr />
<p style="font-weight: 400;">Carmen Julia Hernández, subdirectora de Servicios, Administración y Calidad de la Biblioteca Universitaria, comenta que la campaña surge en el contexto de la actual crisis y explica que «aunque la principal actividad de la Biblioteca Universitaria se dirige fundamentalmente al alumnado y al Personal Docente e Investigador (PDI), siempre hemos tenido una importante proyección hacia la sociedad».</p>
<p>Esta iniciativa continúa un compromiso social que comenzó a tejerse con la participación en la creación de <a href="http://www.solidaridad.ull.es/ull/" target="_blank" rel="noopener">ULL Solidaria</a>, un proyecto cuyo objetivo es planificar acciones puntuales en colaboración con otras organizaciones, a través de la apuesta por acciones en asuntos como la <span style="font-weight: 400;">exclusión social o la pobreza, recogidos en </span>los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). En este sentido, la subdirectora agrega que han trabajado activamente en campañas de recogida de alimentos, materiales y otros artículos, así como acciones de difusión y promoción del activismo social.</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Hernández espera conseguir la «máxima solidaridad» y augura una gran respuesta por parte del estudiantado, puesto que su aportación en el voluntariado le ayudará a colaborar con las ONG y a reflejar la acción en el CVS. Asimismo, recalca que esta vez es más fácil contribuir porque solo se debe acceder a unos números de cuenta y hacer el donativo. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">«</span><span style="font-weight: 400;">La Universidad de La Laguna debe ser un referente para la sociedad no solo en conocimiento, docencia e investigación, sino también en responsabilidad social como comunidad universitaria, y de este modo, ser partícipes en la evolución y mejora de las condiciones de toda la sociedad canaria», subraya.</span></p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157382" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-1.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157369" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-2.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157383" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-3.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157385" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-5.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157392" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-10.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157402" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-17.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Museos gratis</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/museos-gratis/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Carmen Plata]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 May 2022 05:54:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Videomóvil]]></category>
		<category><![CDATA[Día Internacional de los Museos]]></category>
		<category><![CDATA[International Council of Museums]]></category>
		<category><![CDATA[Objetivos de Desarrollo Sostenible (OSD)]]></category>
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					<description><![CDATA[Cada 18 de mayo, desde hace más de cuatro décadas, los centros expositivos se abren al público sin coste. Su objetivo principal es ayudar al desarrollo del crecimiento y enriquecimiento cultural de la población. Su celebración puede durar de una jornada a toda una semana.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><iframe loading="lazy" title="YouTube video player" src="https://www.youtube.com/embed/57o6ZJloJKY" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>
<p>El Día Internacional de los Museos tiene lugar el 18 de mayo desde 1977. El fin principal es concienciar sobre su importancia para el intercambio y enriquecimiento cultural. Por eso, hoy las entradas son totalmente gratuitas durante la celebración, que puede durar de una jornada a siete días. Esta edición ha sido denominada <em>The power of the museums </em>por el <a href="https://icom.museum/en/"><em>Internacional Council of Museums</em></a>.<em> </em>Bajo este nombre, pretenden informar sobre los <a href="https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/">Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU</a>, la innovación digital y la creación de comunidades a través de la educación. Para llevarlo a cabo, participan museos de alrededor de todo el mundo.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157384" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-4.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157402" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-17.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>&#8216;Diálogos para el cambio&#8217; apuesta por convertir a las Islas en potencias</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/dialogos-para-el-cambio-apuesta-por-convertir-a-las-islas-en-potencias/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Sheila García Álvarez]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 06 May 2021 13:38:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Videomóvil]]></category>
		<category><![CDATA[Agenda 2030]]></category>
		<category><![CDATA[Gobierno de Canarias]]></category>
		<category><![CDATA[Naciones Unidas]]></category>
		<category><![CDATA[Objetivos de Desarrollo Sostenible (OSD)]]></category>
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					<description><![CDATA[La tercera jornada se realizó ayer, 4 de mayo, en la Presidencia del Gobierno de Canarias a las 11.30 horas. Esta vez se reunieron las portavocías de cada grupo de edad. Además, se incorporaron responsables públicos que prometieron unos mejores resultados para cumplir los ODS antes de 2030. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Este martes, 4 de mayo, se realizó la tercera jornada de<a href="http://periodismo.ull.es/el-gobierno-de-canarias-insiste-en-integrar-los-ods-en-el-archipielago/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><em> Diálogos para el cambio</em></a> en <a href="https://www.gobiernodecanarias.org/presidencia/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">la Presidencia del Gobierno de Canarias</a>. A esta acudieron las portavocías de cada grupo intergeneracional y determinados medios de comunicación. Las ponencias se dividieron en tres partes, primero los representantes de cada colectivo. Luego, los agentes del cambio, conformados por representantes de empresas y por entidades públicas del Gobierno. Destaca el deseo de convertir a Canarias en una potencia en investigación, buscando una mirada más allá del turismo. Además, incrementar las ayudas académicas y luchar por conseguir llevar a cabo los objetivos de la Agenda 2030.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157384" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-4.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157385" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-5.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157392" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-10.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157400" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-16.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>&#8216;Changemaker Day&#8217;, un cambio social innovador y sostenible</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/changemaker-day-persigue-los-objetivos-de-desarrollo-sostenible/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Abril Ronsisvalle]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Feb 2021 08:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias Sociales y Jurídicas]]></category>
		<category><![CDATA[Changemaker day]]></category>
		<category><![CDATA[Objetivos de Desarrollo Sostenible (OSD)]]></category>
		<category><![CDATA[Programa Ingenia]]></category>
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					<description><![CDATA[El evento comenzará este viernes, 12 de febrero, a las 09.30 horas y se extenderá hasta las 14.30 horas. El programa contempla ponencias, talleres y salas 'networking' de manera virtual. Su objetivo, perseguir los Objetivos de Desarrollo Sostenible.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El programa <em><a href="https://www.changemakerday2021.es/#" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Changemaker Day</a></em> tendrá lugar este viernes, 12 de febrero, a las 09.30 horas. Se trata de un evento creado por la <a href="https://www.ull.es" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Universidad de La Laguna</a> y constituye el acto de apertura del <a href="https://www.ull.es/portal/ingenia/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Programa Ingenia</a>. Su objetivo es lograr un cambio social mediante la innovación y el desarrollo sostenible. El evento tendrá carácter <em>online</em> y contará con charlas, talleres y salas de <em>networking</em>. Las inscripciones estarán abiertas hasta este jueves, día 11.</p>
<p>Este encuentro, que nace para perseguir los Objetivos de Desarrollo Sostenible (<a href="https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">ODS</a>), comenzará a las 09.30 horas con un acto de bienvenida. A continuación, tendrán lugar las ponencias de los docentes invitados: Natacha Aguilar, bióloga e investigadora en Bioecomac; Faustino Afonso, cofundador de Atletas sin fronteras, y Natalia Díaz, fundadora de Ecoalpispa y la Abejera.</p>
<h4>Ponencias, talleres y networking</h4>
<hr />
<p>Tras las ponencias tendrán lugar cinco talleres paralelos que se centrarán en distintas temáticas: personas, planeta, tecnología y economía sostenible, paz y alianzas y salud y ciencia. Cada uno de ellos propondrá ejemplos prácticos y desafíos que girarán entorno a dichas materias. Estos talleres se extenderán de 11.00 horas a 13.00 horas.</p>
<p>Por último, a las 12.00 horas se abrirá una sala <em>networking</em> para intercambiar ideas, dialogar y crear alianzas estratégicas. Además, a esta hora también se podrá acceder al stand informativo en el que se resolverán todas las dudas que puedan surgir sobre el programa, la convocatoria o la financiación.</p>
<p>La <a href="https://sede.fg.ull.es/es/evento/detalle/a21030060/changemaker-day-2021" target="_blank" rel="noopener noreferrer">inscripción</a> de <em>Changemaker Day</em> estará abierta hasta el próximo jueves, día 11, y no será requisito fundamental ser integrante de la Universidad, ya que podrá apuntarse cualquier persona que desee unirse a la lucha por el cambio social.</p>
<p>También está abierta la nueva convocatoria competitiva de ayudas a proyectos. Las bases, plazos y forma de presentación está disponible en la web del <a href="https://www.ull.es/portal/ingenia/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Programa</a>. Fecha límite para la recepción de propuestas: hasta el próximo 21 de febrero.</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Crean un sistema portátil para evaluar la calidad del agua</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/crean-un-sistema-portatil-para-evaluar-la-calidad-del-agua/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Iballa J.N.]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 Feb 2018 15:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mundo]]></category>
		<category><![CDATA[Asamblea General de las Naciones Unidas]]></category>
		<category><![CDATA[Daniel Squittieri]]></category>
		<category><![CDATA[Diego Pelayo]]></category>
		<category><![CDATA[Escuela Técnica Superior de Ingeniería y Diseño Industrial]]></category>
		<category><![CDATA[Objetivos de Desarrollo Sostenible (OSD)]]></category>
		<category><![CDATA[Saneamiento de agua]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad Politécnica de Madrid]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=50102</guid>

					<description><![CDATA[El método ha sido llevado a cabo por un grupo de cooperación de la Universidad Politécnica de Madrid. Su bajo coste, sencilla fabricación y fácil mantenimiento hacen de este proyecto la mejor opción para conocer el grado de su contaminación.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Los investigadores de la <a href="http://www.etsidi.upm.es/">Escuela Técnica Superior de Ingeniería y Diseño Industrial</a> de la <a href="http://www.upm.es/">Universidad Politécnica de Madrid</a> llevan más de diez años colaborando en proyectos para medir la calidad del agua en zonas marginales de África y Latinoamérica. Con este último trabajo han logrado desarrollar un sistema portátil, barato y sencillo que facilita la detección de elementos contaminantes para establecer si puede ser consumida por humanos. De esta manera, se ayuda a solventar el problema de potabilidad de estas áreas.</p>
<p>Daniel Squittieri y Diego Pelayo, participantes en la investigación, declaran que la facilidad de construcción permite la autofabricación y el uso de piezas locales y materiales reciclados. También que “se ha conseguido abaratar entre tres y cinco veces el coste de los <em>kits</em> comerciales existentes”. Además, confirman que “tanto el mantenimiento como la limpieza del sistema son muy fáciles y esto garantiza su correcto funcionamiento por largos periodos de tiempo, una ventaja especialmente apropiada para su utilización en el marco de la cooperación al desarrollo”.</p>
<p>El nuevo método está compuesto por un turbidímetro óptico, un dispositivo filtrante y una incubadora bacteriológica. Además, al mecanismo se le puede añadir un medidor de sales disueltas, un medidor de pH y de cloro.</p>
<p>En el año 2015, la <a href="http://www.un.org/es/index.html" target="_blank" rel="noopener">Asamblea General de las Naciones Unidas</a> declaró que uno de sus<a href="http://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/" target="_blank" rel="noopener"> Objetivos de Desarrollo Sostenible (OSD)</a> era terminar con la pobreza y la falta de agua limpia y potable. El proyecto, en el que han participado profesores, estudiantes, técnicos de laboratorio y voluntarios, cumple con estas previsiones.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
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