El equipo de Geografía llegaba a la final del torneo sin conocer la derrota. Por su parte, los estudiantes de Pedagogía solo habían perdido un partido en la primera fase, lo cual no les impidió clasificarse como primeros en su grupo. Ambos combinados demostraron en las primeras jugadas su alto nivel competitivo.

Comenzaron con mucha presión y con claras llegadas. Con el paso de los minutos, Geografía 4.0. se hizo con el dominio del balón y elaboró jugadas de mayor peligro. Su primer tanto llegó luego de un contraataque en el que el defensa de Pedagogía se equivocó al despejar y envió el esférico al fondo de su propia portería. A partir de ese momento, los futuros pedagogos perdieron la concentración y recibieron el segundo gol. La tensión entre los futbolistas aumentó y cometieron varias faltas sucesivas, por lo que el árbitro tuvo que intervenir para que no continuaran discutiendo.

Pedagogía consiguió el dominio del juego, pero no pudo entrar en el área contraria, pues en más de una ocasión los jugadores se vieron obligados a retroceder la pelota porque no conseguían líneas de pase. Los de Geografía armaron rápidos contraataques que no terminaron en gol debido a las acertadas intervenciones del portero rival. Walter Yanick Moreira, delantero de Geografía 4.0., anotó el tercer tanto con un potente chute desde fuera del área y, en la siguiente jugada, su equipo marcó el 0-4. Antes de finalizar la primera mitad, los pedagogos tuvieron una clara oportunidad de anotar, pero el defensa visitante despejó el balón justo en la línea de gol.

Todos los jugadores del equipo anotaron, incluso el portero

El cansancio de los jugadores de Pedagogía fue en aumento. Sin embargo, en la segunda parte realizaron unos cambios que les permitieron volver a dominar. Intentaron presionar más y crear rápidos contraataques, pero la defensa de Geografía no se debilitó, los locales fallaban en el último pase. Aunque desde el banquillo algunos jugadores animaban para conseguir la remontada, con el paso de los compases esa posibilidad se fue desvaneciendo. Tras el sexto gol, el guardameta de Pedagogía fue sustituido. Geografía 4.0. demostró su competitividad cuando, contando con una gran diferencia a su favor, sus integrantes siguieron luchando cada balón.

En el último tramo del encuentro, el portero visitante salió en un par de ocasiones de puerta y consiguió chutar a portería. En su segundo intento envió el balón a la red y sumó el séptimo punto. La escuadra local no pudo reaccionar y, tras una buena pared, llegó el 0-8. David Martín cerró el marcador a favor de los geógrafos al anotar solo frente a la portería del contrincante.

Al finalizar el partido, Martín expresó su satisfacción por la victoria un año más, pero no aseguró que el equipo vuelva a competir en la próxima edición, ya que muchos finalizan su carrera universitaria. Por su parte, Néstor de la Cruz, integrante de Pedagogía de Varsovia, opinó que el combinado podría haber hecho algo más. Sin embargo, indicó que esta ha sido la primera participación del conjunto en el Trofeo Rector y ya piensan en el futuro. “Tenemos un buen proyecto para la próxima temporada”, asegura.

El próximo martes 17 de abril Geografía 4.0. y Diablos de Timanfaya FS (campeón del Trofeo Rector de Libre Asociación) jugarán la final absoluta. El ganador representará a la ULL en el Campeonato Universitario que se celebrará en el mes de mayo.

Ficha técnica

Pedagogía de Varsovia (0)

Geografía 4.0. (9)

¿Por qué empezaste a jugar? «Empecé a jugar en el Ibarra, el equipo del pueblo, a los siete años. Cuando comencé simplemente lo hice por divertirme, era lo que me gustaba, dedicar mucho tiempo a ello, porque era feliz así».

¿Esa percepción cambió a lo largo de los años? «Sí, claro. A medida que pasaron los años, el fútbol adquirió más importancia. Ya no era solo una diversión, se fue convirtiendo en algo más serio. Veía que podía llegar a algo, y cuando me llamaron del Tenerife no me lo pensé».

¿Qué sentiste en ese momento? «Pues que siendo un cadete, un equipo como ese estuviera interesado en mí, fue como un premio. Por ese entonces estaba haciendo las cosas muy bien, jugando incluso con gente dos años mayor que yo. Además, con el plus de que desde pequeño había seguido al Tenerife, por lo que lo afronté con muchísima ilusión».

«En el fútbol a ciertas edades es básica la educación»

¿Es difícil complementar el deporte y los estudios? «La verdad es que no. Todo se basa en la organización: si te planificas bien se puede compaginar sin problemas. Hay que buscar la manera de no agobiarse y mantener siempre la calma. Tener claro que esto es una carrera de fondo, que no hay que desesperarse si las cosas no salen bien en un momento determinado».

¿Ves vínculo entre la Pedagogía y el fútbol? «Sí, mucho. Eso me condicionó a la hora de escoger la carrera. En el fútbol a ciertas edades es básica la educación. A los 7, 8 y 9 años considero que es más importante formar a la persona que enseñar conceptos futbolísticos o imprimir un espíritu competitivo demasiado fuerte. Claro que el fútbol es una competición, pero a esa edad lo que más beneficia al niño es tener a su lado un educador y no solamente a un entrenador. Por eso veo mucha relación entre ambas cosas».

«Convivir con una lesión es muy duro para un futbolista»

¿Te gustaría dedicarte a la pedagogía deportiva? «Sí, la verdad es que sería algo muy bonito, me encantaría. Enseñar valores a los deportistas del mañana y formar a través del deporte sería algo que me daría bastante satisfacción. Ojalá pueda hacer eso en un futuro».

¿Cuál es el momento más difícil de un futbolista? «Convivir con una lesión es muy duro para un futbolista, ya que es un bache en el que ves todo negativo y de lo que es difícil salir. Si te deja mucho tiempo alejado te puede llegar a afectar bastante. Eso es lo peor, sin duda».

¿Cómo es este deporte en tu tierra natal, Cuba? «La verdad es que no está pasando por un buen momento. En la actualidad, el deporte número uno es el béisbol, y el Gobierno cubano no pone interés en el fútbol. Sin embargo, la gente está cada vez más interesada en él gracias a la televisión y la retransmisión de partidos de ligas europeas. Cada vez hay más seguidores, y eso es bueno, ya que la situación del fútbol allí puede ir a mejor. Estoy convencido de que con trabajo se podrían obtener muy buenos resultados, ya que el cubano se caracteriza por ser un gran atleta y destaca en muchos deportes. Se podría conseguir un buen rendimiento en el futuro».

¿Qué te ha aportado el fútbol? «El fútbol me ha aportado muchas cosas. Empecé desde muy pequeño y me ha dejado valores que voy a tener siempre. Me he divertido mucho con este deporte, y todas las experiencias por las que he pasado me han permitido aprender, y me han dejado vivencias y amigos para toda la vida. También me ha permitido conocer a gente que me ha enseñado cosas increíbles, y a la que siempre estaré agradecido».