«Las prácticas de Tercero a Sexto fueron las que me hicieron amar aún más la profesión» 

Diego García es un exestudiante del Grado de Medicina en la Universidad de La Laguna (ULL). Se presentó al examen del MIR por segunda vez este año 2024, logrando una de las mejores diez notas de toda España. La primera vez se presentó en 2018 y obtuvo la decimotercera mejor nota de toda España.

Seis años después, tras la experiencia de trabajar en Medicina Interna, se examinó de nuevo, en busca de una especialidad que le hiciese feliz. En la segunda prueba teórica, el ex alumno de la ULL mejoró su anterior nota y se situó en el séptimo puesto de toda la nación. García cuenta que «la vocación por la medicina es algo clave para poder cursar la carrera».

«Supuso algo importante muy importante para mí», apunta. Y añade que quería entrar en Dermatología y para ello necesitaba una mejor puntuación. Las plazas ofertadas en el MIR se escogen desde la mayor nota y de manera descendente según la calificación obtenida. El logro de un ‘top 10‘ supone una ventaja para que la persona que se sitúe en los puestos altos obtenga la especialidad que desea.

«Elegí Dermatología por un cúmulo de factores. No me veía como internista», comenta. El tinerfeño, que había optado por medicina interna tras sus prácticas durante la Carrera, decidió cambiar de especialidad tras vivir la experiencia desde dentro: «No me vi trabajando como internista a largo plazo. La carga emocional y asistencial es muy dura. Ves muchas enfermedades y fallecimientos».

El grado en Medicina es altamente demandado por el alumnado que comienza sus estudios universitarios, convirtiéndose así una de las carreras que posee mayor nota de corte. «Te tiene que gustar de verdad porque los seis años son bastante duros», explica. Y añade que las ciencias sanitarias son muy bonitas. «Cualquiera que tenga vocación disfrutará con la carrera», matiza García.

«Empecé queriendo ser médico general, pero las prácticas me decantaron hacia ser internista»

Durante su etapa como estudiante de la ULL, Diego García disfrutó de numerosas prácticas en el Hospital Universitario de Canarias (HUC), pero el periodo de prácticas internas le hizo decantarse por una especialidad. «La Medicina Interna fue la primera especialidad que cursé. En tercero hacíamos prácticas de Patología General y rotábamos con Interna», relata. Y agrega que fue en ese momento cuando le empezó a llamar la atención.

Los años trabajados como internista y el inconformismo de no quedarse donde no era feliz no mermaron su capacidad académica. Diego García siguió apostando por lo que realmente le llenaba. El joven tinerfeño tuvo que preparase de nuevo para este segundo examen: «Después de cinco años me costó mucho más».

«Es verdad que durante la especialidad estudias para estar al día, pero no es de la misma manera ni con la misma intensidad», remarca. Después del examen y con el conocimiento de su nota, confiesa «sentirse muy afortunado de haber sido el séptimo y poder elegir el centro y la especialidad que quiero».

A los treinta años, y después de un segundo examen MIR, Diego García ha conseguido la plaza en Dermatología en el Hospital de Nuestra Señora de La Candelaria, obteniendo así la posición que deseaba. Está listo para afrontar la nueva experiencia en esta rama de la Medicina: «La Dermatología es una especialidad muy bonita, ahora mismo salen nuevos fármacos al mercado y existe una mayor investigación».

El Pleno de Recursos Humanos del Sistema Nacional de Salud celebrado el pasado lunes estudió la demanda de la Conferencia de Decanos de Medicina de que la escala de valoración sea del 1 al 10 y no del 1 al 4 como ha sido hasta ahora. La novedad reside en el aumento del número de plazas hasta dejarlo en 9539 según publicó la semana pasada el ministerio de sanidad, consumo y bienestar social.

A partir de 2020 un mayor número de aspirantes podrá hacer la solicitud a través de la web, aunque si estos lo desean se les permitirá hacerlo en formato papel, a pesar de que no se aceptarán formularios rellenados a mano. Por otro lado, se verán suprimidos los listados físicos siendo todos electrónicos. La tasa de derechos a examen será gratuita para aquellos que tengan familia numerosa ya sea general o especial.

Los criterios de valoración, corrección y puntuación no cambiarán. Cada acierto sumará tres puntos y cada error restará una respuesta correcta. Para superar la prueba seguirá siendo necesario tener una nota equivalente al 35 % de la media de los diez mejores exámenes.

Los asistentes podrán disfrutar hasta finales del mes de julio de un canto a la brisa, los colores y los diferentes estados del océano desde la tranquilidad y la quietud hasta la bravura de las olas. La artista tampoco olvida atrapar los instantes mágicos del amanecer y del atardecer reflejados en el agua.

Cecilia Bermúdez Pérez es licenciada en Bellas Artes por la Universidad de La Laguna en 1995 y, actualmente, ejerce de profesora de Artes Plásticas y Diseño en la Escuela de Arte Manolo Blahnik de Santa Cruz de La Palma y en la Escuela de Arte Pancho Lasso de Arrecife, en Lanzarote. También ha participado en más de una veintena de exposiciones individuales y colectivas en Canarias y tiene entre sus fuentes de inspiración a Sorolla, Mir o Juan Manuel Lorenzo.

Junto a los pinceles, otra de sus grandes pasiones es la docencia y el trabajo con niños y niñas. En ese sentido, la autora ha diseñado este año un mural para el Colegio Antonio Zerolo de Arrecife, además de la camiseta con motivo del Día Mundial en Contra de la Violencia de Género en 2017 para el mismo centro educativo.

¿En qué consiste el examen del MIR? “Es una prueba que te permite acceder a una plaza de residente para conseguir ser especialista. El ejercicio consta de 225 preguntas tipo test y diez de reserva, por si se anula alguna pregunta. De hecho, algunas de ellas son imágenes sobre casos clínicos en las que hay cuatro posibles respuestas. Este año en concreto, se ofertaron aproximadamente 6500 plazas y se presentaron más de 13 000 personas. Sin embargo, todas las especialidades no tienen la misma oferta”.

¿Y cómo se evalúa? “El sistema utilizado trata de una ponderación que te multiplica por tres los aciertos y te resta por uno los fallos. Luego, a la hora de ordenar, se utiliza el 90 % de la nota del examen y el 10 % de tu nota media a lo largo de tus años de carrera”.

“De las 225 preguntas acerté 195” 

¿Qué especialidad quieres escoger? “Tengo que elegirla en abril, y lo más probable es que haga Medicina Interna aquí, en Tenerife. En esta ocupación se suelen agotar las plazas en el número 4000, porque hay algunas que ofertan más vacantes que otras».

¿Qué nota sacaste? “Es un poco complejo, pero en líneas generales, de las 225 preguntas acerté 195, es decir fallé 30. Es a lo que llamamos aquí 185 netas, aunque ponderado sobre 100 con los porcentajes saqué un 95,4489. Creo que está bastante bien”.

¿Cuál fue tu rutina diaria de estudio? “Fueron 17 meses de preparación, pero también acudí a un intensivo en Oviedo que duró casi ocho. Durante el curso, por lo menos en mi clase, cada uno se adaptaba y hacía lo que creía oportuno. Yo, personalmente, empezaba a estudiar a las 8.00 de la mañana y a las 12.00 del medio día salía a dar un paseo y a comer. Posteriormente, sobre las 14.30 de la tarde retomaba hasta las 17.00 horas, y volvía a descansar otro poco. Y ya después del segundo reposo, me incorporaba de 19.00 a 22.00 horas. Era bastante pesado”.

“Hice 30 000 preguntas tipo test durante los meses de preparación”

¿Cómo es la preparación dentro de la academia? “Las otras no sé, pero en la mía en concreto comenzaban entregándote el material de estudio y después elaboraban muchísimos exámenes tipo test. Yo hice más de 30 000 preguntas durante los 17 meses que me estuve preparando, tanto en la academia como por mi cuenta. Los sábados realizábamos pruebas exactamente iguales a las del MIR. En el examen real dispones de cinco horas, pero en los del intensivo se establecía una hora menos, para que así no nos cogiera el toro. Una vez ejecutado, lo corregíamos durante otras cuatro horas. Los domingos era el día de descanso”.

¿Consideras que haber participado en un curso intensivo, como el de MIR Asturias, ha ayudado a que lograras tus objetivos? “Sí, ya casi todos los opositores acuden a estas corporaciones. Hay tres que concentran a casi todos los alumnos, que son AMIR, CTO y MIR Asturias, y la verdad es que todo el mundo va a alguna de ellas, se lo toman muy en serio y emplean muchísimas horas para presentarse”.

Cuando recurriste al intensivo, ¿llegaste a observar un nivel de estudios superior en aquellas personas que pertenecían a otras universidades españolas? “Como se trata de un temario tan extenso, nunca sabes si el otro sabe más que tú, ya que es muy difícil de valorar. La Universidad de La Laguna sí que es verdad que el año pasado no obtuvo muy buenos resultados, pero yo al principio me vi bien preparado y no noté la diferencia con los demás. Tengo compañeros a los que les salió bien y a otros no tanto, pero así de primeras no me pareció que unos supieran más que otros que estudiaban en La Laguna”.

Entonces era más o menos equitativo… “Sí, porque el puesto en el que quedas en el MIR depende de tus conocimientos en la carrera, pero también depende mucho de lo que trabajes una vez que estás allí y el día del examen. Son muchos factores, no solo la universidad que te ha formado”.

“Yo solo quería hacerlo bien y quedar entre las plazas”

¿Alguna vez creíste que ibas a llegar a estar dentro del top 20 o lo veías como un sueño imposible? “Al principio cuando empecé a estudiar mi objetivo era quedar entre los 3000 primeros, que eran los que me aseguraban la vacante en la especialidad que quiero. Una vez que estuve haciendo el curso, como tenía exámenes, sí es cierto que sacaba muy buenas notas, pero nunca imaginé llegar a estar entre los 20 con mejor calificación. Yo solo quería hacerlo bien, es decir, que me saliera correctamente y quedar entre las plazas”.

¿Qué sensaciones tuviste al salir del examen? “La verdad es que fueron horribles, salí muy asustado, me pareció un examen atípico. Supongo que son esas impresiones que uno tiene continuamente. Siempre tu examen te parece el más difícil y el más raro. Por esta razón, no pensé que fuera a sacar la calificación que obtuve”.

¿Desde cuándo decidiste que tu camino era el mundo de la medicina? “En mi caso desde muy pequeño porque, aunque ninguno de mis familiares es médico, si es verdad que casi todos en mi entorno se dedican a la rama sanitaria: mi padre y mi hermano son enfermeros, mi madre auxiliar, mi otro hermano es fisioterapeuta… Por ello, este campo estuvo siempre muy presente en mí. Aunque también me gustaba el derecho, a los 14 o 15 años ya tenía muy claro que quería ser médico”.

“Los pacientes merecen que te guste y que hagas todo por ellos”

¿Crees que es necesario tener vocación para estudiar esta carrera? “Sí, y para ejercerla, sobre todo porque los pacientes merecen que lo que hagas sea con gusto. También hay que tener vocación para estudiarla, porque es una carrera muy larga, demasiado dura y que se hace bastante pesada si no te atrae”.

¿Cuál ha sido tu etapa más difícil para afrontar el grado en Medicina? “La etapa más difícil la tuve las primeras 4 o 5 semanas del primer curso, no me gustaba nada y la verdad es que lo pasé mal en ese mes. Es un cambio bastante grande de segundo de bachillerato a primero de Medicina, porque cuando empiezas se dan asignaturas básicas que no tienen relación con la práctica asistencial, que es lo que me gusta a mí. Eso sí, después les encontré el gusto y me acabaron gustando, pero la primera toma de contacto se me hizo muy dura”.

¿Y cómo afrontaste el MIR? “Lo más duro fue cuando me fui a Oviedo, lejos de mi familia. Los primeros meses de adaptación lo pasé fatal porque cambié de tener a mis padres aquí al lado o poder verlos los fines de semana a estar alejado de ellos. Se agradece estar rodeado de buenos compañeros porque te hacen la estancia más llevadera, pero las horas de estudio las tienes que hacer tú solo y se hace duro”.

“Luchar por conseguir mis objetivos fue lo que hizo que siguiera adelante”

¿Y en qué pensabas cuando te sentías agobiado? “En Oviedo pensaba en que acabaría y tendría mi plaza, además tenía gente que me apoyaba bastante. Llamaba mucho a mis padres, a mi novia, y poquito a poco el pensar que se acabaría y que estaba luchando por conseguir mis objetivos fue lo que hizo que siguiera adelante”.

¿Alguna vez te planteaste dejar la carrera o el MIR? “En la carrera sí que llegó a rondar esa idea en mi cabeza durante los primeros meses, pero al final no. En el MIR no, porque aparte de haberle dedicado mucho tiempo, la estancia allí es dinero que le ha costado a mis padres. Igualmente, los seis años de carrera también han sido un sacrificio como para abandonar, por lo que creo que eso nunca te lo llegas a plantear”.

¿Qué le dirías a aquellos que van a finalizar la carrera de Medicina y ya tienen la mente enfocada en la ejecución del MIR? “Les diría que muchísimo ánimo, que es una carrera de fondo, y que no hay que agotarse al principio, sino que hay que mantener, sobre todo, la estabilidad emocional. Esto es muy difícil, yo de hecho no lo conseguí al principio y estaba desquiciado, pero lo intenté todo lo más sereno posible. Tienes que pensar en por qué estás ahí y por qué los estás haciendo. Yo, en definitiva, es lo que siempre he querido desde los 7 u 8 años”.

En ocasiones, la medicina se entiende como una profesión vocacional, ¿lo fue para usted? “Para mí, sí. Desde pequeño me gustaba. Recuerdo jugar en mi casa con tijeras simulando operaciones. Pero sí es cierto que no pensé en una especialización como intensivista, ya que me llamaban la atención otro tipo de campos como la cardiología o la neurocirugía”.

«Nunca debemos olvidar que estamos tratando con personas»

¿Cree que los intensivistas deben de tener algo especial para ejercer su trabajo, sobre todo a nivel emocional? “Para la medicina en general se requiere un grado de sacrificio importante pero para esta especialidad aún más, por su dureza, porque pasas muchos momentos malos. Por ello, debes ser fuerte emocionalmente para controlarte en muchas situaciones. Pero, en mi opinión,  un médico nace aunque el factor de la experiencia siempre corre a su favor”.

¿Cómo fue su primer día en la UVI? “Sinceramente, me quería ir. Me dijeron que fuera a visitar a un enfermo en uno de los box, y lo vi tumbado en la cama rodeado de monitores y catéteres. En ese momento me pregunté muchas cosas, desde qué hacer hasta qué preguntarle porque muchos de ellos, debido a su estado crítico, no pueden hablar ya que tienen un tubo en la boca que se los impide. En mi etapa de formación fue igual, llegué a pensar que esto no era para mí  pero al final con paciencia, trabajo y estudio lo conseguí y ahora me encanta mi especialidad”.

En cuanto a las familias de los pacientes, ¿cómo se afronta la situación de comunicarles una mala noticia? “Se debe estar preparado para ello, ya que nos encontramos con todo tipo de enfermedades de carácter grave. A pesar de esto, es inevitable desmarcarse de las emociones ante situaciones con enfermos y, sobre todo, cuando se les debe comunicar algo negativo a las familias… Los médicos también somos humanos y además, nunca debemos olvidar que estamos tratando con personas. He salido llorando después de un día de trabajo. Es complicado porque se crea una especie de vínculo, pero en definitiva, debemos de ser comunicadores consecuentes y respetuosos”.

«Observo que los alumnos salen muy bien preparados de la Facultad»

¿Cómo ha sido su recorrido profesional hasta hoy? “Estudié Medicina en la Universidad de La Laguna. Saqué el MIR y posteriormente, me formé durante cinco años en la especialidad en el Hospital Universitario La Candelaria desde el año 2006 hasta el 2011. Cuando terminé, comencé a trabajar en el Hospital General de Lanzarote hasta el 2015, que regresé a Tenerife”.

¿Cómo son las condiciones de trabajo en la UVI de la isla de Lanzarote? “Hay ciertas diferencias, pero la unidad intensiva de la isla oriental me sorprendió porque es prácticamente nueva y es casi equiparable a la del Hospital Universitario La Candelaria. Es cierto que no es muy grande y tampoco posee todos los medios que se pueden encontrar aquí en Tenerife. Si estamos con un enfermo con un inconveniente de carácter muy grave o que requiere una atención de un especialista que no hay en Lanzarote, se traslada al Hospital Doctor Negrín de Las Palmas de Gran Canaria”.

¿Acuden alumnos a realizar prácticas en la UVI? «Sí, vienen unos pocos casi todos los meses».

¿Cómo valora la formación de los estudiantes? «He tenido la ocasión de hablar con ellos y observo que poseen una mejor formación y salen bien preparados de la Facultad. Por ejemplo, hacen preguntas interesantes, conocen muchos conceptos que nombras, se implican para aprender… Me han llamado la atención de forma muy positiva. Los nuevos médicos que se incorporan a la unidad poseen una base académica apreciable y buena”.

¿Aconseja la especialización en medicina intensiva a los alumnos de medicina? “Sin ninguna duda ya que, en mi opinión, es la más bonita y la más completa. Comparte mucha práctica con teoría, abarca gran parte de enfermedades, conceptos, técnicas, etc.».

La UMH denuncia el importante desfase entre el número de alumnos matriculados y el número de posibles admitidos al periodo de especialización, ya que esto produce un aumento en la tasa de desempleo que obliga a los médicos a emigrar como han denunciado varias veces los Colegios Oficiales.

La declaración señala que “el número global de egresados de la carrera en el país alcanza los 7000 alumnos anuales”, cifra que supera la cantidad de plazas de MIR (prueba de evaluación para acceder a la formación de especialistas médicos en España) ofertadas en 2017: 6328 para un total de 13000 presentados. Además, actualmente España es el segundo país del mundo con mayor tasa de estudiantes en Sanidad por habitante, ya que existen 42 Facultades en el territorio nacional.

Por otra parte, a la hora de formar mejor a los profesionales, es necesario una serie de convenios con hospitales preparados para la docencia, y la Junta de Medicina de la UMH advierte que en la actualidad ellos tienen acuerdos suscritos con el Hospital Universitario Sant Joan d´Alacant, el Hospital General Universitario de Alicante, el Hospital General Universitario de Elche y el Hospital General Universitario de Elda. Por ello, la apertura de una nueva facultad en la provincia de Alicante supondría la realización de prácticas de menor calidad ya que se llevarían a cabo en centros no acreditados.

Así pues, la solución que propone la entidad de Elche es la inversión del dinero presupuestado para este nuevo grado en la mejora de las facultades existentes y, en caso de ver necesario el aumento de médicos, sugiere la ampliación de su oferta de matrícula, la cual tendría que estar acompañada de un aumento de las plazas ofertadas de especialización en el sistema MIR.