La iniciativa pretende traer referentes de prácticas innovadoras y suscitar un debate en profundidad sobre las nuevas formas de educación, para lo que se espera contar con la comunidad docente y con el alumnado universitario de la rama de Educación.

El formato de las jornadas mezcla ponencias centrales, que presentarán la temática central y abrirán el debate, y talleres de carácter práctico para trabajar aspectos específicos. De igual forma, se generarán espacios de encuentro en el que docentes en activo y jóvenes estudiantes puedan intercambiar inquietudes e ideas. Ambas jornadas se desarrollarán en horario de tarde, desde las 15.30 hasta las 20.30 horas. La fecha límite para formalizar la inscripción es mañana miércoles 16 de octubre.

Programa

El plantel de ponentes seleccionado está conformado por profesionales y expertos en educación de primera línea, tanto del ámbito local como de la Península. Así, en primer día, jueves 17 de octubre, David Martín Díaz abrirá las sesiones con una presentación denominada Escuelas que innovan. David Martín es autor del libro ¿Por qué educamos?, que enfrenta el reto de emprender un cambio de paradigma en el ecosistema educativo para favorecer un mundo en el que todas las personas tengan las habilidades para ser agentes de cambio, partiendo desde la escuela.

A continuación, se abrirá el espacio de talleres, con tres opciones: Miguel Mederos, creador del proyecto internacional colaborativo Educación Vital, abordará Educación alegre, educación vital  para el desarrollo de la competencia emprendedora en la escuela apoyado en el trabajo por proyectos. Miguel Mederos ha sido recientemente nominado a los premios Educa Abanca al mejor docente de España 2018.

Otra de las opciones será el taller de Natalia Valls, profesora de Ciencias en Secundaria y colaboradora en la Cátedra de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible de la Universidad de La Laguna. A raíz de comenzar su doctorado en Educación para la Sostenibilidad, se ha especializado en el desarrollo de proyectos educativos de emprendimiento, enmarcados en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de la ONU.

En la jornada del viernes 18 se contará con Ramón Rodrigues Galán, maestro y coordinador TIC. Escritor del libro #soyMaestro, de tuit en tuit y embajador en España de diferentes aplicaciones de gamificación, videojuegos y herramientas digitales.

Cuando las TIC llegan al aula

Como en la jornada anterior, esta primera ponencia dará paso a una serie de tres talleres a elegir. Se contará con el propio ponente Ramón Rodrigues, con el taller que ha denominado Cuando las TIC llegan al aula.

La segunda opción será el taller de Miguel Ángel Ruiz, ingeniero de formación con vocación docente desde la infancia. Su pasión por la literatura hizo que, tras probar en el mundo de la ingeniería, diese un giro a su carrera profesional y se embarcó en el mundo de la pedagogía y la divulgación.

Hoy en día, comparte sus conocimientos en el proyecto que puso en marcha en 2016, Yo Soy Tu Profe (YSTP). El último de los talleres bajo el nombre ABP y Tecnología Educativa será impartido por la ponente Cristina Luis

La Cátedra de Jóvenes Emprendedores de la Universidad de La Laguna cederá 30 entradas, de forma gratuita, al alumnado universitario que confirme su inscripción. De igual forma, se proporcionará 1 ECTS por la asistencia total al evento.

Los premios estuvieron divididos en cuatro variantes, que a su vez formaron parte de dos categorías mayores. La primera fue Ámbito Escolar, en el que se encontró la modalidad Proyectos de innovación educativa con TIC en el centro educativo. Los primeros afortunados en recibir los 500 euros fueron el CEIP Maximiliano Gil Melián por Radio Maxi, así como el CIFP César Manrique por su proyecto ManrikeFM. La segunda modalidad, Experiencias de innovación educativa con TIC en el aula, premió a Jorge Manuel González Soca por La flipped classroom en infantil y a Lucía Quintero por su creación La Realidad virtual en la educación. Derivando los muros del centro educativo. Ambos ganadores mencionaron la importancia de mostrar lo que se hace en las aulas.   

Por otro lado, en el Ámbito Universitario, se galardonó en la modalidad Creaciones de innovación tecnológica para la educación a Alexej Schustek García por su iniciativa La casa del reciclaje, un juego de scratch. Este juego está destinado a niños de primaria con la finalidad de que aprendan a reciclar. Otro de los afortunados fue Rafael Herrero Álvarez con su experiencia Comilona, destinada a enseñar programación basado en Blockly, lenguaje visual para aprender a programar. Finalmente, en los Proyectos de emprendeduría educativa con TIC, se reconoció a Miguel Ángel Ruiz por su trabajo Yo soy tu profe y, a Pablo Jorge Pérez, por Simulación clínica avanzada como herramienta de formación docente centrada en el alumno. 

La charla  

Yanira Duque y Sergio Fortes, coordinadores del Área de Tecnología Educativa de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias, fueron los encargados de realizar la ponencia denominada Salto de la educación analógica a la digital. En su exposición enseñaron cómo ha evolucionado la presencia de nuevos soportes en las aulas y, además, presentaron como el Proyecto Brújula 20, que consiste en la producción de materiales educativos digitales, favorece el uso de metodologías innovadoras, la integración curricular y uso eficaz de las TIC.