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	<title>María Ferraz &#8211; Periodismo ULL</title>
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	<description>Diario digital de la Universidad de La Laguna</description>
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	<title>María Ferraz &#8211; Periodismo ULL</title>
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		<title>«No debemos apropiarnos de la causa de grupos oprimidos porque oprimimos más»</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/el-aula-magna-acoge-la-diversidad/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Laura Esther]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 May 2019 16:32:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias Sociales y Jurídicas]]></category>
		<category><![CDATA[Diversidad Afectiva y Sexual y Prevención y Abordaje de la LGBTfobia y la Violencia Intragénero en el contexto educativo]]></category>
		<category><![CDATA[lgbt]]></category>
		<category><![CDATA[Lourdes Bravo]]></category>
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					<description><![CDATA[El Aulario de Guajara acogió ayer martes, 7 de mayo, el seminario 'Diversidad Afectiva y Sexual y Prevención y Abordaje de la LGBTfobia y la Violencia Intragénero en el contexto educativo'. La organización corrió a cargo de la docente María Ferraz.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El seminario <em>Diversidad Afectiva y Sexual y Prevención y Abordaje de la LGBTfobia y la Violencia Intragénero en el contexto educativo </em>se celebró ayer, martes 7 de mayo, en el Aulario de Guajara. La actividad contó con la participación de la sexóloga y educadora social Lourdes Bravo quien profundizó en la falta de representación del colectivo, la incomodidad que supone en la vida de las personas que lo conforman y algunas de las características que definen la cultura LGBT. La experta aseguró que Canarias es una de las comunidades más adelantadas en cuanto a la diversidad afectivo-sexual contando con un currículum que previene el acoso y la homofobia y asignaturas específicas como la Educación Emocional impartida en las aulas de primaria. El acompañamiento del alumnado trans para garantizar el bienestar de estos estudiantes es un protocolo que ha comenzado a aplicarse en algunos centros.</p>
<p>Uno de los aspectos que más sorprendió a los alumnos presentes fue la recomendación de la sexóloga de no usar el término homosexual y, en su lugar, intentar usar gay y lesbiana. Además, añadió que hasta hace unos años era un término médico para designar una patología. «Yo he crecido en una sociedad que concebía mi orientación como una enfermedad, en la que mi proyecto de futuro era no poder casarme y no poder formar una familia, aunque eso cambió», sentenció. En ese contexto, citó la Ley del Matrimonio, la cual supuso un gran adelanto en cuanto a la lucha por los derechos de las personas LGBT.</p>
<p>«Una parte importante del trabajo y del activismo es la capacidad de involucrar a personas que no tienen nada que ver con la causa. Se trata de tejer alianzas», afirmó la educadora. Utilizó el ejemplo de la igualdad de género, explicando que esta no se puede conseguir sin la complicidad e implicación de toda la sociedad. Así, añadió que «no debemos apropiarnos de la causa de grupos oprimidos porque les oprimimos aún más».</p>
<h4>Mucho trabajo por realizar</h4>
<hr />
<p>Bravo dejó claro que aún queda mucho por hacer. No se ha llegado a todos los niveles, ya que en las edades más avanzadas son agentes externos los encargados de tratar la educación afectivo-sexual, y lo hacen de manera breve, puntual y parcial. Además, provoca que se renuncie a una materia curricular por no haber un espacio previsto para estos contenidos. Las charlas suelen ir orientadas a prevenir ETS y embarazos no planificados, reduciendo la sociedad solamente a eso: el coito y los hechos que de él deriven. No se habla de lo emocional, de cómo se inicia una relación o cómo se acaba, de maltrato, de bienestar…</p>
<p>Por último, la sexóloga aproximó la óptica de la pedagogía feminista a los asistentes presentándola como un medio utilizado para incorporar la perspectiva de género, aspirando así a una transformación social. «Descentralizar el poder y aplicar esta visión a la metodología es fundamental», aseguró Lourdes Bravo.</p>
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		<title>Poliamor, una decisión consensuada</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Samuel López]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 Mar 2019 08:00:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[De Igual a Igual]]></category>
		<category><![CDATA[El (poli)amor en la sociedad digital]]></category>
		<category><![CDATA[Hazte Oír]]></category>
		<category><![CDATA[María Ferraz]]></category>
		<category><![CDATA[Paraninfo ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Roy Galán]]></category>
		<category><![CDATA[Sonnia Chinea]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
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					<description><![CDATA[El Paraninfo de la Universidad de La Laguna acogió ayer jueves, 28 de febrero, a las 18.30 horas, la primera sesión del ciclo "De igual a igual". En el encuentro, participó el escritor tinerfeño Roy Galán, la periodista Sonnia Chinea y la docente de la institución lagunera, María Ferraz. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El Paraninfo de la <a href="https://www.ull.es" target="_blank" rel="noopener">Universidad de La Lagun</a><a href="https://www.ull.es">a</a> acogió ayer jueves, 28 de febrero, la charla <em>El (poli)amor en la sociedad digital, </em>la primera sesión del ciclo <em>De igual a igual</em>.<em> </em>En torno a las 18.30 horas, tras un ameno café y pastas en presencia de los ponentes, dio comienzo el encuentro con el aforo de la sala universitaria casi completo. Roy Galán, licenciado en Derecho por la ULL y escritor, y María Ferraz, trabajadora social del Gobierno de Canarias y docente de la institución lagunera, fueron los encargados de este primer encuentro. La cita, moderada por la periodista, profesora del Grado de Periodismo y directora de <em><a href="https://eldia.fm/" target="_blank" rel="noopener">Radio El Día</a>, </em>Sonnia Chinea, trató de acercar a los asistentes las diferentes modalidades de amor y su relación con el mundo digital. Entre ellas, el poliamor, «una relación afectiva, sexual e íntima establecida entre tres o más personas con el conocimiento y consentimiento de todos los implicados».</p>
<p>La jornada, que se desarrolló en un tono distendido y con la intervención de los asistentes mediante del hashtag #Deigualaigual, arrancó con comentarios de los invitados a la <a href="https://www.eldiario.es/sociedad/HazteOir-autobus-Hitler-feminazis-genero_0_872812962.html" target="_blank" rel="noopener">guagua «Stop Feminazis»</a>, de la organización Hazte Oír. Para Galán, estos mensajes aluden a una política del resentimiento: «Esta guagua es una trampa mental; está negando una realidad». Por su parte, Ferraz expresó su preocupación ante los crecientes movimientos en contra del feminismo o el colectivo LGTBI. «Es preocupante que no haya pensamiento crítico», aseveró.</p>
<p>El encuentro continuó entrando en materia. Según Chinea, el mundo digital se ha posicionado en un lugar para encontrar el amor, «pero no siempre sale bien». Por su parte, el escritor lagunero aseveró que la sociedad, en las redes sociales, busca el reconocimiento de los demás e insta, por consiguiente, a la mercantilización de los afectos. En relación a las aplicaciones de búsqueda de pareja, la trabajadora social expresó que, para hacer un buen uso de ellas, debemos tener claro qué es lo que queremos: «¿Reconocimiento? ¿Sexo? ¿Una amistad?».</p>
<h4>Pilares de las nuevas relaciones personales</h4>
<hr />
<p>Con respecto a las nuevas y diversas relaciones personales que se están generando en la sociedad, Ferraz propuso tres pilares para su establecimiento: «Ética de los cuidados, la cultura del buen trato y entrenamiento las competencias socioafectivas de las personas». Según la docente, siempre hay que aplicar estos conceptos sin importar el medio; es decir, da igual si es dentro o fuera de la pantalla.</p>
<p>Los invitados, con respecto al poliamor, hablaron sobre las situaciones que pueden darse para adoptar este modelo de relación entre personas y remarcaron la necesidad de que la decisión sea siempre consensuada. Una vez superado el ecuador de la cita, se abarcaron otros temas como el desconocimiento que tienen los menores de sus genitales y el <em>sexting</em>, el envío de recursos pornográficos de personas mediante las redes sociales. En relación a lo anterior, Galán aseguró que «mostrar a una mujer teniendo sexo es algo negativo para su reputación, pero para un hombre, no».</p>
<p>La sesión se despidió con un largo aplauso de los asistentes y de los propios invitados. La segunda entrega del ciclo <em>De Igual a Igual</em> tendrá lugar en el mes de abril y tratará sobre el feminismo.</p>
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