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	<title>Julio Brito &#8211; Periodismo ULL</title>
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	<description>Diario digital de la Universidad de La Laguna</description>
	<lastBuildDate>Tue, 30 Jan 2024 10:53:10 +0000</lastBuildDate>
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	<title>Julio Brito &#8211; Periodismo ULL</title>
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	<item>
		<title>&#8216;Enseñar para emprender&#8217; se reúne en la ULL para analizar su trayectoria</title>
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		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 Jan 2024 07:00:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Actividad Física y Deporte]]></category>
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					<description><![CDATA[El acto tendrá lugar mañana miércoles, 31 de enero, a las 11.00 horas en el Salón de Grados de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo. Los responsables realizarán un balance de las diez ediciones celebradas y desvelarán las novedades de la undécima, que ya está puesta en marcha.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;"><em>Enseñar</em> <em>para</em> <em>Emprender</em> es un programa formativo, creado en 2010, para difundir la cultura emprendedora entre el alumnado preuniversitario de la provincia de Santa Cruz de Tenerife. Está ejecutado por la Fundación General de la Universidad de La Laguna (<a href="https://www.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">ULL</a>) y financiado por el<a href="https://www.gobiernodecanarias.org/empleo/sce/principal" target="_blank" rel="noopener"> Servicio Canario de Empleo</a>, con la colaboración de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deporte. Mañana </span>miércoles, 31 de enero, a las 11.00 horas<span style="font-weight: 400;"> en el Salón de Grados de la </span>Facultad de Economía, Empresa y Turismo<span style="font-weight: 400;">, sus responsables harán balance de las primeras diez ediciones y presentarán las novedades de la edición 2023-24, ya en marcha.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">El acto contará con la presencia del rector de la ULL, <a href="https://www.ull.es/portal/cienciaull/francisco-garcia-rodriguez/" target="_blank" rel="noopener">Francisco García</a>, el gerente de la Fundación General, <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/81307/detalle" target="_blank" rel="noopener">Julio Brito</a>, y la viceconsejera de Empleo del Gobierno de Canarias, <a href="https://www3.gobiernodecanarias.org/noticias/tag/isabel-leon/" target="_blank" rel="noopener">Isabel León</a>. </span><span style="font-weight: 400;">Tras la apertura protocolaria, participarán docentes y estudiantes de algunos de los centros participantes en la pasada edición para relatar su experiencia en el programa y los aprendizajes adquiridos. Además,  se hará un reconocimiento a las empresas y entidades que han colaborado con esta iniciativa: como Cajasiete, SatFast, Fundación Dinosol y la Sociedad de Desarrollo de Santa Cruz de Tenerife.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Durante el acto se mostrará esta evolución al alza de los primeros diez años de desarrollo de este programa iniciado en 2010 y que, tras la parada que supuso la pandemia de Covid-19, el curso pasado volvió a retomarse con el mismo impulso. </span><span style="font-weight: 400;">Otra novedad es el cambio de imagen corporativa que, además de cambios en la tipografía, se ha buscado apelar a la inclusión y, por ello, se utilizan en el grafismo personajes más ambiguos para no caracterizarlos de manera inequívoca con ningún género en particular y se ha incluido a uno de ellos en silla de ruedas.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;"><em>Enseñar para Emprender</em> estimula las capacidades personales, profesionales y sociales del alumnado, simulando la creación de cooperativas en las que el estudiantado produce sus propios productos o servicios en un contexto real, donando parte de los beneficios que se obtienen a una entidad u organización sin ánimo de lucro. En sus primera diez ediciones, el programa ha creado 489 cooperativas en las que han participado un total de 10 285 estudiantes, 844 docentes y 283 centros educativos.</span></p>
<p><img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157384" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-4.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157385" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-5.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>La Cátedra de Empresa y Relaciones Laborales premia los mejores TFG y TFM</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/la-catedra-de-empresa-y-relaciones-laborales-premia-los-mejores-tfg-y-tfm/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Oct 2023 18:03:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias Sociales y Jurídicas]]></category>
		<category><![CDATA[¿Una actividad turística relevante favorece la existencia de un entorno institucional óptimo para el emprendimiento?]]></category>
		<category><![CDATA[Cátedra CEOE Tenerife Empresa y Relaciones Laborales]]></category>
		<category><![CDATA[Dulce Cairós]]></category>
		<category><![CDATA[Eduardo Bezares]]></category>
		<category><![CDATA[Francisco García]]></category>
		<category><![CDATA[José Adrián García]]></category>
		<category><![CDATA[José Fernando Rodríguez]]></category>
		<category><![CDATA[Julio Brito]]></category>
		<category><![CDATA[La eficiencia de costes y beneficios en el sector acuicultor en España]]></category>
		<category><![CDATA[Marta Domínguez]]></category>
		<category><![CDATA[Responsabilidad Social Corporativa (RSC) con el personal y la tecnología en el bienestar del trabajador]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
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					<description><![CDATA[El evento, que se celebró ayer lunes, 23 de octubre, reconoció los trabajos enmarcados en el desarrollo empresarias. Los proyectos fueron reconocidos, principalmente, por su originalidad y la aplicabilidad técnica que, además, genera propuestas de mejora dentro del sector. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La <a href="https://www.ull.es/catedras/catedra-ceoe-relaciones-laborales/" target="_blank" rel="noopener">Cátedra CEOE Tenerife Empresa y Relaciones Laborales</a> de la Universidad de La Laguna (<a href="https://www.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">ULL</a>) entregó ayer lunes, 23 de octubre, sus premios a los cuatro mejores Trabajos Fin de Grado (TFG) y Trabajos Fin de Máster (TFM) sobre las dos materias que centran el interés de la Entidad, en un acto celebrado en la Facultad de Economía, Empresa y Turismo.</p>
<p>En la categoría de Desarrollo Empresarial, el primer premio recayó en el trabajo<em> La eficiencia de costes y beneficios en el sector acuicultor en España</em>, de Dakota Marrero, Javier Alejandro García y Alejandro Hinojosa; mientras que el segundo fue para <em>¿Una actividad turística relevante favorece la existencia de un entorno </em><em>institucional óptimo para el emprendimiento?</em>, de Sara Arbelo.</p>
<p>En el ámbito de las Relaciones Laborales se entregó un único galardón al trabajo<em> Impacto de la Responsabilidad Social Corporativa (RSC) con el personal y la </em><em>tecnología en el bienestar del trabajador</em>, de Samuel Martín y Guillermo Castro, que fueron las únicas personas galardoneadas presentes en el acto, ya que las obligaciones laborales de las restantes les impidió acudir a la ceremonia. El segundo premio en esta categoría quedó desierto porque, si bien se recibieron propuestas que el jurado calificó de calidad, no cumplían con los requerimientos de las bases.</p>
<h4>Acerca del evento</h4>
<hr />
<p>El acto contó con la presencia de rector de la Universidad de La Laguna, <a href="https://www.ull.es/portal/cienciaull/francisco-garcia-rodriguez/" target="_blank" rel="noopener">Francisco García</a>; el director de la cátedra organizadora, <a href="https://www.ull.es/portal/cienciaull/julio-antonio-brito-santana/" target="_blank" rel="noopener">Julio Brito</a>; el secretario general de CEOE Tenerife, Eduardo Bezares; la decana de la Facultad de Derecho, <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/81142/detalle" target="_blank" rel="noopener">Dulce Cairós</a>; el decano de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo, <a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/81724/detalle" target="_blank" rel="noopener">José Adrián García</a>; el presidente de honor de CEOE Tenerife, José Fernando Rodríguez; la directora de secretariado de Cátedras Institucionales y de Empresa,<a href="https://portalciencia.ull.es/investigadores/82210/detalle" target="_blank" rel="noopener"> Marta Domínguez</a>; y la integrante de la junta directiva de la cátedra y secretaria del jurado, Alicia Correa.</p>
<p>El director de la Cátedra comentó que los trabajo seleccionados se han ajustado a dos condiciones: la originalidad y la aplicabilidad práctica que, además, conlleva soluciones y propuestas de mejora empresarial. Asimismo, Brito aseguró que los trabajos seleccionados han gustado tanto que la CEOE ya los ha difundido internamente entre las personas asociadas por su interés para las empresas locales.</p>
<p>En ese sentido, destaca que el reconocimiento en el ámbito de las Relaciones Laborales se ocupa del concepto de Responsabilidad Social Corporativa, que está cobrando mucha importancia entre las empresas y, por ello, sus propuestas son de especial interés. Sobre el primer premio en la categoría de desarrollo empresarial, reconoce que hubo dudas sobre su concesión, pues, al ser un trabajo grupal, se podría considerar una ventaja frente a otros trabajos de autoría en solitario, pero la rigurosidad de la propuesta y la claridad de su exposición fueron definitivas.</p>
<p><img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157384" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-4.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157385" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-5.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>La ULL y Cajasiete impulsan la primera cátedra de big data de Canarias</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/la-ull-y-cajasiete-impulsan-la-primera-catedra-de-big-data-de-canarias/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 21 Sep 2019 07:54:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Blockchain]]></category>
		<category><![CDATA[Carlos Flores]]></category>
		<category><![CDATA[Cátedra de Empresa de Big Data]]></category>
		<category><![CDATA[Coqui García]]></category>
		<category><![CDATA[Emilia Carmona]]></category>
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		<category><![CDATA[José Luis Roda]]></category>
		<category><![CDATA[Juan Manuel Plasencia]]></category>
		<category><![CDATA[Julio Brito]]></category>
		<category><![CDATA[Manuel del Castillo]]></category>
		<category><![CDATA[Marcos Colebrook]]></category>
		<category><![CDATA[Rosa Aguilar]]></category>
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					<description><![CDATA[Nace con el objetivo de impulsar la formación, divulgación y realización de estudios de investigación sobre la gestión de los datos. Una decena de empresas participan en la iniciativa, dirigida por el profesor de Ingeniería Informática José Luis Roda.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La rectora de la ULL, Rosa Aguilar, y el presidente de <a href="https://www.cajasiete.com/particulares/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Cajasiete</a>, Fernando Berge, rubricaron recientemente un acuerdo por el que se crea la Cátedra de Empresa de Big Data, Open Data y Blockchain, la primera que existe en Canarias. Nace con el objetivo de impulsar la formación, divulgación y realización de estudios de investigación sobre la gestión de los datos. El acto de la firma contó con la presencia de Emilia Carmona, vicerrectora de Cultura y Participación Social; Juan Manuel Plasencia, gerente de la Institución académica, del director general de Cajasiete, Manuel del Castillo, y de una representación de una decena de empresas.</p>
<p>Tanto Berge como Aguilar destacaron la importancia de favorecer una relación fluida entre el centro académico y el mundo de la empresa, de tal manera que la primera aporte soluciones a los problemas y desafíos de la segunda. En concreto, Berge explicó que si no somos capaces de gestionar nuestros propios datos no podremos ser competitivos ni independientes, y que otros lo harán en ese caso por nosotros.</p>
<p>La rectora destacó, por su parte, que Cajasiete es uno de los socios estratégicos de la Universidad de La Laguna, «una entidad con la que siempre se puede contar», añadió. Aguilar sostuvo que con la creación de cátedras de este tenor se sigue favoreciendo la investigación, al tiempo que se proponen soluciones reales, «máxime cuando se va de la mano de empresas líderes que tienen la innovación como parte fundamental de sus procesos».</p>
<p>La Cátedra empezará en breve con su programa de actividades. El profesor José Luis Roda será su director académico y su primer cometido es elaborar un mapa provincial del estado del big data, open data y blockchain (uso de datos masivos, datos en abierto y estructura de datos agrupadas en bloques), con el objetivo de saber quién lleva a cabo estos procesos y qué necesidades de formación hacen falta en este campo.</p>
<h4>Apoyo a la iniciativa</h4>
<hr />
<p>Una decena de empresas ya han mostrado su interés por la Cátedra con el propósito de mostrar su apoyo a una iniciativa que les puede reportar grandes beneficios, puesto que serán los expertos de la ULL quienes les asesoren en este ámbito.</p>
<p>Acudieron al acto de firma, entre otros, José Manuel Rodríguez, director general de <a href="https://atos.net/en/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">ATOS Consulting Canarias</a>; Raquel Montes, directora de Transformación Digital del <a href="https://www.disagrupo.es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Grupo Disa</a>; Sabina Hernández, <em>digital strategy, data &amp; analytics manager</em> de <a href="https://www.domingoalonsogroup.com/es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Domingo Alonso Group</a>; Miguel Fernández, director general de <a href="https://www.itop.es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Itop Consulting</a>, Juan Antonio López de Vergara, presidente de <a href="http://www.mutuatfe.es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Mutua Tinerfeña</a>; David Falcón, <em>revenue manager</em> de <a href="https://www.fredolsen.es/es" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Fred Olsen S.A.</a>, Airam Rodríguez, CEO de <a href="https://empresite.eleconomista.es/HIADES-BUSINESS-PATTERNS.html" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Hiades</a>, y Coqui García, CEO de <a href="https://www.intechtenerife.es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Intech Tenerife</a>. Las compañías <a href="https://www.titsa.com/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Titsa</a>, <a href="https://www.bintercanarias.com/?gclid=EAIaIQobChMI4a_iwKPf5AIVx5rVCh1QzgABEAAYASAAEgJslvD_BwE" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Binter Canarias</a> y <a href="https://www.opencanarias.com/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Open Canarias</a>, que no pudieron acudir a la cita, además del Cabildo de Tenerife, también se han pronunciado a favor de formar parte de esta cátedra empresarial.</p>
<p>Los investigadores de la Universidad de La Laguna que participarán activamente en esta iniciativa conforman un nutrido grupo: Julio Brito, Carlos Flores, Marcos Colebrook, Carlos Pérez y el propio José Luis Roda, entre otros.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>El &#8216;IX Open Space Intercultural&#8217; impulsa ocho proyectos sociales</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/el-ix-open-space-intercultural-impulsa-ocho-proyectos-sociales/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 30 Jun 2019 09:27:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sociedad]]></category>
		<category><![CDATA[Carlos Alonso]]></category>
		<category><![CDATA[Efraín Medina]]></category>
		<category><![CDATA[Escolástico Gil]]></category>
		<category><![CDATA[Fundación General de la ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Julio Brito]]></category>
		<category><![CDATA[Juntos En la misma dirección]]></category>
		<category><![CDATA[OBITEN]]></category>
		<category><![CDATA[Observatorio de la Inmigración de Tenerife]]></category>
		<category><![CDATA[Open Space Intercultural]]></category>
		<category><![CDATA[Vicente Zapata]]></category>
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					<description><![CDATA[El encuentro, que tuvo lugar ayer sábado, 29 de junio, en la plaza del Adelantado de La Esperanza, fue organizado por 'Juntos en la misma dirección', iniciativa del Cabildo y la ULL, a través de su Fundación General y el Observatorio de la Inmigración de Tenerife.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La novena edición del <em>Open Space Intercultural</em>, un encuentro enfocado a compartir ideas sociales. Esta actividad está  organizada desde la iniciativa <a href="http://www.juntosenlamismadireccion.com/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><em>Juntos en la misma dirección</em></a>, impulsada por el Área de Empleo, Comercio, Industria y Desarrollo Socioeconómico del Cabildo de Tenerife y la Universidad de La Laguna, a través de su <a href="https://fg.ull.es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Fundación General</a> y el Observatorio de la Inmigración de Tenerife (<a href="http://www.obiten.net/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Obiten</a>), con la colaboración del Ayuntamiento de El Rosario. El encuentro tuvo lugar en la plaza del Adelantado de La Esperanza (El Rosario).</p>
<p>Presidieron el acto el presidente del Cabildo de Tenerife, Carlos Alonso; el vicepresidente socioeconómico, Efraín Medina; el alcalde de El Rosario, Escolástico Gil; el director gerente de la Fundación General, Julio Brito, y el responsable del proyecto, el profesor Vicente Zapata, entre otros.</p>
<p>El presidente del Cabildo puso en valor «todas las oportunidades que ha brindado este proyecto», entre las que se encuentra la posibilidad de que Tenerife se haya sumado a la red de ciudades europeas interculturales. Agradeció la labor desarrollada en estos diez años por todos los participantes «que han estado en este tiempo construyendo una sociedad». Carlos Alonso, además, insistió en que la diversidad es un elemento indispensable para nuestra fortaleza como isla».</p>
<p>El vicepresidente socioeconómico destacó los buenos resultados de esta actividad en las ediciones anteriores, a la par que insistió en la importancia de este tipo de iniciativas, con la que se busca «promover e impulsar proyectos para construir una sociedad mejor y más inclusiva». Efraín Medina hizo hincapié en  que «desde hace diez años el Cabildo lleva a cabo actividades que fomentan la participación y el tejido comunitario».</p>
<p>El alcalde de El Rosario agradeció la colaboración del Cabildo y la elección del municipio para celebrar la novena edición del <em>Open Space Intercultural</em>. Escolástico Gil explicó que a lo largo de la jornada se darán a conocer ocho iniciativas que giran en torno al diálogo y la diversidad, «elementos fundamentales en la sociedad actual».</p>
<h4>«Innovación y creatividad»</h4>
<hr />
<p>El director de la Fundación General de la ULL, Julio Brito,  resaltó el trabajo desarrollado por esta iniciativa, en el que se ha puesto de manifiesto «la innovación y la creatividad para poner en marcha proyectos de convivencia y participación ciudadana». Además,  Vicente Zapata recordó que este 2019 el proyecto <em>Juntos en la misma dirección</em> cumple sus primeros diez años.</p>
<p>El <em>Open Space Intercultural</em> es un espacio en el que personas y entidades con ideas inspiradoras y transformadoras de la realidad social acuden para presentar sus propuestas y buscar colaboración entre los asistentes para, de forma colaborativa y participativa, lograr hacerlas realidad.</p>
<p>Las ocho ideas planteadas en la edición de este año, presentadas por entidades diversas o por personas a título particular con el apoyo de algún colectivo, fueron seleccionadas atendiendo a los criterios que se establecen en las bases de esta actividad, en la que se buscan iniciativas enfocadas a la promoción de materias como el diálogo intercultural, la convivencia en la diversidad o la cohesión e inclusión social.</p>
<h4><strong>Las</strong> <strong>propuestas</strong></h4>
<hr />
<p>Los proyectos conforman un mosaico de iniciativas sociales dirigidas a diferentes ámbitos y con objetivos diversos. Hay propuestas artísticas, como la idea <em>Los artistas en defensa de la ecología del Planeta</em>, que mezcla arte y reciclaje; la iniciativa <em>La danza como herramienta social en educación intercultural</em> o <em>Comunarte: movilidades y conexiones</em>, que plantea conectar a artistas y realizar un mapa que relacione el arte, la movilidad y las migraciones.</p>
<p>La propuesta <em>Eclipse</em> también pretende generar espacios de encuentro artísticos y sociales, tanto físicos como virtuales, para vincular las potencialidades de personas y colectivos diversos; y la iniciativa <em>Camina por la convivencia</em> plantea una caminata intercultural por el barrio de Taco con una comida comunitaria final.</p>
<p>En esta actividad también hay iniciativas enfocadas al ámbito sanitario, como <em>Dejando un legado a futuras generaciones</em>, que pretende mejorar el uso del sistema sanitario de atención primaria; al ámbito educativo y comunitario, como el proyecto piloto <em>El Sobradillo: barrio educador</em> y al área de la convivencia en la diversidad, como la <em>Campaña de desarrollo y difusión del Marco Estratégico Tenerife vive Diversidad</em>.</p>
<p>En la edición de este año se ha diseñado, asimismo, una versión infantil del <em>Open Space Intercultural</em> en la que los niños que acuden al evento tienen la oportunidad de generar y presentar una idea que pueda hacerse realidad en los próximos meses y, al igual que otras ediciones, se ha habilitado un espacio de encuentro para las iniciativas presentadas en años anteriores, con el objetivo de compartir el momento en el que se encuentra cada proyecto y los puntos fuertes o debilidades que les han ayudado en sus diferentes procesos.</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Objetivo: perderle miedo a la máquinas</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/objetivo-perderle-miedo-a-la-maquinas/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Jun 2019 15:12:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Coromoto León]]></category>
		<category><![CDATA[Fomento del Pensamiento Computacional]]></category>
		<category><![CDATA[José Luis Rivero]]></category>
		<category><![CDATA[Julio Brito]]></category>
		<category><![CDATA[Piens@Computacion@ULLmente]]></category>
		<category><![CDATA[Tenerife Educa]]></category>
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					<description><![CDATA[El II Programa Educativo para el Fomento del Pensamiento Computacional, conocido como Piens@ Computacion@ULLmente se clausuró hoy miércoles, 12 de junio, en el Aula Magna del Aulario de Guajara. Asistieron estudiantes de cuarto de Primaria y de segundo de la ESO.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El II Programa Educativo para el Fomento del Pensamiento Computacional, conocido como <em>Piens@ Computacion@ULLmente</em> fue clausurado hoy miércoles, 12 de junio, en el Aula Magna del Aulario General del Campus de Guajara de la ULL. Como explicó la profesora Coromoto León, una de sus promotoras, su propósito ha sido quitar el miedo a usar las máquinas: «Tenemos que saber decirle al dispositivo qué es lo que queremos que haga y para ello debemos conocer el lenguaje que permite decírselo. Ustedes están dando los primeros pasos».</p>
<p>Al recinto acudieron estudiantes de cuarto de Primaria y de segundo de la ESO de algunos centros participantes en esta iniciativa desarrollada por la Institución académica, a través del <a href="https://www.ull.es/portal/aulasycatedrasculturales/pensamiento-computacional/" target="_blank" rel="noopener">Aula Cultural de Pensamiento Computacional</a> y Cienci@ULL, su Fundación General y el Servicio de Educación del Cabildo Insular de Tenerife (<em><a href="https://www.tenerifeeduca.es/" target="_blank" rel="noopener">Tenerife Educa</a></em>).</p>
<p>El acto de clausura, conducido por el periodista especializado en Ciencia Juanjo Martín, contó con la presencia de Leopoldo Acosta, director de la Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología de la ULL; Julio Brito, director gerente de la <a href="https://fg.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">Fundación General</a> de la ULL; José Luis Rivero, director insular del Cultura, Educación y Unidades Artísticas del Cabildo de Tenerife, y la profesora Coromoto León, responsable académica del proyecto y directora del aula cultual coorganizadora, quien impartió un último taller al público asistente, como colofón de la actividad.</p>
<p>El proyecto <em>Piens@Computacion@ULLmente</em> ha buscado, desde su puesta en marcha en noviembre de 2017, promover entre el alumnado de Primaria y ESO de Tenerife las competencias de pensamiento computacional. Para ello, durante el curso 2018/19 ha desarrollado actividades de formación específica para el alumnado en el aula, talleres formativos para profesorado, charlas divulgativas para familiares y diferentes proyectos y jornadas para el fomento de las vocaciones científicas y tecnologías. En total, han participado diez centros escolares, más de 450 estudiantes y más de veinte docentes.</p>
<h4>Diplomas y obsequios</h4>
<hr />
<p>En el acto de hoy se entregaron unos diplomas y obsequios a varios de los centros participantes cuyo alumnado estuvo en el Aula Magna: CEIP Prácticas Aneja, CEIP Fernando III El Santo, Mayco School Of English, CEO Leoncio Rodríguez, Colegio Decroly, IES San Andrés e IES Profesor Martín Miranda. En el proyecto también han participado el CEIP Samoga, CEIP Punta del Hidalgo y el IES Marina Cebrián, que no pudieron estar presentes en el acto.</p>
<p>Coromoto León manifestó su emoción por la finalización de un proyecto que ha afrontado con ilusión. Explicó que ha estado muchos años vinculada a los estudios de Ingeniería Informática de la ULL y ve en este proyecto una manera de incentivar futuras vocaciones.</p>
<p>El director de la escuela universitaria, Leopoldo Acosta, invitó a los estudiantes a tener la curiosidad siempre viva y a ilusionarse por todas las disciplinas, si bien recordó la importancia de conocer el pensamiento computacional porque es una habilidad específica muy apropiada para personas del siglo XXI, mientras que el director gerente de la Fundación, Julio Brito, argumentó en una línea similar, reflexionando que la infancia es un momento idóneo para el aprendizaje porque es cuando existe una mayor capacidad de aprendizaje. «Estamos convencidos de que la educación es clave para el futuro y, por eso, empezamos ya desde temprano a contactar con futuros estudiantes», subrayó.</p>
<p>Por su parte, el director insular, José Luis Rivero, agradeció al alumnado, profesorado y familiares su implicación en el proyecto, pues «el pensamiento computacional es algo ya cotidiano porque convivimos con máquinas y debemos saber cómo establecer relaciones con ellas desde temprano».</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>La segunda edición de Campus América homenajeará a La Habana</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/la-segunda-edicion-de-campus-america-homenajeara-a-la-habana/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 Mar 2019 08:35:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Antonio Martinón]]></category>
		<category><![CDATA[Campus África]]></category>
		<category><![CDATA[Campus América]]></category>
		<category><![CDATA[Ciro Gutiérrez]]></category>
		<category><![CDATA[Declaración de La Laguna sobre los Derechos de las Generaciones Futuras]]></category>
		<category><![CDATA[Julio Brito]]></category>
		<category><![CDATA[Plácido Bazo]]></category>
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					<description><![CDATA[La actividad, que se celebrará durante la primera quincena de julio, recordará los quinientos años de la fundación de la capital de Cuba. En este año, el eje central que vertebrará el programa de actividades será gobernanza, democracia, derechos humanos, patrimonio y ciudad. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Tras el éxito de su primera edición, celebrada en 2017, la Universidad de La Laguna da continuidad a Campus América, un proyecto internacional de carácter bienal, homóloga al Campus África, que busca mantener y fomentar las relaciones entre la sociedad canaria y América. Además, sirve como vehículo de cooperación entre las diferentes universidades. El evento se llevará a cabo durante la primera quincena del mes de julio e incluirá actividades divulgativas y culturales con especial referencia a Cuba por la celebración de los quinientos años de la fundación de La Habana. Para ello, está previsto que se prepare un importante evento musical con voces de ambas orillas del Atlántico.</p>
<p>El encuentro fue presentado ayer, lunes 25 de marzo por el rector, Antonio Martinón; el alcalde del municipio anfitrión, José Alberto Díaz; el director general de universidades del Gobierno de Canarias, Ciro Gutiérrez; y los dos coordinadores de Campus América, el director-gerente de la Fundación General de la Universidad de La Laguna, Julio Brito, y el profesor del Departamento de Didácticas Específicas y asesor del Rectorado en política lingüística, Plácido Bazo.</p>
<p>Con este proyecto, las instituciones implicadas quieren continuar siendo un referente de reflexión y debate internacional tras el éxito que supuso la primera edición de este foro, celebrada en 2017. Asimismo, el propósito es seguir abriendo las puertas de un evento innovador como este, que mantenga vivos los lazos con el continente americano y que funcione como núcleo de cooperación entre las diferentes ciudades y universidades.</p>
<p>El rector destacó que Campus América es una iniciativa que cuenta con el apoyo del Ministerio de Asuntos Exteriores, el Gobierno de Canarias, el Cabildo de Tenerife y el Ayuntamiento de La Laguna, instituciones que se han puesto de acuerdo para este proyecto pese a ser de distinto signo político porque se trata de un proyecto relevante para toda la sociedad, que, junto al Campus África, tiene vocación de continuidad y, por ello, no duda que seguirá teniendo el apoyo de la próxima rectora.</p>
<h4>Declaración de La Laguna sobre los Derechos de las Generaciones Futuras</h4>
<hr />
<p>Martinón señaló que uno de los contenidos del Campus América que le parece más relevante es que se debatirá y analizará la Declaración de La Laguna sobre los Derechos de las Generaciones Futuras, promulgada en 1994. Reflexionó que esta revisión, en la que participará alumnado de la Institución, puede resultar muy provechosa porque en estos 25 años han surgido derechos nuevos, como al olvido o al acceso a Internet.</p>
<p>El alcalde de La Laguna puso este foro como ejemplo de que la Universidad, lejos de lo que suele decirse, sí está abierta a la sociedad y sus intereses. También se refirió a la Declaración de La Laguna, así como a la celebración que se desarrollará en el marco del Campus América de 500 aniversario de la fundación de San Cristóbal de La Habana, urbe caribeña hermanada con la tinerfeña que comparte santo patrón.</p>
<figure id="attachment_93562" aria-describedby="caption-attachment-93562" style="width: 950px" class="wp-caption alignnone"><img loading="lazy" decoding="async" class="size-full wp-image-93562" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2019/03/Campus-América-19.png" alt="" width="950" height="592" srcset="https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2019/03/Campus-América-19.png 950w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2019/03/Campus-América-19-300x187.png 300w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2019/03/Campus-América-19-768x479.png 768w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2019/03/Campus-América-19-480x299.png 480w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2019/03/Campus-América-19-802x500.png 802w" sizes="(max-width: 950px) 100vw, 950px" /><figcaption id="caption-attachment-93562" class="wp-caption-text">Julio Brito, José Alberto Díaz, Antonio Martinón, Ciro Gutiérrez y Plácido Bazo. Foto: PULL</figcaption></figure>
<p>El director general de Universidades señaló su certeza de que esta nueva edición sería muy exitoso, dado el precedente que marcó la primera, y quiso dejar clara la importancia que se le da desde el ejecutivo regional, con apoyo expreso del presidente del gobierno. Reflexionó que la universidad tiene un papel que no pueden cumplir otras instituciones, de ahí su idoneidad para favorecer iniciativas de cooperación e internacionalización utilizando la cultura y la investigación como herramientas.</p>
<p>Por su parte, tanto Julio Brito como Plácido Bazo se centraron en explicar las especificidades del programa de Campus América,  y abarcará diversas ponencias, conferencias y seminarios. En este año, el eje central que vertebrará el programa de actividades será gobernanza, democracia, derechos humanos, patrimonio y ciudad. Durante dos intensas semanas se desarrollarán encuentros de cooperación educativa, investigación científica, innovación e internacionalización, además de múltiples actividades culturales que acercarán a Canarias con el continente americano.</p>
<h4><strong>Espacio Iberoamericano para el Plurilingüismo</strong></h4>
<hr />
<p>Una de las líneas de trabajo más destacada es la concerniente a la creación de una propuesta iberoamericana sobre el plurilingüismo en la educación. Este trabajo comenzaba el pasado 22 de febrero con una primera reunión, celebrada en la propia Universidad de La Laguna, de expertos en política lingüística que crearon un documento que será discutido en el marco de Campus América.</p>
<p>Debatirá este documento una mayoría de las universidades que conforman la Red Iberoamericana, así como con la participación de entidades públicas del sistema educativo y del ámbito de la cooperación. Posteriormente, se presentará en la Cumbre Iberoamericana de Andorra en 2020. Con esta acción, se pretende ofrecer una base para la mejora de la política lingüística plurilingüe en todas las etapas del sistema educativo.</p>
<p>Han confirmado su asistencia las universidades de La Coruña, Cádiz, Córdoba, Extremadura, Huelva, Jaén, Oviedo, Las Palmas de Gran Canaria, Granada, Sevilla y Pública del País Vasco. También acudirá la Universidad de Oporto y se prevé la incorporación de otras instituciones académicas de países latinoamericanos, con el liderazgo de Uruguay.</p>
<p>&nbsp;</p>
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			</item>
		<item>
		<title> Plácido Bazo: «Una mente plurilingüe es una mente muy potente”</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/cooperacion-e-internacionlizacion-a-debate-en-la-ull/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cristina Magdaleno]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 22 Feb 2019 13:00:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Antonio Martinón]]></category>
		<category><![CDATA[Biligüismo]]></category>
		<category><![CDATA[David Pérez-Dionis]]></category>
		<category><![CDATA[FGULL]]></category>
		<category><![CDATA[Idiomas]]></category>
		<category><![CDATA[Jornadas de idiomas]]></category>
		<category><![CDATA[Julio Brito]]></category>
		<category><![CDATA[Plácido Bazo]]></category>
		<category><![CDATA[Plurilingüismo]]></category>
		<category><![CDATA[Sergio Francisco Déniz]]></category>
		<category><![CDATA[Servicio de Idiomas]]></category>
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					<description><![CDATA[El profesor y asesor lingüístico de la ULL destaca en la presentación de las jornadas de los servicios de idiomas de las universidades españolas, que estas enseñanzas deben aportar las herramientas necesarias para ser competentes en el uso de la lengua.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La <a href="http://ull.es">ULL</a> celebró ayer jueves la primera sesión de las jornadas de los servicios de idiomas de las universidades españolas. Tuvo lugar en el Aula Magna de la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna. El objetivo de este encuentro, según aseguraron sus participantes, es promover la reflexión conjunta sobre la importancia de la enseñanza de lenguas extranjeras en las instituciones académicas. Participaron representantes de más de veinticinco universidades españolas. Igualmente, tomó parte en este encuentro Laura Masello, directora de la <a href="http://www.universidad.edu.uy/">Universidad de la República de Uruguay.</a></p>
<p>El rector de la ULL, Antonio Martinón; el viceconsejero de <a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/">Educación del Gobierno de Canarias</a>, David Pérez-Dionis; el asesor de Política Lingüística y profesor de la Universidad de La Laguna, Plácido Bazo, y el director gerente de la <a href="https://fg.ull.es/">Fundación General de la ULL</a>, Julio Brito, fueron los encargados de dar la bienvenida a las personas que participarán en este encuentro, que se extenderá hasta hoy viernes.</p>
<p>La conferencia central de las Jornadas fue impartida por Plácido Bazo, quien disertó sobre la idea de que en los servicios de idiomas se debe incluir un tipo de formación que aporte las herramientas necesarias para ser competentes en el uso de la lengua y no llegar a ser bilingües, sino, «más allá», plurilingües. Según el docente “una mente plurilingüe es una mente muy potente”, especialmente en un contexto que sitúa al conocimiento de idiomas en el «eje central» en la formación de la ciudadanía”.</p>
<p>Bazo insistió en que los servicios de idiomas sirven para que el estudiantado, profesorado y PAS aprendan a usar las lenguas, cada uno dentro de sus posibilidades, pues “necesitamos a gente que se comunique en una sociedad más cambiante, más abierta”.</p>
<p>En su intervención, Antonio Martinón hizo hincapié en la necesidad de avanzar en la internacionalización de las universidades españolas, ya que, por un lado, es el ámbito donde mejor se encuentra la cooperación universitaria y, por otro, es el «mejor instrumento» para tener una Universidad mejor”. El rector de la ULL también insistió en que “con la cooperación ganamos todos”.</p>
<p>Por su parte, el viceconsjero David Pérez-Dionis aseguró que la enseñanza de idiomas “es el gran reto del Siglo XXI para Canarias», y Julio Brito resumió las principales actividades que desarrolla su entidad, como medio propio de la Universidad de La Laguna, centradas en tres ejes principales: empleabilidad de los egresados, formación continua y permanente de profesionales y mejorar la transferencia de resultados de investigación.</p>
<h4><strong>Dos días de trabajo colaborativo</strong></h4>
<hr />
<p>El ciclo de ponencias comenzó con la intervención del profesor de la Universidad de La Laguna, Plácido Bazo, que profundizó en la importancia, «cada vez mayor», de estudiar idiomas en el siglo XXI y el papel protagonista que deben tomar las universidades en este sentido. A continuación, fue el turno para el trabajo colectivo, con una mesa de trabajo liderada por el doctor y profesor de la Universidad de La Laguna Sergio Francisco Déniz, quien instó al grupo a que compartiesen experiencias sobre las nuevas formas de enseñanza de idiomas.</p>
<p>Durante la tarde continuaron las ponencias, con una primera intervención y una sesión de trabajo centrada en los modelos de acreditación o certificación a cargo de Cristina Pérez Guillot, directora del Centro de Lenguas de la Universidad Politécnica de Valencia y presidenta de <a href="http://www.acles.es/">ACLES</a> (Asociación de centros de lenguas en la enseñanza superior).</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<item>
		<title>Canarias y África impulsan una red sobre políticas de igualdad</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/canarias-y-africa-impulsan-una-red-sobre-politicas-de-igualdad/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Feb 2019 07:00:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA["Redes de cooperación interuniversitaria Canarias-África: investigación]]></category>
		<category><![CDATA[Cabildo de Tenerife]]></category>
		<category><![CDATA[Departamento de Historia y Filosofía de la Ciencia]]></category>
		<category><![CDATA[Estefanía Castro]]></category>
		<category><![CDATA[Francisco Javier del Castillo]]></category>
		<category><![CDATA[Gobierno de Canarias]]></category>
		<category><![CDATA[Inmaculada González]]></category>
		<category><![CDATA[innovación y evaluación desde metodologías colaborativas en políticas de igualdad (CIMPI)”]]></category>
		<category><![CDATA[Julio Brito]]></category>
		<category><![CDATA[la Educación y el Lenguaje]]></category>
		<category><![CDATA[Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de La Laguna]]></category>
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					<description><![CDATA[Se presentó ayer miércoles, 20 de febrero, en la presentación de unas jornadas que servirán para poner en marcha una estructura de cooperación que impulsará actividades comunes entre diferentes centros de investigación de Canarias, Cabo Verde, Marruecos, Mauritania y Mali.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La <a href="https://www.ull.es" target="_blank" rel="noopener">Universidad de La Laguna</a> coordinará el proyecto de investigación del <a href="http://www.gobiernodecanarias.org/principal/" target="_blank" rel="noopener">Gobierno de Canarias</a> <em>Redes de cooperación interuniversitaria Canarias-África: investigación, innovación y evaluación desde metodologías colaborativas en políticas de igualdad </em>(CIMPI), la cual se presentó ayer miércoles, 20 de febrero, en el marco de unas jornadas que servirán para poner en marcha una estructura de cooperación para impulsar actividades comunes entre diferentes universidades y centros de investigación de Canarias, Cabo Verde, Marruecos, Mauritania y Mali..</p>
<p>En la presentación de estas jornadas estuvieron presentes el director de secretariado de Investigación del Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de La Laguna, Francisco Javier del Castillo; el director-gerente de la <a href="https://sede.fg.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">Fundación General</a> de la Institución académica, Julio Brito, y la coordinadora del proyecto CIMPI, la profesora del Departamento de Historia y Filosofía de la Ciencia, la Educación y el Lenguaje, Inmaculada González. También acudió la consejera de Igualdad del <a href="http://www.tenerife.es/portalcabtfe/es/" target="_blank" rel="noopener">Cabildo de Tenerife, Estefanía Castro</a>, ya que la Corporación insular es una de las entidades colaboradoras con este encuentro.</p>
<h4>Investigación centrada en las Humanidades y las Ciencias Sociales</h4>
<hr />
<p>El director de secretariado señaló que desde su vicerrectorado se ha trabajado los últimos años en resaltar la importancia de la investigación centrada en las Humanidades y las Ciencias Sociales, así como en internacionalizar la actividad científica desarrollada en la institución, ambas condiciones que se cumplen tanto en el proyecto CIMPI como en las jornadas que se inauguraron hoy y se desarrollan hasta el sábado 23 de febrero.</p>
<p>El director-gerente de la Fundación resumió las principales actividades que desarrolla su entidad, centradas en tres ejes principales: empleabilidad de los egresados, formación continua y permanente de profesionales, y mejorar la transferencia de resultados de investigación, algo que entronca perfectamente con el proyecto que se presentaba hoy puesto que una manera de llevar el conocimiento universitario a la ciudadanía es mediante el diseño y aplicación de políticas en ámbitos concretos, como en este caso, la igualdad.</p>
<h4>Evaluación de las políticas</h4>
<hr />
<p>Por su parte, la coordinadora de CIMPE presentó los principales objetivos de este proyecto, que busca conformar una red internacional entre universidades canarias y de países de África del Oeste centrada en el diseño, aplicación y evaluación de políticas de igualdad a través del desarrollo de metodologías colaborativas.</p>
<p>Para participar en estas jornadas se han desplazado hasta La Laguna investigadores de las universidades de Las Palmas de Gran Canaria, Cabo Verde, de Letras y Ciencias Humanas de Bamako (Mali), Nouakchott Al-Aastiya (Mauritania) y Hassan II en Casablanca (Marruecos), además de la anfitriona, que durante esta semana atenderán a un intenso programa de presentaciones, talleres y mesas de trabajo que tiene como objetivo fundamental poner en marcha las diferentes tareas de este proyecto internacional de investigación.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Martinón apela a que el empresario canario cree cultura de la innovación</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/martinon-apela-a-que-el-empresario-canario-cree-cultura-de-la-innovacion/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 05 Feb 2019 09:35:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Antonio Martinón]]></category>
		<category><![CDATA[Barrios por el Empleo]]></category>
		<category><![CDATA[Fundación General de la ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Julio Brito]]></category>
		<category><![CDATA[Juntos En la misma dirección]]></category>
		<category><![CDATA[Mayores en Comunidad]]></category>
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					<description><![CDATA[Le insta a que no vea a los recién graduados como simples empleados, sino que se aprovechen de las ideas nuevas que puedan aportar tras su paso por la universidad. Por su parte, el gerente de la Fundación General, Julio Brito, afirmó que "algo falla en el ecosistema emprendedor de las Islas".]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El rector de la Universidad de La Laguna, Antonio Martinón, apeló ayer lunes a que el empresario canario cree cultura de la innovación y que no vea a los recién graduados como simples empleados, sino que se aprovechen de las ideas nuevas y sugerencias que puedan aportar tras su paso por la universidad. En este sentido, valoró positivamente que el 60 % de los estudiantes que son contratados a través de la <a href="https://sede.fg.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">Fundación General de la ULL</a> se queden en la empresa una vez finalizan el período de ayuda (Beca de Inserción Laboral) que ofrece la Fundación.</p>
<p>Por su parte, el gerente de esta entidad, Julio Brito, afirmó que «algo falla en el ecosistema emprendedor canario», pues los esfuerzos que acometen para impulsar la cultura emprendedora (el curso pasado la Fundación asesoró 240 proyectos empresariales) no suelen arraigar.  No obstante, subrayó que, empeñados en la promoción de la cultura emprendedora, han comenzado a trabajar con los colegios.</p>
<p>Estas declaraciones las realizaron en un encuentro informativo en donde hicieron balance de las líneas de actuación de la Fundación, que este curso académico cuenta con un presupuesto de diez millones de euros, cuyas principales funciones son el fomento del empleo, la generación de propuestas de formación continua orientada a la mejora de la cualificación del colectivo de profesionales y, por último, la dedicación a la transferencia del conocimiento, que promueve la conexión de las capacidades científico-tecnológica de ULL con cualquier demandante de prestaciones de desarrollo tecnológico e innovación.</p>
<h4>Transferencia del conocimiento</h4>
<hr />
<p>Otro de los aspectos abordados fue el trabajo que se realiza en torno a la gestión técnica, administrativa y económica de proyectos de transferencia, iniciativas en las que se vincula al personal investigador universitario con demandas de servicios muy especializados por parte de otras administraciones públicas o empresas privadas. En este sentido, Brito puntualizó que en 2018 se ejecutaron más de 200 proyectos, el 30 % de éstos en el área de las Ciencias Sociales y Jurídicas, con un importe formalizado de más de cinco millones de euros, lo que ha supuesto un crecimiento de alrededor del 20 % por año en los últimos tres ejercicios.</p>
<p>El gerente se refirió a la investigación aplicada, dirigida por 94 investigadores universitarios, y que tiene como objetivo motivar tanto al profesorado como al tejido productivo a conectarse y explorar las posibilidades de desarrollar proyectos conjuntos.</p>
<h4><strong>Retos sociales y empleo</strong></h4>
<hr />
<p>Tanto el rector como el gerente de la Fundación se mostraron muy satisfechos con la consolidación de una línea de trabajo enfocada a la aplicación de metodologías novedosas, creadas en la ULL, a la solución de retos sociales de actualidad, como es el caso de la problemática del empleo entre colectivos con bajo poder adquisitivo, o el tratamiento del envejecimiento más allá de propuestas meramente asistenciales. Brito se refirió a algunos proyectos consolidados como <em>Barrios por el Empleo</em> o <em>Juntos en la Misma Dirección</em> y otros más novedosos como el proyecto <em>Mayores en Comunidad</em>, que aborda el envejecimiento activo, o la Escuela de Formación en Gobernanza e Innovación Pública, dirigida principalmente al personal de las instituciones públicas.</p>
<p>Otro de los temas que se abordaron fue la implicación de la ULL en el acompañamiento hacia el empleo de sus graduados. En este sentido, la Fundación ofrece un servicio de orientación laboral por el que pasaron más de 1200 estudiantes. De forma complementaria, tanto el rector como Julio Brito se refirieron al programa de formación práctica por el que se gestionan estancias prácticas en contextos reales en empresas para que los recién titulados puedan tener su primera experiencia profesional, rompiendo así la primera barrera para entrar al mercado laboral que es la falta de experiencia. En este apartado, en 2018, 676 personas pudieron realizar una experiencia práctica en las 301 organizaciones participantes en el programa, incorporándose este año 36 nuevas empresas.</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ashotel colaborará con la ULL en varios posgrados de Turismo</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/ashotel-colaborara-con-la-ull-en-varios-posgrados-de-turismo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 Feb 2019 08:22:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Ana Isabel Jiménez]]></category>
		<category><![CDATA[Antonio Martinón]]></category>
		<category><![CDATA[Ashotel]]></category>
		<category><![CDATA[Diploma Universitario en Gastronomía y Alimentación]]></category>
		<category><![CDATA[Francisco Calero]]></category>
		<category><![CDATA[Jorge Marichal]]></category>
		<category><![CDATA[Julio Brito]]></category>
		<category><![CDATA[Luis Antonio González]]></category>
		<category><![CDATA[Máster en Dirección y Gestión Hotelera]]></category>
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					<description><![CDATA[Los dos primeros que van a impartirse dentro de este programa de formación continua son el Máster en Dirección y Gestión Hotelera, dirigido por Francisco Calero, y el Diploma Universitario en Gastronomía y Alimentación, dirigido por Luis Antonio González.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La Asociación Hotelera y Extrahotelera de Tenerife, La Palma, La Gomera y el Hierro (<a href="https://www.ashotel.es/">Ashotel</a>) se ha incorporado hoy, jueves 31 de enero, al plantel de entidades que apoyarán y colaborarán en la impartición de varios títulos propios centrados en el sector turístico que está impulsando la ULL a través de su <a href="https://sede.fg.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">Fundación General</a>. La adhesión se ha producido mediante la firma de un convenio marco entre Antonio Martinón, en calidad de rector de la Universidad de La Laguna, y Jorge Marichal, como presidente de Ashotel. También estuvieron presentes la vicerrectora de Docencia, Ana Isabel Jiménez, el gerente de la Fundación General, Julio Brito; y los directores de los dos primeros títulos propios que van a impartirse dentro de este programa de formación continua: el Máster en Dirección y Gestión Hotelera, dirigido por Francisco Calero, del Departamento de Economía, Contabilidad y Finanzas; y el Diploma Universitario en Gastronomía y Alimentación, dirigido por Luis Antonio González, del Departamento de Ingeniería Química y Tecnología Farmacéutica.</p>
<p>Julio Brito señaló que estos títulos propios pretenden satisfacer la demanda de formación continua planteada desde las organizaciones turísticas, con la idea de mejorar la capacitación de profesionales ya en ejercicio, y facilitando a otras personas su reconversión y entrada al sector. Para ello, se están diseñando varias formaciones que responden a las diferentes necesidades formativas detectadas entre la Universidad y las entidades sectoriales, de tal modo que a los dos títulos ya citados está previsto que se unan otros dos, actualmente en fase de diseño, centrados en mantenimiento hotelero y destinos inteligentes.</p>
<p>En la creación de estas titulaciones se ha contado con las entidades sectoriales desde el inicio, por lo que, con este de Ashotel, son ya cinco los acuerdos rubricados en relación a esta oferta formativa con otras tantas entidades del ramo. La idea es que profesionales del Sector participen en la organización de los títulos y también sean parte del profesorado. Además, se ha procurado organizar la docencia de tal modo que las personas del sector que estén interesadas en matricularse puedan compatibilizar su jornada laboral con estos estudios.</p>
<h4>Formación dual</h4>
<hr />
<p>Marichal, en este sentido, alabó que esta oferta suponga un impulso al modelo de formación dual que es deficitario en España y otros países de la Unión Europea. También recalcó la importancia de la capacitación continua en un sector tan competitivo y en constante renovación como es el turístico, para lo cual consideró esencial ir de la mano con la universidad.</p>
<p>El director de Ashotel también manifestó su esperanza en que, mediante estas titulaciones, se logre combatir cierto desarraigo detectado entre una parte de las personas que trabajan en turismo: “Deben desarrollar un sentimiento de pertenencia hacia un sector profesionalizado y por el que deberían sentir orgullo”.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Campus América 2019, en Uruguay</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/campus-america-2019-en-uruguay/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 17 Jan 2019 13:52:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Campus América]]></category>
		<category><![CDATA[Julio Brito]]></category>
		<category><![CDATA[Plácido Bazo]]></category>
		<category><![CDATA[Sociedad Islas Canarias de Montevideo]]></category>
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					<description><![CDATA[El asesor del rector de la ULL en Política Lingüística, Plácido Bazo, y el director-gerente de la Fundación General de la Institución académica, Julio Brito, mantuvieron recientemente una agenda de reuniones con el Ministerio de Educación del país sudamericano y la Universidad de la República.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Una representación de la Universidad de La Laguna conformada por el asesor del rector en Política Lingüística, Plácido Bazo, y el director-gerente de la <a href="https://sede.fg.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">Fundación General</a> de la Institución académica, Julio Brito, realizaron recientemente una visita a Uruguay para presentar las actividades de la próxima edición de Campus América, que se celebrará este mismo año, durante la cual mantuvieron una agenda de reuniones con el Ministerio de Educación del país sudamericano y la Universidad de la República.</p>
<p>La Universidad de La Laguna estrecha así sus lazos con las instituciones educativas de Uruguay, gracias al seguimiento de los acuerdos logrados en la primera edición de Campus América, celebrada en 2017. Este ciclo de conferencias, debates, reuniones y actividades culturales y académicas surgió como complemento del ya consolidado Campus África con la idea de posicionarse como un referente internacional para la reflexión y el estudio de asuntos comunes a Europa y América.</p>
<p>Una de las invitadas a esa primera edición fue la ministra de Educación de Uruguay, María Julia Muñoz, con quien se firmó un acuerdo de colaboración para desarrollar proyectos conjuntos en materia de educación plurilingüe y TIC. La visita realizada recientemente a Montevideo por la delegación de la Universidad de La Laguna tenía como propósito, precisamente, materializar este convenio mediante una serie de reuniones de coordinación con diferentes representantes institucionales.</p>
<p>En primer lugar, se produjo un encuentro con la propia ministra de Educación para presentarle una iniciativa para impulsar la educación plurilingüe en países hispanohablantes, concretando una estrategia y una hoja de ruta para su desarrollo. Este proyecto, que cuenta con el apoyo del Gobierno de Canarias y de España, se presentará en la próxima Cumbre Iberoamericana de 2020 en Andorra. Además, la ministra reiteró su compromiso con la celebración de Campus América en La Laguna.</p>
<p>Igualmente, se mantuvo una reunión con Cecilia Fernández, prorectora de Investigación de la Universidad de la República, quien se ocupa también de las relaciones internacionales. Hubo otro encuentro institucional con el rector Rodrigo Arim Ihlenfeld, quien mostró su total apoyo a Campus América y se comprometió a intensificar las relaciones con la ULL.</p>
<h4><strong>Nuevos vínculos</strong></h4>
<hr />
<p>Plácido Bazo y Julio Brito completaron su viaje con una serie de encuentros destinados a fortalecer las relaciones entre la comunidad canaria y Uruguay, unos lazos que tienen unas profundas raíces y que con estas nuevas colaboraciones pueden fructificar en el ámbito de la educación y el desarrollo.</p>
<p>Así, de la mano de Inmaculada Cedrés, presidenta de la Sociedad Islas Canarias de Montevideo, se establecieron reuniones con el cónsul de España en Uruguay, José Rodríguez Moyano; y el Consejo de Residentes Españoles en Uruguay y el asesor de relaciones internacionales de la Intendencia de Canelones, Igor Santander.</p>
<p>En estas entrevistas se dio a conocer la Universidad de La Laguna y se iniciaron vías de colaboración para la movilidad de estudiantes de ambos países y otros proyectos conjuntos. Asimismo, se mantuvo una reunión con la directora de Relaciones Internacionales de la Universidad ORT de Montevideo, para dar a conocer la Universidad, el Campus América y, finalmente, la firma de un convenio de colaboración entre ambas instituciones.</p>
<p>Este viaje institucional responde a la estrategia de internacionalización que se ha desplegado en los últimos años en la Universidad de La Laguna y sirve, también, para iniciar la promoción del segundo Campus América, que en 2019 estará especialmente centrado en el quinto centenario de la fundación de la Ciudad de La Habana y el paso de Humbolt por América y Canarias.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Arona y la FGULL colaboran para la mejora de la convivencia ciudadana</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/arona-y-la-fgull-colaboran-para-la-mejora-de-la-convivencia-ciudadana/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 22 Dec 2018 19:00:25 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[‘ARONAMEDIA’]]></category>
		<category><![CDATA[Ayuntamiento de Arona]]></category>
		<category><![CDATA[Centro de Estudios Universitarios de la Mediación y la Convivencia]]></category>
		<category><![CDATA[Fundación General de la Universidad de La Laguna]]></category>
		<category><![CDATA[Julián Mena]]></category>
		<category><![CDATA[Julio Brito]]></category>
		<category><![CDATA[Unidad Municipal de Mediación y Convivencia]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
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					<description><![CDATA[Esta iniciativa será puesta en marcha por el Centro de Estudios Universitarios de la Mediación. El acuerdo, firmado por el alcalde de Arona, Julián Mena, y el gerente de la Fundación General de la ULL, Julio Brito, contribuirá a la resolución de conflictos en contextos sociales.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El <a href="https://www.arona.org/" target="_blank" rel="noopener">Ayuntamiento de Arona</a> y la <a href="https://sede.fg.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">Fundación General de la Universidad de La Laguna</a> firmaron un convenio de colaboración para el desarrollo del proyecto de promoción social de la gestión cooperativa y participativa de conflictos y supervisión técnica de una Unidad Municipal de Mediación y Convivencia, ‘Aromamedia’. Esta iniciativa será puesta en marcha por el Centro de Estudios Universitarios de la Mediación y la Convivencia (Cumeco) durante el próximo año.</p>
<p>Este convenio se ha generado como respuesta a la relevancia que ha ido adquiriendo la mediación a nivel europeo, manifestada en diversas ocasiones en forma de recomendaciones para su promoción, establecimiento de indicaciones sobre la trascendencia de una formación adecuada y divulgación de la resolución alternativa de conflictos en sus estados miembros.</p>
<p>Asimismo, este acuerdo firmado por el alcalde de Arona, Julián Mena, y el gerente de la Fundación General de la ULL, Julio Brito, contribuirá a la resolución de conflictos en contextos sociales y comunitarios en el municipio de Arona. La ULL y el Ayuntamiento de Arona tratarán de cumplir sus objetivos comunes a través de acciones alternativas, participativas y cooperativas, además de prestar a la ciudadanía un servicio que facilite y promocione la convivencia vecinal.</p>
<h4><strong>Medidas incluidas en el convenio</strong></h4>
<hr />
<p>Son varias las acciones que enmarcadas en el presente convenio que se desarrollarán durante los próximos 12 meses. Por una parte, Cumeco realizará al menos tres ediciones de cursos básicos sobre sensibilización e introducción a la resolución cooperativa de conflictos y la mediación. A su vez, impartirá seis charlas-coloquios en los centros educativos del municipio, condicionadas a la colaboración de éstos.</p>
<p>Además, Cumeco llevará a cabo la supervisión del Servicio Municipal de Mediación y Convivencia; la elaboración de un plan de actividades de presentación, sensibilización y divulgación por las distintas entidades y asociaciones de Arona; el apoyo, asesoramiento e intervención mediadora con familiares y/o cuidadores/as de personas dependientes; la realización de un estudio exploratorio sobre la situación socio-laboral entre el personal del Ayuntamiento en vista de mejorarla; y, por último, la correspondiente evaluación de resultados del año de servicio de mediación.</p>
<p>Los resultados obtenidos tras este proyecto podrán ser usados por el Ayuntamiento de Arona, para su aprobación por el órgano competente como modelo de desarrollo, y por la Fundación General de la ULL y Cumeco para sus fines institucionales de docencia e investigación.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>El proyecto &#8216;Open Canarias&#8217;, ganador del certamen Alastria Open Call</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/el-proyecto-open-canarias-ganador-del-certamen-alastria-open-call/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 20 Nov 2018 13:00:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Alastria Open Call 2018]]></category>
		<category><![CDATA[ChainGo Tech]]></category>
		<category><![CDATA[FGULL]]></category>
		<category><![CDATA[Fundación General de la Universidad de La Laguna]]></category>
		<category><![CDATA[Inés Pérez]]></category>
		<category><![CDATA[Julio Brito]]></category>
		<category><![CDATA[Open Canarias]]></category>
		<category><![CDATA[Tecnología blockchain]]></category>
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					<description><![CDATA[La iniciativa venció en la final autonómica de este concurso de emprendimiento con tecnología 'blockchain' a 'ChainGo Tech'. El evento tuvo lugar ayer lunes en el Edificio de CajaCanarias en Campus Anchieta, y contó con la presencia de Julio Brito, director gerente de la FGULL.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El proyecto de <a href="https://www.opencanarias.com/" target="_blank" rel="noopener">Open Canarias</a> se impuso a la propuesta planteada por <a href="https://www.chaingotech.com/" target="_blank" rel="noopener">ChainGo Tech</a> en la <a href="https://fg.ull.es/noticias/2018/11/06/open-canarias-y-chaingo-tech-los-elegidos-por-eco-canarias-para-la-final-del-alastria-open-call-2018/" target="_blank" rel="noopener">final canaria de Alastria Open Call 2018</a>, celebrada ayer lunes en el edificio de CajaCanarias (Campus Anchieta). El certamen, que está diseñado para incluir distintas iniciativas que fomenten el emprendimiento a través de la innovación, desarrollo y formación en <em>blockchain, </em>también se desarrolló en los otros nueve Ecosistemas de Coordinación (ECO) de Alastria en España. El equipo ganador obtuvo un premio en metálico de 1200 euros.</p>
<p>Julio Brito, director gerente de la <a href="https://fg.ull.es" target="_blank" rel="noopener">Fundación General de la Universidad de La Laguna,</a> participó en el acto como líder de ECO Canarias. Asimismo, la cita estuvo muy reñida y solo los pequeños detalles desequilibraron la balanza a favor de los vencedores.</p>
<p>El conjunto triunfador propuso soluciones a las reservas turísticas, a través de la tecnología <em>blockchain</em>, centrando de esta manera su interés en el ámbito turístico. Los 14 trabajos que se presentaron a esta edición debían subsanar problemas relacionados con el turismo, educación, transporte y logística.</p>
<h4>Se reconoció la labor de Inés Pérez, integrante de Open Canarias</h4>
<hr />
<p>Por su parte, <em>ChainGo Tech</em> acudió al <em>Demo Day </em>para exponer y defender su iniciativa, que consistió en el desarrollo de una plataforma de trazabilidad de mercancía con destino u origen en el Archipiélago.</p>
<p>El jurado aprovechó la entrega de galardones para reconocer la labor y trayectoria de Inés Pérez, integrante de Open Canarias, quien recibió un obsequio por su liderazgo en el impulso y empoderamiento de las mujeres en la puesta en marcha y evolución de la tecnología <em>blockchain</em>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Cajasiete participa en un proyecto de la FGULL para el emprendimiento con niños</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/80110-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 16 Oct 2018 14:10:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Caja Siete]]></category>
		<category><![CDATA[Enseñar para Emprender]]></category>
		<category><![CDATA[EPE]]></category>
		<category><![CDATA[FGULL]]></category>
		<category><![CDATA[Julio Brito]]></category>
		<category><![CDATA[Manuel ldel Castillo Gnzález]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=80110</guid>

					<description><![CDATA[Manuel del Castillo, director de la entidad bancaria, y Julio Brito, gerente del organismo lagunero, firmaron, la pasada semana, un convenio de colaboración para desarrollar la iniciativa 'Enseñar para Emprender'. Está destinada a alumnado de Educación Infantil y Primaria.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La sede de la <a href="https://sede.fg.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">Fundación General de la Universidad de La Laguna (FGULL)</a> acogió, la semana pasada, la firma del convenio de colaboración del proyecto <em>Enseñar para Emprender</em> (EPE) entre Manuel del Castillo González, director general de <a href="https://www.cajasiete.com/" target="_blank" rel="noopener">Cajasiete</a>, y Julio Brito, gerente del organismo lagunero. Con esta rúbrica, la entidad financiera sella su compromiso con el desarrollo de la cultura del emprendimiento y el cooperativismo en edades tempranas a través del apoyo económico a este programa, que ya alcanza su novena edición.</p>
<p>El objetivo de EPE es fomentar la cultura emprendedora principalmente entre escolares de Educación Infantil y Primaria, promoviendo con ello conductas y actitudes de colaboración, superación de conflictos y asunción de problemas y responsabilidades.</p>
<h4>Colaboración entre ambas instituciones</h4>
<hr />
<p>En el acto de firma, el representante de la entidad bancaria expresó la satisfacción de la empresa y afirmó que “creemos que es vital educar sobre la cultura del cooperativismo desde edades tempranas y esta iniciativa cumple con creces este objetivo». Además, cree que «solo apostando por la educación desde pequeños podremos ver la creación de nuevas iniciativas emprendedoras y cooperativistas en un futuro y, decididamente, en Cajasiete queremos apoyar este ilusionante camino”.</p>
<p>Por su parte, Brito declaró que “estamos muy agradecidos de la implicación de una entidad amiga como es Cajasiete, resulta muy motivador que incluyan este tipo de iniciativas en su línea de trabajo de Responsabilidad Social Corporativa».</p>
<h4>Desarrollo de la iniciativa</h4>
<hr />
<p>Este proyecto pretende que los niños y niñas sean protagonistas del proceso de creación de una cooperativa escolar. En esta edición está previsto alcanzar al menos a 15 centros, con lo que se estima que unos 300 alumnos se beneficien del proyecto. Se ofrece un programa formativo de cinco talleres a desarrollar a lo largo del curso académico de manera transversal al currículo habitual. En esta edición, además, se incorpora un aspecto innovador con el desarrollo de algunos contenidos mediante el uso de las TIC.</p>
<p>Una vez que las cooperativas se constituyen los estudiantes inician el proceso de elaboración de productos artesanales, en su mayoría con materiales reciclados. Este programa educativo culminará, como cada año, con la Feria de Cooperativas Escolares donde todos los centros participantes se reúnen para exponer sus creaciones y disfrutar de una jornada de juegos y actividades.</p>
<p>Los beneficios obtenidos por las cooperativas serán donados a distintas organizaciones de carácter social elegidas por el alumnado participante, otra parte será destinada a costear la actividad que cada cooperativa decida para su disfrute. Será en el evento <em>Liquida y Comparte</em>, donde los chicos y chicas transmitan su experiencia y hagan entrega de lo recaudado a las personas responsables de la entidad social elegida. El equipo técnico de la FGULL realizará un seguimiento y acompañamiento durante todas las fases del proceso, desde la creación a la gestión, administración y cierre de la cooperativa.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>El Ayuntamiento de Arona y la ULL ofrecen 55 talleres sobre ciencia</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/el-ayuntamiento-de-arona-y-la-ull-ofertan-55-talleres-sobre-ciencia-y-tecnologia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Oct 2018 17:02:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias]]></category>
		<category><![CDATA[Antonio Darwich]]></category>
		<category><![CDATA[Arona]]></category>
		<category><![CDATA[Ayuntamiento de Arona]]></category>
		<category><![CDATA[Centro Empresarial de Arona]]></category>
		<category><![CDATA[Ciencia ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Francisco Almeida]]></category>
		<category><![CDATA[Fundación General de la ULL]]></category>
		<category><![CDATA[José Julián Mena]]></category>
		<category><![CDATA[Julio Brito]]></category>
		<category><![CDATA[Laboratorio de Ciencia y Tecnología]]></category>
		<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
		<category><![CDATA[Vicerrectorado de investigación]]></category>
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					<description><![CDATA[El Centro Empresarial de Las Galletas inició esta semana su programa de actividades orientadas al emprendimiento y a la cualificación para el empleo. Las formaciones, dirigidas a los alumnos del municipio, tratarán sobre pensamiento computacional, matemáticas, química, biología marina o aguas.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El Centro Empresarial de Arona, en Las Galletas, inició esta semana su programa de actividades orientadas al emprendimiento y a la cualificación para el empleo. A su vez, se pone en marcha el Laboratorio de Ciencia y Tecnología, que, de la mano de investigadores y doctorandos de la <a href="https://www.ull.es" target="_blank" rel="noopener">Universidad de La Laguna</a>, ofrece 55 talleres a los alumnos del municipio. Las actividades se centran en materias como pensamiento computacional, matemáticas, química, biología marina, aguas y suelo o seguridad marítima.</p>
<p>El Laboratorio de Ciencia y Tecnología es una de las líneas de formación en las que se divide el programa del Centro Empresarial: Arona Emprende y ARN Innova, insertada en esta última. Ambas tienen como objetivo cambiar el modelo productivo del municipio y de la Comarca Sur, impulsando una formación complementaria de alto nivel a los alumnos de Primaria y Bachillerato o Formación Profesional.</p>
<h4>Segunda edición</h4>
<hr />
<p>La programación de la segunda edición de la iniciativa echó a andar esta misma semana, con la bienvenida del alcalde de Arona, José Julián Mena, la concejala de Promoción Económica, Dácil León, y el vicerrector de Investigación de la Universidad de La Laguna, Francisco Almeida. Los responsables fueron acompañados por el director gerente de la Fundación General de la ULL, Julio Brito, y el director científico de <a href="mailto:Cienci@ULL">Cienci@ULL</a>, Antonio Darwich.</p>
<p>Todos ellos visitaron a 21 alumnos de quinto curso de Primaria del CEIP La Estrella, quienes acudieron al laboratorio y participaron en dos talleres, uno sobre pensamiento computacional y otro sobre técnicas de fundición de materiales para la creación artística.</p>
<h4>Colaboración entre instituciones</h4>
<hr />
<p>Mena explicó que el Ayuntamiento de Arona y la ULL han colaborado en la puesta en marcha del Centro Empresarial de Las Galletas, que tiene como objetivo ofrecer oportunidades a los estudiantes de los centros educativos y  emprendedores del municipio.  Según el alcalde, se pretende poner a su disposición «herramientas tecnológicas y de formación de alto nivel que redunden en su cualificación, en un cambio de modelo económico y fomenten el espíritu emprendedor”.</p>
<p>Por su parte, León recordó que el centro nació para dar respuesta a las necesidades  de formación que tenían quienes forman el tejido productivo de Arona. Además, deben contar con las herramientas necesarias para poner en marcha nuevas iniciativas de negocio y aprovechar las oportunidades de empleo que ofrece y ofrecerá el municipio en los próximos años.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>La ULL y los empresarios de la provincia estrechan lazos con una reunión</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/gabinete-de-las-6-por-acabar/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Oct 2018 17:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Cámara de Comercio de Santa Cruz de Tenerife]]></category>
		<category><![CDATA[Francisco García]]></category>
		<category><![CDATA[José Alberto Martínez]]></category>
		<category><![CDATA[Julio Brito]]></category>
		<category><![CDATA[Santiago Sesé]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
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					<description><![CDATA[El último pleno de la Cámara de Comercio de Santa Cruz de Tenerife contó con la presencia del rector de la ULL, Antonio Martinón, y otros representantes de la Institución. En el encuentro se debatió sobre la formación impartida y las iniciativas que puedan impulsar ambas entidades.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="post-content">
<div class="articleBody">
<p>El último pleno de la <a href="https://www.camaratenerife.com/" target="_blank" rel="noopener">Cámara de Comercio de Santa Cruz de Tenerife</a> contó con la presencia del rector de la Universidad de La Laguna, Antonio Martinón, acompañado por Francisco García, vicerrector de Relaciones con la Sociedad; Julio Brito, director de la <a href="https://fg.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">Fundación General</a>, y por José Alberto Martínez, director del Secretariado de Relaciones con Empresas, Patrocinio y Mecenazgo. En el encuentro se trataron diversos temas orientados a reforzar los lazos entre la institución académica y las empresas de la provincia.</p>
<p>Durante el acto, el rector tuvo la oportunidad de dar a conocer de manera personal cuáles son los servicios que viene prestando la ULL a las entidades, y que no solo pueden fomentar la mejor formación de los empresarios y personal laboral de las Islas, sino también impulsar la innovación.</p>
<p>Dentro de estos destacó los referidos a prácticas de grado y de posgrado; las becas formativas de inserción laboral para egresados; los servicios de apoyo a la investigación, destacando el centro de innovación y desarrollo empresarial; el programa Erasmus para emprendedores; la formación <em>In-company</em> y las cátedras.</p>
<h4>Sesé resaltó el trabajo del rector de la ULL durante la crisis económica</h4>
<hr />
<p>Se trató de un fructífero encuentro, tal y como destacó el dirigente cameral, Santiago Sesé, quien resaltó el trabajo que ha venido desarrollando el rector en unos años económicamente difíciles, pero en los que ha luchado por una digna financiación para las universidades canarias y logrando el equilibrio presupuestario entre ambas.</p>
<p>También se puso de manifiesto que, en estos momentos, los centros académicos están sufriendo una crisis de confianza por los puntuales casos de descrédito sobre la concesión de títulos de posgrado a determinados políticos. «Es importante que no se ponga en cuestión la calidad, ni la dedicación y el esfuerzo de miles de profesores y alumnos que cada día trabajan para poner en valor la enseñanza y el conocimiento en nuestro país”, apuntó Martinón.</p>
<p>En este sentido, y a pesar de estos lamentables casos, Sesé remarcó que deben seguir apostando por la educación como pilar fundamental. “La dura crisis vivida ha sacado a la superficie que las personas formadas y preparadas son las que menos niveles de desempleo registran y las que mayores opciones tienen de mantener y encontrar un empleo”, aseveró.</p>
<h4>Los empresarios echan en falta una formación en competencias que aporte valores y conocimientos prácticos a los recién titulados</h4>
<hr />
<p>En el debate posterior, los empresarios trasladaron a los representantes universitarios que se echa en falta una formación en  competencias que aporte valores y conocimientos prácticos a los recién titulados. Asimismo, reseñaron que se debe complementar todo esto con otras materias como los idiomas, el uso de las TICs, la gestión empresarial, el trabajo en equipo, técnicas de comunicación y negociación, cultura financiera, etc.</p>
<p>Martinón concluyó la reunión asegurando que «intentarán poner en marcha iniciativas que permitan que la sociedad cuente con los trabajadores mejor cualificados y que el conocimiento que se cree desde la ULL se conozca, se aplique y se difunda entre el conjunto de organizaciones del Archipiélago».</p>
</div>
</div>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>La ULL implantará un protocolo para niños con necesidades especiales</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/78602-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Oct 2018 17:58:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Aula de Psicomotricidad de la ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Carmen Morales]]></category>
		<category><![CDATA[Consejería de Empleo Políticas Sociales y Vivienda]]></category>
		<category><![CDATA[Cristina Valido]]></category>
		<category><![CDATA[FGULL]]></category>
		<category><![CDATA[Fundación General de La Universidad de La La Laguna]]></category>
		<category><![CDATA[Julio Brito]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=78602</guid>

					<description><![CDATA[La consejería de Empleo y Políticas Sociales, con la representación de Carmen Morales y Cristina Valido, y la FGULL a través de su gerente, Julio Brito, firmaron hoy martes un convenio para impulsar la investigación de la psicomotricidad y la evaluación de menores con dificultades de adaptación.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p class="m_3794921901127982246m_-5376422037245356092m_5350518046590911361western" align="justify">La <a href="http://www.gobiernodecanarias.org/cepsv/" target="_blank" rel="noopener">Consejería de Empleo, Políticas Sociales y Vivienda</a> y la <a href="https://fg.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">Fundación General de la Universidad de La Laguna</a> firmaron hoy martes, 2 de octubre, un convenio para la investigación de la psicomotricidad y atención temprana en menores que presentan necesidades especiales o con dificultades de adaptación e integración social. Entre los objetivos específicos del acuerdo se incluye el desarrollo de un protocolo propio de evaluación basado en la observación de los parámetros de la expresividad psicomotriz, que tiene en cuenta la relación del niño con el espacio, los materiales, los otros y consigo mismo.</p>
<p align="justify">En el acto estuvieron presentes el gerente de la FGULL, Julio Brito, la  directora de Protección a la Infancia y la Familia, Carmen Morales, así como la consejera de Políticas Sociales, Cristina Valido. La dirigente indicó la importancia del diagnóstico, ya que ”si un niño o niña presenta algún tipo de trastorno en su desarrollo y no recibe una propuesta de intervención que facilite a la familia y a la escuela una respuesta ajustada a sus necesidades, lo más probable es que tenga dificultades más graves para poder llevar una vida normalizada e, incluso, el trastorno podría progresar negativamente”.</p>
<p align="justify">Asimismo, Valido expuso que el tratamiento “es fundamental pero, también lo es un buen dictamen”, por lo que se derivarán los casos al Aula de Psicomotricidad de la ULL para su investigación. En total, se contará con una dotación económica de 42 450 euros y se tiene previsto realizar el examen a 25 infantes.</p>
<p class="m_3794921901127982246m_-5376422037245356092m_5350518046590911361western" align="justify">Por otra parte, la Fundación General también se compromete a realizar un estudio estadístico sobre sus dificultades, la edad en la que se detectan signos de alarma en el desarrollo y los profesionales que realizan esta detección. También se buscarán cuáles son las demandas y necesidades que se presentan en el ámbito familiar</p>
<h4 class="m_3794921901127982246m_-5376422037245356092m_5350518046590911361western" align="justify">Protocolo de evaluación</h4>
<hr />
<p class="m_3794921901127982246m_-5376422037245356092m_5350518046590911361western" align="justify">Las sesiones de evaluación incluyen protocolos de valoración en función de las necesidades del caso, como pueden ser pruebas relacionadas con el autismo, escalas de desarrollo, análisis de los procesos vinculares, mantenimiento de la atención, pensamiento secuencial, técnicas proyectivas a través del dibujo y la caja de arena, además de la utilización de los parámetros para la evaluación psicomotriz.</p>
<p class="m_3794921901127982246m_-5376422037245356092m_5350518046590911361western" align="justify">El <a href="http://serviciodepsicomotricidadull.blogspot.com/p/blog-page.html" target="_blank" rel="noopener">Aula de Psicomotricidad</a> de la institución lagunera también se encargará de apoyar a las familias mediante entrevistas, tomando como referencia señales de alerta referidas a la presencia de trastornos generalizados del desarrollo, trastornos vinculares, hiperactividad y déficit de atención o retraso madurativo. En este proceso se elaborará un informe para cada caso, y una propuesta de intervención que facilite a la familia y a la escuela una respuesta ajustada a las necesidades detectadas.</p>
<p class="m_3794921901127982246m_-5376422037245356092m_5350518046590911361western" align="justify">Por último, se confeccionará un documento final que recoja la mejoría, las pautas de intervención realizadas, así como sugerencias para su posterior desarrollo cuando se haga necesario. Todo ello, remitiendo a la la Dirección General de Protección a la Infancia y la Familia propuestas de seguimiento, intervención o medidas administrativas que deban adoptarse.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Los niños de &#8216;Enseñar para emprender&#8217; llenan el Paraninfo de la ULL</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/los-ninos-de-ensenar-para-emprender-llenan-el-paraninfo-de-la-ull/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 Jun 2018 07:00:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Atteneri Falero]]></category>
		<category><![CDATA[Cajasiete]]></category>
		<category><![CDATA[Carlos Gonzáles]]></category>
		<category><![CDATA[Cátedra Cajasiete de Economía Social y Cooperativa]]></category>
		<category><![CDATA[Consejería de Educación del Gobierno de Canarias]]></category>
		<category><![CDATA[Cristina Hernández]]></category>
		<category><![CDATA[Enseñar para Emprender]]></category>
		<category><![CDATA[Enseñar para Emprender 2017/2018]]></category>
		<category><![CDATA[Ferias de Cooperativas Escolares]]></category>
		<category><![CDATA[Fernando Berge]]></category>
		<category><![CDATA[Francisco García]]></category>
		<category><![CDATA[Julio Brito]]></category>
		<category><![CDATA[Paraninfo de la ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Paraninfo de la Universidad de La Laguna]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=71568</guid>

					<description><![CDATA[Más de 150 escolares acudieron al encuentro ayer, martes 12, con la finalidad de donar todo lo conseguido con sus cooperativas. Además, el acto contó con la participación de diversas entidades e iniciativas sociales como Aldeas Infantiles, Pequeño Valiente, Cáritas o Down Tenerife.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El acto de clausura del proyecto educativo <em>Enseñar para Emprender</em> tuvo lugar ayer, martes 12 de junio, en las instalaciones del <a href="https://www.ull.es/vive-la-ull/teatro-paraninfo/" target="_blank" rel="noopener">Paraninfo de la Universidad de La Laguna</a>. El evento, denominado <em>Liquida y Comparte</em>, tiene por objetivo que el alumnado participante relate su experiencia en el mismo y done parte de sus ingresos a la entidad o iniciativa social de su elección. Este año han participado 48 cooperativas escolares de diferentes centros educativos de la isla, con más de 1 400 niños y niñas, y han acudido al encuentro ONG como <a href="https://www.aldeasinfantiles.es" target="_blank" rel="noopener">Aldeas Infantiles</a>, <a href="http://www.pequevaliente.com" target="_blank" rel="noopener">Pequeño Valiente</a>, <a href="http://www.downtenerife.com" target="_blank" rel="noopener">Down Tenerife</a> o <a href="https://www.caritas.org" target="_blank" rel="noopener">Cáritas</a>.</p>
<p>A la ceremonia asistieron Cristina Hernández, de la Consejería de Economía del Gobierno de Canarias; Atteneri Falero, concejala de Educación del Ayuntamiento de La Laguna; Francisco García, vicerrector de Relaciones con la Sociedad de la ULL; Julio Brito, gerente de la Fundación General de la ULL; y Fernando Berge y Carlos Gonzáles de la Sociedad Cooperativa de Crédito Cajasiete, quienes escucharon las presentaciones de los escolares y se dirigieron a ellos para animarles a continuar aprendiendo a trabajar en equipo con las asociaciones.</p>
<p>A continuación, los colectivos escolares donaron parte de lo recaudado durante las Ferias de Cooperativas Escolares celebradas en los municipios de San Cristóbal de La Laguna y Candelaria en el mes de mayo. En las mismas vendieron productos elaborados artesanalmente a lo largo del curso, fabricados con elementos reciclados y respetuosos con el medio ambiente.</p>
<p>En representación de estas, acudieron 156 niños y niñas de los centros educativos participantes. Cada miembro de las cooperativas se dirigió al público para expresar lo aprendido gracias a la participación en el evento y el por qué de su elección a la hora de hacer la donación. Al acto acudieron representantes de doce organizaciones sin ánimo de lucro.</p>
<p><em>Enseñar para Emprender</em> <em>2017/2018</em> supone la octava edición de un proyecto que nació para el fomento de las competencias emprendedoras en edades tempranas, integrando en todo momento valores como la importancia del trabajo en equipo, el sentido de la iniciativa, la creatividad, la autonomía y la responsabilidad social.</p>
<p>Esta es una iniciativa educativa pionera y única en el Archipiélago, gestionada por la Universidad de La Laguna a través de su Fundación General en colaboración de la <a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/" target="_blank" rel="noopener">Consejería de Educación del Gobierno de Canarias</a> y Cajasiete. La gala <em>Liquida y comparte</em> ha sido financiado por la <a href="https://www.facebook.com/catedraCESCO/" target="_blank" rel="noopener">Cátedra Cajasiete de Economía Social</a> y Cooperativa de la Universidad de La Laguna y la Sociedad Cooperativa de Crédito Cajasiete.</p>
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		<title>Laboratorios de Gobierno de diferentes países exponen sus trabajos en Adeje</title>
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		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 07 Jun 2018 16:03:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Andrés Pérez Ramos]]></category>
		<category><![CDATA[Antonio Silva]]></category>
		<category><![CDATA[Behavioural Insights Team]]></category>
		<category><![CDATA[Esteban Romero]]></category>
		<category><![CDATA[Factoría de Innovación Turística de Adeje]]></category>
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		<category><![CDATA[I Encuentro de Laboratorios de Gobierno para la Innovación Pública]]></category>
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					<description><![CDATA[La Factoría de Innovación Turística acogió hoy este evento organizado por la ULL donde se explicaron experiencias internacionales en las que se aplican trabajos experimentales y colaborativos para transformar la gestión de servicios públicos. En la foto: Andrés Pérez, Julio Brito y Francisco Rojas.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="post-content">
<p>La <a href="http://www.fitcanarias.com/" target="_blank" rel="noopener">Factoría de Innovación Turística de Adeje</a> acogió hoy jueves 7 de junio el I Encuentro de Laboratorios de Gobierno para la Innovación Pública, un evento organizado por la Universidad de La Laguna y su <a href="https://fg.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">Fundación General </a>con el apoyo del Cabildo de Tenerife, el ayuntamiento adejero y <a href="https://lab.novagob.org/" target="_blank" rel="noopener">NovaGob.Lab</a>. El propósito principal de la cita fue dar a conocer algunas de las principales experiencias internacionales de espacios donde se están aplicando lógicas de trabajo experimentales y colaborativas para transformar la manera de gestionar las políticas y los servicios públicos.</p>
<p>En la apertura de estas jornadas participaron Julio Brito, gerente de la FGULL; Andrés Pérez Ramos, concejal de Recursos Humanos del consistorio sureño; y Francisco Rojas, director de Novagob. La conferencia principal corrió a cargo de Juan Felipe López, ex director ejecutivo del Laboratorio de Gobierno de Chile, primero de estas características creado en Latinoamérica en 2014.</p>
<p>López centró su intervención en aclarar las lógicas de la innovación que se trabajan en estos lugares, sugiriendo que “no solo se trata de crear nuevas ideas, sino esencialmente de que estas sean buenas, útiles y aplicables”. Bajo la presidencia de Michelle Bachelet, surge para “resolver problemas públicos complejos con una lógica de co-creación, conectando y movilizando a diferentes actores como funcionarios y ciudadanía”. Esta forma de trabajar buscar dar respuesta a necesidades diversas dentro de la sociedad, generando la confianza necesaria. Por su parte, estas iniciativas son también fruto de la obligación de “hacer más con menos”, ser más eficientes en un contexto de crecientes demandas sociales y presupuestos públicos a la baja.</p>
<h4>Involucrar el talento para mejorar la Administración</h4>
<hr />
<p>Esta experiencia consolidada dio paso a otros modelos como son los casos de Behavioural Insights Team (Reino Unido), LabHacker (Brasil) y NovaGob.Lab (España). Todos ellos de estilos diferentes, pero asociados a instituciones y el poder político, pero comparten el objetivo incoporar la inteligencia colectiva y metodologías experimentales.</p>
<p>Así, Antonio Silva (Behavioural Insights Team) enfatizó la idea defendida desde el sector británico en torno a unos servicios públicos más rentables y fáciles de usar para la ciudadanía utilizando para ello un análisis realista del comportamiento humano. Por su parte, Pedro Guerra (LabHacker) destacó que el modelo de la Cámara de Diputados de Brasil se centra en “generar sintonía, transparencia e interacción con la población”.</p>
<p>Mientras, Rojas (NovaGob.Lab) explicó el origen del primer Lab creado España con el fin de “constituirse en un instrumento útil para mejorar la Administración, involucrando el talento que rodea a esta”. Rojas es también director de la Red de laboratorios iberoamericana Innolabs, apoyada por el Programa CYTED para los próximos cuatro años, y que incorpora a socios de Argentina, Chile, México y Colombia.</p>
<h4>Laboratorio de Innovación Social sobre Envejecimiento</h4>
<hr />
<p>El acto contó también con la presencia de Esteban Romero, director de Medialab de la Universidad de Granada, Raúl Olivan, director del recientemente creado Laboratorio de Gobierno Abierto de Aragón, así como de Vicente Zapata, profesor de la ULL y director de <a href="http://www.obiten.net/" target="_blank" rel="noopener">Obiten</a>, y Mónica Dios, coordinadora de la Unidad de Innovación Social de la FGULL. Estos últimos explicaron el proyecto de Laboratorio de Innovación Social sobre Envejecimiento que está en fase avanzada de creación en institución académica lagunera con una meta: abordar todo aquello que afecta al bienestar y a la calidad de vida de las personas en Canarias desde marcos más creativos, interdisciplinares y transversales.</p>
<p>El Encuentro concluyó con la celebración de un taller de co-creación para definir un Decálogo de definición de un GobLab en el que participaron también, virtualmente, representantes de centros de Argentina Chile y Colombia.</p>
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		<title>Candelaria recibe por primera vez a más de 25 cooperativas escolares</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/candelaria-recibe-por-primera-vez-a-mas-25-cooperativas-escolares-de-la-isla/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 26 May 2018 17:00:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sociedad]]></category>
		<category><![CDATA[Cajasiete]]></category>
		<category><![CDATA[Elena Guerra]]></category>
		<category><![CDATA[Enseñar para Emprender]]></category>
		<category><![CDATA[FGULL]]></category>
		<category><![CDATA[Fundación General de la ULL]]></category>
		<category><![CDATA[José Alberto Martínez González]]></category>
		<category><![CDATA[Julio Brito]]></category>
		<category><![CDATA[Liquida y Comparte]]></category>
		<category><![CDATA[María Concepción Brito]]></category>
		<category><![CDATA[Plaza de la Basílica de Candelaria]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
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					<description><![CDATA[La plaza de la patrona de Canarias fue el escenario de esta segunda feria del año. A ella, acudieron 700 estudiantes de Tenerife, así como los representantes de las entidades organizadoras. El dinero recaudado se destinará a obras de carácter social en un acto de cierre del proyecto 'Enseñar para emprender', el 12 de junio.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La plaza de la Basílica de Candelaria fue testigo, recientemente, de la segunda Feria de Cooperativas Escolares, perteneciente a la octava edición de <em>Enseñar para Emprender</em>. Las 25 cooperativas participantes, las cuales reunieron a casi 700 participantes de 18 centros escolares de la zona sur y metropolitana de Tenerife, estuvieron durante la mañana vendiendo sus productos artesanales y reciclados, que han estado desarrollando durante el curso, en los diferentes puestos. Plantas cultivadas en los huertos escolares, perfumes, complementos, lápices o libretas fueron algunos ejemplos.</p>
<p>Hasta el evento se acercaron representantes de las instituciones que han colaborado para que este proyecto sea posible un año más: María Concepción Brito, alcaldesa del Ayuntamiento de Candelaria; José Alberto Martínez González, director de Secretariado de Patrocinio y Mecenazgo de la Universidad de La Laguna; Elena Guerra, representante de Cajasiete; y Julio Brito, gerente de la Fundación General de la Universidad de La Laguna. El grupo visitó todos los estands, adquiriendo diferentes obsequios y animando a los niños a continuar emprendiendo de esta manera.</p>
<p>Esta cita forma parte de la iniciativa <em>Enseñar para Emprender</em> cuyo objetivo es que el alumnado pueda desarrollar su creatividad y adentrarse en la cultura emprendedora de forma lúdica e interactiva.</p>
<p>Una parte de los beneficios obtenidos por las cooperativas, tanto en la fase candelariera como la de La Laguna del pasado mes de mayo, serán donados a obras de carácter social y organizaciones sin ánimo de lucro en el acto de cierre, <em>Liquida Y Comparte, </em>que se celebrará el próximo 12 de junio.</p>
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