Esta planificación tiene el objetivo de dar a conocer los indicadores que reflejan la totalidad de gases de efecto invernadero emitidos, así como los que definen el volumen total de agua dulce utilizado para producir los bienes y servicios. Del mismo modo se prevé desarrollar un proyecto de estimación tanto de la huella de carbono como de la hídrica.

El curso será impartido por Juan Carlos Santamarta, profesor en Ingeniería Agraria, Náutica, Civil y Marítima de la ULL. En 2018 recibió el Premio de Investigación Agustín Betancourt por su trabajo Minería del agua en islas y terrenos volcánicos. Noelia Cruz, investigadora de Ingeniería Agraria, Civil, Náutica y Marítima de la ULL, se encargará de dirigirlo. En su recorrido destaca la participación en diversos proyectos europeos relacionados con el medioambiente y la gestión eficaz de recursos en las Islas.

Santamarta ha explicado con anterioridad que tanto el turismo como la agricultura son actividades fundamentales para Canarias que generan un consumo de agua y energía excesivamente elevado. Con este curso se pretende hacer llegar al estudiantado los conocimientos necesarios para calcular los niveles de las huellas de carbono e hídricas, fomentando la eficiencia en el Archipiélago.

El equipo de investigación de la Universidad de La Laguna responsable de este trabajo ha sido la ya mencionada Inés Ruiz de la Rosa; Juan Carlos Santamarta Cerezal, del Departamento de Ingeniería Agraria, Náutica, Civil y Marítima; Carlos Castilla, del Departamento de Economía Aplicada y Métodos Cuantitativos, y José León García, del Departamento de Geografía e Historia.

El acto fue presidido por el decano de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo, José Adrián García Rojas; la directora de Secretariado de Promoción de la Investigación del Vicerrectorado de Investigación, Lourdes Melero Bosch, y la directora del Área Acción Social y Cultural de la Fundación CajaCanarias. En sus intervenciones destacaron el papel que juega la universidad como centro de análisis y desarrollo de propuestas en el ámbito de la gestión medioambiental, así como el apoyo que la Fundación CajaCanarias presta a la investigación sobre aspectos sociales relevantes.

A continuación, participaron Luisa María Vera Peña, profesora del Departamento de Ingeniería Química y Tecnología Farmacéutica y directora del Máster Propio en Gestión del Agua de La Universidad de La Laguna, y Raúl Hernández Martín, director de la Cátedra de Turismo CajaCanarias-Ashotel-Universidad de La Laguna. Ambos destacaron la importancia de encontrar un equilibrio entre gestión del agua y turismo, especialmente en un espacio geográfico cuyo futuro exige una gestión de este recurso, centrada sobre todo en la racionalidad y en la eficiencia.

Por último, Inés Ruiz realizó un rápido recorrido por las fases que había tenido que abordar el equipo de investigación para entender la problemática que conlleva el binomio agua-turismo y poder obtener resultados que permitan un avance en este ámbito. Hizo especial mención a la necesidad de abordar los aspectos vinculados con la gestión del agua desde un punto de vista interdisciplinar, cuyo mejor ejemplo ha sido la propia composición del grupo de investigadores que han trabajado en este proyecto.

Las concentraciones elevadas de radón no son naturales sino consecuencia de las prácticas constructivas, afirma el profesor de la ULL Juan Carlos Santamarta Cerezal, uno de los autores de este título, quien apunta que este gas «no tiene olor, color, ni sabor, y se produce a partir de la desintegración radiactiva natural del uranio, que está presente de forma natural en suelos y rocas, como las volcánicas». También, señala, puede estar presente en el agua. Además, el docente destaca que es la segunda causa más importante de cáncer de pulmón después del tabaco.

La publicación, financiada por el Icasel dentro de su convocatoria anual de proyectos de investigación, es la primera de estas características editada en las Islas, tiene carácter divulgativo y pretende hacer llegar a los trabajadores de la Comunidad Autónoma de Canarias la información básica sobre un problema de salud laboral.

Santamarta Cerezal y los doctores Luis Hernández Gutiérrez y José Luis Gutiérrez Villanueva han sido los autores de la publicación, coordinada por el grupo de investigación Ingenia. En la actualidad, en Canarias se llevan a cabo proyectos relacionados con la incidencia de este gas en las galerías de agua y en edificios públicos.

¿Por qué eligió la rama de ingeniería? “Principalmente, porque veía que lo que se estudiaba en los planes de estudio en aquella época tenía mucha aplicación en mejorar las condiciones de vida de las personas. Desde muy pequeño me atrajo el medio ambiente y el agua. Viví muchos años en León, donde la mayoría del paisaje lo forman montes, ríos, embalses y pozos mineros. Decidí entonces, estudiar en la Universidad Politécnica de Madrid ingeniería de montes y completarla posteriormente con los estudios de ingeniería civil y minas. En definitiva, me desarrollé en un campo que me ha traído muchas satisfacciones, sobre todo porque he podido viajar por todo el mundo, principalmente islas, conocer muchas culturas y en definitiva solucionar problemas de la manera más económica que es lo que entiendo que debe hacer un ingeniero. Mis últimos años profesionales los he dedicado a la investigación y a la formación integral de nuevos ingenieros, no sólo en Canarias si no en diferentes universidades nacionales e internacionales con las que colaboro en programas de especialización y doctorado”.

A raíz de su labor ha sido galardonado con el IX Premio de Investigación Agustín de Betancourt, ¿qué ha significado para usted este reconocimiento? “Lo primero es agradecer a la Fundación CajaCanarias este importante galardón. Este reconocimiento significa mucho para mí a todos los niveles. Por un lado, una gran responsabilidad recibirlo, por el respeto que me trasmiten los científicos que han recibido este premio. Por otro lado, la importancia a nivel mundial que tiene la persona que da nombre al galardón, el ilustre ingeniero canario Agustín de Betancourt, el cual, investigó en los campos más diversos de la ingeniería y fue fundador de las primeras escuelas de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, en España y Rusia».

Están de aniversario… «Exacto. Este año se cumplen 260 años de su nacimiento. Creo que es un ejemplo para todos los que nos dedicamos a la ingeniería y, humildemente, pienso que se debería resaltar más su figura como canario universal al igual que se hace en Rusia, donde desarrolló la mayor de su actividad profesional y académica. Por último, me honra enormemente que me lo haya otorgado un pueblo que me acogió, hace ya, más de 15 años. Canarias, ha sido una tierra que me ha tratado como a un canario más y que me ha permitido desarrollarme como persona y a nivel profesional. Llevo con mucho orgullo, el nombre de esta región en los proyectos y actividades que llevamos a cabo en nuestra actividad académica. Por ese motivo, en nuestro grupo de investigación, uno de nuestros principales criterios en nuestras investigaciones es mejorar el conocimiento y desarrollo de las islas, sobre todo de sus habitantes”.

«Si esa cultura no hubiera existido no tendríamos el desarrollo económico del que disfrutamos en la actualidad»

El Aula Cultural del Agua de la Universidad de La Laguna es una de esas creaciones que conecta con su trabajo, además es director de la misma. ¿Qué tipo de estudios y trabajos se realiza en ella? “Esta supone un nexo entre la universidad y la sociedad. En ella desarrollamos numerosas actividades para divulgar y promocionar la cultural del agua y su ingeniería en Canarias. También realizamos actividades fuera de las islas. Por ejemplo, los cursos de especialización de aguas subterráneas en islas volcánicas en la Universidad de Barcelona ya van por su VII edición. Además, organizamos numerosas jornadas relacionadas con el agua, el terreno y la energía, como el hidrogeodía o el día mundial de los bosques.  Desde hace 3 años, convocamos el Premio Día Mundial del Agua, destinado a reconocer a los estudiantes de las universidades canarias que opten por realizar un trabajo de fin de grado o máster que solucione un problema relacionado con esta cuestión en las islas volcánicas, o bien, que amplíe el conocimiento sobre la misma. También, con estas actividades, se busca motivar a futuros investigadores o profesionales que estén vinculados en el sector del ciclo integral del agua, puesto que entendemos que es vital para el desarrollo del Archipiélago canario”.

¿Existe una cultura del agua en Canarias por parte de la población? “Absolutamente sí. De hecho, si esa cultura del agua no hubiera existido, no tendríamos el desarrollo económico del que disfrutamos en la actualidad. Además, se da en todas las islas, donde se pueden describir estrategias para la conservación y aprovechamiento del agua como las maretas, las gavias, nateros, enarenados, incluso las galerías y la innumerable red de canales que existen que incluso con la técnica que existe ahora, serían casi imposibles de ejecutar económica y técnicamente hablando. Por otro lado, está la cultura del agua en el uso del recurso. Nuestros mayores nos han inculcado una cultura del ahorro del agua y de no malgastarla, es una herencia que no debemos olvidar. Pero creo, por otro lado, que se está perdiendo, por lo que veo necesario rescatarla para formar a los más jóvenes en este sentido. La actividad divulgativa es fundamental y echo en falta un Museo Canario del Agua. Por mi parte, hace años creé el centro de investigación aplicada del agua Biblioteca del Agua en Canarias, para que no se perdiera el legado escrito relacionado con el agua en las Islas y se digitalizara para su estudio. Pero son necesarias más iniciativas y el apoyo de la Administración para mantener viva la cultural del agua en Canarias”.

Vivimos en islas, rodeados de agua, no obstante, los recursos hídricos y energéticos escasean en nuestro territorio. ¿Qué tipo de medidas de nueva creación recomendaría? “Fundamentalmente la eficiencia en el uso de ambos recursos, el agua y la energía. Es obvio que en las islas existe un binomio agua-energía. Necesitamos energía para captar el agua, transportarla y producirla industrialmente como en las plantas desalinizadoras de agua de mar. En el aspecto energético, creo que la apuesta es clara, un matrimonio energético entre la producción convencional de energía y las energías renovables, reduciendo poco a poco el papel de las primeras, siguiendo la tendencia de la transición energética del País. Sugeriría que es necesario investigar más en el sector de las energías producidas por el mar, que todavía están en un estado incipiente. En Canarias, en un futuro próximo podría ser una realidad el abastecimiento por esas tecnologías. Con respecto al agua, no nos podemos permitir perder cantidades importantes del recurso en las redes de transporte (canales), nos lastra bastante el aprovechamiento eficiente del agua este sentido. Siempre es más barato ahorrar o no perder ese metro cúbico de agua en el transporte, que producirlo en una planta desalinizadora de agua de mar por los costes energéticos de esta tecnología”.

«Están las técnicas básicas de eficiencia en el uso del recurso, como cerrar el grifo cuando nos lavamos los dientes»

¿Hay algo que puedan hacer los ciudadanos al respecto? “Como dije, recuperar la cultura del agua, el ahorro del recurso hídrico y la formación de los más jóvenes. Por otro lado, están las técnicas básicas de eficiencia en el uso del recurso, como cerrar  el grifo cuando nos lavamos los dientes, aprovechar en algunos casos el agua de lluvia en zonas rurales y la reducción de la descarga de las cisternas en los baños. Solo con eso en Canarias se ahorrarían cuatro millones de euros en costes relacionados con el agua. También hay que abrir el debate, como en otras regiones de recursos hídricos limitados, de la regeneración y reutilización de aguas residuales, en futuros casos extremos de falta de recursos hídricos para abastecimiento de la población, como ya se hace en Singapur, California o Namibia”.

¿Son las palabras gestión, planificación y economía de los recursos hídricos claves en este asunto? “Por supuesto, este año he tenido la oportunidad de ser el asesor científico durante el proceso de planificación hidrológica de las Islas Canarias y puedo afirmar, sin ninguna duda, que, sin una planificación correcta de los recursos hídricos, estamos abocados al colapso y fracaso en la gestión del agua. Necesitamos saber de cuanto recurso hídrico disponemos, cómo vamos a aprovecharla sin dañar al medio ambiente y por último cuanto nos va a costar (recuperación de costes). Esto último es un tema espinoso, porque no estamos acostumbrados a pagar mucho por el agua que consumimos, que no cabe duda de que es un derecho universal, pero el precio que pagamos por ella, muchas veces no cubre el coste real de captarla o producirla industrialmente, transportarla, depurarla y reutilizarla. En definitiva, sabemos cuándo nos cuesta un kilo de aguacates en el mercado, pero no cuento pagamos por el metro cúbico de agua en nuestras casas. También, y esto es una opinión personal, debería haber diferentes tarifas en función del uso, no es lo mismo usar el agua como una necesidad básica para una familia que para regar un campo de golf”.

La convocatoria estaba destinada a investigadores e investigadoras naturales o residentes en Canarias, en posesión del correspondiente título de doctorado, y vinculados a centros de investigación ubicados tanto en la Comunidad Autónoma canaria como fuera de ella.

Tal y como establece el preámbulo del estudio vencedor, “la importancia del abastecimiento de agua en un terreno aislado, como son las islas volcánicas oceánicas, justificó sobradamente la realización de un análisis técnico y científico sobre los diferentes aprovechamientos hídricos subterráneos existentes». Asimismo, reconocen el valor de una indagación que se acentúa por la ausencia de manuales y documentos especializados en este tema.

Más de 20 años de trayectoria profesional

Santamarta tiene una trayectoria profesional y docente de más de 20 años como ingeniero y doctor de Geología Aplicada en distintos centros universitarios nacionales. Además, ha sido partícipe de numerosas experiencias relativas a la dirección, gestión y ejecución de iniciativa y consultoría técnica en empresas vinculadas al sector de la construcción, el agua o la energía, incluyendo la docencia de cursos de especialización. Actualmente es el decano del Colegio Oficial de Ingenieros de Montes en Canarias y forma parte del Comité de Energía y Recursos Naturales del Instituto de la Ingeniería de España.

La formación, organizada por el Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad, con financiación de la Fundación CajaCanarias y en colaboración con diferentes ayuntamientos, tiene carácter extracurricular y está disponible para toda la ciudadanía. Asimismo, puede participar alumnado universitario que recibirá un crédito de libre elección o ECTS por su asistencia.

El primero tendrá lugar en Granadilla de Abona entre el 3 y el 5 de octubre y versará sobre la mejora de las condiciones del asociacionismo y participación ciudadana. También se ofrecerán nociones sobre gestión de asociaciones. El ciclo estará dirigido por el profesor del departamento de Ciencias de la Comunicación y Trabajo Social de la ULL, Manuel Hernández Hernández, y cuenta con la participación de otros docentes como Fernando Miguel de Paz Pérez y Carmen Laura Hernández Perera.

El agua, protagonista del curso en La Guancha

Los recursos hídricos subterráneos en La Guancha y su aprovechamiento mediante galerías de agua será otro de los talleres que llegará a la Guancha del 8 al 10 de octubre. En esta caso, será impartido por el profesor asociado del departamento de Ingeniería Agraria, Náutica, Civil y Marítima de la ULL, Juan Carlos Santamarta Cerezal, quien desgranará, entre otros aspectos, la calidad de agua de las galerías en la zona y, en particular el problema del flúor, o las dificultades para garantizar su seguridad con el fin de mejorar su gestión y evitar accidentes.

Los días 15,16 y 17 de octubre, la actividad se desplazará a Icod de los Vinos con la propuesta El teatro aplicado a la pedagogía terapéutica, de la mano del especalista en Didáctica e Investigación Educativa de la ULL, José María del Castillo-Olivares Barberán. Así, enseñará cómo aplica el estudio teórico y práctico del espacio escénico para la mejora de la calidad de vida de las personas con necesidades educativas especiales y déficits motores, intelectuales, perceptivos o del comportamiento.

San Juan de la Rambla y Guía de Isora serán los últimos municipios

Por su parte, El Rosario y Santiago del Teide acogerán los días 17, 18 y 19 del mismo mes Innovación en la promoción y comunicación de destinos y productos turísticos y Mediación intercultural, respectivamente.  El primero de ellos estará coordinado por las docentes de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación, Patricia Adriana Delponti y Carmen María Rodríguez Wanguemert y, el segundo, será dictado por Manuel Hernández Hernández.

San Juan de la Rambla y Guía de Isora serán los dos últimos municipios. En el territorio norteño, del 22 al 24, habrá una formación sobre marketing y comercialización de productos ecológicos agrarios impartida por el profesor de Dirección de Empresas e Historia Económica, Ricardo Jesús Díaz Armas, mientras que en el sur le llegará el turno a la programación de aplicaciones móviles los días 24, 25 y 26. Los participantes no necesitan conocimientos de programación para acceder a este seminario que encabeza José Marcos Moreno Vega.

Para consultar cualquier duda, las personas interesadas pueden llamar a los teléfonos 922 319 616 / 922 319 626 o enviar un correo electrónico a extuni@ull.es.

Con motivo del Día Internacional de los Bosques, celebrado cada 21 de marzo desde 2012, la Universidad de La Laguna, a través de su Aula Cultural Técnica del Agua, el Terreno y la Energía y el Colegio de Ingenieros de Montes en Canarias, organizó diversas actividades formativas en el Valle de Guayedra en Gran Canaria con el objetivo de destacar los valores ambientales de estos espacios en el Archipiélago, así como la importancia de su función hidrológica.

Guayedra, en las faldas del Monte de Utilidad Pública del Pinar de Tamadaba, se nutre de las lluvias que caen en ese pinar canario. Allí, se encuentran hábitats y especies endémicas, a la vez que repoblaciones forestales recientes, así como la existencia de una fuente semillera de bosque termófilo vinculada al uso agrícola. «El presente y futuro de estas áreas deberá formar parte de la bioeconomía y de la fijación de CO₂ o del pago por servicios ambientales», afirmaron Juan Carlos Santamarta Cerezal y Jorge Naranjo Borges, organizadores del evento.

Entre los asuntos abordados durante la cita, destacó el análisis de las repoblaciones forestales llevadas a cabo en diferentes puntos de la geografía Canaria y cómo estas han mejorado el ciclo hidrológico en las zonas afectadas, la biodiversidad, además de disminuir la erosión.

Bioeconomía, clave para el futuro

Durante los talleres, se apuntó a la bioeconomía como una posible solución a la dependencia exterior de energía y materias primas, así como para el medio rural, ya que sería capaz de generar una alternativa más diversificada donde las pymes serían protagonistas. Los servicios ambientales como las cuencas hidrológicas, el secuestro de carbono, la conservación de la biodiversidad y del paisaje, el ecoturismo y los productos forestales, junto a la biomasa, son solo algunos de los factores o vías que se señalaron.

Finalmente, la actividad tuvo su acento internacional con la presencia de la vicerrectora de Investigación de la Universidad de Cabo Verde, Sónia Silva Victória, quien puso el énfasis en los recursos naturales y forestales en las islas macaronésicas, donde el país africano está haciendo un esfuerzo importante en restaurar la cubierta forestal, con el propósito de mejorar la disponibilidad del agua. Canarias y Cabo Verde llevan varios años trabajando conjuntamente en este sentido, a través de convocatorias de proyectos transnacionales.

La convocatoria abrió el periodo de presentación de candidaturas el pasado 26 de febrero y hará entrega de su galardón mañana jueves, 22 de este marzo, coincidiendo con el Día Mundial del Agua. Se trata de una jornada que organiza la sección de Ingeniería Agrónoma, conjuntamente con la Consejería de Agricultura, Pesca y Aguas, con el fin de relacionar la planificación hidrológica en Canarias. En cuanto al jurado, este está compuesto por el profesorado universitario y por los colegios profesionales de los Ingenieros de Montes, Minas y Caminos. De igual modo, existe una representación del sector empresarial conectado con el Departamento de Aguas y técnicos del Gobierno de Canarias, responsables de la administración y gestión del recurso. 

¿Cómo y con qué fin fue creado este concurso?  “Nació a la par que el Aula Cultural, como un medio para concienciar a la población de la importancia que tiene el agua en una zona como la nuestra, donde esta es escasa y cara si se tiene que producir mediante plantas desalinizadoras de agua de mar”.

¿Qué objetivos se pretenden lograr a través de este proyecto? “Van destinados a reconocer a los estudiantes de las universidades canarias que opten por realizar un trabajo de fin de grado o máster que solucione un problema relacionado con esta cuestión en las islas volcánicas, o bien, que amplíe el conocimiento sobre la misma. También se busca motivar a futuros investigadores o profesionales que estén vinculados en el sector del ciclo integral del agua, puesto que es vital para el desarrollo del archipiélago canario”.

¿Cuál es la idea fundamental de estos premios? “El primer año lo dedicamos a la investigación de los recursos hídricos, el año pasado versó sobre el agua y la agricultura y este año en el hilo conductor en la planificación hidrológica, coincidiendo con la elaboración de los planes hidrológicos del segundo ciclo en las Demarcaciones Canarias. Además de la entrega, la finalidad es conocer, por parte de expertos de primer nivel, la gestión que se lleva a cabo aquí, en las islas”.

Para aquellas personas que quieran presentarse, ¿qué requisitos deben de reunir? “Las condiciones para participar son sencillas: haber estudiado en una universidad radicada en las Islas Canarias y presentar un trabajo fin de grado o máster innovador durante los años 2015, 2016 o 2017 en cualquier titulación, con ello, se busca la interdisciplinariedad que tiene el área de conocimiento relacionada con el agua. Por ejemplo, entre los ganadores de las temporadas anteriores, se han aportado soluciones a la recarga de acuíferos, la gestión económica de las galerías o el diseño óptimo de membranas para depurar aguas residuales. Principalmente, lo que se valora es la aplicabilidad en las islas volcánicas y, en particular, en el Archipiélago”.

«Muchas de las mejoras planteadas se han visto publicadas en revistas de alto impacto científico, esto es lo que realmente nos motiva a seguir adelante»

¿A qué opta el aspirante con el mejor estudio? “Generalmente, a una dotación económica, un certificado para el autor y su tutor, una publicación relacionada con los recursos hídricos en Canarias y la matrícula gratuita en una serie de cursos de especialización en aguas (hidrogeología de terrenos volcánicos, desalinización de agua de mar, modelización hidrológica…). Además, hay un reconocimiento para el segundo clasificado. Aunque creo que lo más importante es la publicación en diferentes medios de prensa, la innovación planteada y la promoción para el participante. Muchas de estas mejoras se han visto publicadas en revistas de alto impacto científico y otras se están utilizando a día de hoy en la mejora de la gestión del agua, esto es lo que realmente nos motiva a seguir adelante con este tipo de proyectos”.

En estos dos años, casi tres, que lleva en marcha esta convocatoria, ¿ha aumentado el número de alumnos que se han apuntado para participar? “Sí, en este último año se ha observado un incremento de participantes, estos proceden en su mayoría de la ULL, concretamente de Ingeniería Química, los más premiados, y de agrónomos. En este sentido, hay que recordar que en Canarias el mayor consumidor de recursos hídricos es la agricultura, de ahí el interés de estos alumnos por inscribirse y la calidad reflejada en sus trabajos. Por ahora, los dos primeros premios han estado repartidos: uno para la Universidad de La Laguna y otro para la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria”.

Respecto a su financiación, ¿qué método emplea? “Estos premios parten de las aportaciones anuales que el Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad, con Francisco Javier García Rodríguez al frente, distribuye a sus Aulas Culturales. Sin embargo, el primer año nos ayudó la Cámara Insular de Aguas de Tenerife, lo cual es de agradecer porque cuando comienzas con una iniciativa de esta magnitud sueles estar bastante solo. Asimismo, quiero agradecer el trabajo de los miembros del jurado, que lo hacen por voluntad propia, y de igual modo a los tutores de los trabajos presentados que motivan a sus alumnos a apuntarse, reconociendo indirectamente la calidad de un trabajo que se ha presentado para obtener un título académico de grado o de máster”.

¿Qué expectativas tiene a largo plazo con este proyecto? “Confío en que el conocimiento y la divulgación de los recursos hídricos seguirá teniendo mucha importancia en la Universidad de Laguna. Por nuestra parte, hemos puesto la semilla para que esto sea así para las siguientes generaciones”.

El primero de los cursos disponibles para realizar la matrícula es Agua y agricultura: ingeniería, economía y aspectos sociales. Su director es Juan Carlos Santamarta Cerezal, docente adscrito al Departamento de Ingeniería Agraria, Náutica, Civil y Marítima. El curso se impartirá en la Escuela Politécnica Superior de Ingeniería, entre el 13 y el 17 de marzo, mientras que el plazo para la inscripción estará abierto hasta el 8 de marzo.

El segundo de los cursos donde ya se puede realizar la inscripción es Derechos de autoría desde una perspectiva comparada, dirigido por Luis Javier Capote Pérez, del Departamento de Disciplinas Jurídicas Básicas. Se celebrará del 8 al 25 de abril en la facultad de Derecho de la ULL y la inscripción puede realizarse hasta el 3 de marzo.

El tercero de los cursos disponibles es Claves actuales para la ciencia y la tecnología, coordinado por el profesor Jonay Tomás Toledo Carrillo, del Departamento de Ingeniería Informática y de Sistemas. La duración del curso será de 10 días, comenzando el 21 de marzo y clausurándose el 31 del mismo mes. El lugar elegido para su realización será la Facultad de Ciencias de la ULL.

La inscripción de los cursos se llevará a cabo por vía online y todos ellos contarán con las mismas tarifas, pero su precio variará dependiendo del perfil al que se dirijan: la tarifa general es de 44 euros; la matrícula para los profesores de la ULL, PAS Grupos A y B Laborales Grupos I y II es de 39,60 euros; la tarifa dirigida al profesorado de la ULL contratado, PAS y Laborales que no se incluyan en la anterior tarifa es de 35,20 euros; por último, la tarifa destinada a estudiantes, desempleados y jubilados será de 30,80 euros.

La utilidad química en los fogones

En lo que respecta a los demás cursos en los que podrá realizarse la inscripción próximamente, el primero es La utilidad química en los fogones: alimentos construidos, cuya duración será del 8 al 12 de septiembre y se celebrará en el Salón de Actos del Instituto Universitario de Bio-Orgánica y será dirigido por José Manuel Padrón Carrillo, del Departamento de Química Orgánica.

A este le seguirá Los determinantes sociales de la salud: Nuevos retos para la sociedad del siglo XXI, que se desarrollará en la Facultad de Economía, Empresa y Turismo del 13 de noviembre hasta el 17 del mismo mes, y lo dirigirá Sara Darias Curvo, adscrita al Departamento de Enfermería de la ULL.

A continuación se impartirá Mujeres en acción. ¿Quién dijo miedo?, que arrancará el 20 de septiembre y cerrará el día 22 de dicho mes. La sede escogida para el curso será TEA (Tenerife Espacio de las Artes) y lo coordinará Isabel Castells Molina, profesora del Departamento de Filología Española de la ULL.

El programa de cursos cerrará con Music Science: Interacción, música cerebro y sociedad, cuya fecha de realización está fijada del 16 al 21 de noviembre en la facultad de Ciencias de la Salud de la ULL. El curso lo dirigirá Julián Jesús González González, profesor del Departamento de Ciencias Médicas Básicas de la ULL.

La inscripción en estos cuatro cursos restantes se abrirá próximamente.