El otro incentivo es el reconocimiento de la competencia en Conciencia y Expresiones Culturales, que aparecerá en el expediente académico del Suplemento Europeo al Título (STE) de quienes hayan asistido a un mínimo de actividades durante su paso por la universidad.

La población joven y la cultura

La idea surge de la escasa participación de la población joven en el ámbito cultural. Juan Albino, vicerrector de Cultura, Participación Social y Campus Ofra y La Palma, explica que «esto no es un fenómeno que afecte especialmente a nuestra universidad, sino que se observa como una tendencia en el resto de entidades de educación superior y de hecho es un problema general de nuestra sociedad».

La fase inicial del proyecto cuenta ya con 920 registros y con 191 validaciones de asistencia a diferentes eventos. «Estos números son muy positivos e indican que la propuesta puede ser muy exitosa», aclara Méndez. Para acreditar la presencia al evento es necesario tener la aplicación de la Universidad de La Laguna descargada en un dispositivo tecnológico. La app está disponible tanto para IOS como para Android. La persona encargada de la formación proporcionará un código QR al alumnado que tras escanearlo registrará la asistencia a la actividad.

El siguiente paso es la incorporación de nuevos ejercicios organizados por otras entidades colaboradoras como lo pueden ser ayuntamientos, cabildos, fundaciones, etc. «Creo que esto enriquecería mucho la propuesta y facilitaría la participación de más estudiantes en el programa, especialmente aquellos que tienen más dificultades en asistir a la propia Laguna», subraya el vicerrector.

El acto de presentación estuvo presidido por la rectora, Rosa Aguilar, y contó con la presencia de Juan Albino Méndez, vicerrector de Cultura y Participación Social, entidad que lideró este trabajo. También participaron el director de Secretariado de Cátedras Institucionales y Responsabilidad Social, Manuel González de la Rosa, que coordinó el desarrollo del proyecto; el director de la consultora Plan-B que participó en la elaboración del documento, Alberto Santana; y dos de los investigadores de la Universidad de La Laguna vinculados a la iniciativa, Zamira Acosta y Javier Mendoza, ambos del Departamento de Dirección de Empresas e Historia Económica.

El documento está alineado tanto con los Objetivos de Desarrollo Sostenible como con la Agenda Canaria 2030, y contiene una importante sección que recoge todas las acciones detectadas en el seno de la Universidad relacionadas con la responsabilidad social, evaluadas siguiendo el modelo de un semáforo con cuatro colores que van del verde, si la actividad está plenamente desarrollada, hasta el rojo, si es necesario trabajar en ella con más intensidad.

También se contó con fuentes adicionales de información, como la propia Agenda Canaria de Desarrollo Sostenible, el libro publicado en la Universidad sobre sus aportaciones a los ODS, y varios sistemas de medición de responsabilidad social europeos y americanos de los que pudieron extraer indicadores para medir las acciones.

La sala MakerSpace, que será inaugurada próximamente, se perfila como un lugar de encuentro de uso común, dotado de una amplia variedad de materiales y equipos y abierto a que personas de distintas disciplinas puedan unirse para desarrollar sus proyectos. De esta forma, se apuesta por poner en práctica la formación impartida en las aulas e ir más allá, gracias a la colaboración con otros equipos de diferentes disciplinas.

Espacio abierto a múltiples usos

Con capacidad de hasta treinta personas, se plantea como un espacio abierto a múltiples usos, que podrá ser organizado y modulado en función de las necesidades de sus usuarios en cada momento. En ese sentido, podrá ser utilizado como sala de reuniones para proyectos grupales, como aula al uso, en modo taller, sala de exposiciones o para la realización de tareas de electrónica y radio. A estos usos se añade el de aula MOOC, para la grabación de cursos online masivos, e incluso el de pequeña sala de control para misiones espaciales del alumnado de la ULL.

Para todo ello, contará con un amplio surtido de herramientas y materiales eléctricos y electrónicos, impresoras de gran formato 3D, máquina de corte láser, tecnología de realidad aumentada y escáner 3D, entre otros. Por otro lado, este espacio contará con el equipamiento necesario para organizar transmisiones por streaming y videoconferencias colectivas, y estará dotado, al mismo tiempo, de un ordenador de gran potencia que será empleado, entre otros muchos usos, para realizar simulaciones avanzadas.

También asistirán José Luis Zurita, director del Campus y profesor de Periodismo de la Universidad de La Laguna; Itahisa Pérez, directora académica del Campus y profesora de Bellas Artes en el mismo centro académico; Alfonso Ruiz, decano de la Facultad de Bellas Artes, y Paco Curbelo, escultor y también representante de la Fundación Curbelo Santana.

Tras la presentación tendrá lugar una mesa redonda sobre escultura y espacio público moderada por Itahisa Pérez. Intervendrán Paco Curbelo, Celestino Hernández, historiador de arte y asesor de la Fundación, y Antonio Patallo, director del Simposio de Escultura de Fuerteventura.

El alumnado participante (nueve de Bellas Artes y dos de Periodismo) se incorporó a la residencia artística del Campus el domingo y permanecerá hasta el día 31. Está recibiendo charlas profesionales, salidas de campo y clases por parte de especialistas. Además, el alumnado de Bellas Artes forma parte de un taller sobre intervención en el territorio con elementos naturales. Tres estudiantes de la Escuela Artística Pancho Lasso de Arrecife apoyan el trabajo del equipo del Grado de Periodismo.

Esta iniciativa nace con vocación de continuidad y con el objetivo de conformar un espacio único de encuentro, creación y emprendimiento en el mundo del arte.

El acto formal de recepción de esta donación se celebró ayer lunes, 25 de julio, en el Fondo Antiguo de la Biblioteca General y de Humanidades del Campus de Guajara, con la presencia de, además del catedrático donante, la rectora, Rosa Aguilar; el vicerrector de Investigación y Transferencia, Ernesto Pereda, el vicerrector de Cultura y Participación Social, Juan Albino Méndez; la subdirectora del Servicio de biblioteca, Carmen Julia Hernández, así como la directora de Instituto de Estudios Canarios, Maravillas Aguiar, cuya entidad publicó en 2021 un trabajo monográfico sobre este relato de viajes editado, transcrito y anotado por la profesora de la Universidad de Estrasburgo Nathalie Le Brun, que también acudió al evento.

El manuscrito, cuyo título original es Notes de voyage. Excursions sur les côtes du Maroc et aux îles Canaries, pendant les années 1877, 1878 et 1879, contiene los diarios de los tres viajes señalados, divididos en cinco cuadernos con 120 folios en total, escritos en francés a tinta y a lápiz, con ilustraciones, algunas de ellas coloreadas a la aguada. Este trabajo nunca fue editado formalmente y, por ello, hay disparidad de formatos en las hojas que lo componen; así, algunas de ellas están perfectamente transcritas, con buena letra y respetando márgenes, mientras que otras están redactadas deprisa, muchas veces en plena travesía o excursión.

El director del Proyecto es el profesor de Periodismo y director de PERIODISMO ULL, José Luis Zurita, quien ha contado con el apoyo del decano de Bellas Artes, Alfonso Ruiz. El alumnado recibirá charlas profesionales, salidas de campo y clases por parte de especialistas, al tiempo que la experiencia culminará con una exposición.

Este tipo de residencias artísticas tiene algunos precedentes en España, pero siempre enfocados hacia la pintura. Se trata, por tanto, de la primera vez que se emprende con trabajos escultóricos, los cuales estarán dirigidos por la profesora de la Universidad de La Laguna Itahisa Pérez Conesa. De hecho, fue la propia Universidad la que solicitó esta colaboración a la Fundación con la idea de dinamizar la Facultad de Bellas Artes y ofrecer nuevos espacios de creación.

Experimentar con el territorio

La directora académica del proyecto señaló que el alumnado acudirá a la residencia artística con dos propuestas enfocadas a experimentar con el territorio.

Tanto la representante de la Fundación como el profesorado presente defendieron la profesionalidad del arte, «pues ha de basarse en conocimientos profundos y no solo en la mera inspiración». De igual forma, pusieron en valor el trabajo en equipo, dado que habrá obra individual y también colectiva.

Rosa Aguilar y el vicerrector Juan Albino Méndez, también presente en el acto, agradecieron a la Fundación Curbelo Santana la oportunidad que brinda al alumnado de Bellas Artes de abrir este espacio a la experimentación universitaria.

Rufina Santana, por su parte, dijo que la idea es que la residencia se celebre todos los veranos con el objetivo, también, de «establecer un puente entre las escuelas artísticas, la universidad y la vida profesional que nos resulta muy interesante».

En la inauguración de la muestra se aprovechó la ocasión para que algunas de las personas ganadoras en ambos certámenes recogieran personalmente sus galardones. El premio de escultura fue entregado por la profesora de la Facultad de Bellas Artes y miembro del jurado correspondiente, Ithaisa Pérez, y su ganador fue Paco Moreno con Calabrote, mientras que también recibieron menciones especiales Dácil Ventura González por Umbilicus mundi y Gabriella Bevilacqua Sanz por Analogía de la arboleda.

Los premios de pintura fueron entregados por la también docente en Bellas Artes y jurado, Sabina Gau, y acudieron a recogerlo tanto la ganadora del certamen, Emma Jane Bach con el cuadro Lua, como la artista que recibió el segundo premio, Martina A. Valero, por ¿Hoy quieres ser qué o quién? Lidia Martínez no acudió al acto, pero ha sido la tercera premiada, por su obra Khun maa-jàak tîi-nai.

Veinticinco años de historia

La gala de entrega de premios estuvo presidida por el vicerrector de Cultura y Participación Social, Juan Albino Méndez, quien valoró la alta calidad de las obras presentadas y el arraigo de estos premios, con alguno de ellos superando ya veinticinco años de historia.

La exposición está integrada por 24 esculturas y 22 cuadros, creados por artistas de diferentes puntos de la geografía nacional con diversos planteamientos teóricos, técnicos y estéticos, lo cual ha propiciado una muestra de gran calidad y variedad. En ese afán por difundir las piezas presentadas, la Universidad también ha editado el catálogo correspondiente.

La ponencia fue presentada por Juan Albino Méndez, vicerrector de Cultura y Participación Social de la Universidad de la Laguna. Acompañándole se encontraba Francisco J. Reyes, director gerente de la Fundación Fyde CajaCanarias. El evento también contó con la participación de Miguel Ángel Guisado, consultor para el diseño de presentaciones de empresa, quien moderó el debate final.

Rodero dio comienzo a su intervención en torno a las 12.10 horas, y finalizó, tras una ronda de preguntas, a la 13.00 horas. Durante la ponencia, la licenciada en Periodismo trasladó a los oyentes la necesidad de incorporar unas buenas estrategias en la comunicación verbal y no verbal, para así conseguir la atención del público.

Estructurar el discurso

Obama fue el símbolo de la persuasión elegido por la ponente para estructurar su discurso. El expresidente de los Estados Unidos es todo un referente en la comunicación persuasiva. La doctora en Comunicación aseguró que hay que tener presente la integración de la audiencia, por medio de su participación activa; el retoricismo, a través del uso de figuras literarias que fomenten el recuerdo y la asimilación de información, así como el uso de la emoción por medio de historias y anécdotas como factores estimulantes del proceso de la persuasión.

La voz, los gestos corporales y faciales, el contacto visual y la vestimenta son otros elementos imprescindibles en el complejo proceso de la comunicación. Rodero aseguró que, con una intensidad y velocidad tendente a rápida de la voz, una posición corporal abierta y recta, un contacto visual que manifieste interés, una expresión alegre en el rostro, además de un frecuente uso de las manos en el refuerzo de nuestra intervención oral, podremos acercarnos aun más a esa audiencia a la que se tiene que conquistar.

La Covid-19 también tuvo cabida en esta última charla del Foro Universitario Talent & Job. Una de las cuestiones más presentes entre los participantes rondaba en torno a cómo lograr una comunicación persuasiva, cuando la mascarilla se convierte en una barrera para la proyección de nuestra voz.

Ante esta cuestión, Rodero recomendó trabajar en la articulación en favor de una mejor compresión, así como utilizar mascarillas que nos aporten una mayor comodidad en el movimiento de nuestra cavidad bucal.

La rectora de la ULL, Rosa Aguilar, presentó los cursos en un acto celebrado en el Paraninfo universitario. En él, agradeció la presencia de alcaldes, alcaldesas y representantes de los municipios participantes. «Desde la Universidad ayudamos a que la juventud crea en ella y en sus posibilidades para contribuir a crear un mundo mejor empezando por lo local», destacó.

Por su parte, el vicerrector de Cultura, Participación Social y Campus Ofra y La Palma, Juan Albino Méndez, valoró el compromiso de la Institución académica con la investigación, la participación y la formación. Además, resaltó que «la Universidad está a disposición de la ciudadanía».

El alcalde del Puerto de la Cruz, Marco González, también intervino y expresar que este año se estrena por primera vez en este proyecto del que dice «no podemos permitirnos estar fuera».

Tanto la rectora, Rosa Aguilar, como el vicerrector Juan Albino Méndez, señalaron la oportunidad de sendos certámenes, tras un duro confinamiento y la persistencia de medidas muy severas en la movilidad. «Las imágenes, los libros y en general la cultura nos han ayudado mucho estos meses», recordó la rectora. Por su parte, Méndez comentó que uno de los propósitos de su vicerrectorado es volver a reactivar la actividad cultural del Paraninfo y de sus dos salas de arte, al tiempo que fomentar actividades de este tenor en los campus universitarios, para acercar la cultura a todos los públicos del centro académico.

El resultado ha sido una pequeña muestra que recoge los trabajos finalistas y ganadores de los dos certámenes, uniendo la frescura de los textos cortos con la fotografía más espontánea que surge de los dispositivos móviles. Para la ocasión, la ULL ha editado un libro con los trabajos finalistas.

Así, el relato ganador ha sido Coreografía, de Lorena Díaz García, mientras que en el concurso fotográfico, con una modalidad de temática libre y otra dedicada al lema Vuelve la ULL los ganadores han sido Prevenciones de la Covid-19, de Marcos Lozano Ortega en el primer caso, y Preparando el futuro, de Cristina Tort Martín, en el segundo.

En la reunión Carlos Fernández, director de la Cátedra, expuso cuál sería el itinerario de la formación prevista durante el tercer trimestre. En él se destacan los cursos de Gestión Enoturística, Análisis Sensorial de Vinos, Gestión de Empresas Agroalimentarias, Interpretación del Patrimonio Histórico-Cultural del Vino y el V Encuentro de AgroEnoturismo de Canarias.

A la reunión asistieron los representantes del Vicerrectorado de Cultura, Juan Albino Méndez; el secretario de Cátedras, Manuel González; el director del Instituto, José Basilio Pérez; el responsable de Fomento de la entidad, José Luis González, y el propio Carlos Fernández.

Durante la inauguración, celebrada recientemente, el vicerrector de Cultura y Participación Social, Juan Albino Méndez, aprovechó la ocasión para entregar en mano los galardones a algunos de los artistas premiados que pudieron asistir al acto. La Universidad de La Laguna ha editado en soporte papel y también en digital, como todos los años, un catálogo que recoge las obras que forman parte de las muestras, con el objetivo de contribuir a la difusión de las creaciones y dejar constancia documental de la exposición.

En el XXIV Premio de Fotografía Rafael Ramos García resultó ganador en la modalidad serie Viaje al Este, de José María Rubio, mientras que en la modalidad Individual resultó premiada la pieza Tarde en el lago, de Seigar, quien acudió al acto a recoger el galardón.

En el XXIII Premio Nacional de Pintura Enrique Lite el primer premio recayó en la obra Fatiguitas de manué y demi-réponse a cómo sobrellevar el polvo del camino, de Antonio Rodríguez; el segundo, en Que vivan las luchas, de ele.Pinta, y el tercero en Sin título I, de Irene Morales. Los tres estuvieron presentes en la ceremonia para recibir sus credenciales como ganadores.

En cuanto al I Premio Nacional de Escultura María Belén Morales, este año en su primera edición, también vino a recoger su galardón el acreedor del primer premio, Francisco Hernández, por Las manos muertas II. Además, obtuvieron sendas menciones especiales las obras Rompiendo el silencio, de Beatriz Amador Estévez, y La soledad de un hombre, de Leonardo Rodríguez.

La matrícula para estos cursos, que son de diez  horas de duración y convalidables por un crédito CLE, se abrirá a partir del 1 de septiembre en la página web institucional.

El acto fue presentado por la rectora de la Universidad de La Laguna, Rosa Aguilar, y contó con la presencia del vicerrector de Cultura y Participación Social, Juan Albino Méndez, y varios concejales y alcaldes de la mayoría de los municipios participantes en este programa formativo.

Aguilar agradeció a los representantes municipales la partición de sus respectivas corporaciones en este programa en uso momentos especialmente difíciles, al tiempo que valoró la colaboración de la Fundación CajaCanarias, «una entidad que colabora con el centro docente no solo en este proyecto, sino en otros relacionados con la investigación, las empresas de base tecnológica, el apoyo a jóvenes investigadores o recursos para el estudio».

La rectora recordó que mediante iniciativas como esta, la ULL cumple su misión de extensión universitaria: «Salir de las aulas y acercar el conocimiento a la ciudadanía allá donde se le demanda».

Por su parte, el vicerrector de Cultura y Participación Social se extendió sobre la idea de extensión universitaria, una misión que para algunos puede que no sea prioritaria para la institución pero que, en su opinión, «es uno de los elementos que pueden consolidar el arraigo de la universidad en la sociedad».

Méndez quiso destacar la amplia variedad temática de unos cursos que pueden servir como complemento formativo para mejorar las competencias profesionales. Así, hay seminarios sobre comercio, comunicación, redes sociales, el problema de los micro plásticos, agricultura ecológica, nutrición, coaching para el emprendimiento o la protección del patrimonio cultural, entre otras materias. Además, el vicerrector también quiso resaltar la calidad de estas propuestas formativas, pues están avaladas por el buen hacer del profesorado de la Universidad de La Laguna.

Finalmente, el vicerrector también quiso destacar el trabajo realizado por el personal de su Vicerrectorado para sacar adelante esta programación de cursos, y se ofreció a los representantes municipales para debatir nuevas ideas y posibilidades de colaboración.

Programación

Septiembre

• Del 21 al 24 en La Orotava: Comercio electrónico para emprendedores: Innovar desarrollando una tienda on-line. Dirigen Julio Antonio Brito y Cristofer Juan Expósito.
• Del 28 al 30 en Candelaria: Alquiler vacacional: Modelos de negocio y análisis de viabilidad. Dirige Alicia Correa.

Octubre

• Del 5 al 8 en La Orotava: Community Manager: Gestión, desarrollo y mantenimiento de comunidades virtuales. Dirige José Marcos Moreno.
• Del 6 al 16 en Icod de los Vinos: Comercio urbano. Zonas comerciales abiertas. Dirigen Ángel Carmelo Chinea y Abbas Moujir.
• Del 7 al 9, en Arico: De residuo a basura marina: la problemática de los micro plásticos. Dirigen Javier Hernández y Cintia Hernández.
• Del 13 al 15 en El Sauzal: Comercio electrónico para emprendedores: Innovar desarrollando una tienda on-line. Dirigen Julio Antonio Brito y Cristofer Juan Expósito.
• Del 19 al 21 en San Juan de la Rambla: El derecho a la transparencia y el acceso a la información pública. Dirige Israel Expósito.
• Del 19 al 21 de octubre en Santiago del Teide: Igualdad y no discriminación: reflexiones sobre su estado actual. Dirigen Laura Aguilera y Alberto Jonay Rodríguez.
• Del 19 al 22 de octubre en Candelaria: Viabilidad de proyectos y empresas. Dirige Alicia Correa.
• Del 20 al 22 en Granadilla de Abona: La comunicación eficaz: habilidades y técnicas creativas para lograr comunicar bien. Dirigen Patricia Delponti y Carmen Rodríguez.
• Del 20 al 22 en La Guanche: Los microplásticos: un nuevo contaminante del medio marino. Dirigen Javier Hernández y Cintia Hernández.
• Del 26 al 28 en Santiago del Teide: Aprendiendo sobre mindfulness y escritura terapéutica: su utilidad en educación. Dirige Celia Morales.
• Del 26 al 28 en Candelaria: La gestión del patrimonio cultural. Dirigen Luis Javier Capote y Eva María González.
• Del 28 al 30 en Granadilla de abona: Coaching para emprender desde la creatividad y la resiliencia. Dirige Ángela Esther Torbay.

Noviembre

• Del 4 al 6 en Arico: La agricultura ecológica y las variedades tradicionales: la semilla ecológica. Dirigen Antonio César Perdomo y Alfonso Salas.
• Del 4 al 6 en Buenavista del Norte: Tipos de accesibilidad y modos de favorecer la misma desde la actuación institucional, comercial y social. Dirigen Manuel Hernández y Alexia Toledo.
• Del 11 al 13 en El Rosario: Reconocimiento de las setas silvestres de Tenerife. Nivel medio. Dirige Antonio César Perdomo.
• Del 16 al 18 en Los Realejos: Entre ismos anda el juego: Agustín Espinosa, escritor y crítico. Dirige Isabel Castells.
• Del 18 al 20 en Arico: La funcionalidad turística del patrimonio geográfico de Arico: ideas y estrategias para su puesta en valor. Dirigen Moisés Simancas y María Pilar Peñarrubia.
• Del 26 al 28 en Tegueste: Nutrición deportiva. Dirige Aldo Augusto González.

Diciembre

• Del 6 al 8 en Los Silos: La voz de la literatura. Dirigen Benigno León Felipe y Ernesto Jesús Rodríguez Abad.

Ante la presencia de todo el consejo de dirección del centro académico, Méndez Pérez asume un Vicerrectorado «amplio y versátil», explicó la rectora, Rosa Aguilar, muy centrado en la difusión de la cultura y la extensión universitaria y en proyectar hacia la sociedad el buen quehacer universitario. «La universidad es fuente de creación intelectual en todas las ramas del conocimiento, mucho de lo cual se muestra a través de esta área de gobierno», apuntó.

La rectora destacó la profusa actividad de este vicerrectorado, tanto a través de su programación cultural estable en el Paraninfo y sus dos salas de arte aledañas, como a través de un amplio abanico de curso repartidos por toda la geografía autonómica y que ahora pretende dotarse de un nuevo impulso mediante el proyecto Campus Isla.

También hizo referencia a la larga trayectoria de premios culturales, muchos ellos de ámbito internacional y con más de veinte años de historia, y que, «pese a ser un año tan complicado», dijo, han vuelto a convocarse recientemente. Aguilar recordó igualmente la gran importancia de la Universidad de Verano de Adeje, buque insignia de los cursos de verano de la Institución que, debido a la crisis sanitaria, faltará este año a su cita.

Las cátedras culturales, empresariales e institucionales, los colectivos musicales, las agrupaciones de teatro, las aulas culturales y otras unidades forman de la misma manera parte del Vicerrectorado de Cultura y Participación Social, dotado además de un equipo humano «muy implicado». La rectora agradeció la gestión de Emilia Carmona, con quien han compartido un intenso año de trabajo, dijo, al tiempo que deseó suerte a Juan Albino Méndez.

El nuevo titular del Vicerrectorado también tuvo palabras de agradecimiento para su antecesora, quien le ha puesto al día de todos los proyectos en marcha, explicó. «Hay mucho que estudiar, afianzar lo que ya se viene haciendo y construir cosas nuevas», afirmó el vicerrector, quien dijo haberse reunido ya con parte del equipo de trabajo, que le ha recibido estupendamente. «Prometo lealtad, trabajo y corazón en todo lo que haga», concluyó.