¿Cómo se creó esta institución? «Surgió como consecuencia de la reestructuración que se llevó a cabo. Pasamos de veintidós facultades a ocho y se formó la gran facultad de humanidades que antes incluía la sección de bellas artes pero con el tiempo se separó y quedamos tres secciones: filosofía, geografía e historia y filología».

¿Qué experiencias personales o profesionales le motivaron a dedicarse al campo de las Humanidades? «Yo siempre digo que tener profesorado con vocación hizo que me decantara por las letras. Entré a estudiar clásica porque me gustaba mucho el griego pero, por diversas circunstancias, me pasé a lo que se llamaba Filología Hispánica. Al año siguiente de finalizar la carrera saqué las oposiciones de bachillerato. Fui profesor de enseñanza media y, desde el año 1989, me vinculé a la ULL, concretamente al departamento de Filología Española hasta día de hoy». 

¿Qué le llevó a asumir el cargo de decano de esta facultad? «Mi trayectoria en este institución siempre ha estado muy ligada a la gestión, fui director de departamento y vicedecano. En uno los equipos en los que estaban se producía una renovación del mismo y acordamos que me presentara al cargo en su momento. Primero fui decano de Filología, cuando la facultad era independiente y luego pasé a serlo de la macro facultad. Me convertí en decano coordinador durante el proceso de fusión de centros». 

«El valor de las humanidades es ser una herramienta crítica y reflexiva»

¿Cómo define la misión de la facultad y cuáles son sus principales valores? «Hoy en día, pensar sobre el pasado de nuestra lengua y literatura, el pensamiento crítico o las distintas artes son valores que nunca deben de ser una prioridad. Aquí se estudian otras vertientes de la lengua, la cultura o de la filosofía de todas las disciplinas. Incluir en los estudios la parte de las humanidades aporta una visión más completa del mundo. El valor de las humanidades es ser una herramienta crítica y reflexiva de lo que hemos sido, lo que somos y lo que vamos a ser en los tiempos venideros». 

¿Cómo promueve la facultad la diversidad y la inclusión en sus programas y entre su cuerpo estudiantil y docente? «De la misma manera que lo hace la ULL. Facilitamos toda la diversidad que se pueda plantear por parte del alumnado, tanto del punto de vista jurídico como administrativo. Las peticiones de cambio de nombre vienen determinadas por la propia universidad y lo ponemos en práctica. Somos un centro abierto con muchas maneras de pensar y de actuar. Llevamos a la práctica lo estipulado. Si se pide opinión o apoyo lo ofrecemos siempre».

¿Cuáles son los desafíos más significativos que enfrenta la facultad de humanidades en la actualidad? «Vienen dados por la cantidad de profesorado, por la comodidad que cada profesional tiene en su labor. Además, si el alumnado recibe enseñanza y servicios de calidad todo funciona mejor. Pero siempre debemos tener en cuenta que contamos con limitaciones económicas y administrativas que no dependen de nosotros y no nos permiten ir más allá de determinados aspectos».

«Estas disciplinas deben evolucionar para convertirse en tecnológicas con innovaciones»

¿Cómo visualiza la evolución de la facultad y su relevancia en los próximos años? «Hace unos años tuvimos un bajón en cuanto a la demanda y el número de alumnos que había que analizar. Sin embargo, ahora nos encontramos bastante contentos porque la demanda de muchos de nuestros títulos ha aumentado de tal manera que muchas de ellas cuentan con una larga lista de espera. Es bastante el alumnado que se encuentra cómodo y arropado por entrar en una carrera de humanidades. Existe un cierto atractivo en volver a los orígenes pero añadiendo lo que el siglo XXI está aportando. Estas disciplinas deben evolucionar para convertirse en tecnológicas con innovaciones».

¿Cuáles son sus principales objetivos para la Facultad de Humanidades en los próximos años? «Continuar con la gestión en la que las tres secciones seguimos manteniendo mucha independencia con respecto a las decisiones que tomamos. Otro es la renovación de las acreditaciones, nuestros títulos se siguen pudiendo impartir gracias a que ANECA le ha dado el visto bueno y queremos seguir manteniendo esa posibilidad».

En el acto de apertura también estuvieron presentes el vicerrector de Investigación de la ULL, Francisco Almeida; el director general de Universidades del Gobierno de Canarias, Ciro Gutiérrez; el decano de la Facultad de Humanidades, Javier Medina; la directora del encuentro y profesora del Departamento de Filología Clásica, Francesa, Árabe y Románica, Patricia Pareja; y la doctoranda y coordinadora de la organización Marta Gómez.

Almeida señaló que este evento, que en 2018 celebra su segunda edición, va camino de la consolidación y demuestra el compromiso del gobierno de la institución con el apoyo a la investigación . Para el director general de Universidades, la cita es un buen ejemplo de la universidad pública que desea la sociedad canaria, capaz de generar debate y conocimiento experto.

«Para la escritura es importante defender y reivindicar ciertos valores relacionados íntimamente con las personas»

Por otro lado, el decano valoró que se siga apostando un año más por una aproximación “transversal” al asunto, pues el movimiento artístico será abordado desde la literatura, el arte, la crítica, el teatro y el cine. Finalmente, Pareja recalcó el valor que tuvieron los componentes del grupo surrealista para mirar con conciencia crítica tanto el mundo exterior, aún en shock tras la Gran Guerra, como el mundo interior de sus habitantes.

Concluida la apertura, Le Brun comenzó reivindicando el espíritu crítico y existencial que tuvieron en su día. Durante su intervención fue muy crítica con el siglo XXI. «La mercantilización de todo ha llegado a tales extremos que abarca, incluso, espacios intangibles como el de la belleza, que ya está estereotipada y sigue un modelo estético. Por ello, para la escritura es muy importante defender y reivindicar ciertos valores todavía relacionados íntimamente con las personas», aseveró.

Para ejemplificar su tesis, puso como ejemplo el cuerpo de las modelos o de los deportistas, igualmente cosificado, “hecho para el rendimiento” y en el que subyace la ideología de “la carrera hacia el record” como metáfora de la “carrera hacia el beneficio”.

Crítica con el modelo artístico actual

Asimismo, la escritora francesa desechó el modelo artístico actual, que sirve para imponer un patrón de creación colosalita que ya ha salido del museo para invadir el espacio público. «De igual modo que las dictaduras comunistas tuvieron al Realismo Socialista como vehículo estético de sus principios, los poderosos de la actualidad han desarrollado una suerte de “Realismo Globalista”, con la diferencia de que el primero servía para difundir una ideología, mientras que el segundo impone las necesidades del mercado», explicó.

La situación actual parece, pues, un callejón sin salida y, de hecho, el gobierno de Margaret Thatcher, uno de los principales impulsores del neoliberal estado de las cosas actual, se encargó de acuñar el lema “No hay alternativa” para eliminar cualquier vestigio de disidencia.

A pesar de ello, la experta afirmó que todavía es posible la resistencia, abogando por la búsqueda de estéticas y experiencias alternativas al margen del discurso oficial «Como dijo Eluard, ‘hay otros mundos, pero están en este’”, concluyó.

En el día de hoy, jueves 27 de septiembre, continuará este seminario que pondrá su broche de oro mañana.

El acto ha servido para recibir a los 351 estudiantes extranjeros que permanecerán en la ULL el primer semestre o el curso completo. En febrero de 2019 se celebrará una recepción similar para los que cursarán el segundo periodo del año académico, de tal modo que se estima que, en el curso 2018/19, el centro tinerfeño recibirá a más de 500 foráneos.

La recepción contó con una amplia representación académica, encabezada por Martinón y completada por la vicerrectora de Internacionalización, Carmen Rubio, y el decano de la Facultad de Humanidades, Javier Medina. También hubo presencia de las instituciones civiles, como el alcalde de San Cristóbal de La Laguna, José Alberto Díaz; el director general de Universidades del Gobierno de Canarias, Ciro Gutiérrez; y la cónsul honoraria de Hungría, Nóra Henrietta Hermann-Boér, en representación del cuerpo consular acreditado en Santa Cruz de Tenerife.

“Europa será lo que quieran los europeos que sea”

El rector reflexionó que la Unión Europea vive actualmente momentos difíciles: “Europa es lo que ustedes quieren que sea”. Además, recordó que “algunos queremos que perdure la idea de una Europa con peso en el mundo; otros prefieren enarbolar la bandera local frente la global. Tras la Segunda Guerra Mundial, comprendimos que era preferible la concordia y la construcción común. En sus manos está sacar adelante ese ideal”.

Martinón también intentó trasladar a los nuevos la peculiar identidad canaria, “una tierra con el alma divida entre África, América y Europa”, lo cual convierte al Archipiélago en una comunidad humilde en la que es fácil relacionarse con muchas personas de distintas latitudes.

El alcalde de La Laguna también se refirió al municipio como una ciudad abierta y se enorgulleció de que, desde sus inicios, careciera de murallas, un hecho que fue relevante para la declaración de la urbe como Patrimonio de la Humanidad. “La UNESCO dice que somos patrimonio de todos y, por tanto, son ustedes laguneros. La mayoría de las personas que residimos en La Laguna no nacimos en ella, sino que optamos por vivir aquí: una razón más para sentirse parte de esta ciudad”, señaló.

«Lo más importante será la relación con los compañeros»

Por su parte, el director general de Universidades se refirió a su propia biografía para defender el interés de la experiencia Erasmus: cuando fue alumno, él mismo fue co-fundador de la asociación de estudiantes internacionales AEGEE-Las Palmas, y posteriormente contrajo matrimonio con la presidenta de AEGEE-Florencia. “La acción de aprendizaje más importante que van a vivir, más que la académica, será la de compartir tiempo con personas de otra cultura”, apuntaló.

Tras las intervenciones de las autoridades académicas y civiles, se produjo una serie de presentaciones cortas sobre diferentes servicios de la Universidad de La Laguna, como el de Idiomas, Deportes, Unidad para la Docencia Virtual y Biblioteca, así como la asociación AEGEE-Tenerife. Como viene siendo ya tradición, este Welcome Day finalizó con una foto de familia y un cóctel.

La Universidad de La Laguna celebrará mañana lunes a partir de las 17.00 horas el tradicional acto de bienvenida, dentro de los Welcome days, a los 351 estudiantes extranjeros del programa de intercambio académico Erasmus+. En general, permanecerán en la institución académica durante el primer semestre y el curso entero, aunque se espera que lleguen 500 durante el periodo 2018-19. La recepción tendrá lugar en el Aula Magna del Aulario General del Campus de Guajara.

El acto comenzará con la bienvenida por parte del rector, Antonio Martinón, y la vicerrectora de Internacionalización, Carmen Rubio. En la mesa también estarán presentes el alcalde de San Cristóbal de La Laguna, José Alberto Díaz; el director general de Universidades del Gobierno de Canarias, Ciro Gutiérrez; y el decano de la Facultad de Humanidades, Javier Medina, quienes intervendrán al final de la jornada.

Aproximadamente a las 17.20 horas comenzará una presentación de varios de los servicios institucionales disponibles para el alumnado: Biblioteca, Deportes, Idiomas y Unidad para la Docencia Virtual. Seguidamente, la presidenta de la asociación estudiantil AEGEE Tenerife, Priscila López, presentará a las seis de la tarde sus actividades dirigidas a acoger y orientar al estudiantado foráneo recién llegado, entre las que destaca el programa de mentoría Buddy Program.

Estudiantes de 34 países diferentes

La tercera tanda de exposiciones, a las 18.20 horas, le corresponderá al cuerpo consular acreditado en Santa Cruz de Tenerife, que en esta ocasión estará representado por Nóra Henrietta Hermann-Boér, cónsul honorario de Hungría. Finalmente, hablaran el resto de personalidades de la mesa y, como colofón, se tomará una fotografía de grupo que precederá a un cóctel de bienvenida.

De los 351 estudiantes que serán recibidos en septiembre, 214 estarán matriculados en titulaciones de grado durante el primer semestre, 95 estarán en grados durante todo año y los 42 restantes han venido para cursar estudios de posgrado.

Por países, el alumnado más numeroso proviene de Alemania e Italia y, ya a más distancia, Polonia, República Checa y Bélgica. En total serán jóvenes de 34 países, algunos de ellos ajenos a la Unión Europea, como es el caso de México, Costa de Marfil, China, Brasil y Turquía. Por titulaciones, la gran mayoría se ha decantado por Filología, seguida de Medicina, Derecho y Psicología.

• Foto: ULL.

Los investigadores de la Universidad de La Laguna Dolores Corbella, Josefa Dorta y Javier Medina participarán en un coloquio internacional denominado El español en Canarias. Estudios y retos actuales, que se celebra estos días en la universidad suiza de Lausana y, en concreto en la sección de español de la Facultad de Letras. Desde hace tres años, estudiantes y profesores de de este centro, junto con las universidades de Gante y Autónoma de Madrid, realizan cursos dialectológicos sobre la lengua de las Islas.

El objetivo es participar en el proyecto Corpus Oral y Sonoro del Español Rural (COSER), elaborando un una recopilación actualizada de la variedad del español rural hablado en el Archipiélago. El equipo pretende explorar cuánto de común tiene la morfosintaxis canaria con la americana y la andaluza.

El evento permitirá intercambiar los conocimientos adquiridos en estas campañas con un grupo de especialistas de la ULL, quienes presentarán a su vez sus trabajos en desarrollo en este sentido, así como esbozarán las perspectivas de estudio y los retos futuros de la investigación en este campo.

La ULL, posible sede de varios congresos internacionales

La gran importancia de estos filólogos ha hecho que la ULL sea propuesta para varias citas de relevancia como el XIV Congreso Internacional de la Sociedad Española de Plutarquistas, que tendrá lugar en octubre de 2021 y estará dirigido por el también filólogo y catedrático Luis Miguel Pino Campos.

Le seguirá, al año siguiente, el XXX Congreso Internacional de Lingüística y Filología Románica, al que se prevé la asistencia de más de 500 investigadores de todo el mundo. Dolores Corbella presentará la candidatura formal en un encuentro que se celebrará en julio de 2019 en Copenhague. También se está postulando para el Congreso de Lingüística General de 2022.

La cita, que se desarrolló en el Campus de Guajara, estuvo moderada por la vicerrectora de Internacionalización, Carmen Rubio. Además, contó con la presencia del director de la Escuela de Doctorado y Estudios de Posgrado, Ernesto Pereda, y el decano de la Facultad de Humanidades, Javier Medina. Entre la audiencia también estuvieron el vicerrector de Investigación, Francisco Almeida, y el director general de Universidades, Ciro Gutiérrez.

Antes de contestar a las preguntas que le plantearía el alumnado, Clavijo realizó una presentación de la estrategia que las RUP han planteado conjuntamente para hacerse oír en las instituciones europeas, especialmente ahora que se está debatiendo cuál será el horizonte presupuestario posterior a 2020.

Entre 2014 y 2020, el presupuesto que Europa ha dedicado a las RUP es de unos 13 300 millones de euros

El presidente comenzó aportando datos sobre qué representan las RUP en el contexto comunitario. Se trata de nueve regiones que suponen el 2,3 % del territorio de la UE y el 0,9 % de su población, lo que supone unos 4 782 000 de personas, de las cuales algo más de 2 millones son de Canarias, lo cual la convierte en el territorio más populoso de todos los que componen el grupo.

Esa es una de las razones por las cuales Canarias tiene un peso específico especial en este colectivo. Clavijo, en este sentido, explicó que, aunque la presidencia de esta conferencia cambia cada año por turno, cuando llega un año en el que se debaten asuntos presupuestarios en las instituciones europeas, se le cede la oportunidad a Canarias.

El presidente regional relató que el Archipiélago es la única comunidad autónoma que posee un edificio propio con funcionarios autonómicos en Bruselas, lo cual le permite estar al día de los principales asuntos que se debaten en la UE. Esto la ha convertido en un punto de referencia no sólo para las restantes RUP, sino para otras comunidades autónomas.

En el periodo comprendido entre 2014 y 2020, el presupuesto que Europa ha dedicado a las RUP es de unos 13 300 millones de euros, de los cuales 4400 corresponden a Canarias y se ha repartido en diferentes partidas: fondos estructurales, POSEI, Feder, Fondo Europeo Marítimo y de Pesca, o Fondo Europeo Agrario y de Desarrollo Rural, entre otros.

Las consecuencias del brexit

Clavijo explicó que en 2017 las RUP consensuaron un memorando con las líneas que todas las regiones van a reivindicar de manera “conjunta y unánime”. Es un documento importante, ya que en determinadas cuestiones es posible que una región tenga intereses contrapuestos a los de otras, pero este documento establece una línea de actuación común que permite una acción política más fuerte y coordinada, ya que, como el propio presidente señaló, en Europa es importante la actividad de los lobbies.

Una de las reivindicaciones de las RUP se refiere a lograr el compromiso por parte de las instituciones europeas de que el artículo 349 del Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea se interprete según lo estipulado por una reciente sentencia del Tribunal de Justicia de la UE, de tal modo que se reconozca la necesidad de identificar las diferencias de escala de las RUP y se apliquen medidas específicas para estos territorios.

El presidente explicó que con ello se pretende que presupuestos y legislaciones tengan en cuenta las especificidades de las RUP ya desde el momento mismo de su elaboración. Otro motivo de preocupación para estas regiones, y en particular para Canarias, son las posibles consecuencias del brexit, que pueden afectar a sectores como el turismo y el transporte.

«¿Qué puede aportar Canarias a Europa?»

Durante el debate, Clavijo se comprometió a apoyar una reunión de los rectores de las universidades de las RUP que podría tener lugar en la Universidad de La Laguna. Las conclusiones de este encuentro, además, podrán formar parte de los asuntos que se debatan los próximos días 22 y 23 de noviembre, durante la XXIII reunión de la Conferencia de Presidentes de las RUP.

En el turno de preguntas, los doctorandos asistentes plantearon la necesidad de incorporar la perspectiva de género en las políticas europeas; prestar más atención a la investigación en Humanidades; crear programas de apoyo a la investigación en la fase postdoctoral; estudiar la posibilidad de abrir ayudas para estancias cortas en el extranjero durante un máster y reivindicar que, al igual que sucede en otros países de la UE, el mercado laboral local dé el valor que merece al título de doctorado.

Una de las preguntas planteadas fue “¿qué puede aportar Canarias a Europa?”, a lo cual el presidente contestó que supone una cabeza de puente para el desarrollo del continente africano, tiene potencial para la investigación en energía azul (proveniente del mar) y verde (sostenible), y puede aportar su conocimiento experto en el ámbito del turismo, en el que es un destino líder. “Tenemos el talento, el conocimiento y las condiciones para ser un elemento positivo dentro de Europa”.