<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Jacob Celso Rodríguez Torres &#8211; Periodismo ULL</title>
	<atom:link href="https://periodismopre.ull.es/tag/jacob-celso-rodriguez-torres/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://periodismopre.ull.es</link>
	<description>Diario digital de la Universidad de La Laguna</description>
	<lastBuildDate>Fri, 29 Mar 2019 18:31:49 +0000</lastBuildDate>
	<language>es</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.6.2</generator>

<image>
	<url>https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2016/04/cropped-PULL_Redondo-1-32x32.png</url>
	<title>Jacob Celso Rodríguez Torres &#8211; Periodismo ULL</title>
	<link>https://periodismopre.ull.es</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>WordPress Tenerife ofrece una charla sobre cómo recuperar ventas perdidas</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/93990-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ángel D. González]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 29 Mar 2019 14:15:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Carlos Rodríguez]]></category>
		<category><![CDATA[e-comerce]]></category>
		<category><![CDATA[Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología]]></category>
		<category><![CDATA[Jacob Celso Rodríguez Torres]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad Europea de Canarias]]></category>
		<category><![CDATA[WooCommerce]]></category>
		<category><![CDATA[WordPress Tenerife]]></category>
		<category><![CDATA[Yithemes]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=93990</guid>

					<description><![CDATA[El encuentro tuvo lugar ayer, 28 de marzo, en la Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología de la ULL. Los ponentes, Carlos Rodríguez y Jacob Rodríguez Torres explicaron a los asistentes cómo recuperar carritos abandonados y las alternativas para mejorar la experiencia de compra del usuario.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Una vez más, la comunidad tinerfeña de WordPress se ha reunido. En esta ocasión, la congregación tuvo lugar ayer, 27 de marzo, en el aula 1.3 de la <a href="https://www.ull.es/centros/escuela-superior-de-ingenieria-y-tecnologia/" target="_blank" rel="noopener">Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología de la Universidad de La Laguna</a>, siendo el comercio electrónico la temática elegida. Carlos Rodríguez, desarrollador de <em>plug-in</em> para WooCommerce en <a href="https://yithemes.com/" target="_blank" rel="noopener">Yithemes</a>, y Jacob Celso Rodríguez Torres, <span style="color: #333333;">profesor </span>de la <a href="https://universidadeuropea.es/canarias" target="_blank" rel="noopener">Universidad Europea de Canarias</a>, fueron los <span style="color: #333333;">ponentes </span>de la charla organizada por <a href="https://www.meetup.com/es-ES/Meetup-WordPress-Santa-Cruz-de-Tenerife/" target="_blank" rel="noopener">Meetup WordPress Tenerife.</a></p>
<p><span style="color: #000000;">Este tipo de encuentros están orientados sobre todo a <em>bloggers</em> o periodistas que utilizan este gestor de contenidos, el cual está enfocado en la creación de cualquier tipo de página web. Estos usuarios suelen desconocer cómo sacarle el máximo provecho a sus entradas o noticias. Asimismo, los coordinadores ofrecen funcionalidades ocultas para hacer que estos accesos sean más atractivos para los usuarios y los motores de búsqueda, así como a gestionar categorías, etiquetas, imágenes, etcétera.</span></p>
<p><span style="color: #000000;">La conferencia comenzó con la ponencia <em>Cómo recuperar ventas en tu e-comerce, </em>a cargo de Carlos Rodríguez. En ella explicó cómo recuperar &#8216;carritos abandonados&#8217; (persona que comienza el proceso de compra en una tienda online pero no lo finaliza), y cómo fidelizar a los clientes. La desconfianza por parte de los usuarios, el exceso de campos a rellenar o la dificultad a la hora de añadir un producto son algunas de las causas que motivan al consumidor a no efectuar la compra a pesar de visitar el <em>site</em>.</span></p>
<h4><span style="color: #000000;">Alternativas seguras</span></h4>
<hr />
<p><span style="color: #000000;">Además, enumeró varios de los motivos por los que los compradores abandonan sus pedidos: el proceso de pago es muy largo, necesidad de crear una cuenta, lentitud de la red informática, e incertidumbre para dejar los datos de la tarjeta de crédito/débito por precaución.</span></p>
<p><span style="color: #000000;">Sobre las posibles soluciones, Rodríguez resaltó que, «tenemos que hacer que nuestra página sea segura mediante el empleo de un certificado SSL». Este documento es un título digital que autentifica la identidad de un sitio vitual. Añadió que, hay que facilitarle al beneficiario el proceso de compra y de esta forma, ubicar la opción &#8216;añadir al carro&#8217; en un zona visible.</span></p>
<p><span style="color: #000000;">Por otro lado, subrayó la importancia de evitar campos, pasos innecesarios y errores de carga. El informático explicó que las características del <em>plug-in (</em>programa informático que contiene un grupo de funciones que ayudan a mejorar WordPress en todos los aspectos) permiten ver, borrar y recuperar carritos abandonados de cibernautas no registrados.</span></p>
<p><span style="color: #000000;">«Cuiden el contenido de sus <em>emails</em> de recuperación de datos, es importante comunicar bien siempre», fue uno de los consejos que este ponente ofreció al público asistente.</span></p>
<h4><span style="color: #000000;">Herramientas de seguimiento de usuario</span></h4>
<hr />
<p><span style="color: #000000;">A continuación, tomó la palabra Jacob Celso Rodríguez Torres, encargado de dar voz a la segunda ponencia: <em>¿Sabes qué hacen los compradores en tu e-comerce? </em>Empezó su intervención repasando el ciclo de vida de un navegante: desde que entra al espacio virtual a través de una fuente, como puede ser una red social o una búsqueda directa con el navegador, pasando por el efecto rebote, el cual se produce cuando los usuarios visitan tu ciberespacio, y la abandonan directamente sin visitar ningún sitio más de la misma, hasta la adquisición del producto final.</span></p>
<p><span style="color: #000000;">El docente expresó que las páginas electrónicas «emplean herramientas de seguimiento de usuario para analizar su conducta en la red». Esto se hace mediante un mapa de calor de <em>clicks</em> con aplicaciones como <em>Google Analitycs, </em>o con <em>Inpectelet, </em>grabadora de movimientos virtuales<em>. </em>«Con ello podemos mejorar el posicionamiento y la experiencia del internauta», dijo Rodríguez Torres sobre su funcionalidad.</span></p>
<p><span style="color: #000000;">Para finalizar, explicó que «estas funciones intermedian con la analítica web de <em>Google», </em>entre ellas <em>Popcorn Metric, Amplitude, Omniture </em>o<em> Hotjar</em><em>. </em>Sin embargo, cada una tiene un enfoque y un objetivo particular.</span></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Cómo sacar el mayor provecho a la red profesional más grande del mundo</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/conoce-la-red-profesional-mas-grande-del-mundo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Luz Toro]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Jan 2018 11:00:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Fundación General de la Universidad de La Laguna]]></category>
		<category><![CDATA[Jacob Celso Rodríguez Torres]]></category>
		<category><![CDATA[LinkedIn]]></category>
		<category><![CDATA[Taller práctico: Aprende a usar Linkedin]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://periodismo.ull.es/?p=44331</guid>

					<description><![CDATA[El taller práctico 'Aprende a usar Linkedin' se imparte en modalidad 'online', del 15 al 21 de enero, en el Campus Virtual de la Fundación General de la ULL. El ciclo tiene 41 plazas libres y abierta su inscripción, que cuesta 38 euros y está disponible hasta este miércoles 10 de enero.   ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Jacob Celso Rodríguez Torres será el encargado de dictar, de manera <em>online</em>, el <a href="https://sede.fg.ull.es/es/curso/detalle/A18030003/taller-practico-aprende-a-usar-linkedin" target="_blank" rel="noopener">taller práctico<em> Aprende a usar Linkedin</em></a>, entre el 15 y 21 de enero en el Campus Virtual de la <a href="https://fg.ull.es/" target="_blank" rel="noopener">Fundación General de la Universidad de La Laguna</a>. Una oferta teleformativa que estará compuesta por 10 horas lectivas y 15 de trabajo autónomo. El ciclo, que aún cuenta con 41 plazas disponibles, tiene abierta la <a href="https://sede.fg.ull.es/es/curso/detalle/A18030003/taller-practico-aprende-a-usar-linkedin" target="_blank" rel="noopener">inscripción</a> hasta este miércoles 10 de enero a las 23.59 horas. La tarifa general es de 38 euros y de 28 para el alumnado, demandantes de empleo, y los que pueden acceder a través de la cuota de fidelización. Los estudiantes de la Institución podrán obtener 1 ECTS.</p>
<p>El contenido del programa será expuesto mediante lecturas, vídeos, casos prácticos y tutorías virtuales. Entre los objetivos de este curso están: dominar los usos principales de <a href="https://es.linkedin.com/" target="_blank" rel="noopener">LinkedIn</a>, saber desenvolverse con el uso diario de la herramienta, aprender a contactar y participar con el resto de miembros, o crear y mejorar el perfil de carrera profesional. Además, los participantes serán incluidos en una red de negocios mundiales y estará visible para ser seleccionado.</p>
<p>El temario que se tratará, durante la semana que dura la actividad, está estructurado en tres módulos. Uno inicial en el que se hará la introducción a lo que es la plataforma: se crearán los perfiles, se orientará a los inscritos para que aprendan cómo elegir una foto adecuada, se les darán las claves para completar los perfiles, se integrarán otras aplicaciones con LinkedIn y aprenderán cómo conectar con otras personas. El segundo, es un módulo intermedio en el que se trabajará en el panel de control y la privacidad de esta herramienta. Y ya en el tercero y último, que corresponde al módulo avanzado, se hablará de los grupos, las compañías y la búsqueda de trabajo. La evaluación consistirá en la participación en los foros, en la elaboración de los ejercicios prácticos y en el desarrollo de un cuestionario final.</p>
<h4>¿Qué es LinkedIn?</h4>
<hr />
<p>LinkedIn es una red social en la que los profesionales se pueden crear un perfil donde incluir información sobre su experiencia laboral. Pertenecer a este colectivo sirve para contactar con otros miembros del mismo sector, de manera que se pueda facilitar la búsqueda de empleo, se pueden generar nuevas relaciones en el gremio y entrar a formar parte de equipos de debate. También es útil para las empresas, ya que les ayuda a encontrar candidatos para los puestos vacantes. Mientras más completo sea el perfil, más posibilidades de acceder a la oferta de trabajo.</p>
<p>Esta aplicación nació en 2002 y tras un año de vida tenía aproximadamente 4500 usuarios. Hoy cuenta con más de 120 millones de personas de 200 países diferentes. Por ello, está disponible en varios idiomas y con cuentas gratuitas y de pago. Entre algunas de las ventajas que brinda están la de poder publicar artículos, recomendar lo que escriben otros, encuestar, presentar portafolios creativos&#8230;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
