Ocho estudiantes de Bellas Artes y tres de Periodismo de la Universidad de La Laguna (ULL) convivieron y compartieron vivencias durante una semana en la tercera edición del Campus de Escultura, Arte y Naturaleza de Lanzarote. Organizado por la ULL y la Fundación Curbelo Santana, la Residencia creativa, dirigida por José Luis Zurita e Itahisa Pérez Conesa, docentes de  Periodismo y Bellas Artes, respectivamente, empezó el domingo 21 de julio en la sede de la Entidad cultural presidida por Rufina Santana y Paco Curbelo.

Un taller en el municipio de San Bartolomé, un contenedor con literas y sueños, desayunos sin gluten, cartas bajo la luz del Sol y la Luna, trabajo a destajo… Rufina Santana y Paco Curbelo acogieron al alumnado como si de su propia familia se tratara. El primer día del Campus arrancó y terminó de la misma manera: entre esculturas y la brisa de una acogedora residencia.

Tras horas de charla, discusión, estrés y mucha paciencia, el equipo artístico consiguió llegar a la idea final de la escultura en la que trabajarían durante la semana. Luego, el bailarín Javier Ferrer y su taller de danza del Festival Traslación, Derramar el eje, destensaría los músculos con sutiles movimientos sensoriales. «Aprovechemos este tiempo porque el baile es una herramienta para despejar la mente», comentó.

Soldar y cortar metal fue el primer paso del proceso. Tras una larga jornada de prueba y error, el alumnado recorrió con la pintora Rufina Santana su carrera artística. «Tenemos que luchar contra el deterioro del entorno y buscarle el sentido a nuestras obras», dijo mientras la imagen de una de sus obras daba sentido al land art. Y la escultura seguía tomando forma. Y alumnado y docentes disfrutaron con la exposición Mar de piedra de Paco Curbelo en El Almacén de Arrecife.

La presentación oficial del Campus tuvo lugar el miércoles 24. Isidro Pérez, alcalde de San Bartolomé, anunció que el Ayuntamiento ya está trabajando en la celebración, en julio de 2025, del primer Campus de las Artes junto a la cuarta edición del Campus de Escultura. Fue una muy buena noticia. El primer edil estuvo acompañado por el consejero de Medioambiente del Cabildo de Lanzarote, Samuel Martín, y Marta Domínguez, directora de secretariado de Cátedras Institucionales y de Empresa de la ULL, quien afirmó que «el Campus de Lanzarote es un modelo de éxito para la Universidad».

Itahisa Pérez Conesa cerró el acto explicando el trabajo del alumnado durante la Residencia artística: «Planteamos un proyecto con conciencia en el arte y naturaleza». La docente contó en esta edición con el apoyo de David Vila, profesor de Bellas Artes de la Universidad Miguel Hernández de Elche.

Por la tarde, la escultora Lucía Loren impartió la conferencia Práctica Bajo un Prisma Ecosocial. Fue lo que necesitaba el estudiantado para conseguir las claves para trabajar en equipo.  «La comunicación y la calma es esencial cuando estamos a contrarreloj», subrayó la artista.

Después de horas de sol y viento, el alumnado dio grandes pasos para conseguir su objetivo: la estructura cogía forma. Por su parte, el arquitecto Ventura Valcarce y el escultor Josep Roy, los dos, exprofesores de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Barcelona, transmitieron sus conocimientos y despejaron mentes ávidas de creatividad.

Tras una semana de duro trabajo, la escultura Muéstrame lo que eres o lo descubriré cuando vaya se plantó en suelo volcánico. Bianca González, estudiante de Bellas Artes, explicó que la obra es una representación sobre el desplazamiento: «Queremos transmitir la idealización y la realidad de los lugares a los que vamos, no solo de Canarias, sino de todo el Mundo».

Ayer sábado, 27 de julio, las jornadas de puertas abiertas congregaron a medio centenar de asistentes. Aplausos y fotografías reconocieron el esfuerzo del grupo de Bellas Artes: Bianca González, Lucía González, Demian Hernández, Paola Hernández, Pedro Mesa, Pierina Rodríguez, Laura Puente y Laia Rovira, y de las estudiantes del Grado de Periodismo: Laura Artiles, Andrea Delgado y Andrea Fernaud.

Los tradicionales fideos costeros de Paco Curbelo y la fiesta de fin de Campus pusieron el punto y seguido a las obras de 2022 y 2023:  A la sombra del soco y Detrás de los troncos se ven las palmeras. El Parque Escultórico de la Fundación Curbelo Santana arropó a la recién llegada.

¿Qué le hizo comenzar en el ámbito artístico? «Desde que soy muy pequeño siempre he tenido la necesidad de crear cosas con mis manos. Mi madre suele contar una anécdota de cuando era niño. Mi hermano tenía colgado un cartel de ‘Prohibido pasar’ en la puerta de su habitación, yo todavía no sabía ni escribir y copié ese cartel. Me da qué pensar que desde muy pequeño necesitase expresarme mediante procesos creativos. Desde entonces hasta ahora lo veo como un medio de exteriorización muy potente. Además, al ser valenciano y vivir las Fallas desde tan cerca crecí acompañado del aspecto escultórico y pictórico de esta tradición».

¿Su entorno le apoyó desde el principio con esa decisión? «Pues sí, y no solo que me apoyara, sino que mi entorno, especialmente mi padre, tenía claro que me iba a dedicar a ello incluso antes que yo mismo. Él me vio nacer y vio la necesidad que tenía desde pequeño de crear. Cuando me tocó decidir qué bachillerato estudiar me daba vértigo elegir Bellas Artes, porque no tiene una salida profesional estrictamente definida. Mi padre me insistió en seguir ese camino y gracias a él acabé aquí».

«Mi camino con el bronce empezó en la ULL, por eso le guardo un especial recuerdo»

¿Cuál es su colaboración profesional favorita? «Tal vez no fue tanto una colaboración, sino una relación profesional y es la que tengo con la Universidad de La Laguna. Mi último año de los estudios universitarios lo cursé en la ULL y fue la primera vez que hice fundición de bronce. Toda mi carrera profesional ha girado en torno a la fundición de ese material, tanto la artística como el ámbito docente. Además, allí conocí a Itahisa Pérez, docente de Bellas Artes, y creamos una bonita amistad y un vínculo profesional».

¿Qué le diría a la juventud a la que sus familiares no les dejan ser artistas? «Lo primero es que se lo crean. Que sean capaces de hacer ver el gran abanico profesional que tiene Bellas Artes. Es verdad que esta carrera no tiene un fin laboral definido, pero sí te proporciona la capacidad de abordar un amplísimo sector con mil salidas profesionales. Quizá su entorno se centra en que consigan un trabajo fijo. Le tienen miedo a la incertidumbre y por eso no ven las oportunidades que pueden llegar a tener».

También es profesor de la Universidad Miguel Hernández de Elche. ¿Qué le llevó a la docencia? «Creo que durante mi periodo universitario fui consciente de la importancia de tener un buen equipo docente. Es esencial que alguien haga bien su trabajo y te enseñe. El profesorado representa una figura crucial para amar u odiar una materia. La única manera de intentar que eso tenga calidad es promoverlo y por eso he apostado por ser buen profesor».

¿Qué le aporta el alumnado? «Continúo aprendiendo día tras día con el alumnado, es un feedback constante. En la universidad ya han alcanzado un punto de madurez en el que ya funcionan sin ayuda. Siempre digo que más que su profesor soy su asesor, estamos al mismo nivel. Proponemos los proyectos y conjuntamente los vamos llevando a cabo. Con mi experiencia puedo indicarles las carencias y mejorar los fallos. Se trata de una simbiosis».

¿Qué expectativas tiene de esta edición del Campus? «Pues espero que la magia que he encontrado desde el primer día continúe hasta el final, confío que va a ser así. Hemos creado un grupo muy entusiasmado por el proyecto que se está gestando. El día de ideación de la escultura fue algo muy bonito porque generar una obra en conjunto no es siempre fácil. Todo el mundo tiene unas ideas propias acordes con su preferencias creativas. Al final ponerlas todas en común y que nos complazca es muy complicado. Salimos del debate con una sensación de satisfacción general. Para mí ahora toca el proceso más bonito, la materialización de la escultura».

«Me hizo ilusión que me llamasen para participar en el Campus»

¿Qué pensó cuando Itahisa Pérez le propuso participar? «Me hizo ilusión, porque además es un proyecto que ya conocía de años anteriores. Tenemos la misma especialidad, nos apoyamos y hemos trabajado en muchos proyectos diferentes. Cuando me hablaba del Campus decía que ojalá pudiese ir algún año y que ahora se ha dado la oportunidad me parece maravilloso».

¿Qué cree que le puede aportar al alumnado durante la creación de esta escultura? «Experiencia. Mi visión externa para apoyar las ideas de la directora académica, Itahisa Pérez, puede ser muy importante para el proceso creativo».

La Jornada también contará con una visita guiada por la exposición de las esculturas del equipo de Artes. Además, se podrán visitar las esculturas realizadas en los años anteriores: La sombra del soco (2022) y Detrás de los troncos se ven las palmeras (2023).

El proyecto está dirigido por el profesor de Periodismo de la ULL, José Luis Zurita. Asimismo, de la dirección académica está al frente Itahisa Pérez, profesora de Bellas Artes en el mismo Centro Académico, que este año cuenta con el apoyo de David Vila, profesor de Bellas Artes de la Universidad Miguel Hernández de Elche.

La presidente de la Fundación, Rufina Santana, agradeció la asistencia a las autoridades, docentes y alumnado presente, ocho de Bellas Artes y tres de Periodismo. Apuntó también que después de tres años tienen la ilusión del primer día y que seguirán luchando para que la iniciativa continúe siendo un referente artístico y universitario único en España

El acto continuó con la intervención de Marta Domínguez, directora de Secretariado del Vicerrectorado de Extensión Universitaria de la Universidad de La Laguna, quien afirmó que esta iniciativa «imparable» será «inolvidable para el alumnado de Bellas Artes y Periodismo». Mostró también su satisfacción por la próxima celebración del primer Campus de las Artes.

«La residencia creativa aporta experiencia y conocimientos»

Por su parte, el consejero de Medioambiente, Samuel Martín, comentó que «la unión de las instituciones en estas iniciativas es importante para que continúe el proyecto». Expresó, además, que la Fundación Curbelo Santana es un espacio único. «La residencia creativa aporta experiencia y conocimientos a jóvenes artistas», reconoció.

Para finalizar, Itahisa Pérez, profesora de Bellas Artes y directora académica del Campus, explicó el trabajo del alumnado durante la residencia artística: «Planteamos un proyecto con conciencia en el arte y naturaleza». Añadió que «transmitimos nuestra energía y conocimiento para que aprovechen la experiencia».

El Campus de Escultura, que combina la creación de una pieza escultórica con charlas formativas, cuenta este año con la colaboración de David Vila, profesor de Bellas Artes de la Universidad Miguel Hernández de Elche.

El alumnado de Bellas Artes de la Universidad de La Laguna empezó hoy martes, 23 de julio, la escultura en la que trabajarán a lo largo del III Campus de Escultura de Lanzarote. Junto a la docente y directora académica de la residencia creativa, Itahisa Pérez, y el escultor David Vila, el estudiantado presentará la obra el próximo sábado, 27 de julio, en la Fundación Curbelo Santana. Durante el día experimentaron con las herramientas y decidieron el plan de acción. Además, han soldado y moldeado los metales necesarios para el proyecto. El Campus se realiza en la Fundación Curbelo Santana, presidida por los artistas Rufina Santana y Paco Curbelo.

El estudiantado recibirá charlas profesionales, talleres, salidas de campo y clases por parte de especialistas en la materia. Además, el alumnado de Bellas Artes diseñará una pieza con materiales naturales que se expondrá junto a las esculturas de las ediciones pasadas: La sombra del soco (2022) y Detrás de los troncos se ven las palmeras (2023), en el parque escultórico de la Fundación.

El Campus está dirigido por José Luis Zurita, profesor de Periodismo de la Universidad de La Laguna. Asimismo, de la dirección académica se encarga Itahisa Pérez, profesora de Bellas Artes en el mismo Centro Académico, que este año cuenta con el apoyo de David Vila, profesor de Bellas Artes de la Universidad Miguel Hernández de Elche. Rufina Santana y Paco Curbelo presiden la Fundación.

Zurita comenta que la tercera edición del Campus supone consolidar un proyecto único en España «comprometido con la innovación y el paisaje». Por su parte, Rufina Santana apunta que respecto a los años pasados han ampliado el número de personas invitadas y entidades colaboradoras.

El acto de presentación oficial tendrá lugar este miércoles, 24 de julio, en la sede de la Fundación en San Bartolomé con presencia de autoridades académicas y de Lanzarote.

El objetivo del Campus es conformar y mantener un espacio de encuentro, creación y emprendimiento en el mundo de la escultura.

El Seminario contará con la presencia de diferentes profesionales, docentes y especialistas enj el ámbito de la Pedagogía Social. El objetivo de este seminario es «exponer, visibilizar y reflexionar sobre diferentes prácticas participativas centradas en el ámbito del ocio educativo y en espacios socioeducativos inclusivos», comenta Itahisa Pérez, profesora de educación de la ULL  y presidenta del Comité Organizador.

Las inscripciones se realizan de manera online y gratuita. Al ser un evento híbrido, a través del formato online no existe límite de plazas, mientras que presencial hay un aforo máximo de 145 personas. Según Pérez esta es una oportunidad única pues «es la primera vez que se celebra un evento internacional en Canarias de Pedagogía Social, organizado por la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (SIPS)».

El nuevo decano es Bernardo Candela, quien estará acompañado durante su mandato por Noemí Peña como vicedecana de Ordenación Académica y Proyección Internacional; Javier Sicilia como vicedecano de Cultura y Extensión; Itahisa Pérez como vicedecana de Calidad Institucional; y María Teresa Arozena como secretaria.

El rector de la Institución, Francisco García, les agradeció su compromiso y responsabilidad con la ULL  por asumir estos cargos de gestión, al tiempo que alabó la trayectoria de la Facultad de Bellas Artes como centro señero en el seno de a Institución, y un cetro de creación y difusión de las artes y Humanidades, «que son muy necesarias en la actualidad».

El nuevo decano adelantó algunas de las líneas de actuación que pretende poner en marcha con el objetivo de convertir a la Facultad en un centro artístico que forme parte del ecosistema cultural de Canarias, para lo cual tratará de impulsar la creación tanto del alumnado como del profesorado. En cuanto a la docencia, ya se está trabajando en el diseño de un nuevo máster en Investigación y Creación Artística, y también se están estudiando mejoras en la confortabilidad del edificio de la Facultad, así como la dotación de su sala de exposiciones y salón de actos para que por fin puedan entrar en servicio.

El anterior decano, Alfonso Ruiz, estuvo presente en la toma de posesión para apoyar a sus sucesores. Tras veinte años en el cargo, el ahora vicerrector de Personal Docente e Investigador reflexionó que la actual Facultad de Bellas Artes no tiene que ver con la que él administró al principio de su mandato hace dos décadas, por lo que pidió al nuevo equipo de gobierno que siguiera por la senda de modernización que él inició y avanzara hasta donde él no pudo.

¿En qué beneficia al alumnado este proyecto? «Es una experiencia productiva y poco frecuente que permite al alumnado aprender de manera diferente. Vienen de un formato académico muy pautado que tiene que ver con su propia evolución personal. Cuando llegan a aquí aprenden a adaptarse al medio, a las condiciones y a un proyecto colectivo que abarca una serie de retos y objetivos comunes. Todo dentro de un espacio diferente en el que deben convivir de manera diferente. Se trata de una experiencia que les va a cambiar incluso su manera de concebir el arte».

¿Ha notado alguna mejora en esta segunda edición? «Por supuesto. No puedo dar detalles concretos porque más bien ha sido una sensación que se ha gestado en el escenario. El año pasado, al tratarse de la primera edición, desconocía muchas cosas como el lugar, la organización, la manera de trabajar… Pero este año ha ido todo rodado. He visto un cambio muy notable y espero que el próximo año mejore aún más».

«Siento que el equipo de trabajo ha formado una gran familia»

¿Cómo ha sido la convivencia entre el alumnado de Bellas Artes y Periodismo? «Ha sido increíble ver cómo personas de diferentes áreas se han complementado tan bien. Este año, a diferencia de la primera edición, el alumnado no ha convivido durante el curso académico sino que se ha ido incorporado desde diferentes asignaturas y siento que ha salido una gran familia. Se llevan muy bien y sé que esto no se va a quedar solo en el Campus. De alguna manera va a evolucionar. Es una experiencia inolvidable».

¿Cómo surgió la idea de la pieza escultórica de este año? «El primer día nos sentamos a debatir sobre las problemáticas de Lanzarote y concluimos que el tema de la vivienda era la idea más nombrada. El alquiler masivo a corta distancia acarrea problemas para quienes quieren quedarse temporadas mas largas o quienes quieren fomentar otro tipo de industria que no sea el turismo. Después empezamos a debatir de quién era culpa y nos dimos cuenta de que todo tenía que ver con la situación personal de cada quien. Con ese concepto planteamos un escenario utópico que tuviera que ver con diferentes maneras de ver la ciudad».

«Trabajamos con la idea de plasmar cuatro puntos de vista en la escultura»

¿Qué quieren transmitir con la escultura? «Diseñamos un módulo arquitectónico que representa los diferentes hábitats. Una de las premisas era la utilización de materiales del entorno. Trabajamos con la idea de plasmar cuatro puntos de vista. Uno en el que solo se ven troncos, otro en el que se ven las piteras, otro que solo muestra hojas de palmera y un cuarto que reúne todos los puntos de vista. Se trata de generar una ciudad que sea transformable e inmutable y que pueda ser alterada en función de la situación y perspectiva de la propia sociedad».

¿Qué dificultades se han encontrado en el proceso de creación de la escultura? «El alumnado llegó sin saber soldar y sin haber hecho antes una pieza de gran formato. La dificultad fue no conocer el material y tener que buscar acuerdos para que eso se produjera de la mejor manera. Al final cumplimos en tiempo y forma el proyecto: Detrás del tronco, se ven las palmeras«.

«La pieza escultórica también simboliza un cambio de etapa»

¿Qué sensaciones tiene una vez acabada la pieza? «Se mezclan muchas cosas. Por un lado está esa parte de gestar un proyecto desde la intensidad, en un escenario diferente y con el cuerpo al cien por cien en producción. Pero con el paso de los días las emociones están más latentes y el cansancio se nota más. A priori parece que el Campus dura solo siete días pero se trata de todo un proceso académico durante el curso universitario que culmina en esta experiencia. Hay personas que acaban una etapa de cuatro años y no saben lo qué va a pasar mañana. Eso lo noté el año pasado y lo siento este año también. La pieza también simboliza ese cambio de etapa».

¿Participará en la próxima edición del Campus? «Siempre intentaré estar involucrada en cualquier proyecto que sirva para fomentar el aprendizaje y las experiencias en el alumnado. Por supuesto que voy a estar el año que viene. En el Campus no solo aprenden estudiantes, yo también mejoro. Me voy pensando en qué cosas puedo cambiar para perfeccionar y que debo mantener para que lo bueno se vuelva a repetir».

El Alumnado de Bellas Artes y Periodismo de la Universidad de la Laguna (ULL) y de la Escuela de Arte de Gran Canaria comenzó con una esperada ráfaga de viento en la cara la segunda edición del Campus de Escultura, Arte y Naturaleza de Lanzarote. La travesía ha tocado tierra hoy domingo, 30 de julio, junto a la Fundación Curbelo Santana y la dirección del profesor de Periodismo José Luis Zurita. La residencia artística de una semana pasó en un soplo entre literas, soldadores, apodos queridos y paisaje.

Con el taller de danza El cuerpo disponible impartido por Javier Arozena, alumnado y docentes recorrieron el territorio más personal. Fue un encuentro. El primero para percibir la actividad escultórica desde la piel. «La danza va ligada a múltiples materias y el arte es una de ellas», apuntó el bailarín. 

Itahisa Pérez, profesora de Bellas Artes de la ULL y directora académica del Campus con el apoyo de la doctoranda Rut Cavero, expresa que este año el equipo de trabajo (Irene Ascanio Brito, Conchita Calvo, Efrén Díaz, Claudia Bolaños, Belén Patón y Sonia Torres), ha forjado una relación impresionante. «Somos una familia. Estoy segura de que esta amistad va a seguir en continuo crecimiento», señala con emoción y voz razgada. El paso del Campus.

«Nos toca devolver toda la generosidad que hemos recibido»

Y premios. La Escuela Luján Pérez de Gran Canaria reconoció el miércoles 26 de julio a la Fundación Curbelo Santana durante la inauguración oficial. Con una escultura conmemorativa que recoge y refleja los numerosos aportes de la Fundación al mundo de las artes plásticas, Rufina Santana, presidenta de la Fundación, expresó su más sincero agradecimiento: «Es muy emocionante. Ahora cerramos un ciclo y comenzamos otro para devolver toda la generosidad recibida». 

En presencia de Isidro Pérez, alcalde de San Bartolomé, comprometido de nuevo con el Campus de sus amores, la vicerrectora de Cultura de la Universidad de La Laguna, Isabel León, manifestó que el matrimonio entre cualquier arte y rama de la comunicación es un enlace positivo. Por su parte, Jesús Machín, consejero de Cultura del Cabildo de Lanzarote, confesó que la sede de la Fundación es un lugar mágico e idílico para acoger la Actividad.

Jürgen Picard​​, director del Simposio de Escultura de Kaiserslautern y Krickenbach, y su hijo, Martin Picard, fueron invitados de lujo a esta segunda edición. Fue un encuentro emotivo que resaltó los comienzos en la escultura de Paco Curbelo, también presidente de la Fundación.

El poder del ámbito artístico para concienciar sobre las problemáticas sociales se debatió en la conferencia del experto en sostenibilidad Tomás D’adamo: El Arte como agente de cambio para la transición ecológica. También, Karen Macher, especialista en land art, explicó en su ponencia En el paisaje y el corazón: proyectar las líneas en la tierra que «es importante mantener la mente abierta para encontrar soluciones a la hora de adaptarse al medio».

Entre pausas para el café, bailes y descanso, llegó el momento de inaugurar la pieza final: una escultura que refleja la problemática entre las viviendas y el paisaje de Lanzarote, y que desde distintas perspectivas contempla la realidad social de los habitantes de la Isla. «Dependiendo de dónde nos coloquemos para ver la escultura, observaremos piteras, troncos o palmeras. Cada perspectiva está relacionada con un perfil: propietarios, turistas…», explica Itahisa Pérez.

La segunda edición del Campus de Escultura, Arte y Naturaleza de Lanzarote finalizó con el teclado de Efrén Díaz y maravillosas canciones de Verónica Lucía en el transcurso de unas jornadas de puertas abiertas. Y sin voz por la emoción vivida a lo largo de la semana. Pero el Campus habla por sí solo: Detrás del tronco, se ven las palmeras, una pieza que dialoga junto a la obra de la edición pasada, A la sombra del soco. Juntas vivifican otra historia del arte en Canarias. 

La última noche se despidió con fiesta y los tradicionales fideos costeros de Paco Curbelo arropado por periodistas en ciernes: Johanna Expósito, Carla Llanos y quien escribe. Y una hoguera bajo la Estrella Polar.

El alumnado de Bellas Artes participante en el II Campus de Escultura de Lanzarote, que organiza la Universidad de La Laguna y la Fundación Curbelo Santana, finalizó ayer viernes, 28 de julio, la escultura en la que estuvieron trabajando a lo largo de la semana. El equipo estuvo liderado por la profesora y escultora Itahisa Pérez, en colaboración con la docente investigadora Rut Cavero y el escultor Paco Curbelo. La obra, Detrás de los troncos se ven las palmeras, se levanta sobre una estructura de hierro con piteras, troncos y hojas de palmera.

Por su parte, Jesús Machín, consejero de Cultura del Cabildo de Lanzarote, apuntó que «la Fundación es el lugar idílico y preciso para llevar a cabo este evento». También aseguró su apoyo a la tercera edición del Campus. 

«Traspasando fronteras»

El acto siguió con la intervención de Isabel León, vicerrectora de Cultura de la Universidad de La Laguna, quien reconoció que para su Institución es un privilegio colaborar con la Fundación. Además, agregó que esta segunda edición se convierte en una realidad palpable que va creciendo y traspasando fronteras. Afirmó que la unión de los grados de Periodismo y Bellas Artes celebra «la libertad del ser humano en su máxima expresión».

Por otra parte, Isidro Pérez, alcalde de San Bartolomé, recalcó que este tipo de proyectos brindan grandes oportunidades para promover el talento artístico. Añadió, asimismo, que «este Campus coloca al municipio de San Bartolomé a nivel regional y nacional» y que seguirá siendo relevante y un foco de acción importante. «A partir de ahora el Campus cuenta con una colaboración económica nominada en los presupuestos municipales», afirmó.

Reconocimiento a la Fundación Curbelo Santana

Durante el evento, Orlando Hernández, director de la Escuela Luján Pérez de Gran Canaria, entregó la escultura conmemorativa de los cien años de la Escuela a la Fundación Curbelo Santana en reconocimiento a la labor realizada por Paco Curbelo y Rufina Santana en el desarrollo y difusión de las artes plásticas.

Santana recalcó la importancia de la Escuela dentro de la trayectoria artística de su alumnado: «Las personas pueden pasar por varios centros académicos pero la Escuela Luján Pérez siempre deja huella». 

El evento continuó con la presentación del Simposio de Escultura de Kaiserslautern y Krickenbach , que mantiene relación con la Fundación. Jürgen Picard​​, director, y su hijo, Martin Picard, mostraron imágenes y vídeos de las diferentes piezas exhibidas en el reconocido Parque escultórico alemán. 

Finalmente, Itahisa Pérez, directora académica del Campus y profesora de Bellas Artes, informó sobre la pieza final que está desarrollando el alumnado con materiales orgánicos y del entorno. Además, añadió que «este evento permite aplicar los conocimientos adquiridos previamente y conocer otro tipo de salidas laborales que la Universidad no muestra». 

El evento finalizó con la visualización de un vídeo sobre la primera edición del Campus de Escultura, Arte y Naturaleza.

El alumnado recibirá charlas profesionales, salidas de campo y clases por parte de especialistas en la materia. Además, el estudiantado de Bellas Artes diseñará una pieza con elementos naturales junto a la escultura de la edición pasada, La sombra del soco, en el parque escultórico de la Fundación.

El Campus está dirigido por José Luis Zurita, profesor de Periodismo de la Universidad de La Laguna, mientras que la dirección académica corre a cargo de Itahisa Pérez, profesora de Bellas Artes en el mismo Centro Académico. Rufina Santana y Francisco Curbelo presiden la Fundación.

Zurita subraya que esta segunda edición supone consolidar un proyecto único en España en donde «las bellas artes, el periodismo y el territorio se dan la mano». Por su parte, Itahisa Pérez señala que «desarrollar una intervención artística en sintonía con el paisaje de Lanzarote es una experiencia magnífica para el alumnado». Finalmente, Rufina Santana apunta que «este Campus cuenta con más trascendencia que el año pasado por el aumento de ponencias».

El acto de presentación oficial tendrá lugar este miércoles, 26 de julio, en la sede de la Fundación en San Bartolomé con presencia de autoridades. El objetivo del Campus es conformar y mantener un espacio de encuentro, creación y emprendimiento en el mundo de la escultura.

El evento se enmarca en el Año Europeo de la Juventud, que tiene como base la Agenda 2030. Además, trata de fomentar la sensibilización, la orientación y divulgación del público joven. Lucha también por conseguir oportunidades de acceso a vivencias que mantengan relación con el cambio climático y el medioambiente.

Entre los objetivos principales se encuentra presentar a la juventud como impulsora de la metamorfosis social y crear alianzas entre instituciones, entidades públicas y profesionales del sector. Así, se aspira a enaltecer las experiencias laborales dentro del ámbito de la Animación Sociocultural en las Islas Canarias. 

La iniciativa está orientada, en especial, a la comunidad universitaria, al profesorado del ciclo formativo de Servicios a la Comunidad, profesionales de juventud y entidades y representantes de la misma. Por su parte, la ULL emitirá un certificado de asistencia reconocible por un crédito ECTS. 

«La juventud es la verdadera impulsora del cambio»

Itahisa Pérez, profesora ayudante doctora del departamento de Historia y Filosofía de la Ciencia, la Educación y el Lenguaje de la ULL y organizadora del evento, explica que «la juventud desempeña un papel fundamental como agente de la transformación social». De esta forma, se busca garantizar la construcción de una sociedad justa, democrática y cívica. 

El Congreso trata problemáticas sociales y aborda, desde distintas perspectivas, los servicios a la comunidad en Canarias.

Tras toda una vida dedicada a las matemáticas y la enseñanza, el profesor Hayek forma parte de la historia de la ULL donde también ostentó el cargo de decano de la Facultad de Ciencias durante casi una década. Así lo recordó la rectora de la Universidad de La Laguna, Rosa Aguilar, quien lo describió como una persona «fundamental para elevar la calidad de la investigación desarrollada en unos momentos en los que la universidad intentaba abrirse paso y estabilizarse hasta llegar a ser el centro de calidad que es actualmente».

«Una persona fundamental para elevar la calidad de la investigación»

«Se mira al futuro, se quiere avanzar, innovar y diseñar el mundo del mañana, pero todo ello hay que hacerlo teniendo bien presente quiénes nos enseñaron», apuntó la rectora en su intervención, que también fue la encargada de hacer entrega de un ramo de flores a la viuda del profesor Hayek, que se encontraba en la sala junto a otros familiares.

La vicedecana de la Sección de Matemáticas, María Candelaria González, también tuvo palabras de agradecimiento para el catedrático que, tal y como relataba, una vez jubilado continuó trabajando por la Institución y asistiendo a su despacho hasta después de cumplir los ochenta años.

«Gracias a profesores como Hayek la Universidad de La Laguna se convirtió en el octavo distrito universitario de España donde se pudo realizar al completo los estudios de Matemáticas», indicó el catedrático José Manuel Méndez que asistió al acto junto al exrector Antonio Martinón. Ambos hicieron un balance histórico de los avances que había supuesto la inclusión de esta titulación en la sociedad canaria. «Aunque los retos de aquel momento no eran los mismos que en la actualidad, todos recordamos la figura de Nácere con gratitud y cariño. Él con su ejemplo y tenacidad, animó a que todo saliera adelante», subrayó Martinón.

Como colofón a esta jornada, se descubrió una pieza escultórica en honor a Hayek Calil, situada en la plaza de la Sección de Física y Matemáticas de la Facultad de Ciencias. Esta obra de bronce, que parte de un relieve realizado por el escultor Fernando García Ramos, fue elaborada por alumnado del Aula de Fundición Artística de la Universidad bajo la dirección de la profesora Itahisa Pérez.

En el Campus de Escultura, Arte y Naturaleza de Lanzarote con estudiantes de Bellas Artes y Periodismo de la Universidad de La Laguna se ha creado, compartido y sentido. El avión aterrizó el domingo 24 de julio en el aeropuerto César Manríque. Comenzaba la aventura, el viaje artístico.

Un container lleno de literas, un taller y diversos espacios han sido residencia esta semana en el marco de un proyecto que concibieron la presidenta de la Fundación Curbelo Santana, Rufina Santana, y el profesor de Periodismo de la ULL, José Luis Zurita, director del Campus.

El lunes comenzó con la ponencia del escultor Daniel Pérez. «La trayectoria es una constante búsqueda de soluciones», afirmó con la intención de transmitir la importancia de la resolución de problemas en el arte, también en la vida. Una premisa que se trasladó al trabajo diario en el Campus.

Docentes y alumnado crean e imaginan, comparten sensaciones y alguna salida, como la visita al Museo Internacional de Arte Contemporáneo en Arrecife y a los Jameos del Agua.

«El objetivo es promover un estilo de vida»

La inauguración oficial del evento se celebró el miércoles, 27 de julio. Ante el vicerrector de Cultura y Participación Social de la ULL, Juan Albino Méndez, y el decano de la Facultad de Bellas Artes, Alfonso Ruiz, el alcalde de San Bartolomé, Isidro Pérez, y la consejera de Educación del Cabildo, Myriam Barrios, se comprometieron con la continuidad del Campus. Una iniciativa que categorizó como un «aula cultural abierta». Rufina Santana, por su parte, definió la residencia como un espacio en el que «promover un estilo de vida».

La Fundación acogió la visita de referentes en el arte de Canarias. Así, Paco Curbelo, Celestino Hernández y Antonio Patallo compartieron su experiencia en el mundo de la escultura en una mesa redonda que moderó la profesora de Bellas Artes de la ULL Itahisa Pérez, directora académica del Campus.

Conceptos como la aptitud y la actitud, y la importancia de gestionar con eficacia la comunicación digital nacieron entre las piteras y protagonizaron una de las ponencias. También el bambú, que «es la madera del futuro», aseveró el arquitecto Gabriel Nicoloso.

El primer Campus de Escultura, Arte y Naturaleza concluye hoy, 31 de julio. Una semana después la ilusión del primer día se concreta en La sombra del soco (la escultura final) y la exposición de piezas escultóricas del alumnado de Bellas Artes.

El calor de la hoguera y la melodía de una guitarra acompañan la última noche. Alumnado y docentes fraguan la pitera en el paisaje, la convivencia con el arte. Campos de oro.

¿Qué han trabajado en el Campus? «El proyecto ha sido muy experimental. Queríamos buscar el material aquí, en la Isla, sin saber qué cantidades íbamos a encontrar. Ha sido una experiencia diferente. Hemos trabajado todos los días. Para llegar al resultado final organizamos una mesa redonda con el alumnado. Después, hicimos rutas de expedición para ver con qué podríamos trabajar. Y al final, hoy sábado, presentamos una instalación cuya composición está basada en las gerias de aquí, características del paisaje del territorio».

¿Qué pretenden transmitir con la obra? «Hemos hecho doce piezas iguales con formas que servirán como zona de refugio para las personas y no las plantas. En cada uno de esos espacios íntimos hay una silla en la que cada persona escoge un refugio y personaliza cómo se siente dentro de él».

«En tercero de carrera conocí a mi mentor, Juan Carlos Albaladejo»

¿Cómo empezó su amor por el arte? «Siempre he estado vinculada. Empecé Arquitectura, pero no la acabé. Me metí en Bellas Artes. Desde el primer año veía que se me daba bien la concepción volumétrica. A partir de ahí, continué por esa línea y tuve la suerte de que en tercero de carrera conocí a mi mentor, Juan Carlos Albaladejo, catedrático del área de Escultura. Me quedé implicada en los procesos de fundición artística. Empecé a trabajar para gente de fuera y me he ido desarrollando en el proceso volumétrico. En ese paralelismo entré en la investigación de nuevos materiales y me he visto inmersa en diferentes ámbitos».

¿Cómo definiría su proceso escultórico? «Es una evolución de madurez personal. No solo es la técnica. Eso se aprende. El proceso va desde el momento en el que te sientas a pensar lo que quieres crear, contar, investigar hasta llevarlo a la realidad. El camino desde ese inicio hasta que se ve la obra expuesta es un recorrido conceptual. Es dar peldaños para que haya coherencia entre lo que quieres contar y la pieza que está expuesta. Se encuentra dentro de lo intelectual y técnico de la obra».

¿Cuál ha sido la experiencia más gratificante que ha vivido? «La primera vez que participé en un simposio. Me sentí yo misma. Había recién salido de la universidad y participaba en todo. Fue un mundo que no conocía, no sabía que existía y, de repente, estaba mi nombre en los carteles. Fue un antes y un después. Me volqué en el entorno, material, nuevas personas, procedimientos… Ese fue el punto inicial de esta nueva etapa».

Lo íntimo y el paisaje

¿De qué proyecto se siente más orgullosa? «Fue la segunda que hice el año pasado en Puerto del Rosario, en Fuerteventura. Me dio pie a encontrar una línea creativa que es la que estoy explotando ahora. Se llama Lo íntimo y el paisaje y fue la que desencadenó las otras tres obras que he hecho, una de ellas en Italia y otra, también en Fuerteventura».

¿Qué consejo daría a quienes se quieren dedicar a la creación artística? «Parece tópico, pero les diría que no se rindan. No es un consejo de esperanza, ni mucho menos. Si eliges un estilo hay que ir poco a poco evolucionando, trabajando, madurando, leyendo, probando… No hay que tener miedo o inseguridades. Hay que luchar contra ello. Tienes que pasar por diferentes ciclos que son un proceso educacional propio. No te bajes nunca del barco».

Esta declaración de intenciones la formularon en el acto de presentación de la primera edición del Campus, que contó, también, con la asistencia del vicerrector de Cultura y Participación Social de la ULL, Juan Albino Méndez, y de Rufina Santana, presidenta de la Fundación Curbelo Santana.

En el Campus participan once estudiantes de la ULL: nueve de Bellas Artes y dos de Periodismo, que cuentan con el apoyo de tres estudiantes de la Escuela de Arte Pancho Lasso de Arrecife.

Isidro Pérez afirmó, tras agradecer el trabajo desarrollado por Paco Curbelo y Rufina Santana, que se sentía orgulloso de que la residencia creativa se desarrolle en el municipio, «puente de conexión entre la Fundación y la Universidad». Además, calificó el Campus como un aula cultural abierta que «hace feliz a la gente».

La consejera Myriam Barros, dijo que Lanzarote es un lienzo en blanco y que esta iniciativa servirá para promocionar el talento joven. Así, subrayó que «la juventud necesita que las instituciones estemos a su lado en el camino».

«En Canarias hay talento más allá del sector servicios»

El vicerrector de Cultura y Participación Social de la Universidad de La Laguna destacó que la Institución siempre creyó en la propuesta, formalizada en un convenio, pues «es una gran idea». Recalcó que «es positivo mostrar que en Canarias hay talento más allá del sector servicios». Asimismo, reconoció la apuesta por el Campus, que desde el primer momento contó con el apoyo del decano de Bellas Artes, Alfonso Ruiz (de igual forma presente en el acto), y la labor de José Luis Zurita, profesor de Periodismo, y de Itahisa Pérez Conesa, profesora de Bellas Artes, director y directora académica, respectivamente, del Campus.

Rufina Santana, por su parte, agradeció el apoyo de la ULL y del resto de instituciones y empresas colaboradoras «que han hecho posible desde el minuto cero que este primer campus sea un éxito». La presidenta de la Fundación señaló que el objetivo del Campus no solo es divulgar el arte de la escultura, sino «promover un estilo de vida».

Mesa redonda

Tras el acto de presentación, Itahisa Pérez moderó una mesa redonda sobre escultura y espacio público. Participaron el escultor y presidente de la Fundación, Paco Curbelo; Celestino Hernández, historiador del arte y asesor de la Fundación, y Antonio Patallo, director del Simposio de Escultura de Fuerteventura.

En el transcurso del coloquio reclamaron que quienes se dedican a la escultura deben poner en valor sus creaciones en el territorio y disfrutar con el trabajo, aconsejando al alumnado presente que si quieren llegar primero a cualquier
sitio tienen que entrenarse.

El evento finalizó con la entrega al alcalde de San Bartolomé del libro Puerto del Rosario. Una ciudad de esculturas, escrito por Celestino Hernández.

El director del Proyecto es el profesor de Periodismo y director de PERIODISMO ULL, José Luis Zurita, quien ha contado con el apoyo del decano de Bellas Artes, Alfonso Ruiz. El alumnado recibirá charlas profesionales, salidas de campo y clases por parte de especialistas, al tiempo que la experiencia culminará con una exposición.

Este tipo de residencias artísticas tiene algunos precedentes en España, pero siempre enfocados hacia la pintura. Se trata, por tanto, de la primera vez que se emprende con trabajos escultóricos, los cuales estarán dirigidos por la profesora de la Universidad de La Laguna Itahisa Pérez Conesa. De hecho, fue la propia Universidad la que solicitó esta colaboración a la Fundación con la idea de dinamizar la Facultad de Bellas Artes y ofrecer nuevos espacios de creación.

Experimentar con el territorio

La directora académica del proyecto señaló que el alumnado acudirá a la residencia artística con dos propuestas enfocadas a experimentar con el territorio.

Tanto la representante de la Fundación como el profesorado presente defendieron la profesionalidad del arte, «pues ha de basarse en conocimientos profundos y no solo en la mera inspiración». De igual forma, pusieron en valor el trabajo en equipo, dado que habrá obra individual y también colectiva.

Rosa Aguilar y el vicerrector Juan Albino Méndez, también presente en el acto, agradecieron a la Fundación Curbelo Santana la oportunidad que brinda al alumnado de Bellas Artes de abrir este espacio a la experimentación universitaria.

Rufina Santana, por su parte, dijo que la idea es que la residencia se celebre todos los veranos con el objetivo, también, de «establecer un puente entre las escuelas artísticas, la universidad y la vida profesional que nos resulta muy interesante».

Otro de los objetivos de este curso es crear diferentes proyectos de animación sociocultural que se ajusten al entorno de nuestro territorio canario, además de dar las herramientas para la creación de empresas de ocio educativo en las Islas. La encargada de dirigir el evento será Itahisa Pérez, profesora ayudante doctora en la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna.

Por otro lado, para conseguir los objetivos, los conocimientos se impartirán de forma participativa y dinámica, algo que favorece el aprendizaje del alumnado. De esta manera, las clases teóricas magistrales estarán abrazadas completamente por las TIC, para mejorar la enseñanza y el dominio de la materia. Las personas que deseen inscribirse lo podrán hacer hasta mañana martes 2 de noviembre.