En ese año (2007), la imagen de la realidad aumentada no era estable, y mediante procesos informáticos se consiguió una más firme y realista. Desde el grupo fabricaron aplicaciones y materiales para los alumnos para que esta tecnología se conociera y funcionara. Además, diferentes profesores de otras áreas como Periodismo, Arqueología o Electricidad, entre otras, se interesaron por estos avances y empezaron a trabajar de manera conjunta. A raíz de esto, el grupo se formó en 2011.

Se habían logrado financiar algunos proyectos, pero la crisis afectó de lleno a la investigación. No se podían hacer cosas muy grandes, sino trabajos pequeños y adaptables a los profesores, ya que en estos planes es necesario contratar a personal investigador, informáticos y jóvenes doctorandos que puedan realizar su tesis. Esto complicó atraer y captar a gente que quisiera trabajar firmemente.

«Allí hay dinero y aquí nosotros tenemos el conocimiento»

Los trabajos que se realizaron en ese período de tiempo se publicaron y atrajo a la comunidad científica del extranjero. En el año 2015, una universidad de México se interesó y quiso trabajar con la institución lagunera. «Allí hay dinero y aquí nosotros tenemos el conocimiento. Desde ahí no trabajas en España, sino en el extranjero», dice Jorge Martín. También añade que»las convocatorias de financiación a nivel nacional destinan las subvenciones a grandes institutos de investigación que tienen prioridad, ya que, en ellos, sus empleados cobran de los trabajos que desde ahí puedan realizar. En cambio, los investigadores de la ULL no dependemos de ello para cobrar un sueldo».

«Nos hemos tenido que ir fuera. Estamos aquí, pero nuestro conocimiento y proyectos no, y es una lástima», declara el coordinador. Desde 2015, el grupo ha trabajado con tres universidades mexicanas: la Universidad Autónoma de Nuevo León, la Universidad de Monterrey y el Tecnológico de Monterrey. En este año saldrá el volumen máximo de publicaciones, ya que se han obtenido los mayores resultados y artículos. «Curiosamente, este año me han llamado también desde otra universidad extranjera en Perú. Allí querían abrir líneas de indagación, invitando a investigadores internacionales a ir durante una semana con el objetivo de captar profesores y doctorandos para motivarles a trabajar en esas líneas. Se han definido un total de tres trabajos que financiarán desde Perú, siendo nosotros, desde España, los coordinadores y asesores», apunta Martín.

Los videojuegos, la mejor arma

La realidad aumentada comenzó a desarrollarse en el año 2007, pero la virtual lleva más tiempo, concretamente desde principios del 2000. En ese entonces, la realidad virtual ya estaba desarrollada, pero se necesitaban muchos ordenadores con grandes capacidades de memoria que aún no existían. En la actualidad, ya se dispone de ellos, pues desde un simple smartphone se puede ejecutar. «Hemos descubierto que donde existe un mayor potencial es en la realidad virtual a través de los videojuegos, pues es la mejor manera de llegar a la sociedad actual», subraya el investigador. Esta se puede llevar a cabo en los teléfonos inteligentes, ordenadores y a través de unos cascos. En su mayoría, en el presente se están desarrollando videojuegos no para formato PC o formato teléfono móvil, sino para formato casco. El coordinador dice que, para finales de 2019, viviremos «el boom de los cascos». Y una vez que ya la sociedad conozca los mismos, se meterá esta realidad en el día a día: en espacios de trabajo, en educación, etcétera.

Su uso necesita menos recursos que otras técnicas. Uno de los ejemplos de esta aplicación es que una planta nuclear o en una central eléctrica se puede entrenar a futuros trabajadores a través de un casco que permita verlas en virtual y hacer una simulación para que estos aprendan, sin tener que trasladarse físicamente. Los proyectos que se han llevado a cabo en México han sido en empresas que tenían la necesidad de formar a sus empleados de una forma segura antes de que trabajaran en las fábricas.

Cuarta Revolución Industrial

Ahora mismo nos encontramos en la Industria 4.0, lo que se conoce como la Cuarta Revolución Industrial. Esta se basa en el wifi, el cloud (servicios en la nube), el big data (el conjunto de datos), el machine learning  (aprendizaje automático) y la inteligencia artificial. La idea es que en la actualidad, las máquinas puedan aprender por sí mismas, conectándose unas con otras a través del wifi. Hay una revolución en todas las empresas, sobre todo en las americanas, que se están transformando para quitar los cables y establecer la Industria 4.0, por lo que hay que formar al personal. Se necesitan procesos de realidad aumentada, a través de gafas con una cámara y un sensor con las que los operarios pueden identificar las necesidades de las fábricas mediante un interfaz. «Hemos cambiado interfaz físico por interfaz aumentado y hemos creado aplicaciones de realidad virtual para el entrenamiento en las manufacturas», afirma Jorge Martín.

En Perú se llevará a cabo un proyecto que desarrollará un programa en el que el interfaz de esta aplicación tiene que ver con el diseño y el dibujo, enfocado en ingenieros y arquitectos. Estos podrán importar un archivo 3D, como un edificio, a la escala que deseen (incluyendo la real). Además, en este menú se incorporan herramientas como pinceles o líneas para poder dibujar, perfeccionar y rediseñar. La idea concreta es introducir este entorno virtual en RA, asociadas y expuestas en un laboratorio de impresión 3D.

El siguiente plan se basará en sensibilizar en riesgos a la sociedad, ya que Perú contiene muchos volcanes que provocan terremotos y cauces de ríos en los que se hallan grandes poblados y en los que, cuando llueve, suceden tragedias como inundaciones. La propuesta de Jorge Martín se basa en un proyecto interactivo en el que, a base de una Kinect (un controlador de juego que mediante una interfaz natural de usuario reconoce gestos, comandos de voz y objetos e imágenes), la persona se pondrá delante de una pantalla con información y encima estará la Kinect. Con la mano se podrá interactuar con dicha pantalla y su menú a través del sensor. El programa debe ser atractivo para los menores, con contenido y juegos.

El tercer propósito serán videojuegos culturales y de realidad aumentada. Una de sus funciones será recrear la historia de la catedral de Arequipa, trabajando las dinámicas de juego y también a través de gestos con la Kinect. A estos proyectos se ha sumado un estudio para la inclusión, analizando estos softwares y técnicas con personas que tienen Síndrome de Down para conocer cuáles son los gestos más adecuados para que interactúen todas las personas. Existe el Touch Switch (interruptor táctil), los sensores del movimiento corporal, el Mid-Air (controladores inalámbricos) y el eye-tracker (gestos oculares que controlan el movimiento de la pupila).

RA en el periodismo, por Dolores Meneses

Dolores Meneses es otra de las exploradoras de esta tecnología, y como profesora en el Grado de Periodismo en la Universidad de La Laguna, supone grandes aplicaciones a esta rama, la cual está totalmente relacionada, pues los medios de comunicación deben estar a la orden del día en cuanto a los avances tecnológicos. En uno de sus artículos publicados junto con Jorge Martín, Realidad aumentada e innovación tecnológica en prensa. La experiencia de ver y escuchar un periódico impreso, se afirma que la RA en el periodismo impreso supone innovación y diversificación del canal de comunicación, siendo una contribución a la supervivencia de este y mejorando la experiencia receptora. Esta tecnología posibilita «añadir algo sobre lo que percibimos a simple vista, esto es, aumentar la visión normal de la realidad, combinando la realidad física y la virtual».

Su coste hace factible vincular contenidos periodísticos aumentados mediante RA a piezas periodísticas concretas. Además, involucra a todos los participantes del proceso comunicativo y requiere la profesionalización y modernización de estos, hasta la dominación de dichos procedimientos. También involucra al lector, reajustando sus rutinas habituales frente al medio impreso.

Esta publicación de 2012 coincide con las afirmaciones de otra de 2016: Medios de comunicación. Impresos y realidad aumentada, una asociación con futuro. En esta se demuestra de manera cuantitativa los tributos de la RA en los medios, informando sobre los primeros diarios y revistas que la han ido incorporando. Se evidencia la necesidad de renovar el atractivo de los periódicos para que, de esta manera, calen de una mejor manera en la sociedad. Asimismo, se realizaron encuestas y exploraciones en grupos de jóvenes futuros periodistas para identificar cómo recibían estos este tipo de tecnología desde una perspectiva periodista y también lectora. Los resultados fueron que ven dichas aplicaciones como «una nueva forma de estar informados y de hacer periodismo».

«Buscar vías de renovación e innovación en periodismo impreso»

En otro de sus artículos, Audiovisualización del papel. Usos del código qr para innovar en la industria periodística impresa, relata las ventajas que supone el código de respuesta rápida (QR) en la publicidad y el marketing, uniendo el papel y lo audiovisual, totalmente instalado ya en estas áreas. Pero todavía en proceso de desarrollo y aplicación continua en el periodismo impreso. Se analiza el aprovechamiento periodístico de esta tecnología y sus atractivos beneficios: pueden ser descodificados directamente por el lector; codifican texto, imágenes, sonidos u otras informaciones; apenas se equivoca y por último,  son baratos y fáciles de crear, teniendo mayor vida útil que los tradicionales plegados o cortes.

Miguel Hernández, un musicólogo que enfoca su carrera hacia el periodismo musical, entrevistó a la profesora para su blog Información real, realidad aumentada.  La periodista, a la pregunta «¿Qué te llevó a interesarte por la realidad aumentada?», responde: «Buscar vías de renovación e innovación en periodismo impreso, quizá el más castigado por la crisis económica, a pesar de ser de los más reputados». Y empuja a aprovechar el potencial comunicativo de esta tecnología en todas las variables del periodismo.

El acto de apertura tuvo lugar a las 09.30 horas y posteriormente,  se produjo el descubrimiento de la placa “Sello de Calidad EURO-INF”, otorgado al Grado en Ingeniería Informática. Los encargados de dar inicio a esta jornada fueron el rector de la institución lagunera y su equipo de gobierno, el presidente del Gobierno de Canarias, Fernando Clavijo, y por último, el presidente del Cabildo de Tenerife, Carlos Alonso.

A las 09.50 horas se inauguró el espacio BiblioLab en la Biblioteca de Informática, una nueva forma de concebir los habituales espacios dedicados al estudio en zonas más dinámicas. Entre las funciones planteadas para estos lugares destaca el desarrollo de prototipos, impresión y soldadura en 3D, domótica educativa o diseño de videoconsolas, entre otras. Asimismo, otra de las conferencias fue la novena edición de premios a los mejores Trabajos Fin de Grado «María Jesús Marrero Rodríguez», organizados por el Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos Industriales de Santa Cruz de Tenerife  (COGITI).

Exposiciones

Los talleres tuvieron una amplia variedad temática como biocombustibles, acústica, tratamiento y reutilización de aguas, energías renovables, etcétera. Por ellos fueron pasando numerosos alumnos, y en su mayoría fueron  estudiantes de la Educación Secundaria Obligatoria, que participaron motivados en cada una de las exposiciones.

El primer de ellos trataba de unos plátanos conectados a unos sensores en un circuito circular en el que estas frutas funcionaban como teclas de un piano, emitiendo sus sonidos. En la misma mesa, estaba el clásico juego Pong, pero con diferente metodología.

A su lado estaba el de biocombustibles, también basado en una economía circular. Su estrategia tiene como objetivo reducir tanto la entrada de los materiales como la producción de desechos vírgenes, cerrando los flujos económicos y ecológicos de los recursos. Además, evita la acumulación de residuos y los gases de efecto invernadero para frenar el deterioro ambiental.

En contraposición a la primera actividad, que se sometía a una actividad enchufada, el taller denominado Orden, de actividad desenchufaba, trabaja con un algoritmo de ordenación, es decir, de la realización de operaciones con una serie de números desordenados, para acabar con un conjunto ordenado. Los asistentes se colocaban de manera aleatoria en una fila de seis personas sosteniendo un cartel con un número y seguían los pasos que indicaba el realizador de esta actividad, hasta lograr el objetivo.

Aunque existen filtros de aire que permiten mantener alejados a los alérgenos y partículas de polvo, no son los suficientemente efectivos en la actualidad. Hay moléculas pequeñas como el cloroformo que están presente en pequeñas cantidades en el agua, y el benceno, que es un componente de la gasolina. Estos se acumulan en la ducha o cuando se hierve en una olla. Tanto la exposición al benceno como al cloroformo se han relacionado con el cáncer.

«La gente realmente no ha estado hablando sobre estos compuestos orgánicos peligrosos en los hogares, y creo que eso se debe a que no pudimos hacer nada al respecto», argumenta Stuart Strand, profesor de investigación en el departamento de ingeniería civil y ambiental de la UW y autor principal del proyecto. «Ahora hemos diseñado plantas de interior para eliminar estos contaminantes por nosotros”, comenta.

Crecimiento del proyecto

El experimento se llevó a cabo alterando la planta para producir una proteína llamada 2E1, tomada de conejos que descompone una amplia gama de contaminantes. El equipo introdujo las hierbas modificadas y las comunes en tubos de vidrio y luego agregaron benceno o cloroformo en cada tubo. Durante 11 días se realizó un seguimiento de cómo cambió la concentración de cada contaminante en cada tubo.

Para las hiedras comunes la concentración de cualquiera de los dos gases no cambió con el tiempo. Pero para las alteradas la concentración de cloroformo se redujo en un 82% después de tres días y era casi indetectable al sexto día. Sin embargo, en el hogar se necesitaría un ventilador para maximizar el efecto de limpieza, el aire debe estar en movimiento para que las hierbas hagan su trabajo.

Actualmente el equipo de la institución está trabajando para aumentar las capacidades de las plantas al agregar una proteína que puede descomponer otra molécula peligrosa que se encuentra en el aire del hogar: el formaldehído, que está presente en algunos productos de madera, como pisos laminados y gabinetes, y humo de tabaco.

En este tercer choque de los cuartos de final de la competición, Fisioterapia dominó de principio a fin y dejó poco margen de maniobra a los futuros ingenieros que, con la ausencia de su jugador más destacado en la fase de grupos, Cándido Gutiérrez, vieron como disminuían considerablemente sus opciones de avanzar a la siguiente fase.

Los fisioterapeutas salieron muy enchufados a la cancha, y ya en el primer cuarto rompieron el enfrentamiento con un parcial de 10 a 0, llegando al final de los diez primeros minutos con un tanteo de 18 a 4, gracias al desempeño defensivo del conjunto y su acierto al contraataque. En el segundo parcial, la diferencia no hizo más que aumentar hasta irse a los vestuarios con un luminoso de 39 a 17.

En la segunda parte, se siguió con la misma tónica del primer periodo. Un parcial demoledor de 20-2 sirvió para aumentar el electrónico a 59-19 a la conclusión del tercer cuarto. En él, Ubay Hernández (Fisioterapia) encestó tres de los cuatro intentos que realizó desde la línea de triple. Los últimos y definitivos minutos del encuentro transcurrieron como los treinta anteriores, así que los estudiantes de Fisioterapia siguieron alejándose en el marcador hasta el 71-23 con el que finalizó el choque. El escaso acierto de cara a canasta condenó a los futuros ingenieros, sin opciones en ningún momento.

Cabe mencionar las destacadas actuaciones, tanto de Eduardo Chacón (20 puntos y 15 rebotes) como de Ubay Hernández (20 puntos) en los locales, combinándose para anotar entre ambos la friolera de 40 puntos.

Para obtener más información sobre el calendario y los resultados del Trofeo Rector Intercentros: Servicio de Deportes de la ULL.

Ficha técnica:

Fisioterapia (71): Joel Flores, Javier Sánchez, Eduardo Chacón, Dimas Martín, Simón Siverio, Alejandro Paricio, David Alonso, Miguel Fuertes, Iván Alfonso, Ubay Hernández, Pablo Alzola.

Ingeniería (23): David Valverde, Alberto Ravelo, José Javier Díaz, Cándido Gutiérrez, Hugo Fernández, Aday de Pinho, Milton Rivas, Eduardo Rodríguez, Jorge Acevedo, Guillermo Coba, Javier Martín, José Rodríguez.

Incidencias: Aplazado el partido entre Física MEVS e Ingenieros Electrónicos (fecha aún por confirmar).

Árbitros: Rayco Martín y Daniel Hernández (ABAT BASKET).

En el primer duelo de la tarde, Ingeniería se llevó una apretada victoria ante el Colegio Mayor San Agustín por tan solo un punto (27-28). Una participación fundamental fue la de Cándido Gutiérrez, que condicionó el resultado final. Desde el principio, el jugador llevó la batuta ofensiva del conjunto visitante junto a Eduardo Rodríguez. Tal fue la igualdad entre ambos equipos que el marcador llegó con un 18-18 al descanso, pues los futuros ingenieros se fueron en ligera ventaja al final del primer cuarto (7-8), y Colegio Mayor Agustín reestableció la igualdad en el segundo.

Tampoco logró sacar demasiada ventaja ninguna de las escuadras en la siguiente parte, donde las alternancias en el luminoso fueron constantes. A falta de poco más de veinte segundos, la superioridad era para el Colegio Mayor, pero con dos tiros libres Cándido dio un empujón definitivo para los suyos en un emocionante final. Este resultado supone prácticamente la clasificación de Ingeniería a los cuartos de final con 6 puntos, mientras que el Colegio Mayor deberá vencer a Física MEVS por trece puntos o más para pasar de fase.

Hizo lo propio Contabilidad y Canastas, que debutó venciendo a Ingenieros Electrónicos. Un primer cuarto de ensueño de los estudiantes del Grado en Contabilidad y Finanzas puso muy contra las cuerdas al líder. Después de unos compases iniciales igualados, otra diferencia de 14-0 alejó mucho en el marcador a los contables (18-4). Recortaron distancias los futuros ingenieros en el segundo cuarto (20-12), aprovechando las rotaciones y gracias a una defensa férrea. Siguieron haciéndolo durante los minutos siguientes, y al final del tercero ya estaban por delante (25-26). Sin embargo, una nueva reacción de los locales volvió a ponerlos por delante.

A falta de un minuto, el resultado volvió a estar en empate. En el momento de máxima tensión de la tarde, un triple de Bencomo cuando restaban tan solo 17 segundos dio la victoria a Contabilidad y Canastas. Con este resultado, la disposición del grupo cuatro de competición queda en vilo. Todo se decidirá en el último partido, al que los tres equipos llegan con opciones de clasificación.

Los encuentros postergados por alerta meteorológica el pasado 28 de febrero se disputarán el próximo lunes 12 de marzo. Colegio Mayor San Agustín – Física MEVS (15:00 horas) y Contabilidad y Canastas – Fisioterapia (16:00 horas) decidirán los últimos clasificados para los cuartos de final.

Para encontrar información sobre calendarios y resultados: Servicio de Deportes de la ULL.

Ficha técnica

Colegio Mayor San Agustín (27): Emilio Castellano, Adrián Correa, Gabriel Salas, César Parrella, Pablo Ventura, Diego Toledo, Jaime Noda, Kevin Martín.

Ingeniería (28): David Valverde, Alberto Ravelo, Cándido Gutiérrez, Aday de Pinho, Milton Rivas, Eduardo Rodríguez, Guillermo Coba, José Rodríguez.

Contabilidad y Canastas (38): Alejandro Hammerhoj, Carlos Pérez, Bencomo Hernández, Javier Martín, Rafael Rodríguez, Noel Cabrera, Diego Hernández, Danilo Rivero, Glen Di Santo, Jeremy Dukesy, Antonio García.

Ingenieros electrónicos (34): Miguel Padrón, David González, Javier Domínguez, Alejandro Torres, Eduardo Sánchez, Enrique Camacho, Martín González, Carlos de Ybarra, Sergio Hilario, José Álvarez.

Árbitros: ABAT Basket.

Comenzó con una cierta intensidad en el juego de ambos combinados, estudiándose el uno al otro para contraatacar y defenderse. Durante el primer cuarto se evidenció una notable experiencia por parte del cuadro de Física MEVS, sobre todo a la hora de moverse y rotar el balón, logrando así sacar una ventaja de 9 puntos que mantendrían el resto del encuentro. La inteligencia y la experiencia fueron la clave de su éxito. Por su parte, el conjunto de Ingeniería no supo contrarrestar los ataques de su contrincante, y se vio obligado a recurrir a la realización de muchas faltas. Por ello, con el paso del tiempo los jugadores se mostraron más cansados que sus rivales, pues sus jugadas fueron comandadas por su principal jugador, Cándido Gutiérrez.

Fisioterapia vs Ingenieros Electrónicos, un encuentro trepidante

El segundo y último encuentro de la tarde, correspondiente al grupo 4, se disputó entre el combinado de Fisioterapia e Ingenieros Electrónicos, donde se demostró el gran nivel que había entre ambos equipos. Ingenieros Electrónicos siempre se mantuvo por encima en el marcador, pero con el constante asecho y presión de su adversario que, a través de triples, se mantenía cerca en el luminoso.

El partido se mantuvo disputado en la cancha, lo que se percibió a través de las muchas infracciones cometidas por parte de Fisioterapia a consecuencia de su intensidad a la hora de querer robarle la pelota a su competidor. Ambas escuadras, a pesar de la igualdad que sostenían en el marcador, nunca perdieron la concentración, permitiéndose exponer una gran calidad técnica del juego, reforzada gracias a la condición de federados de algunos de los participantes. Así, el conjunto de la Facultad de Ingeniería Eléctrica alcanza el liderato del grupo 4 que figura a ser muy parejo.

Consulta los calendarios, horarios y resultados del Trofeo Rector Intercentros en la web del Servicio de Deportes de la ULL.

Ficha técnica

Física MEVS (45): José Oramas, José Daniel Hernández, Jorge Otero, Mario García, Manuel Mallorquín, Pablo Carro, Daniel Jacques, Manuel Sánchez, Javier de Miguel, Carlos Ferrara, Yoan González.

Ingeniería (34): David Valverde, Alberto Ravelo, Cándido Gutiérrez, Aday de Pinho, Milton Rivas, Eduardo Rodríguez, Guillermo Coba, José Rodríguez.

Fisioterapia (70): Joel Flores, Eduardo Chacón, Dimas González, Alejandro Patricio, David Alonzo, Miguel Fuertes, Iván Alfonso, Ubay Hernández.

Ingenieros Electrónicos (72): Miguel Padrón, David González, Javier Domínguez, Alejandro Torres, Eduardo Sánchez, Enrique Camacho, Martín González, Carlos de Ybarra, Sergio Hilario, José Álvarez.

Árbitros: ABAT Basket

La Universidad de Málaga es la encargada de realizar esta séptima edición de la ‘Convocatoria de Premios Investigadores y Profesionales Jóvenes’ en el que se puede participar tanto individualmente como grupo.  Su trabajo consistirá en realizar labores de innovación, contribuciones profesionales de alta notoriedad y/o presentar alguna obra singular de cualquier ámbito de esta rama.

Asimismo, la recompensa para los ganadores será un diploma y una placa, dotados con seis mil euros cada uno. Además, adquirirán un compromiso con la Real Academia de Ingeniería de dictar una conferencia sobre algunos de los aspectos destacados de su labor investigadora.

Para participar se deberá mandar un correo con la solicitud del candidato individual o del director del equipo con sus datos personales, adjuntar un currículum vitae extenso de los candidatos con especial hincapié sobre el del director del equipo y una copia, de como máximo las tres publicaciones más relevantes del candidato o del equipo.

No cabe la menor duda que este tipo de premios sirven no solo para encontrar jóvenes ingenieros talentosos dentro de España, sino que también permite un mayor desarrollo y avances dentro del campo de la tecnología en nuestro país.