Sin embargo, la novedad ha sido la modificación de ciertos indicadores de análisis y la inclusión de una lista de 300 instituciones con potencial futuro para entrar en el top 500. La ULL se encuentra entre ellas acompañada de una quincena de centros académicos españoles.

En esta edición, la Universidad de La Laguna se posiciona entre las mejores en Salud Pública, Matemáticas y Física, mientras que la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria aparece por primera vez en Turismo, Veterinaria, Educación Física, Salud Pública y Ciencias Medioambientales.

Entre las 500 mejores están este año once españolas, y a la cabeza de toda la lista, como es normal desde el año 2002, se encuentra Harvard. Con respecto a las nacionales, después de la Pompeu Fabra, se sitúa la Universidad de Barcelona, en el puesto 261; la de Granada, en el 268; la Universidad Autónoma de Barcelona, en el 302, y la Autónoma de Madrid, en el 303. En el puesto 313 figura la Universidad Complutense de Madrid, en el 382 la de Santiago de Compostela, en el 448 la Politécnica de Valencia, en el 463 la Jaume I, en el 492 la del País Vasco y en el 495 la de Valencia.

Los cinco primeros lugares lo ocupan las instituciones académicas de Harvard, Standford, Cambridge, Massachusetts Institute of Technology y California-Berkeley. Por tanto, Estados Unidos vuelve a reinar en este ranking con 48 centros entre los 100 primeros.

En esta lista, el equipo masculino hace una clasificación de las jugadoras donde puntúan a las compañeras según su atractivo sexual, incluyendo fotos e incluso llegando a insinuar que mantendrían relaciones sexuales con algunas de ellas. A otras se las critica por ser altas, parecer fuertes y tener apariencia “viril”. La mayoría de ellas son criticadas de manera sexista, ofensiva y soez.

La dirección de la Universidad decidió suspender al conjunto masculino tras conocerse la noticia. Drew Faust, director de la Universidad, comentó que “la decisión de suspender al equipo refleja el punto de vista de Harvard de que este comportamiento es completamente inaceptable”. Los jugadores ya no podrán seguir disputando el resto de la temporada ni continuar en la Ivy League, en la que iban los primeros.

Los jugadores no han querido hacer declaraciones sobre el ranking ni dar su opinión sobre la decisión del director. El entrenador declaró que “a pesar de no estar de acuerdo con que nuestra temporada haya acabado así, respetamos la decisión de la administración”.

Según los resultados publicados por el equipo de Cho en Physical Review Letters, esto significa que la resolución de los microscopios de fluorescencia podría mejorarse con esta nueva técnica hasta los 300 nanómetros cuando hasta ahora no se podía obtener nada mejor que 2 micrómetros.  Las micropartículas de forma cilíndrica están hechas de yoduro de plomo perovskita, un material que también se utiliza para la elaboración de paneles solares ya que absorbe bien la radiación luminosa.

La clave de todo el descubrimiento es que la luz colimada del láser causa menos distorsiones que la de otros haces de luz no coherentes, que no concentran la luz en un punto. Esto hace que al observar un tejido a través del microscopio iluminado por fluorescencia se elimine el haz difuso y nebuloso que emitían las partículas, por uno focalizado y monocromático (láser), pudiendo obtener una imagen mucho más nítida. En los últimos años, los investigadores han desarrollado partículas láser, pero el trabajo de Cho es el primero en aplicarlas a la obtención de imágenes.

La investigación se realizó como parte de la División de Ciencias y Tecnología de la Salud de Harvard-MIT y ha conseguido crear imágenes con una resolución seis veces mayor que la de las que se podía obtener a través de las técnicas utilizadas hasta ahora.

Asimismo, este evento será impartido por profesorado procedente de ambas instituciones y en él se dará una serie de contenidos teóricos como el comportamiento en salud, la psicología del juego o el diseño de aplicaciones. A su vez, se ofrecerá al alumnado técnicas de gestión ágil, integración en el sistema sanitario público y/o enfoques innovadores.

Además, este curso será el primer evento especializado en juegos aplicados a la ciencia de la salud en una universidad española y contempla un intercambio de estudiantes y personal docente entre las ciudades de Boston y Barcelona. A esto hay que sumarle el aprendizaje para desarrollar aplicaciones de móvil en el área de la salud.

Durante el curso, los alumnos tendrán la oportunidad de debatir, diseñar y estudiar el impacto de las nuevas tecnologías en el sistema sanitario, por lo que no sería extraño ver más eventos de este tipo en otras universidades a nivel nacional. Esta iniciativa universitaria persigue el progreso y la mejora de la formación de los alumnos y el sistema sanitario en general.