El profesorado ponente hará un recorrido por la historia del registro y su naturaleza actual. La Cátedra Bienvenido Oliver nació en 2020, y desde entonces realiza estas actividades de carácter divulgativo y de investigación para atraer a todo tipo de personas asistentes. 

Las personas invitadas que protagonizan este acto son: el decano territorial de los registradores de Canarias D. Carlos Celestino, la catedrática de Historia del Derecho de la Universidad de Cantabria Dª Margarita Serna, el profesor titular de Historia del Derecho de la Universidad Autónoma de Madrid D. Fernando Martínez  y el registrador de la Propiedad y Vocal-Director de Relaciones Institucionales del Colegio de Registradores de España D. Sebastián del Rey. 

La digitalización de algunos servicios

El pasado jueves, 9 de mayo, entró en vigor la Ley 11/2023 que supone la digitalización de algunos servicios, y en concreto el registro de la propiedad. “ Va a ser muy interesante ver ese recorrido histórico, cómo pasamos de algo muy primitivo inicialmente a la actualidad, que diría que es un monumento jurídico”, asegura la directora de la cátedra y catedrática de la Universidad, María Elena Sánchez Jordán.  

Además de tratar la historia del registro, este seminario también explica la importancia que tiene esta institución en la sociedad y su inscripción totalmente libre. “Diría que hay tanta información en el registro y ofrece tanta protección a las personas que la utilizan”, sujeta Sánchez. 

«Es importante que el alumnado sepa porqué estudian lo que estudian»

Dulce María Cairós es la decana de la Facultad de Derecho de la Universidad de La Laguna (ULL). Licenciada en Derecho y doctora por la ULL, lleva desde 2022 ocupando este cargo y convirtiendo este centro en un lugar primordial para todas las personas que quieran comenzar sus estudios en las diferentes áreas ofertadas. Forma parte de varios grupos de investigación, entre ellos alguno como directora, encargados de indagar sobre diferentes cuestiones relacionadas con la jurisdicción. «Nuestra facultad ofrece dos grados, Derecho y Relaciones Laborales, con el objetivo de preparar a profesionales para diversas áreas del mundo jurídico», afirma Cairós.

En el terreno de la investigación, la decana señala los logros del grupo al que pertenece el cual ha obtenido financiación para proyectos desde 1999. aborda temas relevantes en el ámbito del Derecho Laboral y la Seguridad Social. Su labor se caracteriza por la continuidad en la investigación y la diversidad de temas tratados, abarcando desde cuestiones de migración hasta la adaptación del Derecho Laboral al cambio climático. Esto pone de manifiesto la importancia y actualidad de las líneas de investigación que desarrolla.

La decana destaca que la formación de juristas en la Universidad no es ni superior ni inferior a la de otras universidades españolas. Sin embargo, subraya los logros que han obtenido sus estudiantes en diversos ámbitos profesionales, tanto a nivel nacional como internacional, a lo largo de los años. Esto se debe, en gran medida, a la formación integral que reciben, la cual les permite desarrollar las habilidades y conocimientos necesarios para tener éxito en el mundo jurídico actual.

«Buscamos ampliar nuestra oferta formativa»

Cairós señala que «buscamos ampliar nuestra oferta formativa para adaptarnos a las necesidades del mercado laboral y ofrecer al alumnado las mejores oportunidades», destacando la posibilidad que existe de hacer una expansión en la oferta académica. Menciona, además, el interés en ofrecer programas de posgrado en áreas como el Derecho Internacional Humanitario y los derechos humanos, así como explorar la posibilidad de títulos dobles. 

Respecto a la demanda de carreras y programas, la decana menciona un ligero aumento de alumnado matriculado de Derecho. «Esto se debe al reconocimiento que tiene la Facultad por la calidad de su formación y al prestigio de su alumnado», señala Cairós. Destaca, también, los recursos y apoyos ofrecidos al alumnado, incluyendo programas de tutoría, jornadas de empleo y charlas informativas sobre diversas profesiones jurídicas. «Nos preocupamos por el bienestar y el éxito profesional», afirma.

Dulce María Cairós expresa confianza en el futuro de la Facultad, pues valora «la universalización de la Facultad gracias a la integración en programas internacionales y la preparación del alumnado para desempeñarse en contextos nacionales e internacionales».

Rojas afirmó que a día de hoy «las mujeres continúan estando subrepresentadas en doctrinas científicas y matemáticas» y denunció una «mayor vulnerabilidad económica» en el sector femenino. Durante su presentación aportó estadísticas respecto a la limitada cantidad de mujeres que ocupan puestos directivos y los términos generales de sus contratos, pues es habitual que sean a tiempo parcial o temporales. Destacó además la situación particularmente frágil que sufren las migrantes que llegan cada año a España.

La especialista en Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social continuó hablando de la obligatoriedad de una perspectiva de género y proclamó de forma tajante que «la ley está construida sobre modelos de trabajo masculinos». Se centró también en reivindicar el papel de las empleadas del hogar, que hasta 2022 no gozaban de los mismos derechos en materia de seguridad social y condiciones laborales que el resto de personas.

«Los cambios legislativos se están dando a un ritmo muy acelerado»

Esta perspectiva, teniendo en cuenta las peculiaridades y diferencias culturales entre hombres y mujeres, debe aplicarse también en la prevención de riesgos en el trabajo, considera la profesora. «Pese a que los hombres sufren más accidentes en sus oficios, son las mujeres quienes tienen más riesgo de enfrentarse a enfermedades profesionales», afirmó. Pese a sus críticas a las actuales leyes laborales, Gloria Rojas declaró que en los últimos años «los cambios legislativos se están dando a un ritmo muy acelerado».

La ponente concluyó disertando sobre el acoso sexual en el ámbito laboral basado en patrones culturales machistas y recordando el trágico caso del suicidio de una trabajadora de Iveco. Abogó por una política educativa y de sensibilización contra el ciberacoso y el mobbing. Con esta última práctica se ensañó especialmente, manifestando que, en términos legales «pareciera que el mobbing solo existe cuando nos ofendemos, no se protege a quien lo sufre en silencio».

Tras agotar todas las vías administrativas, la Delegación decidió convocar el paro académico y la manifestación para mostrar su protesta ante la falta de profesorado para cubrir las tutorías de los TGF del alumnado de Trabajo Social.

A propósito de la concentración de mañana, el rector de la ULL, Francisco García, ha redactado un escrito por el que insta al Decanato de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación y a la Gerencia de la Universidad a que «no se pongan  objeciones al ejercicio del derecho de manifestación» pues «no existen razones fundadas de que puedan producirse alteraciones del orden público, con peligro para personas o bienes».

«Ya existe una solución a la problemática»

Por su parte, Gabriel Suárez, vicepresidente de la Delegación de Estudiantes de Periodismo y Trabajo Social, asegura a PULL que ya existe una solución a la problemática: «Se pretende contratar a tres docentes adicionales para que se incorporen el miércoles y durante las próximas semanas».

No obstante, afirma que el paro seguirá adelante debido a que la solución «sigue retrasando que el alumnado pueda comenzar con sus TGF». Asevera que el miércoles este problema quedará solventado puesto que «el alumnado de Trabajo Social tendrá asignadas sus tutorías».

El rector quiso dar las gracias al Ejecutivo regional por esta aportación a la universidad pública. «Con este tipo de recursos la formación que se ofrece a nuestro alumnado están en contacto con la realidad», destacó. Por su parte, la consejera resaltó que es muy relevante la colaboración con la Universidad. «Cuando yo estudié en esta Facultad, no se realizaban estudios tan prácticos como ahora. Las posibilidades y las oportunidades que se brindan desde la Universidad hay que saber aprovecharlas. Además, es necesario ser exigente tanto en lo público como en lo privado», señaló Barreto. 

La iniciativa de implementar una sala de vistas en la Facultad de Derecho surgió de dos vicedecanos, Daniel López y Luis Fajardo. Cuando se lo propusieron a la decana, Dulce Cairós no dudó en ponerse en contacto con la Viceconsejería de Justicia y con una llamada se puso todo en marcha. El mobiliario ha sido cedido y se está ultimando el montaje del sistema de grabación, igual que en los juicios reales. 

Además, el Colegio de Procuradores ayudará en la instalación de un servidor que tendrá acceso a las plataformas informáticas del sistema judicial español. Así, el estudiantado podrá consultar Lexnet, una plataforma de intercambio de información entre los órganos judiciales y una gran diversidad de operadores jurídicos, además de Webex, un sistema de vistas online y Atlante, dedicado a la tramitación judicial en Canarias. 

¿Cómo accediste al cargo que tienes? «Sinceramente, yo no tenía intención, pero me animaron por el hecho de volver a tener una representación estudiantil fuerte, un Consejo de Estudiantes que sea fuerte dentro de la ULL. Me apoyó gran parte del alumnado, di el paso y conseguí un respaldo por parte del Consejo. Finalmente, mi Facultad me nombró consejero. Con el apoyo de diferentes personas de otras áreas de la Universidad, como Educación u otras, me alentaron a postularme como presidente. Son las Facultades quienes eligen este cargo».

¿En qué consiste el trabajo realizado por el Consejo de Estudiantes? «En la Universidad hay dos órganos de representación estudiantil fuertes, las Delegaciones de Estudiantes y el Consejo de Estudiantes. Este último es una reunión de todas las Facultades, lo que hace es coordinar las necesidades de todas estas y este resultado llevarlo a las Instituciones pertinentes para resolver cualquier dificultad».

«Somos un órgano multidisciplinar»

¿Qué otros trabajos realizan en el Consejo? «Los problemas con las guías docentes es un ejemplo de trabajo que analizamos en el Consejo. Además, servimos como asesoramientos, para las Delegaciones y para el propio alumnado. Como presidente, tengo la responsabilidad de dirigir estas funciones y realizar iniciativas propias. Brindamos asesoramiento académico, formación extra-académica, oferta cultural y LGTBI+. Somos un órgano multidisciplinar».

¿Qué es para ti la ULL? «Es mi segunda casa y quien me está brindando mi futuro. Estoy ahí prácticamente todo el día. Me ha dado todas las capacidades y habilidades para mi desarrollo profesional, con la carrera, y personal con la representación estudiantil. El formar parte del consejo de estudiantes y sobre todo, de la Delegación de estudiantes de mi Facultad, me ha brindado una capacidad de saber estar, de saber que hacer y qué no hacer. Esto sumado a mi grado en Derecho me ha hecho ser quien soy actualmente junto a los valores que me inculcó mi familia».

«La Universidad no brinda los espacios ni la información suficiente para participar en actividades»

¿Qué opinas de la participación del alumnado? «Con eso hay un debate muy fuerte. Creo que el estudiantado de la Universidad de La Laguna tiene interés en participar. Sin embargo, en muchos casos no sabe cómo hacerlo o no tiene las vías para hacerlo. Por ende, si tenemos una Institución que tiene los medios y capacidad para que el alumnado colabore y participe, pero realmente no lo incentiva, conseguimos lo contrario».

¿Consideras que se da motivación para participar en actividades extracadémicas? «Una parte del alumnado solo quiere participar en cuestiones de cultura, otra en temas medioambientales o ecologistas. Pero no conoce cuál es el organigrama de la ULL. Se pierden y dejan esa motivación. Tenemos un estudiantado que está presente cuando pasa algo y quiere mejoras y cambios. La Universidad no brinda los espacios ni la información suficiente para que esto ocurra. La Institución puede tener una participación estudiantil fuerte en todos los sectores, pero no la facilita».

«No venimos a hacer política»

¿Qué es para ti el Consejo de Estudiantes? «Es la mejor herramienta que tiene la comunidad estudiantil de la ULL. Es un órgano que tiene todas las sensibilidades y opiniones de la universidad. Tenemos la opinión desde la sección de Química hasta la sección de Náutica, pasando por la Residencia Universitaria Parque de Las Islas o el Colegio Mayor San Agustín. Tenemos representación de todas las Facultades y secciones, todos los centros de alojamientos y todos los grupos claustrales. Somos un órgano plural».

¿Qué mensaje te gustaría hacerle llegar al alumnado? «Que cuenten con el Consejo. Estamos presentes y vamos a estar presentes en todo lo que necesiten. Somos un órgano vivo, activo y que quiere estar. No vamos a hacer política. Somos estudiantes que queremos dar soluciones».

El evento se compuso de dos partes diferentes. A lo largo de la primera sesión se habló acerca de la importancia de las estrategias de aprendizaje y la mejora del rendimiento en la universidad. «Una de las claves fundamentales son el tiempo y la planificación», explicó Luis García. También, se hizo especial hincapié en resaltar que la vida universitaria no es lineal y que, por ello, «en muchas ocasiones hay tanto buenos como malos resultados».

Por otro lado, se analizaron los efectos producidos por estrés universitario, además de la manera en la que éste es capaz de manifestarse tanto física como psicológicamente. «Es muy común pasar por el llamado síndrome del quemado, que consiste en perder la motivación tanto en el trabajo como en el ámbito académico», comentó el catedrático de Psicología. 

El seminario concluyó con un espacio de reflexión en el que participaron las personas asistentes. Así, se llegó a la conclusión de que el agotamiento en la universidad es algo común entre el alumnado lo que provoca que, en la mayoría de ocasiones, «hayan reacciones negativos frente a las distintas situaciones».

Este acto, organizado por el grupo de investigación Empresa y Derecho (EyD) de la ULL, no requiere de inscripción ni matrícula previa. No obstante, sí contará con un número de plazas limitadas, debido al aforo del aula, que se ocuparán por riguroso orden de llegada.

Alicia González, investigadora principal del grupo responsable de la organización del evento afirma que este encuentro promete ser una oportunidad valiosa para abordar temas clave y relevantes en el ámbito jurídico y ambiental. Además, asegura que «este acto se ha realizado en la Universidad durante varios años, y ayuda al alumnado a tomar conciencia sobre estos temas».

El evento se dividió en dos partes. En primer lugar, la filósofa y profesora Eulalia Pérez, la escritora y ensayista Remedios Zafara,y la doctora en Derecho Civil Aránzazu Calzadilla expusieron sus opiniones acerca de las diferencias entre hombres y mujeres en el trabajo. Además, Calzadilla analizó y propuso medidas para solventar las prácticas injustas durante su ponencia. 

Remedios Zafara declaró que «lo que nos ha llevado a ser mujeres trabajadoras e investigadoras ha sido no perder de vista las dificultades y comenzar con algo que incomoda en el contexto de la investigación». Asimismo, hizo hincapié en el patriarcado, donde destacó el «impulso de enemistad entre mujeres, el aislamiento en la esfera doméstica o el individualismo colectivo». 

El miedo de muchas mujeres en la sociedad recae en desaparecer. Para numerosas madres es importante conservar y tener una buena vida laboral sin sentir que sus opciones son menores a las de un hombre, por lo que Zafara sentenció que «el tecnocapitalismo incorpora el registro mercantil en todas las interacciones contribuyendo a acentuar la homogeneidad de los grupos». 

Sin embargo, Remedios comentó que uno de los grandes muros con los que se topa la lucha feminista es la homogeneidad de la sociedad. «Actualmente, a medida que tantas personas luchan, existe la amenaza de la pérdida de visibilidad en una sociedad hiperconectada», concluyó. 

«En un primer momento había bastante rechazo hacia la igualdad»

La doctora Eulalia Pérez comparó la concepción clásica de la ciencia con la actual y señaló que «en un primer momento, había bastante rechazo hacia la igualdad». Por otra parte, subrayó que «los valores de igualdad pueden contribuir a aumentar el nivel de nuestra ciencia».

Por otra parte, Pérez enumeró una serie de factores que afectan a la ciencia como son los valores humanos y las relaciones sociales, por lo que «la filosofía feminista debe estar presente en diversos grupos de interés, como los que toman decisiones políticas o las poblaciones vulnerables». De esa manera,  las mujeres tendrán la posibilidad de argumentar «si los problemas y beneficios de la investigación están o no justamente distribuidos».

La importancia de la educación

Calzadilla expuso su posición acerca de las desigualdades. Se centró, entre otros, en el ámbito del hogar donde sentenció que «las mujeres suelen dedicar mayor número de horas al entorno doméstico que los hombres».

Aranzazu hizo hincapié en el papel del derecho y de la educación dentro de los cambios sociales. Así, explicó  varias propuestas para aumentar la igualdad  en el hogar: «Una vez que se produzca la crisis familiar, es perfectamente posible que el cónyuge que ha cumplido en solitario las tareas exija una indemnización por su realización. Las tareas domésticas como las de cuidados familiares pueden ser objeto de un contrato de trabajo».

Como cierre de la sesión se habilitó un espacio para la entrega de premios de las cuatro doctoras galardonadas: Casiana Muñoz, del Instituto de Astrofísica de Canarias; María José López, del Instituto Universitario de Neurociencia; Giuseppina Battaglia , del Instituto de Astrofísica de Canarias; y Perdomo Reyes, del Instituto Universitario de Estudios de las Mujeres.

El evento está orientado, principalmente, al estudiantado matriculado en el Grado de Economía. Sin embargo, podrán acceder de forma gratuita todas aquellas personas interesadas en la materia. Carmen Díaz, profesora de la Universidad de Castilla La Mancha, impartirá de forma divulgativa una charla que «se desarrollará con un lenguaje claro para que la gente que no curse el Grado pueda comprenderlo».

La idea de realizar esta actividad surgió entre la directora de la Cátedra, Rosa González, y la profesora Carmen Díaz, para informar al alumnado de algunos trabajos de la docente. Díaz explica que «la charla está preparada en base a ideas y conceptos de economía para ampliar los conocimientos del estudiantado».

La finalidad del seminario es llegar a todo tipo de públicos, por lo que se expondrá, de manera introductoria, el estudio y análisis de los efectos que genera la interacción entre la política fiscal y monetaria, la inflación o temas relacionados con la Unión Europea y España. Asimismo, la docente desarrollará el seminario «con el objetivo de que las personas puedan entender varios aspectos de la economía actual que pueden pasar desapercibidos» y añade que «el curso les puede ofrecer más claridad sobre estos conceptos y ampliar su visión en los pequeños detalles».

El acto se impartirá de forma presencial en la sala de juntas de la Facultad entre las 12.30 y las 14.00 horas. Además, el alumnado que participe recibirá un certificado de asistencia.

Irene Aznar , profesora ayudante doctora de Derecho Civil de la Universidad de La Laguna, forma parte del comité de organización del curso y es ponente en el mismo. La experta afirma que el taller busca trasladar cuestiones relacionadas con la importancia de los derechos reales y el impacto que tienen en la sociedad. Asimismo, «se tratarán aspectos relacionados con el registro de la propiedad, que es una institución de gran relevancia en el mundo jurídico», explica.

La actividad, dirigida especialmente al alumnado y profesorado de tercer año, se llevará a cabo con la colaboración de la Cátedra Cultural Francisco Tomás y Valiente, la Cátedra de Derecho Registral Bienvenido Oliver, el proyecto Desafíos actuales de la Propiedad: Blockchain y protección de datos y la ULL. Se podrá acceder de manera gratuita, inscribiéndose a través de la sede electrónica de la Universidad. Quienes participen y completen el 80 % de las clases recibirán un certificado de asistencia emitido por la ULL, a través del Vicerrectorado de Cultura, Participación Social y Campus Ofra y La Palma.

Para acceder, el estudiantado deberá ingresar, a través de la cuenta institucional de la Universidad, en un enlace Google Meet que estará disponible en el aula virtual de la asignatura TFG. Además, no se exigirá matrícula previa. El programa está diseñado para comenzar el día 17 de febrero a las 9.30 y concluir a las 14.00 horas con un descanso a mitad de jornada. El día 24, la sesión comenzará a las 9.40 y el concluirá a las 11.50 horas.

El tema principal del evento es el proyecto de innovación educativa Estrategias para la mejora del rendimiento académico del alumnado de la Facultad de Derecho. Algunos de los aspectos que se propones para debatir se centran en el Trabajo de Fin de Grado en las titulaciones universitarias del Espacio Europeo de Educación Superior, la presentación y evaluación del TFG o el cumplimiento de los derechos de propiedad intelectual en la investigación.

La precursora de esta iniciativa, la doctora en Derecho Civil  Aránzazu Calzadilla, expone que estas jornadas se crearon porque «se detectó un déficit en la formación de nuestro alumnado a la hora de enfrentarse a la realización exitosa de la asignatura de Trabajo de Fin de Grado». Asimismo, Aránzazu explica que quienes han acudido los cursos anteriores agradecen esta iniciativa. «En el personal docente vemos el efecto en el alumnado que las ha recibido, por esa razón creo que han sido siempre muy aceptadas y que lo seguirán siendo en el futuro», sentencia.

El alumnado no necesitará matrícula previa para poder acceder al acto, solo tendrá que conectarse a un enlace que se publicará a través del aula virtual de la asignatura TFG y al que deberán incorporarse por medio de la cuenta institucional de la Universidad de La Laguna.

Aránzazu considera que las jornadas «son de gran importancia porque permite el acceso a toda la información relacionada con el TFG. De esta forma se agiliza su realización» . En este año se expondrá y debatirá acerca del Trabajo de Fin de Grado en las titulaciones universitarias del Espacio Europeo de Educación Superior, el fundamento, temas y contenido del Trabajo de Fin de Grado en Derecho, la protección de datos, la presentación y evaluación del Trabajo de Fin de Grado y la experiencia de elaborar un TFG desde el punto de vista del alumnado, entre otros aspectos.

Por su parte, la Facultad de Derecho ha impulsado la iniciativa de plasmar en las portadas de todos los TFG los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que estén presentes en el trabajo final. Por ello, se destinará una sesión de este acto a la Investigación Jurídica en los ODS.

La doctora asegura que el fin es «consolidar un evento anual al que sea convocado el estudiantado de cuarto curso para que puedan seguir recibiendo la información necesaria para el desarrollo del trabajo».

La jornada, organizada por el equipo decanal de la Facultad de Derecho, estará enmarcada en dos aspectos fundamentales. En primer lugar, se analizará y explicará el Reglamento de Atención a la Diversidad y de Acompañamiento a estudiantes Trans. De manera seguida, se presentará el Protocolo para la Prevención y Actuación en los supuestos de Acoso Sexual y Acoso Sexista.

De la mano de Rubén González, licenciado en Derecho por la ULL con máster en Derecho Deportivo por la Universidad de Lleida, el encuentro consistirá en una ponencia abierta, en la que podrán participar todas las personas asistentes y, también, a través de la cual se aspira explicar y visibilizar el Derecho Deportivo como una disciplina y como una especialidad interdisciplinar jurídica.

El seminario estará dirigido por el profesor contratado doctor del departamento de Disciplinas Jurídicas Básicas de la Universidad de La Laguna Luis Javier Capote; y por Eva González, doctora en Ciencias de la Comunicación vocal de la Cátedra cultural Francisco Tomás y Valiente.

La inscripción para asistir al encuentro es gratuita. Por su parte, la ULL emitirá un certificado de asistencia a todas aquellas personas que participen y hayan realizado la inscripción de manera previa a la actividad.

Con el foco puesto en el alumnado que cursa la asignatura de Derecho Procesal, se presenta como una vía para que el estudiantado conozca las distintas salidas profesionales de este sector jurídico. La finalidad se centra en ayudar a las personas asistentes a asimilar los conceptos a través de una exposición práctica y fundamentada en la teoría de disciplinas como Derecho Procesal.

El seminario se llevará a cabo mediante la ponencia de David Martínez, fiscal provincial de la sección territorial de Arona. Se emplearán, también, técnicas de docencia y la emisión de un juicio crítico que favorezca la participación e interacción del alumnado asistente.

La dirección académica está a cargo de Elena Laro, profesora doctora de Derecho Procesal del Departamento de Derecho Público y Privado Especial y Derecho de la Empresa de la ULL. Por su parte, la Universidad de La Laguna, en colaboración con el Vicerrectorado de Cultura y Participación Social, emitirá un certificado de asistencia a las personas participantes que, de manera previa, se hayan inscrito en las jornadas.

La ponencia será impartida por Alba Aula, graduada en Derecho por la ULL y notaria del Ilustre Colegio Notarial de Canarias y dirigida por el profesor doctor de Derecho Civil de la Universidad de La Laguna Luis Javier Capote; y por Eva María Gonzáles, doctora en Ciencias de la Comunicación y vocal de la cátedra Francisco Tomás y Valiente.

Con el fin de transmitir el uso de la fe y de la escritura pública en la profesión, la iniciativa se dirige, en especial, a profesionales del ámbito y al alumnado del grado en Derecho. Sin embargo, cualquier persona interesada en el sector podrá acudir a través de la inscripción previa, que además de online es gratuita.

Por su parte, la ULL, mediante el Vicerrectorado de Cultura y Participación Social, emitirá un certificado de asistencia, reconocible por un crédito ECTS, a todas aquellas personas participantes en el evento.

La sesión se dividirá en dos partes: una conferencia introductoria a cargo de Clara María Lozano, abogada del Ilustre Colegio de Santa Cruz de Tenerife, y una sesión de comentarios y preguntas del público. El objetivo es ilustrar a la audiencia sobre el ejercicio de la profesión de la abogacía. La Doctora en Ciencias de la Comunicación y Vocal de la Cátedra Cultural Francisco Tomás y Valiente, Eva González, dirigirá la actividad junto a Luis Javier Capote, profesor de Derecho Civil de la Universidad de La Laguna y Co-director y miembro fundador del Aula Cultural de Divulgación Científica.

El docente considera que al ser la abogacía «una de las salidas del ámbito jurídico más conocidas y populares y siendo su público principal el alumnado del Grado en Derecho», la actividad se creía necesaria para dar a conocer al estudiantado algunos de sus aspectos más relevantes. Afirma que en las trece ediciones anteriores el feedback recibido ha sido muy positivo. Por tanto, espera en esta ocasión un interés igual o superior por la temática al de años anteriores. «La conferencia no se regirá por la distinción teoría – práctica al uso, sino que será un encuentro distendido con una reconocida profesional», concluye.

Dirigido por María Aránzazu Calzadilla, profesora de Derecho Civil en el departamento de Disciplinas Jurídicas Básicas de la ULL y coordinado por Gregorio Alayón, profesor ayudante de Historia del Derecho y de las Instituciones de la Universidad de La Laguna, el seminario tiene como objetivo principal la exposición de la protección jurídica de menores frente a la violencia. Así, explicar las últimas reformas en la normativa.

De la mano de la rectora de la ULL, Rosa Aguilar, el seminario comenzará con la presentación de la Red Nacional de Universidades por la Infancia y la Adolescencia (RUIA), en la que participará el presidente de la RUIA, Vicente Cabedo; y la representante de la RUIA en la Universidad de La Laguna, Beatriz Triana.

Entre los contenidos que se prestan para análisis se encuentra la violencia contra las niñas y adolescentes en el deporte y la perspectiva penal; los efectos en el mercado de delitos de naturaleza sexual; la infancia, violencia y juegos deportivos en el marco de una socialización profigurativa en entornos seguros y los deportes digitales, entre otras cosas.

A lo largo de la actividad se llevarán a cabo dos mesas redondas. La primera estará basada en la violencia en el deporte desde la perspectiva LGTBIQ+, y la segunda en la realidad de la violencia en el deporte infantil y juvenil y en experiencias y propuestas a implementar para lograr la violencia cero. Finalmente, la decana de la Facultad de Derecho de la ULL, Dulce María Cairós, será la encargada de clausurar el evento.

El Seminario formó parte del programa de las Jornadas Romanísticas en solidaridad con La Palma, un evento que tenía el fin de generar un apoyo solidario al estudiantado palmero de la rama de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de La Laguna, en la que se destacó la participación del alumnado del grado de Derecho del primer y segundo curso.

Derecho Civil

La primera sesión del seminario se especializó en la materia de Derecho Civil. Contó con una gran participación del público, lo que suscitó espontáneamente al debate en la mesa de las ponencias y contribuyó a reflexionar sobre las aportaciones dadas durante la charla. La catedrática en Derecho Arroyo Amayuela, por ejemplo, se centró en la propuesta de un reglamento relativo a un mercado único de servicios digitales: explicando las características, el origen y las innovaciones que intervienen directamente sobre el comercio electrónico.

Por otra parte, el doctor Gabriel Alonso, expresidente de European Land Registry Association (ELRA), exhibió la historia de esta institución, sus funciones y objetivos, además de comentar los avances que han conseguido para dar reconocimiento y valor a los registros de la propiedad en los mercados inmobiliarios de Europa.

Derecho Romano

María Etelvina de las Casas fue la encargada de moderar la segunda sesión del seminario, la cual se centró en la modificación de los planes de la materia en el grado de Derecho. El principal motivo se debe a la intrusión de los acuerdos de Bolonia y cómo estas medias han ocasionado una disminución de la carga académica en la asignatura. De las Casas afirmó que «el Derecho no puede estar mal visto porque es el origen de nuestro ordenamiento jurídico, también presente en otros países que estudian las nuevas circunstancias del Derecho romano». Este debate, además, contó con la presencia de otro pupilo de Juan Miquel: el jurista Federico Fernández de Buján, catedrático de Derecho Romano en la UNED.

Las ponencias de la segunda sesión fueron dirigidas por el catedrático Jakob Fortunat Stagl, profesor en múltiples universidades nacionales e internacionales, que realizó una crítica a la actual modificación del Digesto Administrativo. El último invitado fue el doctor José Luis Zamora, catedrático de la ULPGC, quien dio fin al seminario tratando la transferencia de la propiedad como un obstáculo en el camino hacia un Derecho europeo privado.