Una de las dificultades del proyecto fue la falta de confianza de quienes estudiaban la asignatura: «Tenemos que tener en cuenta que prácticamente desde el colegio no han trabajado la plástica, por tanto, lo que te llama la atención es la inseguridad». Sin embargo, manifiesta que mejoró con el paso del tiempo, al ir familiarizándose con el proceso. «Con el tiempo se fueron soltando y adquiriendo conocimientos. Van consiguiendo destrezas y sobre todo, lo más importante es que van confiando en sí mismos», apunta el coordinador.

Otra parte de los aprendizajes que pretende inculcar Bonnet en la asignatura que imparte, es el uso de nuevas herramientas tecnológicas, como las impresoras 3D o las inteligencias artificiales. De esta manera futuros docentes podrán mostrar a sus estudiantes los distintos medios de expresión.

La exposición cuenta además con un tour online para facilitar la inclusión y el acercamiento de la misma a personas con movilidad reducida o, simplemente, para aquellas que no puedan asistir de manera presencial.