La Conferencia estará enfocada a profesionales de la salud mental y pública, del mismo modo que al resto de competentes a la gestión o docencia en ámbitos como la educación o el empleo, entre otros. El programa del evento cuenta con figuras como Eduardo Vera, psiquiatra, psicoterapeuta y presidente de la Asociación Canaria de Neuropsiquiatría y Salud Mental.

María Rosario Cejas, profesora asociada en el Área de Psiquiatría de la ULL, será la encargada de tratar el suicidio en los medios durante la ponencia. Cejas afirma que «aún quedan cosas que mejorar, la adscripción a las recomendaciones tanto de la OMS como de otros organismos en cuanto al tratamiento del suicidio en los medios no se cumplen en un porcentaje relativamente alto». Añade también que «podemos arreglar esta situación con una relación mas interactiva entre los medios y los servicios de Salud Mental». Las Jornadas se podrán seguir tanto de forma presencial como en directo a través de streaming.

A ello se une una baja autoestima de los pacientes, que a medida que cumplen años abandonan incluso los estudios porque no le ven sentido al progreso personal. Por tanto, lo que propone el evento es el acercamiento desde varias disciplinas, que permita mantener la atención en estos niños cuando abandonan el hospital, conocer su evolución, su incorporación a los colegios y cuidar en todo caso su bienestar personal. “Ya no nos preocupa la supervivencia, que también, sino la calidad de vida”, señaló el director de esta propuesta.

«Perdemos de vista a los niños cuando abandonan el hospital»

Hernández apuntó que falta información y seguimiento de todos los casos, “los perdemos cuando abandonan el centro hospitalario”, comentó. Mientras están ingresados, tienen asistencia psicológica y educativa, de tal forma que cuentan con un profesional que les ayuda a realizar las tareas y a seguir en la media que se pueda el curso académico. Pero no hay aprendizaje nuevo ni adquisición de más competencias, situación que se extiende también al momento en el que abandonan la instalación sanitaria y están en casa. De nuevo disponen de la figura del maestro domiciliario, que les ayuda en las mismas funciones, pero están desconectados del aula y de nuevos aprendizajes. Cuando ya se incorporan a sus centros educativos el equipo que los ha estado tratando pierde el contacto con ellos y no se sabe nada más.

Por todo ello el equipo de investigación de Sergio Hernández está realizando un estudio para conocer el total de casos, de cero a catorce años, cuál ha sido su respuesta educativa, si logran acabar el Bachillerato o no, e incluso cuántos acceden al sistema universitario. El curso se desarrollará del 7 al 11 de mayo en el Aula Magna del Aulario de Guajara y se centrará en los tumores cerebrales pediátricos, la intervención médica y multidisciplinar en Neoplasias Pediátricas, la evaluación e intervención neuropsicológica y las leucemias linfoblásticas agudas y neuroimagen de los TNSC.

La directora del ESSSCAN, Sinesia Medina, señaló que el centro que dirige necesita participar de foros de actualización profesional como este, por lo cual están muy motivados con la organización de estas jornadas. El rector, Antonio Martinón, afirmó que la iniciativa es un ejemplo más del trabajo que se realiza en la institución académica, de tal modo que investiga y después transfiere su conocimiento a la sociedad. Asimismo, aprovechó la ocasión para solicitar de la escuela sanitaria una colaboración más amplia.