Entre los objetivos de la feria se encuentran mostrar el emprendimiento como una salida profesional y exhibir la investigación como una fuente de innovación. Por el afán de la organización de transmitir pasión por la divulgación, muchas actividades se centran en informar sobre nuevos proyectos e iniciativas.

«Sin ellos no somos capaces de seguir avanzando»

Ponentes como Juan José García destacaron ayer el entusiasmo del alumnado asistente «para seguir avanzando». Más allá de presentar lo que las distintas empresas pueden ofrecer al estudiantado en su trayectoria, otras ponencias como Competencias personales y Tips para la realización de un buen cv, de Laberit Sistemas, se centraron en transmitir la importancia de las soft skills en el mercado laboral. 

Por su parte, el equipo automovilístico ULL Dynamics, formado por alumnado del Grado en Ingeniería Electrónica, Industrial y Automática y del Grado en Ingeniería Mecánica, cuenta con un estand propio. Minerva Sanz, jefa de administración del equipo, asevera que tener un estand en la Escuela les da la oportunidad de ampliar su alcance y llegar a muchas empresas. «Esto nos pueden aportar su opinión y nuevas visiones sobre nuestro proyecto y que puedan incluso llegar a convertirse en patrocinadores», apuntó.

Inés Delgado, técnico de selección e inclusión del Grupo Disa, afirmó que «estar aquí hoy es una gran oportunidad para conocer talento, que al final es lo que nos interesa. Ya no solo como empresa para conseguir a personas que quieran trabajar, sino también encajar en las motivaciones, por eso venimos también a escuchar al alumnado». Además, destacó que son ya varios años que llevan cogiendo alumnado en prácticas con la idea de formar talento y captarlo para nuestra empresa».

Coromoto León, subdirectora de Calidad de los Estudios de Informática en la ESIT, señala que esta actividad «enseña estrategias de cómo abordar la resolución de problemas algorítmicos. Y es de programación competitiva porque entrenamos para participar en los distintos eventos de esta modalidad, en concreto el concurso nacional AdaByron». En la Competición participa alumnado universitario y consiste en resolver en equipos de tres el mayor número de problemas posible. Quienes ganan participan después en el Internacional Collegiate Programming Contest.

La catedrática del área de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la ULL comenta, de igual manera, que el motivo de la fecha del evento es debido a que «los exámenes se acaban el 11, por lo que el estudiantado podrá asistir». Sostiene, también, que la Escuela acoja este tipo de actividades supone «una incentivación para quienes estudian Ingeniería Informática». Añade, asimismo, que el Evento «pretende cubrir las expectativas en relación a lo que es la programación».

Las personas asistentes al evento serán el estudiantado de centros de educación no universitaria, con el objetivo de fomentar la matriculación futura de las mujeres en las titulaciones que imparte la ESIT. Coromoto León Hernández, subdirectora de la Escuela y componente de la Comisión de Igualdad de la ESIT y del Aula Cultural de Pensamiento Computacional, afirma que «hay que enseñarles a las chicas, que existen mujeres que lo hacen y si se puede, nuestro objetivo es que tengan modelos a seguir».

Paridad en las aulas 

En la primera edición de la exposición itinerante, la Comisión de Igualdad aspira con la iniciativa crear una ruta del proyecto por los diferentes colegios e institutos de la Isla. León asegura que «así llegaremos a nuestro público objetivo y con el acto conseguiremos que el  alumnado conozca la que puede ser su futura casa».

El objetivo principal de esta jornada es impulsar y desarrollar la vocación tecnológica y técnica de las niñas que participen, ya que en las cuatro carreras universitarias cursadas en la ESIT las alumnas matriculadas están infrarrepresentadas. La subdirectora confirma que «lo que más me preocupa es que esta pérdida de talento femenino se debe a que creen que no pueden y a la negativa por parte de sus familias, por eso queremos que vean que hay alumnas y catedráticas en este ámbito».

Los objetivos principales de I4EU son compartir buenas prácticas y nuevos modelos de negocios, concienciar sobre nuevas tecnologías y cualificar profesionales. La metodología utilizada para impartir los contenidos será la de Open Educational Resources, lo que permite a las personas usuarias encontrarlos de manera online. Entre los recursos publicados se encontrarán más de diez cursos de diferentes ámbitos, como pueden ser Ciberseguridad, Soft Skills y Liderazgo Digital. Se espera que su lanzamiento al público se realice en el periodo de verano.

El proyecto está siendo desarrollado por entidades pertenecientes a Francia, Austria, Alemania, Italia, Portugal y España, entre ellas universidades como la UNED y empresas como EVM, una consultora canaria. El pasado viernes, 22 de abril, se llevó a cabo un evento para presentar I4Eu al alumnado de la ULL en la Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología que combinó ponencias presenciales y online.

En la charla se explicarán lo objetivos perseguidos y requisitos de compromiso por parte de los posibles nuevos integrantes. Según Adrián Martín Gutiérrez, el actual team leader de FSULL y estudiante de tercero de Ingeniería Electrónica Industrial y Automática, “nuestro propósito principal es poder llevar el coche al certamen del próximo verano”. Asimismo, remarca que buscan alumnos de Administración y Dirección de Empresas, Economía o de diferentes enseñanzas técnicas.

Después de la presentación, se llevará a cabo un proceso de selección siguiendo las pautas establecidas por el conjunto. Posteriorimente, el martes 2 de octubre se entrevistará a todos aquellos que deseen ingresar en el proyecto para hacer la división por departamentos. “Da igual de qué carrera vengan, si tienen interés en participar encontraremos un hueco para ellos”, afirma el presidente de este combinado, que aún se encuentra en pleno desarrollo.