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	<title>Emprendimiento universitario &#8211; Periodismo ULL</title>
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	<description>Diario digital de la Universidad de La Laguna</description>
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	<title>Emprendimiento universitario &#8211; Periodismo ULL</title>
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	<item>
		<title>«Es preciso empoderar a la juventud para fomentar el emprendimiento»</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/es-preciso-empoderar-a-la-juventud-para-fomentar-el-emprendimiento/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Airán González]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Jul 2022 07:00:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias Sociales y Jurídicas]]></category>
		<category><![CDATA[Carmen Inés Ruiz de la Rosa]]></category>
		<category><![CDATA[Cátedra Fundación DISA de Jóvenes Emprendedores de la ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Emprendimiento universitario]]></category>
		<category><![CDATA[Facultad de Economía Empresa y Turismo de la ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Instituto Universitario de la Empresa]]></category>
		<category><![CDATA[Jóvenes emprendedores]]></category>
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					<description><![CDATA[Carmen Inés Ruiz es doctora en Ciencias Económicas y Empresariales por la ULL. Además de promover el liderazgo del estudiantado a través del Grupo de Innovación y Emprendimiento, su línea de investigación se enfoca en ámbitos como la empleabilidad del alumnado universitario.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El emprendimiento juvenil en Canarias es una cuestión de suma importancia para el estudiantado que está dispuesto a lanzar una idea innovadora. Es por ello que requieren de conocimientos técnicos imprescindibles no solo para emprender, sino también para sobrevivir en un mundo cambiante. Estas inquietudes de manifiesta importancia para la juventud las analiza en profundidad <a href="https://www.ull.es/portal/cienciaull/carmen-ines-ruiz-de-la-rosa/" target="_blank" rel="noopener">Carmen Inés Ruiz</a>, doctora en Ciencias Económicas y Empresariales. Desde 2016 dirige la <a href="https://www.ull.es/catedras/catedra-jovenes-emprendedores/" target="_blank" rel="noopener">Cátedra Fundación DISA de Jóvenes Emprendedores de la ULL</a>, además de fomentar la autonomía del alumnado mediante métodos de innovación docente.</p>
<p><strong>¿Qué factores propician que el Archipiélago se consolide en materia emprendedora? </strong>«En zonas periféricas y entornos insulares, la construcción de infraestructuras adecuadas y la creación de una completa red de contactos se erigen como alicientes indispensables. Canarias, gracias a la estabilidad política y el buen clima, presenta una imagen exterior de centro de atracción para que nómadas digitales desarrollen sus proyectos. Recibir a personas de otros lugares puede generar sinergias positivas que mezclan las diferentes culturas empresariales».</p>
<p><strong>¿La falta de ideas y el predominio de una sociedad donde todo es de <em>segunda mano</em> perjudican la concepción de liderazgo del estudiantado? </strong>«La juventud siente que es inferior a la ciudadanía del resto de países. En realidad, es todo lo contrario. La población más joven es proactiva y muestra disposición a contribuir en beneficio de la comunidad. Sin duda, hay potencial, pero para explotarlo al máximo es necesario empoderar a la población más joven. Una vez que esto se consiga, el liderazgo estará en pleno apogeo».</p>
<h3>«Un factor multiplicador»</h3>
<hr />
<p><strong>¿Las universidades forjan una reputación emprendedora? </strong>«España, en general, tiene una asignatura pendiente con el sistema educativo para incentivar el emprendimiento. Sí, hay mucha gente con títulos. No obstante, lo trascendental es la destreza en el trabajo. Por ello, debemos estimular a niños y niñas para que sean capaces de pensar fuera de la caja, de aportar ideas disruptivas y de analizar oportunidades. Respecto a los centros de educación posobligatoria, el primer paso es abandonar la excesiva burocracia, la cual obstaculiza todo proceso de iniciativa e innovación. A continuación, se debe invertir tiempo y medios en hallar la manera de convertir las clases en dinámicas creativas o espacios donde el alumnado genere propuestas atractivas».</p>
<p><strong>¿Qué variables explican las diferencias entre España y Canarias en lo que se refiere a emprendimiento naciente? </strong>«Se trata de un antecedente cultural. Con un <a href="https://datosmacro.expansion.com/paro-epa/espana-comunidades-autonomas/canarias" target="_blank" rel="noopener">desempleo juvenil del 57,4 %</a>, muchas personas se ven abocadas a emprender por necesidad. De esta forma no genera un impacto económico considerable y es posible que desaparezca su creación. Mientras, si se decantan por explotar un nicho de oportunidades, podrán crear un negocio estable y que irrumpa con fuerza en el mercado. En el caso de las Islas, es preciso definir una estrategia, identificar las fortalezas del entorno y rentabilizar nuestras virtudes».</p>
<p><strong>¿Es viable que el estudiantado universitario emprenda en el sector de las tecnologías de la información y la comunicación por encima del turismo?</strong> «Las TIC muestran una adaptabilidad interesante a cualquier ámbito. Poseen la facultad de combinarse con actividades como el comercio, el turismo&#8230; En consecuencia, cabe la posibilidad de emprender proyectos <em>mix</em> que basculan sobre la tecnología y la sostenibilidad. El futuro de estas prácticas en Canarias radica en impulsar negocios rentables y eficientes, especialmente vinculados al turismo».</p>
<p><strong>En cuanto a la educación, ¿considera que la <a href="https://www.boe.es/biblioteca_juridica/codigos/abrir_pdf.php?fich=417_Legislacion_educativa_no_universitaria_con_los_cambios_introducidos_por_la_LOMLOE.pdf" target="_blank" rel="noopener">Ley Orgánica de Modificación de la LOE</a> afectará a tales prácticas en Canarias? </strong>«Todavía lo desconocemos. Sin embargo, la enseñanza en emprendimiento debe venir desde la base. Hablamos de un hábito transversal que incita al individuo a aprovechar todas las oportunidades que se presentan. En lo que se refiere a la perspectiva universitaria, se debe motivar al alumnado a desarrollar la capacidad de poner en marcha ideas emprendedoras y mantenerlas en un horizonte temporal, así como proporcionarle contenido técnico específico. De hecho, cuando hemos realizado encuestas, las personas participantes lamentan no haber recibido formación en estos hábitos».</p>
<p><img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157384" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-4.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157385" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-5.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157389" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-8.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157390" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-9.jpg" alt="" width="117" height="117" /> <img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-157392" src="https://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2021/03/ODS-10.jpg" alt="" width="117" height="117" /></p>
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		<title>Una conferencia &#8216;online&#8217; analizará el espíritu emprendedor</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/una-conferencia-online-analizara-el-espiritu-emprendedor/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Daniel Valle]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 May 2020 15:27:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias Sociales y Jurídicas]]></category>
		<category><![CDATA[Emprendimiento universitario]]></category>
		<category><![CDATA[José Ruiz Navarro]]></category>
		<category><![CDATA[Proyecto GUESSS]]></category>
		<category><![CDATA[Videoconferencia]]></category>
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					<description><![CDATA[La actividad se celebrará mañana jueves, 28 de mayo. Está organizada por la Cátedra Fundación DISA de Jóvenes Emprendedores de la ULL, en colaboración con la Fundación Fyde CajaCanarias. Su acceso es gratuito previa inscripcción.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La <a href="https://www.ull.es/catedras/catedra-jovenes-emprendedores/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Cátedra Fundación DISA de Jóvenes Emprendedores de la ULL</a>, en colaboración con la <a href="https://www.fyde-cajacanarias.es/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Fundación Fyde CajaCanarias</a>, organiza una videoconferencia sobre emprendimiento universitario desde una perspectiva internacional. El evento tendrá lugar mañana, 28 de mayo, a partir de las 12.00 horas. Contará con las ponencias de especialistas del campo de la Organización de Empresas. Si bien la actividad está dirigida al estudiante universitario, puede acceder cualquier persona. La entrada es gratuita previa inscripción <a href="https://www.fyde-cajacanarias.es/curso/videoconferencia-en-directo-retos-y-oportunidades-del-emprendimiento-universitario-caso-canarias/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">mediante este enlace</a>.</p>
<p>En la conferencia participarán José Ruiz Navarro, catedrático emérito de la Universidad de Cádiz; Francisco García, de la Universidad de La Laguna; Rosa Batista, de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, e Iñaki Peña, de la Universidad de Deusto.</p>
<p>Los principales objetivos son «dar a conocer el proyecto <a href="http://www.guesssurvey.org/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Global University Entrepreneurial Spirit Students’ Survey (GUESSS)</a>, ofrecer los datos más relevantes para España y las recomendaciones para impulsar el espíritu emprendedor». Para conseguirlo, se analizarán los resultados del GUESSS a nivel de Canarias.</p>
<p>&nbsp;</p>
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