No se registraron incidencias organizativas destacables y todas las pruebas comenzaron con puntualidad. Rosario Hernández, vicerrectora de Estudiantes, acudió a una de las clases del Aulario del Campus de Guajara para recibir al estudiantado y tratar de hacer desaparecer los nervios lógicos previos a las pruebas. «El examen es algo que ya han realizado y practicado en clase, no hay sorpresas. Se trata de comprobar lo que ya saben», aseguró.

También empleó la ocasión para hablar sobre la etapa universitaria que el alumnado comenzará en breves. Algo que supone un cambio de época y de vida. «Hay que vivirlo con ilusión por las posibilidades que abre», explicó. Hernández aseveró su seguridad en que encontrarán algún grado que se adapte a sus gustos y necesidades. Recordó que la Universidad de La Laguna dispone de 46 titulaciones. Para culminar, recordó que para quienes se matriculen en la Institución el curso comenzará el 16 de septiembre y ella estará presente de nuevo para darles la bienvenida.

Para evitar aglomeraciones, la primera tanda de exámenes se ha dividido en dos jornadas. Mañana se presentará el estudiantado de Humanidades, Ciencias Sociales y Artes. Mientras que, el jueves, 6 de junio, tendrán lugar las pruebas de las mismas materias, pero de Ciencias. El viernes 7 y el sábado 8 de junio están dedicados a las diferentes asignaturas de modalidad y optativas.

En la provincia de Santa Cruz de Tenerife se espera que realicen la EBAU un total de 5316 estudiantes. Una cifra que podría aumentar con matriculaciones de última hora. De esa cifra, 4606 realizarán la fase general y 710 solamente las pruebas específicas para aumentar la nota obtenida en convocatorias anteriores. Mañana realizarán las pruebas alrededor de 2042 personas, y pasado 2564.

Los exámenes de Tenerife tendrán dos sedes. El Campus de Guajara para el alumnado de centros entre Arico y Buenavista del Norte, y el Pabellón Polideportivo Las Torres y el Centro de Participación Ciudadana de Adeje para estudiantes de los municipios de Granadilla a Santiago del Teide. En La Palma, la sede será el IES Alonso Pérez Díaz. Mientras que en La Gomera será el IES San Sebastián de La Gomera; y en El Hierro, el CEP Valverde.

Calificaciones provisionales

Las calificaciones provisionales se publicarán online el viernes, 14 de junio. A partir de ese momento y hasta el martes, 18 de junio, tendrá lugar el plazo para presentar reclamaciones. Una vez resueltas, las notas definitivas estarán disponibles el viernes, 21 de junio. Quienes quieran ver sus exámenes podrán solicitarlo los días 24 y 25 de junio, y el día 27 se publicarán las citas para desarrollar este trámite entre el 28 de junio y el 1 de julio.

Quienes superen la EBAU en la convocatoria de junio podrán presentarse a la preinscripción ordinaria para admisión a titulaciones de grado que la Universidad de La Laguna (ULL). Se abrirá ente el martes, 11 de junio, y el lunes, 1 de julio.

Como viene sucediendo desde hace muchos años, todo el procedimiento se realizará de forma telemática. El 24 de julio se publicará la lista de admitidos o excluidos al proceso, a partir de lo cual se abrirá un periodo de subsanación que abarca desde ese mismo día hasta el 27 de julio.

El 30 de julio se hará público el primer listado de adjudicación de plazas y lista de espera, que comenzará a hacerse efectivo desde ese día a las 10 horas hasta el 31 de julio, todo el día, y que solo compete a aquellos estudiantes que hayan obtenido plaza en el estudio elegido como primera opción. Pocos días después, el 4 de agosto, se conocerá el segundo listado de adjudicación de plazas y lista de espera, así como la matrícula en cualquier preferencia, que se ejecutará desde ese momento y hasta el 6 de agosto, hasta las 14 horas.

Una vez superado el cierre de la Institución tres semanas por periodo vacacional, se retomará el proceso el 26 y 27 de agosto con la ejecución de la lista de espera y su correspondiente periodo de matrícula, que se extenderá hasta el 1 de septiembre. Por su parte, la preinscripción extraordinaria dará comienzo el 3 de septiembre.

Se acordó, además, modificar el modelo y el contenido de las pruebas con el objetivo de que el alumnado no se vea perjudicado por no haber trabajado en clase algún bloque o bloques de contenido de alguna de las materias. Aunque las fechas propuestas para la realización de la EBAU dependerán de la evolución de la pandemia, se ha establecido que las calificaciones se publiquen antes del 17 de julio para la convocatoria ordinaria y antes del 18 de septiembre en el caso de la extraordinaria. La asignación definitiva de plazas no se podrá realizar antes del 25 de septiembre.

Cancelación de pruebas de evaluación diagnóstica

El Ministerio de Educación y Formación Profesional propuso también la cancelación de las pruebas de evaluación diagnóstica que establece la LOMCE, ley actualmente en vigor, para 3º y 6º de Primaria y 4º de la ESO. En cuanto al alumnado que está realizando este curso en el extranjero, el MEFP establecerá sistemas específicos para homologar sus estudios, dado que la mayoría del alumnado está continuando las clases en la modalidad online.

La Conferencia de Educación aprobó, asimismo, flexibilizar las prácticas de FP en el centro de trabajo para superar el curso, ampliando el periodo establecido en el calendario escolar. Esta medida extraordinaria deberá coordinarse con las fechas de celebración de la EBAU para permitir que todos los estudiantes que así lo deseen puedan presentarse a la prueba de acceso a la Universidad.

La segunda lista de adjudicación aparecerá este viernes 19 de julio y su matrícula estará disponible hasta el día 23. La ejecución de la lista de espera publicada el viernes 19 de julio se celebrará los días 25 y 26 de julio y su matrícula correspondiente, del 29 al 31 julio.

Una vez culmine el procedimiento ordinario, la Universidad de La Laguna abrirá un periodo extraordinario para cubrir las vacantes que pudieran haber quedado en alguna titulación, que se abrirá entre el 27 y el 29 de agosto.

Por su parte, los estudiantes que superaron la EBAU en la convocatoria de julio deberán formalizar su preinscripción en las titulaciones donde hayan quedado plazas vacantes del 27 al 29 de agosto. Según el calendario, la publicación de la lista de adjudicación de plazas y listas de espera se producirá el 2 de septiembre, a partir de lo cual se abrirá un plazo de reclamaciones de tres días.

El mismo documento indica que la matrícula habrá de formalizarse entre del 6 al 9 de septiembre, mientras que la ejecución de las listas de espera tendrá lugar el 11 de septiembre.

En el resto de islas los resultados  fueron los siguientes: en La Palma la tasa de aprobados se elevó al 74 %, es decir, a 37 estudiantes de los 50 que se presentaron; La Gomera obtuvo un 90,91 % de aptos, ya que se inscribieron once y aprobaron diez; y en El Hierro la tasa de éxito correspondió a un 42,86 %, lo que supone tres aprobados de los siete inscritos.

Desglosado por materias, la modalidad de Artes alcanzó un 72,22 % de alumnado apto; en Ciencias se elevó a un 75,91 %; en Humanidades y Ciencias Sociales (itinerario de Ciencias Sociales) se registró un 65,95 % de éxito, y en Humanidades y Ciencias Sociales (itinerario de Humanidades) el porcentaje de aptos fue del 65,38 %.

Calendario de preinscripción

Los estudiantes que hayan superado la EBAU en la convocatoria de julio deberán formalizar su preinscripción en este centro académico y en las titulaciones donde hayan quedado plazas vacantes del 27 al 29 de agosto. Según reza el calendario, la publicación de la lista de adjudicación de plazas y listas de espera se producirá el 2 de septiembre, a partir de lo cual se abrirá un plazo de reclamaciones de tres días.

El mismo documento indica que la matrícula habrá de formalizarse entre del 6 al 9 de septiembre, mientras que la ejecución de las listas de espera tendrá lugar el 11 de septiembre.

El acto se celebró en el Aula Magna de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo, abarrotado de alumnos, familias y profesores. Estuvo presidido por la rectora, Rosa Aguilar, acompañada de la vicerrectora de Estudiantes y Empleabilidad, Lastenia Hernández, y del propio director académico de la EBAU, Antonio Adelfo Núñez. Todos destacaron la valía y brillantez de estos estudiantes pero, eso sí, señalando que sin esfuerzo y trabajo constante no se puede alcanzar estos buenos resultados.

La vicerrectora presentó el catálogo de grados y posgrados del que dispone el centro académico, e hizo mención a los programas de mentoría y de altas capacidades para mejorar el rendimiento y la integración del alumnado, así como otro tipo de servicios disponibles para los estudiantes. Por su parte, el coordinador de la EBAU se centró en explicar el funcionamiento interno de esta prueba, cuya siguiente convocatoria comienza a prepararse desde el mes de septiembre.

Aguilar precisó que resulta muy ilusionante ver a los futuros estudiantes, a los equipos directivos de los centros educativos y a las familias reunidas para celebrar la solvencia de este alumnado, al que la rectora les pidió además rebeldía, capacidad de crítica y de acción. «En un mundo cambiante, polarizado, deslocalizado, en continua transformación, y también lleno de emergencias sociales y medioambientales de todo tipo, nada nos puede hacer más fuertes que el conocimiento y la actitud. Lo primero es muy importante, pero lo segundo no lo es menos. Sin una actitud abierta, reflexiva, participativa, utópica y crítica no podremos enfrentarnos a nuevos desafíos, ponernos en la posición del otro, entender culturas diferentes y formas de pensar diametralmente opuestas a la nuestra», apuntó la rectora.

«Nadie les ha regalado nada: están aquí por mérito propio»

Aguilar afirmó que en la universidad pública «todos somos iguales, da igual la procedencia, la renta familiar, la red de relaciones sociales, el centro en el que estudiaron. Solo se les va a medir por su rendimiento individual, por el esfuerzo intelectual que ustedes sean capaces de desplegar. Les aventuró que no tendrán ningún problema, porque nadie les ha regalado nada: están aquí por mérito propio».

La rectora también señaló que la universidad pública «es un poderoso instrumento para lograr un objetivo clave en toda sociedad moderna: la igualdad de oportunidades». Señaló que se trata de un logro de las sociedades democráticas avanzadas y que tiene un enorme valor.

Asimismo, Rosa Aguilar tuvo palabras para las familias, «padres y madres que han estado siempre ahí, apoyándoles, ayudándoles y facilitándoles en la medida de sus posibilidades todos los recursos que fueran necesarios. Lo han dado todo por ustedes, no les quepa duda. En esto es muy importante el ejemplo: de padres lectores nacen hijos lectores; de padres entusiastas nacen hijos curiosos y ansiosos por saber; de padres inteligentes y humildes nacen hijos que seguro serán buenas personas».

Crue Universidades Españolas considera que las diferencias que pueda haber en los resultados de la EBAU «no se explican por la mayor o menor dificultad de las evaluaciones, que conviene recordar, suponen solo el 40 % de la nota de acceso a la Universidad, sino por otro tipo de condicionantes socioeconómicos». Esas diferencias, se apunta en el comunicado, «son las que Crue Universidades Españolas quiere estudiar en profundidad para trasladar al Gobierno que corresponda una propuesta que mejore, aún más, la igualdad de oportunidades que ya existe».

Crue añade que la EBAU «es una prueba de acceso a la universidad que funciona bien y que, por ese motivo, cualquier intento de cambiarla debería hacerse desde el más amplio consenso educativo y tras un riguroso análisis de la realidad». Además, destaca que «cada comunidad autónoma decide, dentro de unos márgenes muy tasados, qué examen concreto pone». Finalmente, apunta que «no hay ningún informe académico que sostenga con datos contrastados que hay pruebas más fáciles que otras».

Primer día de exámenes en la ULL

Por otra parte, más de 3800 estudiantes se congregaron hoy miércoles, 5 de junio, en diversos centros del Campus de Guajara para realizar en la Universidad de La Laguna el primer examen de la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU), en cual comenzó con normalidad y sin grandes contratiempos, más allá de la llegada tardía al examen de algún estudiante y los problemas de tráfico para acceder al Campus.

La primera prueba, común para todo el alumnado, fue la de Lengua Castellana y Literatura II, en la que se propusieron dos textos para comentar: uno del escritor canario Pedro Lezcano y un artículo del periódico El País firmado por Jorge Marirrodriga. Los exámenes de la jornada de hoy fueron todos comunes: a las 12.00, el de Lengua Extranjera, y a las 16.00, el de Historia de España.

En la provincia de Santa Cruz de Tenerife se han matriculado 4275 personas para la fase general de la prueba: 3851 se examinan en el Campus de Guajara, en el caso de Tenerife; 326 en el IES Alonso Pérez Díaz, en La Palma; 66 en el IES San Sebastián, en La Gomera; y 32 en el IES Garoé, en El Hierro. A ello hay que añadir las 501 personas que se han matriculado solamente en la fase específica para subir una calificación anterior.

Está previsto que el próximo jueves 13 de junio se publiquen las calificaciones en la página web de la Universidad de La Laguna el próximo 13 de junio, portal en el cual ya está disponible de la Universidad de La Laguna.

El acto comenzó a las 17.00 horas con una breve presentación por parte del viceconsejero de Cultura y Deporte, Aurelio González González, quien explicó que la función tenía por objeto “honrar y visibilizar la memoria y obra de Pino Ojeda” y “fomentar la lectura en los jóvenes a través de nuestros grandes escritores”.

Tras ello, se dio paso a una mesa redonda con tres integrantes, estudiosas de la obra de la autora: Blanca Hernández Quintana (licenciada en Filología Hispánica por la Universidad Complutense de Madrid), Kenia Martín Padilla (doctora en Filología Hispánica por la Universidad de la Laguna) y Yolanda Peralta Sierra (licenciada en Historia del Arte y Filosofía por la Universidad de La Laguna). La primera ponente, Blanca Hernández, centró su intervención en la importancia de visibilizar a todas aquellas escritoras que, al igual que Pino Ojeda, han sido silenciadas. Definió a la poeta como una mujer adelantada a su época, ya que abrió senderos para la igualdad y enriqueció la poesía con nuevos puntos de vista. Además, afirmó que “es muy fácil identificarse con su lírica” ya que está cargada de pasión y verdad, por lo que podría ser un gran referente para los adolescentes actuales.

Por su parte, Kenia Martín trató la etapa teatral de la autora. Explicó que ninguna de las obras de Ojeda ha sido representada con anterioridad, no solo por el hecho de ser mujer, sino porque están cargadas de temas censurables en la época de posguerra en la que vivió: erotismo, acoso, aborto… “El teatro de Pino Ojeda es una joya por descubrir”, afirmó la filóloga. Y por último dentro de esta primera parte del acto, Yolanda Peralta se centró en su faceta de pintora: definió su pintura como rompedora y creativa. Finalmente reiteró la importancia de visibilizar a las mujeres creadoras, condenando que alguien con tanto arrojo, valentía y capacidad de superación haya sido silenciada por el arte solo por el hecho de ser mujer.

Una autora polifacética

Pino Ojeda Quevedo (1916-2002) es una poeta, narradora, dramaturga y pintora canaria. Pertenece al grupo de aquellos artistas canarios que durante la posguerra alcanzaron mayor proyección internacional, tanto en el campo de la poesía como de la pintura. El perfil de Pino Ojeda se completa al convertirse en la primera mujer de las Islas en fundar y dirigir una galería de arte. Escribió diversos poemarios (con los que obtuvo menciones como el tercer premio de poesía Tomás Morales con La piedra sobre el camino y un accésit en el Premio Adonáis de Poesía con Como el fruto del árbol), una novela y varias creaciones teatrales. Además, fundó la revista Alisio, cuyo principal objetivo era dar a conocer a escritores canarios.

Una vez finalizado el coloquio, tuvo lugar una representación teatral que no dejó indiferente a nadie. La Agrupación de Teatro de Filología de la ULL representó la obra El gran cobarde (1954), hecho que conmovió a los allí presentes ya que por primera vez, se dio vida a una de las creaciones teatrales de Pino Ojeda. En esta pieza teatral de dos actos, se tratan temas como la lealtad, la cobardía y los celos en torno a uno principal: la delación. La mezcla de temáticas aporta atractivo a la creación para derivar en un final bífido que ofrece al público la posibilidad de elegir con qué resolución del drama está más de acuerdo.

La representación culminó con una gran ovación del público, que dio paso a la última fase del acto. Al hilo de la aparición próxima de la autora en el temario de secundaria, cinco estudiantes del Máster de Formación del Profesorado de Secundaria y Bachillerato, con especialidad en Lengua y Literatura, recitaron varios poemas. Una vez terminado este pequeño recital, el nieto de la autora cerró el evento con un discurso en el que alentó a seguir por esta vía de apertura de cadenas para mostrar al mundo la parte femenina de la literatura, ya que tal y como afirmó, “como Pino quedan muchas otras mujeres por desempolvar”.

Por último, tras otra gran aclamación del público, se puso el broche final al homenaje y, para muchos, al descubrimiento de la autora canaria Pino Ojeda, un claro referente literario que, por fin, ha salido de la sombra.

En total, han sido 23 los estudiantes excelentes de la EBAU que decidieron quedarse en la Universidad de La Laguna. Diez de ellos eligieron cursar el Grado en Medicina y los restantes se han repartido en titulaciones como Física, Derecho, Química, Periodismo y Geografía y Ordenación del Territorio.

El rector Antonio Martinón agradeció a este alumnado que decidiera quedarse en la institución que dirige a pesar de contar con una nota que, prácticamente, le abría las puertas a cualquier titulación en España. Recordó que la ULL, al igual que el resto de universidades, necesita de estudiantes implicados y recordó que no todo debe ceñirse a lo académico: “Hay que convivir, participar en proyectos… La universidad es mucho más que estudiar”. También les invitó a realizar estancas en el extranjero porque “hay que ver el mundo, pero eso es algo que se puede hacer desde Canarias”.

El vicerrector de Estudiantes, José M. García Fraga, alabó a los jóvenes presentes en el acto por su magnífico rendimiento académico y les recordó que ahora iniciaban otra etapa académica más independiente, en la que ya no iban a tener a un profesorado tan pendiente de ellos como en Bachillerato. Les invitó a verles de nuevo en futuras ceremonias de premios a mejores expedientes, mejores trabajos fin de grado, en doctorado… En suma, manifestó el interés de la institución en segur contando con ellos y ellas: “Sois la cantera de la ULL”.

La Universidad de La Laguna obliga a todo su profesorado a someterse a una evaluación periódica, que incluye una encuesta de satisfacción del alumnado, proceso que queda explicitado en el documento refrendado en la sesión de esta mañana. La vicerrectora de Docencia, Ana Isabel Jiménez Abizanda, recordó a los miembros del órgano colegiado de este centro académico que en el curso 2010/11 se puso en marcha la primera convocatoria, de carácter voluntaria, y que dos años después se tornó en obligatoria para todos los enseñantes.

El Consejo de Gobierno dio también su visto bueno a la propuesta de renovación de Mercedes Prieto Muñoz, del Departamento de Astrofísica, como profesora honoraria, al tiempo que otorgó su consentimiento a los nombramientos de Basilio Valladares, del área de Parasitología, y de Margarita Rivero, de Matemáticas, Estadística e Investigación Operativa, como nuevos profesionales honorarios, toda vez que ya se han jubilado y cuenta con la conformidad de los respectivos departamentos.

El Camino de Chasna y una modificación en el calendario académico

También aprovecharon la ocasión para expresar su consentimiento a la propuesta de la Universidad de La Laguna para que el Camino de Chasna se integre en un proyecto de rutas europeas de valor histórico y etnográfico, bajo una candidatura suscrita por al menos tres países europeos.

Igualmente, el Consejo de Gobierno dio su visto bueno a unas leves modificaciones formales del calendario académico, dado que, como explicó el vicerrector de Estudiantes, José Manuel García Fraga, este documento fue acordado en el mes de abril, con anterioridad por tanto a la aprobación de los días festivos autonómicos y a las fechas de realización de la EBAU, que supone la movilidad de aulas a otros centros. La modificación por tanto afecta tan solo a la fecha límite de entrega de actas y al tiempo se autoriza a que por causa sobrevenida ésta pueda alterarse.

Foto: ULL

Por otro lado, en el itinerario de Ciencias Sociales hubo 233 inscritos, de los cuales aprobaron 164 (70,38 %), suspendieron 31 y no se presentaron 5, mientras que en Humanidades, de 142 inscritos, aprobaron 106 (74,64 %), suspendieron 31 y 5 no se examinaron.

Por islas, en Tenerife la tasa de aprobados fue del 78,03 %, correspondiente a 554 personas sobre un total de 729 presentadas, con 156 suspensos y 19 no presentados. En La Palma, de los 59 inscritos aprobaron 35 (65,81 %), suspendieron 19 y dejaron de presentarse 5. En La Gomera la tasa de éxito fue del 72,22 %, con 13 aprobados de 18 inscritos y 5 suspensos. Y en El Hierro, de 6 inscritos aprobaron 2 (40 %), hubo 3 no aptos y un no presentado.

Este alumnado podrá solicitar plaza en el periodo extraordinario de preinscripción de la Universidad de La Laguna, que se abrirá del 28 al 30 de agosto y en el que se adjudicarán aquellas plazas que hayan quedado vacantes tras la publicación de las listas correspondientes a la preinscripción ordinaria, que se abrió el pasado 15 de junio.

Tanto el rector como el vicerrector de Estudiantes, José Manuel García Fraga, alegaron que se trata en todo caso de un éxito compartido entre los propios alumnos, los familiares que los han apoyado y los centros educativos que han dado lo mejor de sí para que este talento se expanda. Martinón comentó a los estudiantes que esperaba que esta excelencia académica se trasladara también a otros ámbitos de la vida igualmente importantes, como son el trato con los demás y la comprensión de ideas diferentes a las propias.

«Esta sociedad está necesitada de talento»

El rector preguntó a cada uno de ellos dónde pensaba cursar sus estudios superiores, y si bien la mayoría indicó hacerlo en la Universidad de La Laguna, otros le señalaron centros nacionales a los que se dirigirán en breve, mayormente por una oferta académica no existente en el centro anfitrión. “Me alegro de que estudiantes excelentes se queden con nosotros, pero también de que haya canarios brillantes en otros destinos. Con todo, me gustaría que volvieran, porque esta sociedad está necesitada de talento”, explicó.

En la sesión también participó el coordinador general de la EBAU, el profesor Antonio Adelfo Delgado, quien dijo al alumnado que este premio es fruto de su esfuerzo. “Nadie les ha regalado nada”, apuntó. Delgado se detuvo en explicar el entramado de estas pruebas, cuya siguiente edición comienza ya a prepararse desde el mes de septiembre próximo. Relató que en las dos convocatorias de junio y julio se han fotocopiado más de 112 000 exámenes y se han volcado en escasos días más de 30 000 calificaciones. No es hasta el final del proceso, cuando las notas ya han sido fijadas, momento en que se cruzan las etiquetas anónimas de cada examen con la identidad de los individuos, lo que garantiza en todo momento la neutralidad de las pruebas y el absoluto anonimato de los que concurren a ellas.

«Son el futuro de esta comunidad autónoma»

Por parte de los centros educativos intervino Félix Ángel Martín Pérez, director del IES Viera y Clavijo, quien felicitó a los estudiantes y a sus familias y habló acerca del muchas veces poco conocido trabajo del profesorado de los centros donde estos jóvenes se han formado, al tiempo que señaló que los padres y madres son los principales artífices de este éxito. El responsable del centro alabó la iniciativa de la universidad de reconocer la excelencia académica de estos jóvenes, “llamados a ser el futuro de la comunidad autónoma”, dijo.

El vicerrector de Estudiantes, por su parte, hizo hincapié en el importante paso que van a dar ahora con la elección de sus estudios universitarios, una cuestión clave que marcará sus vidas, aseveró. En este punto, García Fraga quiso apuntar el valor de la vocación, primer elemento que deben tener en cuenta a la hora de decidirse por un estudio u otro. “No cometan el error de decantarse por determinada carrera por el prestigio social que supone o la presión de la familia”, advirtió; “estudien lo que de verdad les guste, aunque tengan un 13,500”.

El comentario de texto es, desde hace muchos años, el primer ejercicio común para todo el alumnado que realiza esta prueba fundamental para la entrada a los estudios superiores. Además de analizar uno de los relatos propuestos, había que desarrollar una pregunta sobre cada opción. En el artículo periodístico había que señalar cuál era el posicionamiento personal del autor, mientras que en el caso del poema, se pedía relacionar su contenido, en el que se habla de “silencio amordazado”, con la polémica “Ley Mordaza”.

La convocatoria de julio de la EBAU está dirigida a alumnado que tenía asignaturas pendientes de Bachillerato y por ello no pudo presentarse a la convocatoria de junio; al que no superó la prueba en la convocatoria anterior; o al que desea subir la nota obtenida previamente. Por tanto, registra una menor concurrencia que la convocatoria de junio: se han inscrito 948 estudiantes, de los cuales 810 se presentarán a la fase general y 138 únicamente a la específica, con el objeto de mejorar su calificación anterior.

Nerviosismo entre el alumnado

Los exámenes se han desarrollado simultáneamente en toda la provincia de Santa Cruz de Tenerife. Las 727 personas que la han hecho en Tenerife acudieron al Campus de Guajara de la Universidad de La Laguna; las 59 de La Palma, en el IES Virgen de las Nieves; las 18 de La Gomera, en el IES San Sebastián de La Gomera; y las 6 de El Hierro, en el IES Garoé.

El ambiente general era de nerviosismo y, como explicaban algunas tutoras desplazadas hasta el campus para acompañar a su alumnado, en algunos casos había cierta desmotivación por saber que las plazas disponibles serán menos al haberse cerrado ya la preinscripción ordinaria. Pero, pese a la inquietud obvia ante una prueba tan importante, también era palpable la ilusión en la mayor parte del alumnado.

La publicación de notas está prevista para el 12 de julio. En el caso de que el alumno opte por presentar solicitud de revisión simple o doble corrección a las calificaciones obtenidas en las pruebas de acceso, el resultado final se conocerá el día 19 del mismo mes.

En cuanto a las 138 personas que solo realizarán la fase específica, 123 lo harán en Tenerife y 15 en La Palma. Por procedencia, el Gabinete de Análisis y Planificación de la institución académica indica que 124 son estudiantes de Bachillerato y los 14 restantes, titulados superiores de Formación Profesional que desean acceder a estudios universitarios. La publicación de notas está prevista para el 12 de julio. En el caso de que el alumno opte por presentar solicitud de revisión simple o doble corrección a  las calificaciones obtenidas en las pruebas de acceso, el resultado final se conocerá el día 19 del mismo mes.

La prueba se desarrollará a partir de las 9.30 horas en el Aulario General del Campus de Guajara de la Universidad de La Laguna en el caso de Tenerife, en el IES Virgen de las Nieves de La Palma; en el IES San Sebastián de La Gomera y en el IES Garoé de El Hierro. El primer examen será el de Lengua Castellana y Literatura II, a las 9.30 horas, al cual seguirá, a las 12.00, el de Lengua Extranjera (inglés, francés, italiano o alemán) y, a las 16.00, el de Historia de España.

Por modalidades, en la de Artes se registraron 145 personas, de las cuales pasaron 136, que supone un 95,10 %, fallaron 7 y dejaron de presentarse 2. En Ciencias hubo 2338 inscritos, con 2213 aprobados (95,51 %), 104 suspensos y 21 ausencias. En Humanidades y Ciencias Sociales, en el itinerario de Ciencias Sociales, se anotaron 1157, de los cuales superaron las pruebas 1059 (92,731 %), suspendieron 83 y dejaron de acudir a las pruebas 15. En el itinerario Humanidades, hubo 591 inscritos, de los cuales obtuvieron más de un cinco 636 alumnos (92,10 %), no consiguieron la nota mínima 46 y no se presentaron 9.

Desde el punto de vista insular, en Tenerife el porcentaje de aprobados fue del 94,12 % sobre el total de 3521 presentados, con 220 suspensos y 45 no presentados. En La Palma, de 325 inscritos pasaron 310 (95,68 %), no lo hicieron 14 y dejó de presentarse uno. En La Gomera, de 87 inscritos consiguieron una nota al menos suficiente 84 (96,55 %) y, en El Hierro, de 33 registrados superaron la EBAU 29 (90,63 %), 3 no lo consiguieron y uno no se presentó.

Estos resultados se refieren a la modalidad general de la prueba, puesto que la fase de opción, de carácter voluntario, no permite ofrecer valores promedios al no realizar todo el alumnado los exámenes y, además, existir varias opciones disponibles.

A partir de hoy, 15 de junio, y hasta las 12.00 horas del 19 de junio estará abierto el plazo para que el alumnado en desacuerdo con su calificación solicite tanto la revisión simple como doble corrección. Ambas opciones son excluyentes, es decir, que sólo se podrá acceder a una de las dos. Habrá una segunda convocatoria de la EBAU en julio, concretamente entre los días 4 y 6, que se desarrollará en los mismos escenarios que la prueba de junio.

Preinscripción

Con la nota obtenida en la EBAU, el alumnado podrá solicitar la preinscripción para pedir plaza en alguna titulación de grado de la Universidad de La Laguna para el curso 2018/19. Dicho proceso se abrirá hoy, viernes 15 de junio, y permanecerá activo hasta el 2 de julio.

El 5 de julio se publicará el estado de la solicitud de cada candidatura, es decir, si está admitida a trámite o si, por el contrario, hay alguna razón burocrática que la ha excluido. Entre ese día y el 9 de julio habrá un plazo para solucionar cualquier eventualidad.La primera lista de adjudicación de plazas aparecerá el 13 de julio, y desde ese mismo día hasta el 17 de julio, podrán matricularse aquellas personas que hayan obtenido un puesto en la titulación que solicitaron como primera opción.

La segunda lista de adjudicación aparecerá el 19 de julio, y la matrícula para las personas incluidas en ella estará abierta hasta el 23 del mismo mes. La ejecución de la lista de espera publicada el 19 de julio se celebrará los días 25 y 26 de julio y su matrícula correspondiente, del 27 al 31 julio. Una vez culmine el procedimiento ordinario, la ULL abrirá un periodo extraordinario para cubrir las vacantes que pudieran haber quedado en alguna titulación, que se abrirá entre el 28 y el 30 de agosto.

Asimismo, se celebró la prueba destinada a la Primera Lengua Extranjera (inglés, francés, italiano o alemán), mientras que ya en horario de tarde tuvo lugar el de Historia de España. Idéntico calendario se aplicará en la convocatoria de julio de la EBAU, prevista para los días 4, 5 y 6 de julio.

Todos los esfuerzos para un buen futuro académico

Del total de alumnos, algo más elevado que en junio del pasado año, unos 300 acuden para subir nota o proceden de estudios de Formación Profesional y necesitan, pues, presentarse a una serie de materias específicas para poder acceder a la titulación que desean.

Los medios de comunicación pudieron acceder a una de las salas donde transcurría el ejercicio a primera hora, y comprobar los nervios de los jóvenes. José Antonio Ramos Arteaga, coordinador de ese primer examen, intentó calmarlo con bromas, al tiempo que les daba consejos técnicos sobre su desarrollo. “No corregimos al peso”, señaló, para disuadir a los estudiantes del exceso de escritura en esta primera fase.

Se han habilitado cuatro aulas para alumnado con necesidades específicas. Pese al habitual atasco en los aledaños del Campus de Guajara, los test comenzaron con normalidad y con la puntualidad debida. Se dio un margen de hasta media hora para admitir a aquellos que por determinadas circunstancias no pudieron llegar a tiempo.

En Tenerife harán la fase general 3782 estudiantes, en las diferentes sedes dispuestas para ello en el Campus de Guajara: el Aulario General y las facultades de Derecho y de Economía, Empresa y Turismo. En La Palma, las 324 personas inscritas se examinarán en el IES Alonso Pérez Díaz, mientras que las 87 de La Gomera lo harán en el IES San Sebastián de La Gomera y las 33 de El Hierro, en el IES Garoé.

Por opciones, 144 personas han optado por Artes; 2336, por Ciencias; 1155 por Humanidades y Ciencias Sociales, itinerario Ciencias Sociales; y 591 por Humanidades y Ciencias Sociales, itinerario Humanidades.

En cuanto a las 442 personas que solo realizarán la fase específica, 413 lo harán en Tenerife, 28 en La Palma, y 1 en El Hierro. Por procedencia, 315 son estudiantes de Bachillerato y los 127 restantes, titulados superiores de FP.

A las 09.30 horas, el primer examen

La primera sesión de las pruebas comenzará a las 09.00 horas, con la presentación general al alumnado. Media hora más tarde se desarrollará el primer examen, correspondiente a la asignatura de Lengua Española y Literatura II. La segunda prueba del día comenzará a las 12.00, correspondiente a Lengua Extranjera II, a elegir entre los idiomas que haya cursado el alumnado: inglés, francés, italiano o alemán.

Ya por la tarde, a las 16.00 horas se celebrará la tercera y última prueba de esta primera jornada de la EBAU, la de Historia de España.

A partir de mañana jueves, la diversidad de exámenes se multiplicará ya que se realizarán simultáneamente varias pruebas para atender las diferentes opciones de los estudiantes. De hecho, el último horario disponible, el viernes 8 de junio a las 16.00, estará dedicado a la realización de exámenes a los cuales un estudiante no pudiera haberse presentado previamente por coincidir en el mismo horario que otro.

El calendario completo de exámenes , así como toda la información sobre las pruebas, está disponible en el banner EBAU ubicado en la portada de la web de la ULL.

Está previsto que las calificaciones sean entregadas el 14 de junio. Justo al día siguiente, el día 15 a las 10.00 horas, la Universidad de La Laguna abrirá hasta el día 2 de julio su proceso de preinscripción para acceder a las titulaciones de grado.

En que lo desee podrá solicitar tanto la revisión de los exámenes como una doble corrección. Ambos procesos son excluyentes ente sí y que se diferencian en que el primero de ellos solamente apreciará si alguno de los criterios de evaluación no ha sido contemplado correctamente y su resultado no podrá empeorar la nota inicial, mientras que la doble corrección supone que otro docente vuelva a evaluar completamente la prueba y, por ello, es posible que la nueva calificación sea inferior, igual o superior a la inicial. Las notas resultantes de ambos procesos se publicarán el 22 de junio.

La convocatoria extraordinaria de la EBAU se celebrará el mes de julio, entre el miércoles 4 y el viernes 6.

Tras el escrache al profesor por supuesto acoso sexual, se puso en marcha un protocolo después de la denuncia de dos alumnas. ¿Podría explicar en qué consiste? «No es una competencia que tenga este vicerrectorado, pues recae en la Unidad de Igualdad de Género y el Servicio de Inspección. Sin embargo, sabemos que se presentó ya documentación sobre este asunto; a partir de ahí se inicia el protocolo: se habla con las partes, se trata de comprobar o desmentir la veracidad de los hechos que se denuncian y, finalmente, se eleva un informe al rector, el cual, en consecuencia, decidirá si enviarlo a la Fiscalía, la cual determinará si es o no delito».

¿Qué opina sobre el proceso en sí? «Creo que es un proceso garantista. Lo primero es la presunción de inocencia, pero a partir de la denuncia se investigará, y en caso de que, efectivamente, haya ocurrido algo, está claro que hay que tomar medidas. Pero siempre partiendo de la presunción de inocencia e investigando si se produce una denuncia. Las dos cosas, opino, son de derecho».

«La EBAU es el mismo perro con distinto collar»

En relación a la transformación de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en la Evaluación de Bachillerato de Acceso a la Universidad (EBAU), ¿qué opinión le merecen estos cambios? «Lo nuevo de la prueba es el nombre, porque el resto es lo mismo. Es el mismo perro con distinto collar. El examen sigue siendo igual con las mismas asignaturas, sistemas y porcentajes».

En grados como Psicología, por ejemplo, siempre hubo un número importante de matriculados procedentes del Bachillerato de Ciencias Sociales. Ahora con las nuevas ponderaciones de las optativas casi se le cierra la puerta a estos alumnos. ¿Qué opina al respecto? «En principio la Universidad tiene determinadas titulaciones, y el objetivo es que la persona esté lo mejor preparada y tenga la mejor base para entrar en una titulación. En ese sentido, el alumno que pida entrar en una determinada carrera elegirá las diferentes asignaturas o itinerarios que estén relacionados. Por lo que, por ejemplo, si quiere ingresar en una carrera de ciencias, se le valorarán aquellas de ciencias».

Entonces, ¿el objetivo es buscar una mayor especialización en las materias básicas de los grados? «Así acabamos con el engaño de que, si no sabes qué hacer, te metes en ciencias y así nunca te cierras puertas. No podemos permitir que los alumnos se matriculen en carreras en las que no tienen ninguna base. Igualmente, hay asignaturas que ponderan en secciones que no son de su misma rama: por ejemplo, aunque el Turismo no tiene nada que ver con la Geología, en Canarias el vulcanismo está relacionado con el patrimonio de las Islas. O en Diseño y Restauración, donde tienen asignaturas de Química. En este caso, ponderará generosamente la asignatura de Química».

«Las instituciones firman y se sacan la foto, pero el núcleo funcional no está informado de los convenios de tutorización»

¿Qué está consiguiendo la Universidad con respecto a las prácticas curriculares y extracurriculares? «A finales de diciembre del pasado año se cambió el reglamento de las prácticas externas, intentando flexibilizar un poco más los periodos en los que se podían realizar. Antes se consideraba extracurricular hacerlas en un cuatrimestre distinto al asignado, pero ahora lo hacemos como los TFG: da igual cuando se realicen, ya que se acreditarán en ese momento. Es decir, tanto si se hacen en el primer como segundo cuatrimestre serán consideradas curriculares».

¿Cómo es la relación entre la ULL y las empresas con las que tiene convenios? «Se ha reducido la burocracia para la realización de los convenios y ahora los propios centros pueden firmarlos. Vamos a adelantar la solicitud a las entidades para la oferta de las plazas, enviándoles todas las posibilidades de tutorización. El problema es que en muchas ocasiones las empresas están ocupadas con su trabajo del día a día y al final llega septiembre y tenemos que recordarles que manden el papeleo. También hay problemas con instituciones que rubrican estos acuerdos y se sacan la foto, pero después la gente de abajo, el núcleo funcional de las mismas, no tiene ni idea de estos planes».

¿Se plantea algo especial para el año que viene en las prácticas? «Vamos a intentar el curso que viene, ahora estamos con un proyecto piloto, crear una plataforma donde informar al estudiante de sus obligaciones, los datos del tutor y otros correos de utilidad que se le enviarán de forma automática, así como la posibilidad de que vaya subiendo los informes de las prácticas. Se le harán, además, encuestas sobre las cuestiones en las que se ve más preparado. Me hizo bastante gracia, ya estas muestran a los alumnos con muchas dudas pero, cuando se le repite este test al final, está mucho más seguro. Es decir, las prácticas otorgan al alumnado una confianza en sí mismo muy importante de cara al mercado laboral».

¿Considera entonces que el esfuerzo de conseguir estos convenios está justificado? «Si no me equivoco, Canarias es la única región donde las prácticas son obligatorias. Supone un reto importante a nivel de organización y conlleva mucho trabajo por parte de la Universidad a la hora de buscar esos acuerdos. Pero, sin duda, lo considero muy positivo, pues se refuerza el yo de los alumnos, ayudando a su autoestima y enfocándolos hacia el trabajo posterior».

«El solo hecho de la creación de congresos, justifica las ayudas de asociacionismo de la Universidad»

¿Qué ayudas está ofertando la Universidad? «Hay muchas ayudas. La beca del MEC, la del Gobierno autónomo, la del Cabildo y, luego, la que oferta la ULL. La del Cabildo nació el año pasado. Primero ofertó 50 000 euros, y luego otros 50 000. Cuando no existe este apoyo de ninguno de los tres organismos referidos, entonces la ULL ofrece la suya. Aparte de eso hay programas de movilidad, así como de asociacionismo».

¿En qué consisten estas últimas? «Las de movilidad, por ejemplo, están dedicadas a la visita de congresos de estudiantes o encuentros de universitarios en otras regiones. Las de asociacionismo se dan si se impulsa cualquier tipo de actividad que se realice de forma colectiva. Dentro de ellas, siempre estuvieron presentes las convocatorias para los alumnos que quieran organizar eventos. Sin embargo, conforme pasaban los años se iba perdiendo tanto el impulso económico, como el impulso anímico de los estudiantes. Pero igualmente, solo el hecho de creación de congresos justifica esta ayuda».

La Beca MEC permite a los estudiantes contar con una ayuda económica con la que poder continuar con su formación, tanto para la realización de sus estudios universitarios y de máster, como para la enseñanza obligatoria, Bachillerato y la Formación Profesional.

Los datos oficiales del Gobierno anuncian que, para este nuevo curso, se destinarán 1420,3 millones de euros. Un aumento en el presupuesto con respecto a la convocatoria anterior: 1416,5 millones.

Las ayudas incluyen una parte fija, que representa la cobertura del precio de la matrícula para los universitarios (de acuerdo a los créditos matriculados), y para los no universitarios una beca básica de 200 euros; y otra variable.

Asimismo, ambos perfiles de estudiantes, podrán optar a tres tipos de ayudas: una cuantía fija según la renta por un valor de 1500 euros y una cantidad estable por cambio de residencia también de 1500 euros. En este caso, el requisito es realizar el curso de forma presencial y acreditar la necesidad del traslado de residencia. Por último, está el importe variable por un valor mínimo de 60 euros.

Requisitos académicos y económicos

Los requerimientos académicos necesarios para obtener la ayuda del Ministerio en las enseñanzas no universitarias son de una nota mínima  de 5,5 en el curso anterior. Por otro lado, en las enseñanzas de grado universitario, se necesitará una nota media de un 5,5 para obtener la beca que cubra el total de la matrícula y un 6,5 para acceder a la cuantía variable. En el caso de los másteres no habilitantes es preciso que los alumnos tengan mínimo un 7 en la nota media de su grado.

Los requisitos económicos que deben cumplir los estudiantes para la obtención de la Beca, están relacionados con la cuantía fijada por el Ministerio. Hay tres umbrales distintos que permiten acceder a unas ayudas u otras.

Si no se supera la estimación del primer umbral, los solicitantes podrán acceder a la cuantía fija por la renta, el transporte, la cuantía variable y la cobertura de la totalidad de la matrícula. Si se supera el primer umbral pero no el segundo, los beneficios a obtener se reducen a la ayuda para el transporte, la cuantía variable y la cobertura de la matrícula. Si se supera el segundo umbral pero no el tercero, solo se puede solicitar la beca por el coste de la matrícula.

Novedades del curso académico 2017-18

En primera instancia, queda reflejado de forma oficial el cambio de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU), por la actual Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU).

Asimismo, a partir de este curso, aquellos alumnos que tras cursar un módulo de Grado Medio de Formación Profesional convaliden de manera automática asignaturas de un Grado Superior, podrán optar a la ayuda del Ministerio aunque no se matriculen del curso entero.

El acto se desarrolló la tarde de ayer, miércoles 12 de julio, en la Facultad de Economía, Empresa y Turismo. En total, han sido 45 jóvenes estudiantes los que han sido agasajados con este reconocimiento, consistente en un diploma de la Universidad de La Laguna en el que se certifica su alto rendimiento académico.

El acto estuvo presidido por el rector, Antonio Martinón, acompañado por el vicerrector de Estudiantes, José Manuel García Fraga, y el coordinador de las pruebas de acceso a la Universidad, Antonio Delgado Núñez. También participó Patricia Guillama, vicedirectora del IES Cabrera Pinto, que pronunció unas palabras en representación de los centros escolares donde estudió el alumnado reconocido ayer.

El rector invitó al alumnado que recibía los diplomas que, tanto si finalmente se quedan en la ULL como si no, consideraran a la institución “su universidad”. Manifestó una sensación agridulce por aquellos estudiantes que marchan fuera pues, si bien entiende y aprecia la voluntad de salir y conocer otras realidades, no pudo ocultar que a la institución le gustaría contar con su talento. Por ello, les invitó a que, en el futuro, si sus circunstancias personales lo permiten, consideraran la posibilidad de retornar a Canarias.

Y al alumnado que ha decidido quedarse en la Universidad de La Laguna, el rector les garantizó que el personal docente y administrativo los iba a tratar de la mejor manera posible. Les recordó que una vez finalice el proceso de matrícula, la institución les obsequiará con una tablet como agradecimiento por haber confiado en la institución para su formación, teniendo en cuenta que se trata de un alumnado cuya nota le permitirían matricularse donde quisiera.

Jornadas de bienvenida

Por su parte, el vicerrector de Estudiantes aprovechó la ocasión para recordar la gran cantidad de servicios de los que dispone la ULL para atender las necesidades del alumnado, destacando, además, la celebración de unas jornadas de bienvenida en las que los estudiantes recién llegados recibirán toda la información necesaria para desenvolverse por los campus. García Fraga apuntó, además, la existencia de ayudas al estudio y asistenciales y servicios como los colegios mayores, bibliotecas y comedores, así como una nutrida oferta de práctica deportiva y cultural a lo largo de todo el curso.

Cerró el acto la vicedirectora del IES Cabrera Pinto, centro en donde estudió el alumno que obtuvo una mayor calificación de acceso. Guillama recordó la labor de los docentes para lograr una buena educación, sin olvidar el apoyo cotidiano de las familias. Todo ello sin restar protagonismo al propio alumnado, último responsable de sus resultados. Cerró su intervención citando a Gandhi para referirse a la virtud del trabajo permanente: “Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa”.

El alumnado que ha recibido estos diplomas procede de un total de 25 centros diferentes, 13 de ellos públicos y 12 privados o concertados. Por sexos, de los 45 estudiantes agasajados, 29 son mujeres y 16, hombres. En el acto, además de la presencia de representantes de los centros escolares, también participaron los familiares, por lo que el acto contó con una afluencia de más de 200 personas.

De los inscritos en la fase general, 703 lo han hecho en Tenerife, 51 en La Palma, 9 en La Gomera y 5 en El Hierro. En cuanto a los que acuden únicamente para subir nota, 150 se han registrado en Tenerife y 11 en La Palma. En el caso de las opciones escogidas, en la fase general acudirán 417 a Ciencias, 208 a Ciencias Sociales, 112 a Humanidades y 31 a la rama de Artes.

Las pruebas se desarrollarán en el Aulario General del Campus de Guajara de la Universidad de La Laguna en el caso de Tenerife, en el IES Virgen de las Nieves de La Palma, en el IES San Sebastián de La Gomera y en el IES Garoé de El Hierro.

Al igual que en la convocatoria de junio, el primer examen del miércoles será el de Lengua Castellana y Literatura II, a las 9.30 horas, a las 12.00 será el de Lengua Extranjera, pudiendo elegir entre inglés, francés, italiano o alemán y, a las 16.00, el de Historia de España. El jueves y el viernes se realizarán los diferentes exámenes opcionales. La presentación en todos los casos será a partir de las 9.15 horas y el comienzo de los exámenes 15 minutos después.

La consulta de aulas para la prueba en ULL estará disponible a partir de hoy miércoles. El alumnado que se presente en La Palma, La Gomera y el Hierro no tiene aula asignada. Por ello, deberán acudir a la sede que les corresponda y una vez allí, recibirá indicaciones.

Los alumnos que aprueben podrán solicitar preinscripción en el periodo extraordinario que se abrirá en fechas cercanas al final de agosto. En él, se ofertarán las plazas en titulaciones de grado que hayan quedado vacantes tras la matriculación del alumnado que realizó el proceso de preinscripción ordinario de junio.

En la preinscripción, cada estudiante indica las titulaciones de grado en las que desea acceder, ordenadas por orden de preferencia. Las candidaturas se bareman utilizando como valor de referencia la nota de acceso obtenida de la media entre Bachillerato y la recién finalizada EBAU. El sistema da preeminencia a quienes han obtenido mayor calificación a la vez que trata de favorecer siempre que sea posible, la titulación solicitada como primera opción.

Hasta el momento, según los datos facilitados por el Servicio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, responsable de este proceso, los grados que más solicitudes han recibido como primera opción han sido el de Maestro en Educación Primaria, con 185 peticiones, seguido por el Grado en Derecho (178), el Grado en Medicina (173), el Grado en Maestro en Educación Infantil (144) y el Grado en Administración y Dirección de Empresas (127). De todos modos, conviene recordar que la preinscripción estará abierta durante dos semanas más, por lo que estos números son todavía muy provisionales.

Calendario

El 7 de julio se publicará el estado de la solicitud de cada candidatura, es decir, si está admitida a trámite o si, por el contrario, ha sido excluida por alguna razón burocrática, que se podrá resolver hasta el 10 de julio.

La primera lista de adjudicación de plazas aparecerá el 14 de julio, y ese mismo día a las 10.00, aquellas personas que hayan obtenido puesto en su primera opción podrán matricularse hasta el 18 de julio a las 23.59. La segunda lista aparecerá el 20 de julio, y la matrícula estará abierta hasta el 24 del mismo mes, nuevamente hasta las 23.59.

La ejecución de la lista de espera publicada el 20 de julio se celebrará los días 26 y 27 de julio en dos franjas horarias: la primera, de 9.00 a 11.30 horas, y la segunda, de 12.00 a 14.30 horas. La matrícula de la ejecución de lista de espera será desde las 10.00 del 28 julio hasta las 23.59 del 31 julio. Finalizado el procedimiento ordinario, la Universidad de La Laguna abrirá otro extraordinario para cubrir las vacantes que pudieran haber quedado en alguna titulación

Los preuniversitarios podrán comprobar el estado de su petición el viernes de esa semana, y tendrán la posibilidad de reclamar hasta el día 10 del mismo mes. Finalmente, será el 14 de julio cuando aparezca la primera lista de adjudicación de plazas y de listas de espera, coincidiendo con la apertura del período de matriculación de aquellos que hayan accedido al grado escogido como primera opción. El registro se podrá realizar desde las 10 de la mañana hasta las 23.59 horas del 18 de julio.

La segunda relación de plazas asignadas se hará pública el 20 de julio, fecha en la que los estudiantes podrán matricularse en cualquier preferencia hasta la última hora del 24 del mismo mes. La ejecución de la lista de espera comunicada en esta segunda notificación tendrá lugar durante las jornadas del 26 y 27 de julio, dividiéndose en dos franjas: la primera de 9.00 a 11.30 horas, y la segunda de 12.000 a 14.30 horas. Este proceso concluirá con la inscripción de estos alumnos, que se desarrollará entre los días 28 y 31 del mismo mes.

96,70 % de aprobados

La tasa de aprobados de la EBAU en la Universidad de La Laguna, según un comunicado enviado desde la Institución, ha sido del 96,70 %, pues superaron la prueba 3989 personas de las 4141 inscritas y únicamente hubo 136 calificadas como no aptas y 16 no presentadas. Estos resultados son algo inferiores a los de la convocatoria de junio de 2016 de la extinta PAU, en la que el porcentaje de aptos fue del 97,24 %, correspondiente a 3669 estudiantes.

Los resultados separados por opciones arrojan que en la modalidad de Artes se registraron 142 personas, de las cuales aprobaron 138, que supone un 98,57 %, suspendieron 2 y dejaron de presentarse otras 2. En Ciencias hubo 2244 inscritos, con 2.177 aprobados (97,36 %), 59 suspensos y 8 no presentados. En Humanidades y Ciencias Sociales, itinerario Ciencias Sociales, se matricularon 1131, de los cuales aprobaron 1.064 (94,41 %), suspendieron 63 y dejaron de acudir a las pruebas 4. Por último, en Humanidades y Ciencias Sociales, itinerario Humanidades, hubo 624 inscritos, de los cuales aprobaron 610 (98,07 %), suspendieron 12 y no se presentaron 2.

En cuanto a los resultados por islas, en Tenerife el porcentaje de aprobados fue del 96,59 % sobre el total de 3680 presentados, con 125 suspensos y 14 no presentados. En La Palma, de 368 inscritos aprobaron 358 (97,81 %), no lo lograron 8 y dejaron de presentarse 2. En La Gomera aprobó el 100 % de los 55 inscritos, mientras que en El Hierro aprobaron 35 de los 38 presentados (92,11 %) y suspendieron los 3 restantes. Estos resultados se refieren a la modalidad general obligatoria de la prueba.

Hasta las 12.00 del 19 de junio estará abierto el plazo para que el alumnado en desacuerdo con su calificación solicite tanto la revisión simple como la doble corrección. Ambas opciones son excluyentes, es decir, que sólo se podrá acceder a una de las dos. Habrá una segunda convocatoria de la EBAU en julio, concretamente entre los días 5 y 7.

Con el análisis y comentario de texto a las 9.30 horas se inició puntualmente el primer examen de la prueba clave que permitirá el acceso a la universidad a los estudiantes matriculados en la provincia de Santa Cruz de Tenerife: 4478 a la fase general y 340, a la opcional.

Los estudiantes, que también están examinándose en las islas de La Palma, El Hierro y La Gomera, continuaron el resto de la mañana con el examen de Lengua Extranjera, a elegir entre inglés, francés, italiano o alemán. La jornada continuó a las 16.00 horas con Historia de España, materia común para todo el alumnado.

De las personas que realizarán la fase general, en Tenerife lo harán 3677; en La Palma, 368; en La Gomera, 55 y en El Hierro, 38. Por opciones, 2244 han optado por Ciencias; 1130 por Ciencias Sociales; 622 por Humanidades y 142 por Artes. En cuanto a las 340 personas que solo realizarán la fase específica, 310 lo harán en Tenerife, 27 en La Palma, 2 en La Gomera y 1 en El Hierro. Por procedencia, 211 son estudiantes de Bachillerato y los 129 restantes, titulados superiores de FP.

Aún no se ha designado la fecha en la que estarán disponibles las calificaciones, las cuales podrán descargarse directamente a través de Internet. A partir de mañana, martes 6 de junio, podrá consultarse en la web institucional en qué aula va a realizar sus exámenes cada estudiante, lo cual es especialmente importante para el alumnado de la isla de Tenerife dado que la EBAU tendrá tres sedes: el aulario general y las facultades de Derecho y de Economía, Empresa y Turismo. En La Palma, la sede será el IES Virgen de las Nieves, en La Gomera el IES San Sebastián de La Gomera y en El Hierro, el IES Garoé.

Tanda de exámenes

La primera tanda de exámenes comenzará a las 9.00 con una presentación a la que seguirá, a las 9.30, la prueba de Lengua Castellana y Literatura II. A las 12.00 se realizará el segundo examen, de Lengua Extranjera a elegir entre inglés, francés, italiano o alemán. Ya por la tarde, a las 16.00 se desarrollará el tercer examen, de Historia de España, al que se presentará todo el alumnado, siendo esta una de las novedades de la EBAU.

Los siguientes dos días constarán de varios exámenes simultáneos, que el alumnado realizará en función tanto de cuál haya sido su opción en Bachillerato como de qué optativas seleccionara. En caso de que a una persona le coincidieran dos materias en el mismo horario, se examinaría en primer lugar de la primera materia que aparezca en el horario oficial y de la segunda lo haría el viernes a las 16.00 horas.

Una vez obtenida la calificación, si el alumnado estuviera disconforme con su nota, tiene la posibilidad de solicitar una doble corrección, cuyo resultado puede ser una calificación más alta o más baja que la inicial, o bien una revisión simple, que verifica que se han tenido en cuenta todos los criterios de evaluación y administrativos y su resultado no puede ser más bajo que el inicial. Ambas opciones son excluyentes, es decir, que sólo se podrá acceder a una de las dos, y se podrá solicitar una vez publicada la calificación inicial.