La actividad comenzó a realizarse en las Islas desde el año 2005. En los años 2020 y 2021, a causa de las restricciones del Covid-19, el Geolodía se realizó de forma virtual y tuvo una gran acogida. Ramón Casillas, catedrático de la Universidad y componente del Departamento de Biología, Edafología y Geología y organizador del evento en Canarias, afirma que «en el Hierro hemos puesto un número máximo de cuarenta participantes, pero hay hasta sesenta en la lista de reservas. Y en Fuerteventura hemos previsto unos sesenta y también sé que hay bastantes en reserva».

Casillas denuncia que «el número de personas monitoras que llevamos a la excursión es limitado, también el de personas por cada persona experta no puede ser muy elevado porque sino, no se enteran de nada». 

En Fuerteventura, el domingo, 7 de mayo, observarán en el proyecto de campo los diferentes suelos rocosos entre Villaverde y Lajares. Comienza a las 9.00 horas en la Estación de Guaguas de Puerto del Rosario, las personas participantes llegan a Villaverde y harán un camino a pie de tres kilómetros hasta Lajares terminando a las 15.00 horas. Ambas excursiones estarán guiadas por personas especialistas en Geología.   

El doctor Ramón Casillas Ruiz, titular del Departamento de Biología Animal y Edafología y Geología, será el encargado de impartir el seminario, que se dividirá en una parte teórica (12  horas) y una parte práctica (las 8 restantes). Su principal objetivo es el de desarrollar una metodología de observación-interpretación del paisaje y de los afloramientos rocosos. Para ello, las clases prácticas se destinarán al trabajo de campo en el sur de la isla.

La primera sesión está programada para esta tarde y junto con las del jueves y viernes tendrán un horario de 17.00 a 21.00 horas. Por su parte, la sesión de campo transcurrirá el sábado de 9.00 a 17.00 horas.

Este taller será el primero de los promovidos por la Cátedra Cultural Telesforo Bravo de la Universidad de la Laguna y la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra (AEPECT). Además, está reconocido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, a efectos de formación permanente del profesorado.

Casillas destaca la importancia de esta iniciativa, pues “se trata, fundamentalmente, de que los profesores utilicen más las actividades de campo con los alumnos”. Con ello, los docentes podrán enseñar Geología a través de la interpretación de los afloramientos rocosos y los paisajes de su entorno natural.