Debates Digitales TECNOEDU – Periodismo ULL https://periodismopre.ull.es Diario digital de la Universidad de La Laguna Wed, 15 May 2019 16:26:45 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.6.2 https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2016/04/cropped-PULL_Redondo-1-32x32.png Debates Digitales TECNOEDU – Periodismo ULL https://periodismopre.ull.es 32 32 Julio Cabero disertará en la ULL sobre la realidad aumentada en educación https://periodismopre.ull.es/julio-cabero-disertara-en-la-ull-sobre-la-realidad-aumentada-en-educacion/ Wed, 15 May 2019 06:10:07 +0000 http://periodismo.ull.es/?p=101594 El catedrático de la Universidad de Sevilla y fundador de la Asociación para el desarrollo de la Tecnología Educativa y de las Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación (Edutec), Julio Cabero, abordará el tema de la realidad aumentada en la educación en los Debates Digitales de la Cátedra Tecnoedu el próximo día 22 de mayo a las 18.00 horas en la sede de La Laguna de la Fundación Mapfre Guanarteme. La inscripción gratuita a la conferencia ya está disponible desde la web, donde se puede seguir la actividad de la cátedra.

La Cátedra Fundación Mapfre Guanarteme de Tecnología y Educación de la Universidad de La Laguna ha desarrollado este curso académico una de sus nuevas iniciativas para su segundo convenio: los Debates Digitales Tecnoedu. Un ciclo de ponencias que tiene el fin de compartir y transferir el conocimiento sobre Educación y Tecnología que muchos expertos de este ámbito poseen y quieren dar a conocer al resto de la sociedad. De esta forma, las conferencias que se realizan bajo este ciclo cuentan con autoridades, investigadores y especialistas invitados que abordan temas de gran interés relacionados con la tecnología, la sociedad y la educación.

En su viaje a La Laguna analizará las posibilidades educativas de la realidad aumentada y partirá de su conceptualización y diferenciación con la realidad mixta y la realidad virtual, se presentarán sus características distintivas, los elementos necesarios para su visionado y los programas más usuales para la producción. Se analizarán sus posibilidades educativas y se presentan sus posibilidades educativas.

 

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