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	<title>David Iglesias &#8211; Periodismo ULL</title>
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	<description>Diario digital de la Universidad de La Laguna</description>
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	<title>David Iglesias &#8211; Periodismo ULL</title>
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	<item>
		<title>El Centro Cultural Aguere acoge este jueves la segunda edición de &#8216;La Noche de Pi&#8217;</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/el-centro-cultural-aguere-acoge-este-jueves-la-segunda-edicion-de-la-noche-de-pi/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Marta Gutiérrez]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 Mar 2019 14:05:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias]]></category>
		<category><![CDATA[Centro Cultural Aguere]]></category>
		<category><![CDATA[Christian Bartolomé]]></category>
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					<description><![CDATA[El objetivo del encuentro es promover las matemáticas a través del humor. Se trata de una de las diversas actividades dedicadas a este Día, una celebración nacida en Estados Unidos a la que se sumó la Real Sociedad Matemática Española hace unos años. ]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>El <a href="https://es-es.facebook.com/aguerecultural/" target="_blank" rel="noopener">Espacio Cultural Aguere</a><strong> </strong>celebrará mañana 14 de marzo<strong>,</strong>a las 21.00 horas<strong>, </strong>la II edición de La Noche de Pi. La finalidad de la jornada, organizada por la <a href="https://www.ull.es/grados/matematicas/" target="_blank" rel="noopener">Sección de Matemáticas de la Universidad de La Laguna</a>, es recordar la importancia de la disciplina para el desarrollo de la humanidad. La fecha de celebración ha sido escogida a propósito por su relación con la constante Pi.</p>
<p>El acto se desarrollará en un tono cómico y desenfadado gracias a la participación de ponentes como Guido Santos, biólogo y finalista del Certamen internacional de monólogos científicos FameLab. Contará también con la colaboración de Christian Bartolomé y Guillermo Herrera, estudiantes del grado en Matemáticas. David Iglesias, Graduado en Astrofísica y, David Nuñez, licenciado en Matemáticas, se encargarán de la representación mediante un duelo dialéctico de la competitividad existente entre matemáticos y físicos.</p>
<p>Edith Padrón, moderadora del evento, señala que las actividades están pensadas para un público general, con el claro objetivo de sacar a la calle lo que se consigue con las matemáticas. Asimismo, subraya que “a pesar de que se puede pensar que esto es una actividad para ‘frikis’, para nada lo es, pues son actuaciones muy amenas y acude un público muy variado”.</p>
<p>Además de este evento, los estudiantes han organizado <em>La ola de Pi</em>, una actividad colaborativa organizada en la plaza de entrada a la Facultad d Matemáticas y Física. Esta consistirá en que las 75 personas participantes coloquen sobre sus cabezas un cartel con los 75 dígitos del número, y después de hacer una foto aérea, al revertirlos, formen una ola.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>Física y Matemáticas, en un Fisquito</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/fisica-y-matematicas-en-un-fisquito/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Nicolás Orozco]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 16 Nov 2018 13:20:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias]]></category>
		<category><![CDATA[David Iglesias]]></category>
		<category><![CDATA[Fisquito de Matemáticas]]></category>
		<category><![CDATA[Manuel Muñoz]]></category>
		<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
		<category><![CDATA[Urbain Le Verrier]]></category>
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					<description><![CDATA['Que será será' fue el título de una edición más de este ciclo de conferencias que se celebró ayer jueves en la Facultad de Ciencias. Los docentes de la ULL, David Iglesias y Manuel Muñoz, trataron los descubrimientos de estas dos ramas, relacionados con los planetas del Sistema Solar.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>«Tres, dos, uno&#8230; ¡tiempo!» fue lo que escucharon los fisquiteros Manuel Núñez, profesor de Secundaria y David Iglesias, profesor de la Universidad de La Laguna, docente de Matemáticas de Seundaria, en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias. Como cada jueves, este espacio volvió a acoger ayer una nueva edición de <a href="https://es-la.facebook.com/fisquitomat/">Un Fisquito de Matemáticas</a> bajo el título <a href="https://youtu.be/qAn6iENgTEM">Q<em>ue será será</em></a>. Ambos ponentes, bajo un clima teatral y humorístico, basado en las diferencias existentes entre estas dos ramas, presentaron el descubrimiento de algunos planetas como Neptuno.</p>
<p>Los dos especialistas simularon una discusión, en clave de humor, para decidir cuál de las dos disciplinas era la mejor. El primero en intervenir fue Iglesias, quien desarrolló el estudio de Urbain Le Verrier, un matemático francés del siglo XIX que dio a conocer Neptuno empleando cálculos. Ante eso, Muñoz respondió con otro ejemplo diferente.</p>
<p>Le Verrier, que también divulgó el hallazgo de Vulcano, conocido coloquialmente como &#8216;El planeta fantasma&#8217;, fue rebatido por Albert Einstein. El físico aleman, basándose en una de sus teorías, demostró que lo dicho por el galo no era cierto.</p>
<h4>«El pique entre estas disciplinas existe, pero hemos aprendido a valorar las virtudes del otro»</h4>
<hr />
<p>A pesar del enfoque que emplearon para esta breve charla, los conferenciantes quisieron zanjar la leyenda urbana existente sobre la mala relación entre estos dos ámbitos. «Los matemáticos siempre necesitan precisión detrás y los físicos, quizás, vayan más con la intuición», aseveraron.</p>
<p>Los docentes también recordaron que «la mayoría de los planetas que están en otras estrellas solo se descubrirían gracias a unos modelos físicos, y otros, gracias a la precisión matemática». A pesar de ello, Muñoz sentenció que «ambas disciplinas se mezclan cada vez más y no se sabe dónde está la frontera entre una y otra».</p>
<p>Con el Aula Magna llena, y después de nueve minutos, concluyó una sesión más del Fisquito que congregó a más de cincuenta personas.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>68 expertos firman un manifiesto en favor de la divulgación matemática</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/68-expertos-en-divulgacion-firman-un-manifiesto-en-favor-de-difusion-matematica/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Samuel López]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 05 Jun 2018 15:02:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias]]></category>
		<category><![CDATA[Begoña Barrios]]></category>
		<category><![CDATA[Carlos González]]></category>
		<category><![CDATA[David Iglesias]]></category>
		<category><![CDATA[DiMa]]></category>
		<category><![CDATA[Evelia García]]></category>
		<category><![CDATA[Francisco Javier Díaz]]></category>
		<category><![CDATA[Ignacio García]]></category>
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		<category><![CDATA[Roberto Dorta]]></category>
		<category><![CDATA[ULL]]></category>
		<category><![CDATA[Un fisquito de matemáticas]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad de La Laguna]]></category>
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					<description><![CDATA[El escrito surge tras un encuentro que reunió a cincuenta personas de este ámbito. El evento, desarrollado en Zaragoza, tuvo como objetivo la creación de una red nacional llamada DiMa. Diferentes profesores de la ULL o Edith Padrón, organizadora de los 'Fisquitos', son algunos de los firmantes.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Este <a href="http://matdivu.webs.ull.es/2018/06/04/manifiesto-de-la-red-dima-por-el-reconocimiento-de-la-divulgacion-de-las-matematicas/" target="_blank" rel="noopener">manifiesto</a>, que se publicó ayer lunes, surge tras un encuentro que reunió a cincuenta personas con experiencia y dedicación en la divulgación matemática. El evento, que se desarrolló en Zaragoza, tuvo como objetivo la creación de una red de carácter nacional de difusión de este ámbito de la ciencia. El proyecto, titulado <a href="https://twitter.com/Dimatematicas?lang=es" target="_blank" rel="noopener">DiMa</a>, pretende ser un enlace para la colaboración entre todas aquellas personas y entidades que estén desarrollando actividades de esta índole. En este, participaron 68 firmantes entre los que se encuentran profesores de la ULL como Begoña Barrios, Evelia García, Francisco Javier Díaz, Ignacio García, Carlos González, David Iglesias, Irene Márquez o Roberto Dorta, así como Edith Padrón, organizadora de <em>Un Fisquito de Matemáticas.</em></p>
<p>Los propósitos de DiMa son establecer sinergias entre los divulgadores de las matemáticas y desarrollar talleres y ciclos formativos en torno a la difusión. Asimismo, pretende incentivar la incorporación de la juventud a la propagación científica y deja patente, ante los organismos públicos, la consideración que debe tener esta práctica en los currículos de los investigadores y los docentes.</p>
<p>Con el fin de cumplir esta meta, la red DiMa propone la realización de un congreso cada dos años para estar al día de las iniciativas que se desarrollan en este campo. Además, establece la creación de una institución de extensión, con la meta de incorporar a personas jóvenes en las labores de emisión de esta disciplina. La primera escuela de esta entidad se implantará en 2019 y también tendrá un carácter bianual. En septiembre de cada año, se establecerá una temática para visibilizar esta rama y las actividades versarán sobre ello.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Comienza el mini-curso &#8216;Introducción a la teoría de juegos no colaborativos&#8217;</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/comienza-el-mini-curso-introduccion-a-la-teoria-de-juegos-no-colaborativos/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Oct 2017 08:00:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencias]]></category>
		<category><![CDATA[Carlos González Alcón]]></category>
		<category><![CDATA[David Iglesias]]></category>
		<category><![CDATA[Edith Padrón]]></category>
		<category><![CDATA[Francisco Martín Cabrera]]></category>
		<category><![CDATA[Introducción a la teoría de juegos no colaborativos]]></category>
		<category><![CDATA[Jornada Matemática por el 60 cumpleaños del profesor Domingo Chinea Miranda]]></category>
		<category><![CDATA[José Carmelo González Dávila]]></category>
		<category><![CDATA[Jose M García-Calcines]]></category>
		<category><![CDATA[Juan Carlos Marrero]]></category>
		<category><![CDATA[Juan Rocha]]></category>
		<category><![CDATA[Manuel de León]]></category>
		<category><![CDATA[POAT]]></category>
		<category><![CDATA[Sección de Matemáticas y Física de la ULL]]></category>
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					<description><![CDATA[La Sección de Física y Matemáticas organizará durante esta semana diversas actividades, entre ellas el taller que empieza esta tarde y que se prolongará mañana y el 9 de octubre. La otra iniciativa que se celebrará el día 6 es la jornada por el 60 cumpleaños del profesor Domingo Chinea.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La sección de Física y Matemáticas de la Universidad de La Laguna celebrará esta semana diversas actividades pertenecientes al<em> Plan de orientación y acción tutorial</em> <a href="https://www.ull.es/view/institucional/ull/POAT_1/es" target="_blank" rel="noopener">(POAT)</a> 2016-2017. Una de ellas es el mini-curso <em>Introducción a la teoría de juegos no colaborativos, </em>que comenzará hoy jueves, 5 de octubre, de 16.00 a 18.00 horas. El taller se prolongará dos días más: mañana 6 de octubre y el próximo lunes 9 de octubre de cuatro a cinco y media de la tarde.</p>
<p>El evento, que tendrá lugar en el aula 18, será impartido por el profesor Carlos González Alcón, docente del Departamento de Matemáticas, Estadística e Investigación Operativa. En él se intentará buscar la relación entre tres conceptos aparentemente distintos y sin conexión alguna: la Guerra Fría, el póker y las leyes antifraude. Cada vez que unos individuos se relacionan entre sí con el objetivo de alcanzar cada uno sus propios fines se encuentran en lo que los matemáticos denominan un «juego».</p>
<p>Este mini-curso de cinco horas mostrará las implicaciones de esta rama en campos como la Economía, la Sociología, la Política o la Biología.</p>
<h4 class="tribe-events-single-event-title">Jornada Matemática por el 60 cumpleaños del profesor Domingo Chinea</h4>
<hr />
<p>La segunda actividad de la semana será una<a href="https://drive.google.com/file/d/0B4A9nyZwjgAESklFcjBLSENzRVE/view" target="_blank" rel="noopener"> jornada matemática por el 60 cumpleaños del docente de la Sección, Domingo Chinea Miranda.</a> El acto, que se prolongará durante todo el día en el Aula 5-6, tendrá dos bloques horarios (de 9.45 a 13.00 y de 15.00 a 17.00).</p>
<p>Las charlas, que correrán a cargo de profesorado de la Universidad, durarán 30 minutos. Después de la apertura le llegará el turno a la ponencia <em>Energía de distribuciones generalizadas </em>de José Carmelo González Dávila. La siguiente, titulada <em>Casi-formalidad y variedades casi-sasakianas compactas, </em>la expondrá Juan Carlos Marrero. Tras una pequeña pausa de media hora se sucederán tres conferencias: <em>Positive solutions in the space of Hölder functions of a fractional thermostat model </em>de Juan Rocha, <em>Observaciones sobre las variedades casi contacto métricas</em> de Francisco Martín-Cabrera y <em>G-Fibraciones Lagrangianas</em> de Edith Padrón.</p>
<p>Terminada esta primera parte de la cita, se retomará la acción a las tres de la tarde con el seminario de David Iglesias <em>Cosymplectic Groupoids. </em>Pondrán punto y final al acontecimiento José M García-Calcines con su exposición <em>La categoría seccional relativa y la complejidad topológica monoidal </em>y Manuel de León con una clase magistral llamada:<em> Distribuciones características: una aplicación a la mecánica de medios continuos.</em></p>
<div></div>
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