El objetivo del seminario es iniciar al público en la labor y práctica de competencias comunicativas. Por ello, se tratarán cuestiones como la oratoria, la argumentación, el debate y la negociación. La actividad se desarrollará en varias sesiones teóricas que combinarán la ejemplificación por medio de la práctica y la participación de las personas asistentes.

Las jornadas, organizadas por el Vicerrectorado de Cultura, Participación Social y Campus Ofra y La Palma, serán presentadas por Luis Javier Capote, profesor de Derecho Civil, y por Eva María González, doctora en Ciencias de la Comunicación y directora gerente de la Asociación Cultural de Relaciones Internacionales Hacer para el desarrollo. El trabajo autónomo del alumnado será reconocible por dos créditos ECTS y quienes logren completar al menos un 80 % de la asistencia recibirán un certificado de asistencia.

La formación estará abierta a cualquier público que tenga interés en aplicar estas cuestiones en su día a día. En lo que refiere a la inscripción, podrá realizarse virtualmente hasta mañana, 24 de febrero. Las tarifas van desde los veinticinco hasta los cincuenta euros.

Durante las cuatro horas que ha durado esta lección inicial, el alumnado participante ha tenido su primera toma de contacto con este método. Las lecciones teóricas eran acompañadas con ejemplos y material audiovisual. Además, tras cada tema se pone en práctica las habilidades comunicativas adoptadas, con actividades varias. Quienes participaban eran divididos en grupos para reflexionar, debatir y jugar aprendiendo. Se les ha inculcado conocimientos tales como la importancia de la expresión facial, cómo entablar una conversación con una persona sorda o sordociega, o a usar adecuadamente la sintaxis.

Concienciar a los jóvenes sobre la importancia de aprender estas técnicas de inclusión es uno de los objetivos que se persigue. Eliminar barreras, facilitar el día a día de quienes lo padecen. En Tenerife hay alrededor de 200 personas sordo ciegas, y se estima que puede haber entre 600 y 700 en toda Canarias. Nacen en familias, por lo general, habla-parlantes, que necesitan adaptarse a esta nueva situación y, gracias a asociaciones de personas sordas, pueden hacerlo.

La enseñanza de este tipo de lenguaje lleva ofertándose desde hace unos años en la Universidad de verano de Adeje. Se intenta que haya al menos, un curso por cuatrimestre, dada la buena acogida de los mismos. Este, por ejemplo, agotó sus veinte plazas en tan solo seis horas. El servicio de idiomas de la ULL también ofrece cursos de este sistema lingüístico en sus distintos niveles. Y próximamente comenzarán nuevas formaciones en sistemas como el Braille.

Cada uno de estos cursos consta de 20 horas online más otras 30 de trabajo autónomo del alumnado, de tal forma que cada uno de ellos será reconocible por 2 ECTS. La tarifa general de inscripción en cada curso es de 44 euros, si bien hay varios descuentos aplicables para casos como el alumnado de la Universidad de La Laguna y personas en situación de desempleo.

La finalidad de los cursos es la profesionalización mediante la activación, el desarrollo y actualización de competencias transversales, las cuales son entendidas como los saberes prácticos, las habilidades genéricas y las conductas que permiten la aplicación eficaz y eficiente de las capacidades específicas y técnicas de las personas.

Oferta

• Curso teórico-práctico de Lengua de Signos Española (LSE) aplicado a la sordera y sordoceguera. Del 8 al 18 de marzo. Imparten: María del Carmen Rodríguez Jiménez y David Pérez Jorge.
• Curso práctico de iniciación al Sistema Braille. Del 6 al 20 de abril. María del Carmen Rodríguez Jiménez y David Pérez Jorge.
• Capacidades y habilidades directivas en el entorno de cambio actual. Del 13 de abril al 6 de mayo. Rosario Josefa Marrero Quevedo.
• Diseño de presentaciones digitales eficaces. Del 17 al 21 de mayo. Bernardo Antonio Candela Sanjuán.
• Competencias para comunicación de alto impacto. Del 17 de mayo al 9 de junio. Ángel José Gutiérrez Fernández.
• Herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo. Del 7 al 11 de junio. Julio Antonio Brito Santana.
• Construyendo procesos de enseñanza y aprendizaje con entornos colaborativos digitales. Del 26 al 29 de julio. David López Aguilar.
• Introducción a modelos de selección de variables usando Machine Learning. Del 25 al 29 de octubre. Gustavo Alberto Marrero Díaz y Vicente José Blanco Pé
• Oratoria, argumentación y debate. Del 4 de noviembre al 2 de diciembre. Luis Javier Capote Pérez y Eva María González Lorenzo.
• Propiedad intelectual en el mundo digital. Del 5 de noviembre al 3 de diciembre. Luis Javier Capote Pérez.