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	<title>CosmoLAB &#8211; Periodismo ULL</title>
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	<description>Diario digital de la Universidad de La Laguna</description>
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	<item>
		<title>El proyecto CosmoLAB del Astrofísico cumple un año</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/el-proyecto-cosmolab-de-instituto-de-astrofisica-de-canarias-cumple-un-ano/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 30 May 2019 16:38:38 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sociedad]]></category>
		<category><![CDATA[Alfred Rosenberg]]></category>
		<category><![CDATA[CosmoLAB]]></category>
		<category><![CDATA[Instituto de Astrofísica de Canarias]]></category>
		<category><![CDATA[Observatorio del Teide]]></category>
		<category><![CDATA[Sandra Benítez Herrera]]></category>
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					<description><![CDATA[Cerca de 130 docentes han participado en las acciones de esta iniciativa que durante los próximos tres años continuará formando a profesorado de la Isla para que traslade la Astronomía a sus aulas. Han recibido cursos teóricos y prácticas de montaje y uso de telescopios.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Hace un año, el Observatorio del Teide se convertía en el escenario de la inauguración del proyecto CosmoLAB. Una iniciativa que desarrolla el Instituto de Astrofísica de Canarias (<a href="http://www.iac.es/" target="_blank" rel="noopener">IAC</a>) con la financiación del Cabildo de Tenerife, a través del programa Tenerife Innova del área <a href="http://www.tenerife2030.com/" target="_blank" rel="noopener">Tenerife 2030</a>, y con la colaboración de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias. A lo largo de este primer año, un total de 127 docentes se han formado tanto en los cursos temáticos teóricos como en los de montaje y uso de telescopios.</p>
<p>Este proyecto, coordinado por los astrofísicos divulgadores Sandra Benítez Herrera y Alfred Rosenberg, quiere facilitar el acceso a material astronómico a la comunidad educativa, ya que muchos centros no disponen de las infraestructuras para llevar a cabo observaciones astronómicas. Para ello, se ha dotado de equipamientos astronómicos a los Centros del Profesorado de Tenerife, donde los docentes pueden realizar la formación necesaria que les permite tomarlos prestados para llevarlos a sus centros.</p>
<figure id="attachment_104160" aria-describedby="caption-attachment-104160" style="width: 750px" class="wp-caption alignnone"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="wp-image-104160 size-full" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2019/05/img_prensa_prensa1569_3729_hi.jpg" alt="" width="750" height="500" srcset="https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2019/05/img_prensa_prensa1569_3729_hi.jpg 750w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2019/05/img_prensa_prensa1569_3729_hi-300x200.jpg 300w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2019/05/img_prensa_prensa1569_3729_hi-480x320.jpg 480w" sizes="(max-width: 750px) 100vw, 750px" /><figcaption id="caption-attachment-104160" class="wp-caption-text">Uno de los cursos de montaje y uso de telescopios en el Observatorio del Teide. Foto: D. López</figcaption></figure>
<p>El proyecto también ofrece visitas al Observatorio del Teide, charlas, talleres y eventos de observación astronómica en centros educativos, así como de la formación teórica específica.</p>
<p>Este curso sobre Astrofísica, impartido por profesionales de los diferentes campos del IAC, se ha dividido en diez sesiones temáticas: E<em>l Sol, la estrella que ilumina nuestras vidas, Conociendo el Sol por dentro con la Heliosismología, La Luna, nuestra compañera, El Sistema Solar: conociendo el vecindario, Planetas extrasolares: buscando otros mundos, Formación y evolución estelar, La Química del Universo, La Historia de las Galaxias, Cosmología </em>y<em> Distancias en el Universo</em>. Asimismo, se presentan recursos y actividades para trasladar esos conocimientos de vanguardia de forma práctica y motivadora al aula.</p>
<p>Igualmente, para complementar los cursos de formación, se está desarrollando material didáctico específico y situaciones de aprendizaje sobre los diferentes temas tratados.</p>
<div class="lb-details">
<figure id="attachment_104164" aria-describedby="caption-attachment-104164" style="width: 1000px" class="wp-caption alignnone"><img decoding="async" class="size-full wp-image-104164" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2019/05/cosmo-lab.jpg" alt="" width="1000" height="667" srcset="https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2019/05/cosmo-lab.jpg 1000w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2019/05/cosmo-lab-300x200.jpg 300w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2019/05/cosmo-lab-768x512.jpg 768w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2019/05/cosmo-lab-480x320.jpg 480w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2019/05/cosmo-lab-750x500.jpg 750w" sizes="(max-width: 1000px) 100vw, 1000px" /><figcaption id="caption-attachment-104164" class="wp-caption-text">Observación solar durante uno de los cursos de montaje y uso de telescopios. Foto: D. L.</figcaption></figure>
</div>
<p>Tras una evaluación de todos los aspectos de este primer año de proyecto, a partir de septiembre se retomarán tanto los cursos sobre Astrofísica como los relacionados con el uso y montaje de telescopios. Además, está previsto que, en este segundo año, se incorporen nuevos cursos de Astrofografía y Espectroscopía y se amplíen las acciones para incluir a más centros de la Isla.</p>
<p>En última instancia, CosmoLAB tiene como objetivo inspirar a la comunidad educativa a que admire el cielo de Canarias y sus observatorios y que los consideren parte de su patrimonio.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
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		<title>CosmoLAB: el Sistema Solar como laboratorio en las aulas de Tenerife</title>
		<link>https://periodismopre.ull.es/cosmolab-el-sistema-solar-como-laboratorio-en-el-aula/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[PULL]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 31 May 2018 07:12:38 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Sociedad]]></category>
		<category><![CDATA[CosmoLAB]]></category>
		<category><![CDATA[Instituto de Astrofísica de Canarias]]></category>
		<category><![CDATA[Marco Estratégico de Desarrollo Insular]]></category>
		<category><![CDATA[Observatorio del Teide]]></category>
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					<description><![CDATA[El Observatorio del Teide ha acogido la presentación de un proyecto del Instituto de Astrofísica de Canarias por el que durante los próximos cuatro años dotará al profesorado de la Isla de información y material sobre astronomía. Los primeros cursos comenzarán en junio en forma de experiencia piloto.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="txt-prensa">
<p>El proyecto de formación del profesorado <em>CosmoLAB: el Sistema Solar como laboratorio en el aula</em> se presentó hace unos días en el Observatorio del Teide. Al acto asistieron, entre otros, las siguientes autoridades: Carlos Alonso, presidente del Cabildo de Tenerife; Antonio Marichal, consejero Insular del Área Tenerife 2030: Innovación, Educación, Cultura y Deportes; Soledad Monzón, consejera de Educación y Universidades; María Teresa Acosta, Directora de la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa; y Rafael Rebolo y Carlos Martínez, director y subdirector del <a href="http://www.iac.es/" target="_blank" rel="noopener">IAC</a>, respectivamente, así como los responsable del proyecto, Alfred Rosenberg y Sandra Benítez, astrofísicos del IAC.</p>
<p>En esta jornada vespertina, los asistentes recibieron información acerca de las características de la iniciativa y pudieron realizar observaciones solares y nocturnas con los telescopios que se utilizarán durante los cuatro  años que está previsto que dure el proyecto.</p>
<p>El proyecto supone, señaló Carlos Alonso, «aprovechar la calidad del cielo de las Islas Canarias y, por tanto, el potencial de los observatorios y la capacidad tecnológica del IAC para que los más jóvenes tengan un mayor conocimiento de la realidad que les rodea. Aportamos recursos y, en colaboración con la Consejería, podremos llegar a más gente con el fin de estimular vocaciones científicas y tecnológicas”.</p>
<p><img decoding="async" class="alignnone wp-image-70479 size-full" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2018/05/LAB-IAC.jpg" alt="" width="4000" height="2409" srcset="https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/05/LAB-IAC.jpg 4000w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/05/LAB-IAC-300x181.jpg 300w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/05/LAB-IAC-768x463.jpg 768w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/05/LAB-IAC-1024x617.jpg 1024w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/05/LAB-IAC-480x289.jpg 480w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/05/LAB-IAC-830x500.jpg 830w" sizes="(max-width: 4000px) 100vw, 4000px" /></p>
<p>Por su parte, Soledad Monzón comentó: “Este es un ejemplo de colaboración entre varias instituciones que pone de manifiesto el valor intrínseco de la Astronomía en la Islas. El alumnado de Tenerife podrá disfrutar de este proyecto con la formación y los recursos necesarios para el conocimiento del cielo como patrimonio de Canarias.”</p>
<p>Para el IAC, indicó Rafael Rebolo, «los proyectos educativos en materia de Astrofísica son una prioridad para acercar la Ciencia a los más jóvenes. Por ello, agradecemos el apoyo de las instituciones y del profesorado para conseguir que esto se haga realidad”.</p>
<h4><strong>Formando al profesorado</strong></h4>
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<p>“El objetivo de CosmoLAB es prestar formación teórica y didáctica a cualquier docente de Tenerife, independientemente de la materia que imparta, para convertirse en cosmoeducador y colaborador del IAC en su centro de trabajo”, explicó Alfred Rosenberg, astrofísico responsable del proyecto. Para ello, se les capacitará en el uso de instrumentación astrofísica y se les dotará de materiales didácticos que después puedan utilizar. También tendrán a su disposición telescopios nocturnos y solares que podrán trasladar a sus centros para facilitar las observaciones con sus estudiantes.</p>
<p>Está previsto que los primeros cursos de formación comiencen a partir del mes de junio, en forma de experiencia piloto. De manera oficial empezarán a partir de septiembre de este año. Se realizarán dos tipos de cursos: teóricos y prácticos. Los primeros tendrán lugar en el Museo de la Ciencia y el Cosmos, de Museos de Tenerife, y abordarán temáticas que van desde la Cosmología hasta el Sol. Los prácticos se desarrollarán en el Centros de Enseñanza del Profesorado (CEP), donde se realizará una sesión sobre el montaje y uso de los telescopios y se complementarán con una observación astronómica en el Observatorio del Teide. Estos últimos permitirán al personal docente llevar los telescopios a sus centros para realizar observaciones con sus estudiantes.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone wp-image-70481 size-full" src="http://periodismo.ull.es/wp-content/uploads/2018/05/LAB-IAC-2.jpg" alt="" width="3000" height="1724" srcset="https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/05/LAB-IAC-2.jpg 3000w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/05/LAB-IAC-2-300x172.jpg 300w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/05/LAB-IAC-2-768x441.jpg 768w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/05/LAB-IAC-2-1024x588.jpg 1024w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/05/LAB-IAC-2-480x276.jpg 480w, https://periodismopre.ull.es/wp-content/uploads/2018/05/LAB-IAC-2-870x500.jpg 870w" sizes="(max-width: 3000px) 100vw, 3000px" /></p>
<p>El Cabildo de Tenerife, dentro del Marco Estratégico de Desarrollo Insular 2016-2025 (MEDI), financia este proyecto y el material que para él se va a utilizar. Forman parte de este material cuatro telescopios nocturnos de 20 cm. de apertura y cuatro proyectores solares Sun Spotter, que serán entregados en préstamo a los CEP de Tenerife por un periodo de cuatro años, y un telescopio solar de 10 cm. que será gestionado directamente por el IAC. Desde allí, podrán ser retirados por el profesorado que haya recibido el curso de montaje y utilización. Se espera alcanzar alrededor de 120 profesores formados por curso académico (100, al menos, en los cursos teóricos) y alrededor de 80 centros por curso para los cursos prácticos.</p>
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